我認為這句話是非常正確的。

往往說出讀書沒用的人都有一個共同點，就是曾經讀過書，並沒有覺得生活又巨大的飛躍，現在不再讀書也安穩於現狀。

人們往往為學習一些生活上的小妙招或者是一些精進的思維而沾沾自喜，卻不知道這些東西可以在某一系列的書上集中找到。

他能說出讀書沒用，第一，他沒有認清自己也是讀書的受用者，第二，他確實沒有很高效的利用書本的知識。

所以讀書沒用這個話，其實就是這個人本身的原因。

說讀書沒用的人，是因為那個人沒用，並不是讀書沒用。我覺得這種看法很正確。

在當今社會，有的只有很低文化的個別人在社會上打拼而創了大業，掙了大錢，成了大氣侯，就有人以此為依據說讀書沒用，其實，說這種話持這種觀點之人，是不讀書形成的片面看法，抓其一點，攻其全面，以偏概全，正好體現了這種人無用，胸無點墨，亂點亂評。

怎麼能說讀書無用呢？無論學校教育之讀書或是自我教育之讀書，其作用大得很，若不透過學校教育之讀書，文盲增多，那有社會文化文明水平的提高，若不透過自我教育之讀書，文痞增多，那有社會安定發展和個人素質提高。社會發展與個人進步都需要讀書人讀好書而學以成人學有所獲學以致用。

說讀書沒用的人，並不是那個人沒有用 我認為說這種話的可能會有四種人：1、年齡一般穩定在叛逆時期2、壓力過大的上班族 說簡單點就是羨慕嫉妒恨 本來自己很努力工作 工資卻沒有人家一張彩票來的多 3、槓精 總喜歡和別人對著幹 4、 也可能是那個人真的沒有用。讀書，並不是說將來一定有多大出息，只是比沒有讀書的人有更多選擇的機會！經常聽到有人說，學習沒用，知識沒用。不是學習沒用，知識沒用，是對於你沒用。有人說你看讀書能幹嘛?出來還不是打工嗎？小學畢業的當了老闆，大學畢業的當了員工。我想說，這些都是小機率的事件，你得看整體。大學畢業的整體比沒上大學的混的好。經常閱讀的比不讀書的知道的多。

對於說讀書到底有沒有用，我覺得答案是肯定的。

因為世界上還有很多人不是生在書香世家、富二代的家庭，還是有很多學子想要透過讀書和高考來改變自己的命運。

或許有人會說，現在社會上大學生，研究生一大把，他們畢業了不都照樣出來找工作，給別人打工嗎？遲早都要出來打工，為什麼還要浪費上大學的四年光陰和學費呢？

你的身邊也會跟你說這話的人嗎？如果讀書沒用，那一個人要怎樣才有出息？

早在10年前，一個人懂電腦被稱為稀缺人才，沒錯是人才。

如今卻是另一番景象，連小學生都能玩得溜的電腦，你要是不溜，就是“文盲”表現，比笨蛋還笨。

看到這些你還會說讀書無用嗎？如若你什麼還有跟你說讀書無用之人，請你遠離他吧，因為這種人，在你的人生中對你沒有任何幫助，反而會成為你的絆腳石。

三年前，我就遇到跟我說讀書無用的管理人員，並且他還每天給別人洗腦說“你看我初中還沒畢業就出來打工，現在不也成了你們的領導，現在還有很多大學生還是我的下屬。”

說的這句話不就是向別人炫耀，“讀再多說是沒有用，還不如跟我一樣出來打工。”

當時自己就像被罐了迷魂湯一樣，他說什麼你都相信，大概只要你成功了吃青菜都說是在養生，沒成功時吃青菜就是因為窮的道理。

讀書沒有用，那做什麼有用？

其實這個問題我經常在腦海裡反問自己，如果讀書不是唯一的出路，那還有什麼出路？打工嗎？

讀書的真正目的或許並不是學多少知識，懂多少大道理，因為很多道理都不是在學校懂的。

那讀書能給我們帶來什麼？

眼界、性格、好的品質，分辨是非、知書達理、交朋友、格局等等。

為什麼一個從出去就開始上學，並且一上就是二十多年，所以很多無形中的道理和性格其實都是在學校養成，並非在家裡。

初中是所有學生時代中最輕鬆愉悅的日子。高中開始懵懂談戀愛，而交的朋友又有多少人在後來還一直保持聯絡？

大學時期就是為自己累計人脈的時候，這時候身邊的同學和朋友都是臥龍藏虎，雖然關係沒有那麼純粹，但是在大學裡交到手的朋友卻是後來人生路上的貴人也說不定。

有些人的出現就要為了教會了很多，然後並轉身離開，等你煥然大悟時，一切都已來不及，大學時代亦是最美好的時代，

不管你現在處於那個階段，只要是你正在經歷的東西，後來都是你成功的墊腳石，總有一天會開出花來。

大家都說讀書沒用，我認為必須是有用的，因為裡面可以學習到很多知識，你不用社會都有很大的幫助，現在考上大學生也沒多少，大多數都在初中生不上學了，踏上了社會，一年又一年的過去，現在感覺讀書有用，希望大家以後好好讀書，考上自己理想的大學，謝謝大家

“說讀書沒用的人，是因為那個人沒用，並不是讀書沒用”你怎麼看？

生活中，總會有一些人認為“讀書無用”，而且這些人每隔一段時間就會散佈一波這樣的理論，給你找一堆沒有讀過書或讀書很少人的成功事蹟，告訴你你看讀書有什麼用，還不如早點去掙錢，如果用讀書的錢和時間去掙錢，說不定你早都發財了......

那麼，讀書真的無用嗎?

可以明確的是，這一觀點真的不是所有人都會堅定的否認，因為確實有太多的事例可以讓人產生動搖和懷疑。比如從農村上學出來的很多人，一直讀了那麼多年的書，畢業後也不過是做一份普普通通的工作，掙著普普通通的工資，很多人如果沒有家裡的補貼，在城市裡工作多年也付不起一套房子的首付。而那些初中沒讀完或高中沒讀完就去打工的人，在社會上摸爬滾打多年，可能車房都有了，有的都有自己的事業了，更重要的是人家孩子都可能已經會打醬油了。按照現在世俗的理論，這些人已成家立業，混得相當不錯了。而讀書的這些人可能還在為車房為解決單身而努力著。在很多世俗的人眼裡，一定會覺得讀書有什麼用。

讀書真的就一定可以掙大錢嗎？一定不是，但是世俗的觀點就認為讀書能掙大錢，如果不能掙大錢那幹嘛要讀書。這種非黑即白的理論真的很混賬，但是事實就是這樣，讓人很無奈。

讀書其實是為了提升自己，充實自己，改變和塑造三觀，讓你的人生不再蒼白，它更多的是一種精神方面的力量。但是可悲的是，我們的很多人根本不明白這一點，不明白什麼精神不精神的，腦海裡只有物質，除了錢還是錢。更可悲的是現在大家讀書真的就變成了為了掙大錢，別跟我扯什麼精神富足，我要的是錢錢錢，沒有錢談其它的都是扯淡。

其實，說讀書無用的都是一些膚淺的人，他們的眼光很狹隘，他們忽視了那些讀書少學歷低獲得成功的人，在成功後都在努力的去學習和提升自己，還有一些人因為突然間富足了而不懂得生活該怎麼過了，所以陷入了墮落中。如此，你還敢說讀書無用嗎？

這個時代，一直在講終身學習，因為一切都變化多的太快了，知識和能力一直都在更新，你如果一段時間跟不上就可能被時代給拋棄。沒有知識和學歷你可以成功一時，但是你早晚會失去一切，但是如果你有了知識和學歷，如果你成功了，你的成功可以是永久的。所以，別再說讀書無用了，不是讀書無用，是你自己無用。人家都去學習讀書提升自己了，你的人生就知道吃喝玩樂，有意思嗎？

我很肯定這個觀點。

先說讀書，並不一定指坐在教室裡安安靜靜地去學習，跟著老師的節奏去理解吸收課本知識，更包括在平日或者工作中所參考到的書籍，這不是讀書嗎？這沒有用嗎？

其二，有句話，“腹有詩書氣自華”。大家可以留意自己身邊愛讀書的朋友或者親人，大部分人身上是不是有一股說不出的氣質，即使他/她長相普通，但他/她身上所散發出來的氣質，足以讓你忽視他們的顏值。

其三，現在中國的現狀更加要求我們要認真在課堂上去學習，千軍萬馬過獨木橋，參加高考。中國優秀的人實在太多，為了優中選優，只能參加比賽。不要提及馬雲，那只是少數，可以看看中國知名企業家他們的學歷，100個人中才有一個馬雲。我們的都是普通人，難以保證自己就是下一個幸運兒，所以只能增加自己勝算的籌碼。有了廣闊的平臺，自己施展的區域才大，知道自己的不足，才能更加努力去學習，去讀書。

曾經一個朋友對我說過:“讀書有什麼用？畢業之後不是還要自己找工作，重新開始。”但我另一個朋友說:“讀書沒有用，那你為什麼不去放羊呢？”[黑線][黑線][黑線]

春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中

雕欄玉徹應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

贊成！說讀書沒用的人，是這個人沒怎麼讀過書。他沒有體會到暢遊在知識海洋裡那種蕩氣迴腸，他永遠體會不到知識才是力量。

在現實生活中常聽到這種聲音，讀書有啥用，你仔細觀察，說這話的都是上學少的人，因為他一個是為了他上學太少找藉口維持心理平衡，一個就是上學少根本體會不到學習的好處，一廂情願的想讀書無用。

雖然我不完全贊同萬般皆下品，唯有讀書高，但沒有文字，人類文明如何傳承，沒有書籍，波瀾壯闊的歷史如何知道，歷朝歷代，哪一代不首推教育，歷史上焚書坑儒的教訓讓人類千年記的。正是一代一代讀書人用知識用智慧讓人類文明走向新高。不讀書怎麼寫出四大名著，不讀書怎能有人類一項項偉大發明，正是書籍讓後輩接著前人的研究成果2推進著當代文明走向一個個新的高度。

誠然，我國剛剛改革開放之初有一些人憑著敢闖敢幹，還有各種法律和其它漏洞掙了大錢，形成了一段特殊時期，研究原子彈的不如賣茶葉蛋的，一時讀書無用論甚囂塵上，讓很多不願意讀書不願意上學的孩子找到了藉口。

但歷史的長河雖然蜿蜒曲折，但絕不會回頭，暫時的偏離不會形成社會主流。我周圍好多的同學朋友，現在真正過的好的，還是學歷高的，大浪淘沙方顯知識有用，小學沒畢業的很多人確實趕上時代好了一些年，但是隨著後續發展思路做法越來越力不從心，單純的倒買倒賣和簡單的手工小作坊無法和大型的聯合體抗衡，有的吃老本，有的收房租，但是大部分的日子就是平平常常吧。

無可否認，讀書是個枯燥的過程，也是一生最苦的時候，不然也不會出現那些頭懸樑，錐刺股的典故，但年輕時不要為不學習找藉口，不要說讀書無用，這個論調將害你一生！

拿起書吧，去汲取知識的營養，不管什麼時候也不晚，讓你充實讓你樂觀，讓你受益無窮！

說讀書沒用的人有很多，其中不乏“商業成功人士”甚至學術上的人才。但他們說讀書無用，卻可能出於各種原因和目的，也未必是自己內心真實的想法。因為對於普通人來說，讀書是有用的。甚至讀書，是普通人的唯一出路，至少高考之前是。

如果你確實是一個安分守己的普通人，一個普通的工薪階層家庭出身，甚至出生在一個普通的農民家庭，或者父母沒啥人脈沒啥經濟。那你一定要相信這句話，然後努力學習，高考考到一所好的大學。因為當你走出校園你會發現，儘管高考制度一直被人詬病，但高考是唯一的公平。至少你以後遇到的所有考試，甚至於遇到的所有的事，都不會像高考一樣公平。

如果你碰巧出生在一個富足家庭，天生擁有許多他人無法企及的優勢，那你也需要多讀書，讀書會對你的人生觀價值觀產生重要的影響。書雖然是薄薄的一本，但它往往是一個人生的寫照。無論你富或貴，我們只有一個人生。但我們卻可以藉助書本，去體會到不同的事物不同的人生，去尋求人生的真理。這些往往不是金錢和地位所能衡量的。

讀書有用。但是我們不要成為只會讀書的“書呆子”，不要除了讀書什麼也不會。我們要清楚的知道，讀書是為了思考，讀書是為了實踐，讀書是為你人生的“錦上添花”，但不會在你窮困潦倒是“雪中送炭”。

讀書有沒有用，請看看他的儀表，有知識薰陶過的人永遠是那麼端莊有涵養；

讀書有沒有用，請聽聽他的言談，有知識浸泡過的人永遠出口成章；

所以說讀書沒有用的人，他是在逃離光輝燦爛的前途，沒有了知識，就沒有輝煌的人生！

讀書到底有沒有用？

知識改變命運，這句話大家都知道，說的就是人必須要不斷的學習，不斷的累計吸取知識，不斷的提高自己，才能實現人生的價值。

在過去，由於我國教育的普及程度以及居民收入等原因，受教育程度比較低，那個時候誰的家裡有個讀書人，那得是光宗耀祖的事，考上了大學都得全村人放鞭炮大擺宴席慶祝的，考上了大學就意味著有了好的人生，就意味著飛黃騰達，事實也確實如此。在那個年代，大學生的數量非常少，所以大學生非常吃香，人人都以考上大學為終生奮鬥的目標。

但是，現在，這種情況有了明顯的改變。大學生的光環已經不再，大學生變得不再稀有，考上大學是很稀鬆平常的事情，沒有什麼大不了。而且，現如今大學生的就業問題越來越嚴重，很多大學生畢業之後找不到工作，畢業即失業的大學生現狀越來越明顯，以至於給大家的一種印象，上大學沒什麼用，就算考上了大學還是找不到工作，讀書又能怎麼樣？讀書又有什麼用？反觀那些沒有讀書的人，由於進入社會打拼時間的比較早，受過的磨難和挫折不是大學生所能相比的，而這些人卻有很多成為行業的佼佼者。

所以，越來越多的人覺得與其花時間花精力讀書，還不如趁早闖蕩社會

事實真的是如此嗎？如果你真的這麼想，那麼你會大錯特錯，我們要不要讀書？我們要不要上大學？答案是肯定的，我們不光要讀書，我們還要讀好數，我們不但要上學，而且要上好大學。走入社會多年的人可能都有這種感受，有學歷的人和沒有學歷的人是有差距的，不管是在哪個行業，這種現象都存在，讀過書的人眼界要更開闊，思想要更成熟，這是有真實的案例和實驗驗證的。

不管在哪個行業，高學歷的人往往都是有學識的，在一個企業中，起到關鍵作用的人也往往也是這批人，尤其是涉及到高精尖的技術更是如此。

所以，我們要讀書，我們要儘可能的去提高自己的學歷，儘可能的去增加自己的知識，不斷的去豐富自己，去提高自己，你定將會有收穫。

人的成長需要讀書，讀書是一個廣泛含義不僅僅是書本上的，讀書是一種虛心學習的態度，是一種不斷前行的學習，讀書要讀好書

哈哈哈 萬般皆下品 唯有讀書高! 流氓不可怕 就怕流氓有文化! 現在這個九年義務教育的社會 你敢說讀書無用?

個人觀點看法，讀書少的人，掙的是辛苦錢。讀書多的人，賺取的是成功大業的錢。前者有少例，後者的例子是太多不知計。

喜歡看書、經常看書究竟能給人帶來什麼好處或是收穫？這個問題見仁見智，絕無標準答案。一萬個人心中會有一萬個自己認為的哈姆雷特，一萬個愛看書的人心裡，也會有一萬種自己對看書的獨特理解。

我剛剛在看書時，就邂逅到一段話，這段話直接觸動到了我的心，我現在把它捧出來與大家共享：

看書的收穫有兩種：一是透過看書知道了自己原來不知道、而且也沒有的東西，這樣收穫到的東西叫做“知識”。二是透過看書知道了自己原來已經有、但沒有意識到的東西，這些東西是自己透過感悟而得來的，它叫做“智慧”。

知識與智慧，這不正是古今中外所有人都求之若渴、永不嫌多的心靈財富嗎？

一個人的物質財富，有可能會因為一次投資失敗，或是一場大變故而損失殆盡。但一個人讀進大腦裡的知識，以及在自己思想裡已經生成的智慧，是任誰也掠奪不去的。

一個人的身體髒了，會馬上去洗個澡，洗完了身子也就潔淨了。一個人的心靈被汙染了，則需要不斷的去自我反省與深度感悟，方能滌清自己的心靈。

看一本好書，就是在同哲人進行一次深度交流。看書，其實就是在體驗別人的人生，就是在從別人的故事裡，獲取到自己的人生經驗。從書中得來的每一處思想，也都是歷久彌新、終生受用的。

從自己的失誤中總結出教訓，那是小聰明；從別人的故事裡提煉出經驗，才叫大智慧。看書，就是一條獲取智慧的捷徑。

初中開始，我數學不好，我也開始有了抱怨“哎，去菜市場買菜，又用不了方程式，學數學幹嘛？”後來我知道，買菜確實不需要學數學，但是學好數學可以決定我們在哪裡買菜，有可能是在髒亂差的菜市場，也有可能是中科院數學研究所不遠處的生活精品超市。當然，我是在後來讀了點書才明白了數學家的偉大。我買不起LV，我說LV沒用，那些人虛榮心強我買不起法拉利，我說法拉利沒我長安實用我買不起大別墅，我說沒愛的別墅只是房子我這種有愛的出租屋才叫作------“家”我沒錢出國，我說去日本旅遊的都是賣國賊我不喜歡健身，我說那些健身的都是為了約炮我不喜歡跑步，我說跑步容易損傷膝蓋我不喜歡旅遊，我說喜歡旅遊的都是不務正業我不喜歡讀書，所以我說你們這群“窩囊廢”讀書沒用，賺不了錢，過不上好日子！但是我說的算個屁啊，誰TM聽我的呢？我說這些屁話只有傻瓜才會相信！別把一些人私人情緒地抱怨當作了世界的本來面目，做你自己，別聽那些戾氣重的人的言語。人嘛，都不太願意主動承認自己失敗了，讀書不行，總要找點其他在行的東西來打壓讀書人咯。我不會讀書，我會扎鋼筋，你會麼？我不會讀書，我會打豬草，你會麼？我不會讀書，我會打群架，你會麼？我不會讀書，我能住天天麗思卡爾頓，你能麼？他們這種人呢，總要給自己不會讀書找點藉口和理由來滿足自己的人生成就感嘛。一些有錢的暴發戶會說自己不讀書也有錢；一些父母有錢的混混說自己不讀書也有錢用。他們的話，不必當真，都是安慰自己的話語罷了，沒必要爭個高低。我大學的時候也喜歡跟年長的一些四五十歲的中年暴發戶爭論“讀書有用還是無用”，爭得面紅耳赤，我現在發覺自己當時是個煞筆！除了浪費口水，得罪他人，並不能給我帶來任何利益，我把他說服了，他一樣不會看書，他看書不看書，又能怎樣呢？管我啥事？他即使堅持讀書無用論，也不能影響我啊，畢竟買書的錢是我自己出，看書的眼睛長在我身上，他能奈我如何。別人讀書與否，不管我的事兒，我也不會覺得自己就比不愛讀書的人高尚了，讀書能給我帶來快樂就夠了。我不推崇別人讀書，我不是佛祖，不喜歡去幹涉別人的“讀書無用論”。對於別人對我讀書的冷嘲熱諷，我個人覺得：讀書人要有點氣度，沒必要理會他們的言論。還好我畢業了之後進入那個單位的領導是個書痴，給我看了很多很多書，也鼓勵我多看書，我很感謝他的教誨。題主，別人說什麼並不重要，你看你的書就是了，如果你看書的時候，他拿一把刀在你後面威脅要砍你，你就打110報警察來抓走這些神經病。一個容易受他人言論影響心情的人，應當不算真的讀進去了書籍的意義吧.我的工作環境很奇葩，我身邊只有我一個人會看紙質書，他們經常諷刺挖苦我讀書不能帶來更多的金錢，但是我知道我這輩子要去更遠的地方，只是暫時在這兒而已，所以我需要知識武裝大腦，而且讀書讓我很快樂呢，為啥不讀呢？祝好.共勉.

讀書是這個世界上最便捷的學習方式。說讀書無用的，一是因為不會用，二是因為讀的少，不夠用。腹有詩書氣自華，書中自有顏如玉和黃金屋。但要靠自己發掘。

首先說，讀書是一定有用的，關鍵是讀的是什麼書。好書給人營養，讓人成長，壞書不僅相反，還會毒化我們。但即使是好書，有時也讓人覺得沒用，比如我們上學時學的高等數學，燒壞了很多人的腦子才勉強及格，但最終走向社會時，絕大多數人都會忘得一乾二淨，一輩子也不可能用上，這難免讓人感覺讀書無用。然而，從另一角度講，高等數學也鍛鍊了我們的思維，潛移默化地拓展了我們的思想深度，因此，這最沒用的書實際也是有用的。其他書也是如此，關鍵是我們怎樣去認識書，理解書，怎樣從書中得到自己最需要的東西，透過讀書，使自己擁有強大的大腦，讓書本知識與工作實踐有機結合，舉一反三地處理實際問題，使自己因為讀書而變得更加遊刃有餘，如魚得水地成為生活、事業中強者。

沒聽過哪位名人說讀書沒用的，反而有不少偉人告誡人們珍惜時間多讀書。

讀書也是人學習知識的方法之一。西漢時期的劉向在《說苑》說到：“書猶藥也,善讀之可以醫愚”。意思是書就像良藥，善於讀書的人可以就像藥治病一樣可以治療愚鈍。這也就是人們說的知識改變命運。

說讀書沒用的人大致有兩類：第一類人是自身讀的書不夠多；第二類人是讀的書雖然多，但都沒有經過思考。

一、讀書不多的人，自然就體會不到讀書的用處，認為讀不讀書改變都不大。

殊不知，任何事物想要發生質變，必須達到一個條件，那就是量變，也就是積累。只有積累到一定程度，才能夠產生可見的變化。荀子在《勸學》寫到：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。他勸諫天下讀書人多讀書，只有讀的書夠多，才能從量變轉化為質變。就像“巧婦難為無米之炊”，沒有足夠的米，怎麼能夠做飯？把讀一本書當成一粒米，想煮一鍋飯，那得讀不少書。

二、讀書不思考的人，讀再多書也沒有用。

讀書不是唱歌，聽著聽著就會哼了。讀書是主動的學習，讀書的人必須帶有問題意識。有意識地去思考為什麼會這樣，怎麼樣避免、怎麼樣去學習運用。“學而不思則罔”是孔聖人在論語中提倡的一種讀書方法，意識是指光知道讀書而不加以思考，就會因為無法更深刻地理解書中的意義從而不能合理有效地運用書中的知識，甚至會陷入迷茫。說出“讀書沒用的人”，我相信他也一定很迷茫。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書的萬般好處，只要你堅持讀書，堅持思考，總能見識到的。