首先我很想問問那些不去參加親子活動的家長：錢掙得完嗎？工作做得完嗎？你覺得孩子的童年是靜止不動的嗎？

如果答案都是：不！不！不！那麼請你們放下手裡的工作、收起為掙錢為工作而緊繃的神經，帶著孩子去幼兒園參加一下親子活動吧！

下面讓我們一起來分析分析：

1、幼兒園的親子活動不常有，偶爾安排一次的目的是老師們為了增進孩子與父母的感情。

如果家長不來，無形中就是浪費了老師的一片好心和辛苦的時間。

2、如果自己的家長沒有一個能來幼兒園參加親子活動，孩子會失望、會傷心。

幼小的孩子會覺得爸爸媽媽不愛他（她）了。

有的孩子會哭著喊著要爸爸媽媽去參加親子活動；有的孩子則默默不語，但可以想象得到孩子的眼神中失望沮喪的樣子。

3、慢慢地，孩子就比較少地跟父母聊天、談心了。

有的孩子如果原本非常期待家長能去但後來家長不去，那麼對這個孩子的打擊有點大。

他（她）心裡介意的話，以後這個孩子會一直記得父母的這次“過錯”，也會把這次當成是父母對他（她）虧欠。

其實，這是逐漸讓孩子和父母疏遠的過程。

隨著年齡的增長，或許父母以後才意識到，孩子和自己的默契與親近感越來越低了，到那時才知道發現晚了。

別以為這是大題小做，很多事情都是以小見大的，堆積多了就麻煩劇增了。

所以，無論怎樣，家長們最好還是想辦法去參加幼兒園的親子活動，畢竟孩子的快樂是最寶貴的！

建議：1、父母能請假就儘量請假，一方能去就一方陪孩子去參加親子活動。

2、如果父母實在忙得都沒空，那麼就請親人幫忙。讓親人作為家長代表陪孩子參加親子活動也可以。

沒能參加親子活動的家長，一定是抽不出時間，如果真是這樣，就應該委託其他的親朋好友（跟孩子熟悉的）去參加，不應該空缺。家裡不去任何人，孩子看著別的小朋友都有家長陪伴，會很失落的，雖然他們不會用語言表達，但心情一定很不愉快。

親子活動本來就是增進家長與孩子之間情感的活動，家長們多多參加這樣的活動，能跟孩子更好的溝通，這是好的事情。

最好是去參加，畢竟孩子還是很在乎很重視的。實在是因故抽不出時間也應好好跟孩子和老師交流溝通，告訴他們不能去的原因，並承諾以後的活動一定會參加。尤其要提醒老師好好做孩子的思想工作，孩子最聽老師的話。

1.老師，不好意思、今天的活動去不了了，家裡出了點事！

2.是這樣的，年底了我們假期不好請，這次就不參加了

3.實在走不開，我讓孩子他姑姑、姨去吧

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工作繁忙、家務瑣碎、筋疲力盡的年輕父母，常常無暇參加孩子幼兒園的一些活動。其實這也可以理解，家長們確實很辛苦，有時無法參加也是人之常情。

但是，家長也需要明白，參加幼兒園活動是瞭解孩子、轉化教育觀念、增進親子感情的絕佳機會。如果缺席，表面上看無關緊要，單其實最傷的是孩子！

家長不參加幼兒園活動，可能造成以下後果！

1.孩子的表現與教學情況，無從瞭解

家長參與就是為了讓父母瞭解園的教育目標，班上的教學網路內容，教師可將班上的教學內容、周計劃貼在“父母園地”中，向父母通報，提示父母觀看，並可給我們提出更好的意見和建議。或召開父母會、家訪、電話訪及時與父母溝通，透過溝通雙方取得共識，共同設計教育對策，相互配合教育。

2.會給孩子造成心靈創傷

過去，父母為了工作、生活，把教育孩子的責任一手丟給老師，就一切不理了。但現在，隨著對家庭環境和家庭教育作用認識的提高，家園共育的思想已逐漸受到人們的關注，並已付諸實踐。研究表明：在時期，家庭對孩子的教育比老師還要重要，沒有父母的模範和引導，老師教得再好。組織父母參與園教育，不能讓父母做旁觀者，經常不參加幼兒園活動，對孩子心靈的創傷也很大，孩子變得內向，不會說話。

３.家長的參與豐富了班級的教學內容

幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙性的,無論哪方面的內容都有助於促進幼兒情感、態度、知識、技能等方面的發展,家長與教師的密切合作,並參與到教育孩子的行動中去,不僅能豐富教學內容,而且還能取得良好的教育效果。

４.家長的參與有利於建立良好的親子關係

家長經常參與幼兒園的活動,能夠進一步增進父母、孩子雙方的相互瞭解;同時也能讓幼兒體驗到與家人共同活動的樂趣,體會到親人對自己成長的關愛,從而密切親子關係;反之,當幼兒看到別的小朋友的家人而未見自己的親人來園參與活動時,自然會產生一種孤獨、失落、悲傷的情感,會極大地傷害幼兒的自尊,影響親子之間的感情。

到底有沒有必要讓家長參加親子活動？以及如何讓家長更積極地參與到親子活動中來？

家長需要參與親子活動嗎？

家長是幼兒園不可忽視的教育資源。在親子活動中，家長的重視、堅持及對孩子的理解、支援、鼓勵等，能夠促進良好親子關係的養成，也必將促進家長和孩子的共同成長。所以，對於幼兒園組織的親子活動，爸爸媽媽是非常有必要參加的。具體來說，親子活動有以下幾點價值。

建立主人翁意識

在幼兒教育中，老師與家長都是兒童教育的主體，可現在有很多家長因平時工作太忙，沒有多少時間去顧及孩子，認為孩子放在幼兒園讓老師教育就可以了，對孩子在幼兒園的方方面面都很少過問。

就有爸爸經常對老師這樣說：“老師，你說了算”“老師，你看可以就行吧”，完全沒有認識到自己的責任和義務，缺乏參與幼兒園教育的意識。參加幼兒園親子活動可以讓忙碌的家長建立主人翁意識，增進與孩子的感情。

保證家園一致

每位老師都希望與家長保持密切溝通，這對增進雙方理解與信任至關重要。幼兒園活動作為一條紐帶，自然也備受老師重視。透過各種親子活動，家長可以瞭解教育教學成果，老師可藉此機會建立與家長的對話，聆聽廣大家長的聲音，徵求和吸納家長意見。同時，家長還可以透過活動深入理解幼兒園的教育理念、教育要求、教育重點，從思想上和行為上與幼兒園保持高度一致，從而保證家園共育效果。

促進親子關係

美國研究人員調查了1500名男女後發現，父母對子女的態度會影響他們日後的性格、感情，乃至整個人生。母子關係主要影響孩子的情緒和情感表達方式，對孩子未來處理感情產生影響；父子關係決定著孩子扮演的社會角色，得不到父愛的孩子，長大後可能產生反社會傾向。

家庭中的親子關係直接影響孩子的心理發展、態度行為、價值觀念及未來成就。由此可見，它的良好建立有多麼重要。參加幼兒園組織的豐富多彩的親子活動，有益於父母加深對孩子的瞭解，不少父母在參加完親子活動後，會發出“原來我的孩子這麼能幹！”的感慨。同時，它更有利於親子之間的情感交流，讓孩子透過親子互動，感受到來自爸爸媽媽的關愛，促使親子關係健康發展。

交流育兒經

很多家長在教育孩子的過程中如果遇到問題，會經常去學習、吸取好的教育知識和育兒經驗。幼兒園親子活動在家長與家長之間架起了一座溝通的橋樑，家長們可以藉此機會互相交流、互相學習，共同探討育兒經。

幼兒園舉辦各種活動的目的，在於拉近幼兒與家長、幼兒與老師、老師與家長三者之間的距離，真正實現家園共育。眼下，各園即將迎來大型節日活動，真誠希望廣大家長抽出時間，不再缺席。

今天，幼兒園裡開展家長開放日活動，媽媽由於工作太忙向老師請假沒有來參加，看著別的小朋友和爸爸媽媽一起快樂地玩遊戲，銘銘心裡很難過，做什麼事情都心不在焉，整天的情緒都很低落。

家長是幼兒園不可忽視的教育資源，為了更好地加強家園聯絡，幼兒園經常會開展家長會、家長開放日、親子運動會等活動。當老師費盡心力、加班加點準備好活動方案時，經常會收到一些家長的訊息：

老師，不好意思，最近太忙，這次活動我就不參加了。

老師，公司請不了假，我讓爺爺奶奶去參加。

…………

可能由於工作壓力大，家長在精疲力盡之時無暇顧及幼兒園親子活動；也可能有些家長認為只是一次活動，不參加沒有太大的關係；甚至還有些家長認為，幼兒園經常舉辦各種活動，是在給家長添麻煩。可是親愛的家長們，你們知道嗎？您不參與幼兒園的親子活動，最難過的其實是孩子。

1.對孩子的心靈造成傷害

媽媽一走進幼兒園，萌萌就自豪地和小夥伴說：“看，那是我媽媽。”的確，家長陪伴，既能增進親子感情，又能使孩子更加自信，各項表現也會愈發踴躍和大膽，從而有利於樂觀、自信等品質的培養。當看到別的孩子有家長陪伴，而自己一個人時，孩子會產生一種極大的心理落差和孤獨感，長此以往，會造成自卑的心理，對孩子的發展不利。

2.減少了親子互動的機會

幼兒園組織的親子活動是多種多樣、豐富多彩的，缺席活動就不能享受這段快樂的親子時光。而且，在親子活動中，家長零距離和孩子配合、遊戲，不但能感受到和孩子參與活動的樂趣，同時還可以促進親子關係。當孩子和父母共同努力贏得比賽，跳起來歡呼時，那種自豪感和幸福感是不言而喻的。

3.減少了解孩子在園情況的機會

孩子在幼兒園學了些什麼，吃得好不好，過得開不開心？這些都是家長們最關注的問題。以往孩子在園情況只能透過老師釋出的照片來知曉，家長開放日則為大家提供了一個契機。

透過開展各種活動，家長能深入瞭解幼兒園的辦園理念，還可以直觀地看到自己孩子在幼兒園的表現，客觀地評價孩子的發展水平，瞭解他的興趣點所在，從而更有針對性地進行下一步教育和培養方向。

4.不利於與老師的交流溝通

每位老師都希望與家長保持密切溝通，這對增進雙方理解與信任至關重要。家長參與幼兒園的活動，可以客觀瞭解老師的教學方法、教育理念，更有利於家長和老師之間的溝通交流。如果家長總是缺席幼兒園活動，就會拉大與老師之間的距離，家園共育效果就會大打折扣。

看完以上內容，各位家長是不是在反思自己陪伴孩子太少了呢？那就積極參加幼兒園的親子活動，看看孩子令人驚喜的表現吧！除此外，在參與過程中，正確的參與方式對孩子也是非常重要的哦，我們來看一個案例：

在家長開放日活動“超市購物”中，活潑的玲玲特別興奮，她小動作不斷，時而和身邊的小朋友嬉鬧，時而亂拿亂放物品……玲玲媽媽忍不住衝向前訓斥了玲玲幾句，讓她乖乖地參加活動，滿眼淚花的玲玲自己躲在活動室的一角，非常委屈。

這種情況相信在幼兒園會經常出現，在開展幼兒園活動時，有的家長在看到自己孩子參與活動不積極時，往往會催促甚至責備，致使孩子只是被動地參與；有的家長看到孩子在活動中遇到困難時，乾脆自己“衝鋒陷陣”，結果孩子反而成了旁觀者……

孩子們出現這些情況與諸多因素有關，主要是由孩子的年齡特點和開放活動的“特殊性”決定的。那麼，家長應該怎樣參與幼兒園的活動呢？

家長來到班級，孩子很興奮，但同時也給孩子造成了一定的干擾。在參與活動時，家長應該“靜觀其變”，觀察孩子在活動中的表現，觀察孩子在遇到問題時的應對策略，觀察孩子在園表現與在家是否一致等。

當然，“靜觀其變”並不是要家長不參與活動，當教師需要家長參與活動或教育孩子時，家長要在教師的引導下適時適度地介入其中。事後也可以就孩子的表現和老師進行溝通交流，並採取針對性的措施，更好地促進孩子的成長。

說個前幾天遇到的事，那天送兒子去幼兒園，在門口排隊的時候一個小朋友使勁拽著他奶奶的手哭著不進幼兒園，說是沒穿園服（長長的隊伍就他沒穿園服），兒子他們幼兒園剛發了一套園服，學校要求孩子們星期一到星期五都必須穿園服，那個小朋友的園服據說洗了沒幹他奶奶非覺得不是什麼大事，不穿也沒事，然後就在那各種吼各種罵孩子，還罵學校找事，一套衣服不夠穿什麼的，各種抱怨各種罵（學校先為了保證每個孩子都有穿的所以先訂了一套，想要的可以自願登記買第二套），我實在看不下去了就對他奶奶說，你不知道孩子在學校會經歷什麼，所以不要覺得他的事是小事，學校要求每個孩子都要穿，肯定會讓各班教師嚴格檢查，孩子又不會解釋，就算會解釋，你能保證老師不會批評他？所以孩子的事真的不是小事。後來孩子奶奶罵罵咧咧的拉著孩子走了。很多人都覺得幼兒園交手工，小玩具，小水瓶，小植物是小事，忘記了就忘記了，可是你有沒有想過，一個班的孩子都帶了都交了，你的孩子孤零零的什麼都沒帶，也許會被批評，也許會被罰站，你想過孩子的心理嗎？慢慢的孩子會被孤立會心理自卑，那時候真的晚了，所以什麼親子活動也好，穿園服也罷，交點小東西也好，多配合孩子配合老師，你花不了太多時間，但是對於孩子來說，那是被你重視是值得驕傲的事，孩子會更自信。

偶爾為之，不可厚非。

如抱無所謂的態度，那就值得分析了。

幼兒園的親子活動，是增加父母與兒女情感交流的一種方式，可以增進雙方的感情，你不去參加又不和兒女講明原因，勿必會讓小孩處於孤立的狀況，讓小孩感到失落，傷痛，在兒女們幼小的心靈上產生陰影，讓女兒們誤認你們不夠愛他們，為今後的正常交流產生距離，說不定還會產生逆反心理，實是一種得不嘗失的錯誤行為。

幼兒園的親子活動，每年也不就是一兩次而已，如果有意外不能分身，確實不能參加，一定要和老師及兒女們解釋清楚，講明道理，事後帶小孩去旅遊或郊外遊玩補回來。否則，還是參加的好。

給小孩一個舒適環境，給小孩一個健康發展的空間，給小孩多一點點陪伴，讓小孩開心快樂的成長，是小孩的願望，當然也是家長的願望。

小孩健康成長，無小事！

如果你不參加進來，孩子看到其他小朋友有家長的陪伴，你的孩子會是怎麼樣呢心情，你想過嗎？我想，這件事情家長應該換位思考。想想你小的時候，有沒有被家長忽略過？無視過？你當時又是怎樣的感受？我想你還會記得。

作為家長，不管孩子多大，別說是孩子還在幼兒園，就是孩子大了，乃至上了大學，家長也應該考慮到孩子的感受。畢竟你在孩子的心裡是任何東西都替代不了的，血濃於水，讓你的親情永遠伴隨孩子吧！

幼兒園親子活動，家長不去，失去的遠遠比得到的多！

不參加幼兒園的親子活動，其實，最受傷的就是孩子。家長或許有這樣活那樣的理由：太忙了，沒時間；就是一個活動，去不去無所謂；幼兒園老師讓家長去參加活動，這不是給我們添麻煩嗎。。。。。。

如果有家長有上面的想法，那就看看下面，幼兒園親子活動，家長不去，有什麼嚴重後果吧！

能對孩子幼小的心靈造成傷害

如果家長陪著孩子參加活動，孩子會更自信，更大膽的參與，能有利於培養孩子樂觀、開朗的性格。如果孩子看到其他小朋友都要爸爸媽媽陪著，自己就一個人，心理上的落差、失落感會嚴重影響孩子心理的正常成長。

減少了親子間的情感互動

隨著孩子進入幼兒園，家長和孩子親密互動交流的機會只能是越來越少，家長應該抓住這個機會，和孩子進行零距離的遊戲、玩樂，能增進親子間的感情。

減少了解孩子在幼兒園的真實情況

家長如果不趁著親子活動，親身體驗孩子在幼兒園的具體活動，怎麼能瞭解自己家孩子在幼兒園的真實情況？你真的放心嗎？

不能與老師進行有效溝通

參加親子活動，其實也多了以此家長和老師溝通的機會，家長要多加透過老師瞭解自己家寶寶在幼兒園的情況，增進雙方的理解和信任，共同把寶寶教育好。

幼兒園的親子活動，一般大多數家長都會參加。但確實還是有一些孩子的家長不能來參加。這對於孩子來說也是一件特別難過的事。有些家長沒參加，可能大概這幾個原因:

第一，幼兒園的親子活動，時間一般都是在工作日。而工作日恰好又需要上班。有時候工作實在脫不開身。就參加不見了。

第二，覺得親子活動沒什麼意義，可能更願意做其他事。

第三，家長內向，不習慣參加這樣的活動。

第四，孩子生病參加不了。自然家長也不會去參加。

總的來說，如果有精力的話，建議幼兒園的親子活動還是要參加的。不僅可以認識更多的家長，孩子可以嘗試更好的與同學們交往。還能和孩子在活動過程中建立更好的親子關係。

幼兒園親子活動家長沒來的話，最受傷的小孩子。

幼兒園辦親子活動的初衷也是讓家長與孩子的互動，增進感情，增加親密互動。家長最好能參加，大部分家長都能如期。結果有的家長沒時間或其他原因讓老人代替參加，更有甚者可能真的不重視不參加。

孩子看到別的小朋友都有家裡人來參加，只有自己的家人沒有來。會覺得爸爸媽媽不夠愛自己，關心自己。有的在幼兒園裡大哭大鬧的。如果經常不參加親子活動，久而久之孩子就對家長疏遠，心理上疏遠，有了距離感。覺得自己不被家長重視，在幼兒園自己沒有其他小朋友那麼幸福。別人的家人都能來，你為什麼不能來？

我前段時間參加孩子幼兒園活動，有個小孩的奶奶來了，孩子大哭大鬧的，說別人都是爸爸媽媽，有的是其中一個，為什麼奶奶來了？他們就不能請假嗎？奶奶怎麼哄都沒用，最後還是老師想辦法讓孩子平靜下來。看得出孩子還是心理很受傷，傷心難過的坐在角落裡。

不要因為孩子還小就不重視。恰恰相反的是孩子在小的時候是最需要你的時候，在小的時候給予孩子更多的愛與關懷，孩子慢慢長大會和你更加親密。否則，孩子會與你漸行漸遠。

我家寶貝還沒有上幼兒園，但是我覺得我會盡量去參加孩子的每一次活動。

想想我們小時候也會因為爸爸媽媽沒時間開家長會而難過，那時候會覺得爸爸媽媽不愛自己了。甚至老師也會因此對孩子有意見。至今我都真真切切地記得高中老師的話，有些家長從來不和老師交流，不關心孩子，那我也沒有義務去管這樣的學生。所以哪怕那時每次都考第一名，但會很盼望有人給我去開家長會，去參與學校的活動。

現在我自己做媽媽了，依然記得那時的心情，所以我對自己說不管有多忙，我都會盡力去參與孩子在校的活動，如果實在有事去不了，也一定跟老師和孩子溝通好，找機會給彌補上。

做了父母之後，就多了一份責任，不僅僅是對自己的責任，還有對孩子的責任，孩子未來人生的責任。所以還是儘自己最大的努力去參與孩子的活動吧，最起碼不讓他在這麼小的時候就體會失落。

沒來的家長有家長的難處，也許是工作忙，也許正好有個其他急事，可以理解，他們也一定想參加親子活動，但是，實在是沒有辦法。

孩子心裡肯定非常難過，很失望，覺得自己不被關心、不重要。其他小朋友的家長都來了，只有自己的沒來，心裡一定有落差。

作為家長能參加還是要儘量參加，實在不能參加也要提前給孩子做好思想工作。

對孩子講，爸爸媽媽不能參加，不是因為寶寶不重要，而是有一件更緊要的事需要處理。爸爸媽媽相信寶寶是勇敢的孩子，爸爸媽媽不在，也一樣能表現得很好。爸爸媽媽忙完事情，一定早點過去接寶寶，下次一定參加。

這樣的事情我是可以理解的，就算我自己，其實我也不確定孩子親子活動的。

寶貝幼兒園週六有孩子得了手足口病，但家長在孩子發燒手上有紅點時候還是送了學校，理由是沒時間帶，再指責家長的時候，我也反思過。為什麼沒時間，一般都是因為工作，有些老闆完全不能理解員工請假，像事假他們都不會同意，而家長為了家庭也不能輕易丟了工作。

再反看親子活動這事情，其實寶貝很多活動我是讓父母去的，我和老公大多沒有時間，如果遇到沒有長輩幫忙的家庭怎麼辦，如果可以誰不願意多陪孩子，不能去也是不得已的選擇。

如果社會多點寬容，老闆多給理解，我相信每個家長都能好好陪孩子參加了。

一般幼兒園每年都會有規劃數次不同內容和形式的親子活動，這是增進園方，幼兒和家長之間的互動及互相瞭解。這對很多好奇寶寶（其實指的是家長啦）的好奇之心能有極大的滿足。俗話說“百聞不如一見”，平時家長們對孩子在幼兒園的日常充滿未知，很多時候不論時間，纏著老師各種問，即使這樣還是有所好奇，諾！現在機會來了，各種問都不如家長能參與到孩子幼兒園的生活中來，親子活動是最好的機會。

如果家長能預見這種影響，是可以有機會規避掉的。親子活動都是提前通知的，如果有可能，家長一定要排除“艱難萬險”參加。如果實在有困難，家長可以提前一晚跟孩子溝通，提前做好思想工作很重要。可以把ta當成小大人，想象如果你不能去赴提前約好的朋友約會，你會怎麼辦呢？你應該會解釋是什麼重要的事情牽絆住了你的腳步，還會表達抱歉，希望下次能再有見面機會。對吧？那換到孩子，我們依然可以給到ta合理的理由，用通俗易懂的話語告訴ta，粑粑麻麻因為什麼更重要且必須的事情而不能參加，同時如果家裡有人幫忙照顧孩子，家長也可以建議ta留在家裡玩一天之類的。總之，跟孩子也是一樣，溝通清楚了，基本不會有什麼影響。

挺心疼那些幼兒園活動沒有家長陪同的孩子的。看到別的小朋友都有爸爸媽媽陪伴玩耍，這樣的孩子的心裡是很受傷的。

所以父母還是應當儘量抽出時間來參加孩子的幼兒園親子活動，以免孩子因為父母的缺席而產生自卑的心理，畢竟家長陪同孩子的時間很短暫，好好享受親子時光刻不容緩。

但是有些家長因為工作或者身體的原因實在不能出席孩子的親子日，可以先和孩子溝通好，然後請家裡的親戚陪同參加，無論如何都不要吧孩子孤零零的丟給學校和老師。

有一次幼兒園親子活動，因為要先從哥哥去興趣班，所以我晚到了一會兒，我到班級的時候，看見弟弟一直情緒很低落在一旁不參與活動，一看到我之後馬上就開心了，特別積極的在老師的帶領下做遊戲。

小朋友很簡單的，看到其他的小朋友父母都來了，陪著做遊戲，一起玩，他們真的是既羨慕又傷心。所以哥哥和弟弟的學校活動，我基本上都會去，而且會很積極的幫助老師做各種準備工作。每次活動，總會有個別的家長不到場，看著這些孩子都是特別失落，雖然他們會有老師帶著一起參與到遊戲中，但是他們的那種從心底深深的失望和傷心是無論如何也掩蓋不住的。

所以我建議如果可以的話，儘量還是要去，如果父母實在是忙不開，爺爺奶奶姥姥姥爺可以去的話也儘量要去。平時家長工作忙，幼兒園做一些親子活動，這是給家長和孩子一個難得的親子時間，也是為了倡導家長要多陪伴孩子。我很佩服弟弟班上那些工作特別忙，也一定趕回來參加的家長，他們真的是特別認真的陪伴孩子長大。畢竟孩子需要我們的時間真的很短。

首先是理解啊！人在江湖身不由己，有幾個人能夠完全實現財務自由而完全不顧公司、單位的要求直接翹班呢？所以，但凡沒有參加親子活動的家長，也許是有各種情非得已的理由，無法請假、無法拋下自己身上的社會責任而及時投入到親子責任中去。

請不要說什麼“孩子的成長最大”這樣的話，事不關己，說起來簡單，遇到現實就會很難。比如你正好有單位裡別人無法替代的工作要做，比如親子活動沒有提早太多的時間通知而導致自己措手不及等等。

另外，親子活動的時間安排。幼兒園裡的親子活動一般會安排在工作日的上午，而往往一天的上午時間對於很多身在職場的人來講，真的無可奈何。

所以要看看家長在親子活動的安排中，是次次不參與，還是偶爾不參與。偶爾不參與的家長不見得是不重視親子教育；而次次不參與的家長也許真的是有些過分了。

其次，對於家長來講，失去一次親子活動的機會，其實對於親子關係來講，真的失去了太多太多。想一想幼兒園裡的小朋友，都在愉快的和自己的爸爸媽媽進行互動，而自己的孩子卻只能孤身一人或者和爺爺奶奶一起做遊戲。對於孩子來講，他會多麼的失望啊！而這種失望，經過層層的積累，次次的鋪墊，終將成為父母子女心中一塊堅石，越來越高，越來越難以突破。

所以但凡有一點點的希望、有一絲絲的時間，家長都要去參與孩子的親子活動。這既是一種集體生活的完美體現，也是一種親子關係的最佳展現。

我親眼見過在親子活動即將結束的時候，一位媽媽手拿著高跟鞋，氣喘吁吁赤腳跑進幼兒園的場景，而她寶貝的眼神，真的是從呆滯到清亮，當寶貝一路狂叫撲進媽媽的懷抱時，哪裡還有對媽媽遲到的譴責，只有無盡的驕傲：這是我的媽媽，她來了！這是值得孩子驕傲的媽媽啊！

請爸爸媽媽記得：在親子活動中，但凡你能夠出現，哪怕你的舞姿是何等的笨拙，哪怕你的身影是何等的滑稽，孩子的眼睛永遠盯著你，他在為你驕傲！

儘管有很多理由，但那些幼兒園親子活動沒有來的家長，是真的沒有看到孩子期待的眼神和失落的心情啊！

我家孩子幼兒園經常舉辦親子活動，每次我都會參加。班上也有一些孩子的家長，可能工作太忙無法參加的。其中一個女孩，叫媛媛，她的父母都是醫生，很忙，每次的親子活動都沒法參加。

每次，都是老師帶著她玩，但她根本就不玩，只一個人靜靜地坐在小板凳上，非常失落。有時候我會去和她說說話，或者帶著她一起玩，但她從來沒有笑過。有一次，還在我懷裡哭了。

所以，如果父母不能參加孩子的親子活動，最好直接將孩子接回家，別讓他在幼兒園待著。真的，孩子會非常失落的。不僅如此，孩子的心理也會產生不良的影響，覺得爸爸媽媽不愛自己了。

幼兒園不時會有開放日，家長會，集體出遊，節日活動等等，都會邀請家長參加，幾乎沒有都有因為各種原因無法出席的家長，或者由老人代替，這些孩子無一例外會流露出失望的表情，有的孩子甚至會傷心的大哭，所以親子活動家長的缺席，肯定會給孩子帶來一定的負面心理影響。

孩子的內心其實很敏感，他們會比較，看到別的小朋友的爸爸媽媽都來了，而自己的父母卻沒有出現，肯定會覺得非常難過，而這種創傷，可能是事後我們很難彌補的，如果偶爾一兩次還可以接受，但是如果總不來，甚至一次都不來，那麼對於孩子的傷害是巨大的。

每一個孩子都渴望得到父母的陪伴，在小夥伴面前拉著父母的手對他們而言最莫大的幸福和驕傲，和爸爸媽媽在一起就是他們最大的快樂，所以如果可以的話，還是應該儘可能出席。

當然，也能理解很多父母的苦衷，幼兒園的活動基本都在工作日，頻繁地請假肯定是職場上一件麻煩的事情，很多公司也沒有這麼人性，可以理解員工作為父母的這層身份。這也是目前國內職場不夠人性的一種表現。

如果總是缺席活動，不但會影響到孩子的內心，也會讓老師有所意見，活動不參加，家長會也不出席，即便老師可以一定程度上理解家長的苦衷，但對於家長對自己工作的不支援，老師肯定也是有想法的，人和人之間的理解和支援是相互的。

很多時候，面對兩難的境地，我們總是要做出選擇，我們常說辛苦工作都是為了孩子，但是事實可能是我們為了辛苦工作忽視了孩子。

對於幼兒園親子活動未出席的家長，我是可以理解的。

誰有時間不去呢？我朋友孩子上的還是公立園，一次要搞個活動，老師直接說:“反正家長實在來不了也沒關係，讓孩子自己在那看著別人玩吧，老師沒有時間看著。”

我代表家長想說一句，工作的確是做不完的，錢也要分怎麼掙。可是很多單位真的就不給你批假，怎麼辦？尤其在一線城市，若單位離家遠，為了下午的活動，恐怕就要請一天假。真碰到不給假，也只能忍。

所以每家都是儘可能協調兩個人的時間，誰家孩子誰愛。

對於搞親子活動，我是支援的。

家校合作的體現對孩子在園生活的深入瞭解增強親子關係

孩子們都是希望自己的爸爸媽媽來的，想想別的小朋友和家長其樂融融，自己父母沒來，是不是很孤獨、自卑？不敢想象自己孩子那刻的幼小心靈在承受什麼？

建議幼兒園親子活動的頻率別太高，沒有全職爸媽還真配合不了。建議老師對打拼在生存線的家長多些尊重和理解。您搞活動不也是在完成工作嗎？！

這要看家長沒去的原因了。

原因一：忙著掙錢，沒時間。

我老公沒參加幼兒園活動的原因就是要掙錢，陪孩子玩耽誤掙錢。他不認為陪孩子是重要的事，他覺得那無所謂，因為平時也可以和孩子玩。

對這種情況怎麼看待？反正我挺不開心的，幼兒園活動也就那麼幾次，耽誤一天能怎麼樣？而且一天能掙多少錢？換算一下，如果一天掙100塊，你就是因為100塊錢不陪孩子玩。一天的錢容易得，陪孩子的時間卻難再來。

原因二：家裡有二胎，沒人照顧。

上次幼兒園參加親子活動時，有個男孩的媽媽沒到，男孩看著小朋友的媽媽都來了，靜悄悄坐那裡看著，直到老師說還有誰的家長沒來？小朋友說出他的名字，小男孩哇一下就哭出來了，家長們趕緊哄，老師給他媽媽打電話。5分鐘後，他媽媽抱著女兒急急忙忙進來了，他告訴我女兒睡不醒，家裡沒人照看，自己好不容易吵醒女兒，哄了半天才出來。

這種怎麼看待？其實有些心酸，爸爸忙著掙錢，媽媽自己照顧兩個孩子，顧得了大的顧不了小的。幼兒園有活動，爸爸忙去不了，媽媽帶著小寶寶往學校趕，學校的活動時間正好是二寶睡覺時間，硬把孩子吵醒，大哭一場，哄半天，帶著去學校。這個媽媽真是不容易，就算遲到也算是到了。如果二寶還沒出滿月，那實在去不了能說是媽媽的錯嗎？

原因三：忘了。

我小時候就不幸被忘過，是開家長會。明明告訴媽媽了，可她居然忘了，那時候家裡也沒電話，就我一個人家長沒到，尷尬的我都快哭了。回去質問我媽，她一拍腦袋：哎呀，我忘了。

你說說，這能說什麼？我也很無奈。

我見過很多家長都不太重視孩子的親子課，家長們說這還不就是玩啊，耽誤事，讓他們自己玩就行了。但再不重視也會去，因為大家都怕自己不去，孩子在學校難過。所以去上親子課的，都是沒工作的家長，爺爺奶奶或媽媽。

其實和孩子一起做遊戲玩剪紙，都是很有意思的事情，媽媽在家陪他玩，和在學校陪他玩完全不一樣。因為是集體活動，孩子的心情不一樣。我每次去陪孩子玩，他都會格外興奮，回家時會告訴我他特別開心，還希望再參加這樣的活動。

幼兒園老師說六一兒童節時，要爸爸去，和孩子一起做個遊戲，這次說什麼也得叫孩子爸爸去了