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  • 21 # 長嘆一生

    比我寫得好!我是個二把刀的水平,評價不了您的作品。下圖是我們市裡一位中書協會員的作品,這老頭兒好喝兒點小酒,整頓小酒他就給寫字兒。挺有趣兒的人,退休前是市委辦主任,90年代的中書協會員。

  • 22 # 劉敦傑

    王羲之在當時也沒人說他是書法家,也只是一個名人,顏真卿也沒人說他是書法家,上下五千年,是後人杜撰出了這麼多花花腸子,更以來弦耀而從中漁利。做一個業餘的書法愛好者,悠閒自在,心平氣和,孤芳而自賞,其樂多多。做一個民間書法高手也其路寬寬,非耍往什麼書邪裡鑽幹什麼!

  • 23 # 與墨有緣人

    是有一定書法功底的,能進中書協還需要考慮幾個問題,比如參加過什麼型別的書法比賽,或者得過什麼樣的獎項,最重要的是要有人舉薦

  • 24 # 素清雲

    從題主所示書法來看,要想獲入中書協資格還尚差功夫,仍需努力。題主師法米芾,有三四分其神采,看得出來是下過功夫的,不過與米芾書法還是有距離的。下面我將從題主書法創作與入會方法兩方面來進行解答,希望可以幫助到您。

    解決書法創作大關將是入中書協的基礎,此關不過難談入會

    從題主的創作來看,所書已經頗具米字影子,但是寫的稍顯隨意了,故而看起來缺乏經營思考。米芾書法看似跌宕多姿,風神俊逸,其實這也並不是米芾一揮而就的,明範明泰《米襄陽外記》中有:“餘(米芾)寫《海岱詩》三四次寫,間有一兩字好,信書亦一難事。”的記載,因此可以看出米芾書法也是建立在反覆思考嘗試下的。由此可以得出題主書法創作欠佳的第一個原因,那就是對創作缺乏正確的認識和理論依據。

    題主作品

    從題主此幀作品來看,題主對《蜀素帖》和《苕溪詩帖》有下過一番功夫,其中的雲、裳、春、風、群、玉、頭、會等字頗有可圈可點處。但是總會讓人感覺缺少一些東西,使得題主的字看起來少細節且乾巴,究其原因就是題主對米芾筆法、結字、章法等規律的把握還有欠缺,這些知識或者說規律的缺失是直接導致題主書法創作能力不足第二原因

    題主作品二

    我們都知道工欲善其事,必先利其器,在從事書法創作活動中,這句話同樣適用。從上圖中可以看出題主在工具的準備上隨意了,所以就會造成字寫出來沒有筆鋒,在題主如今的筆法認識上完全是可以將筆鋒連帶等的一些細節表達出來的。這是因為題主的毛筆選擇上出現了失誤,誤用了無鋒毛筆,工具上面欠缺考究是影響創作表達的第三個原因。

    下面就此三個原因逐一給予建議:

    第一、書法創作需要理清創作思維,清楚什麼是書法創作?創作需要具備什麼的條件?首先,講一下書法創作,書法作為眾多藝術門類中一種,其創作規律也必然受藝術創作規律的制約,因此藝術創作的一般性規律在書法創作上依然適用。書法創作就是創作者對世界或者說自身對生活的感受,對書法本身的分析、研究、體驗、選擇、加工與取捨的而進行的線條塑造活動,是一種精神生產活動。

    從以上創作規律中我們可以得出結論,書法創作是要求創作者對生活有感受,有感受有表達欲才可以有性靈的流露。其次是對傳統書法具有一定認識,有過系統學習研究,最後是在創作中根據作品有自己的取捨與加工,滿足這些條件才可稱之為書法創作。題主在進行書法創作前對創作的規律總結將會正確引導創作的方向,使得題主在準備創作前將更明白做哪些準備工作。

    永和九年銘文磚

    第二、題主雖然對米芾下過一定功夫,但是在對其風格特點的把握上還是不夠系統。題主師法的物件米芾,具有自身獨特的風格,對於他的筆法、結字、章法佈局的規律把握是比較容易的。這些規律題主可以先整體後細節的把握方法,如米芾的筆法中幾類主要的特色筆法,豎勾的開合、蟹爪鉤、圓與方,提按的跳蕩式對比,這些特點是由於米芾師法顏真卿集字後融入自己思考所得結果,因此在大的筆畫上題主可以將這類獨特筆法歸納總結。把握大體筆法特點後還需不斷打磨細節從而使得筆法更為精到豐富,打磨細節也有方法,那就是多讀帖中細節部分。如《蜀素帖》中的“宵”字,先把握其圓轉及橫細豎粗的主要特點,其次多讀如細橫中的起行收和轉以及各動作所做出來的形態,這個過程切記不可在臨寫時進行,不然行筆將滯澀,失去米字沉著痛快之感。

    蜀素帖單字“宵”

    “穩不俗,險不怪,老不枯,潤不肥。”是米字神采的體現,其字在形態上骨力開張,跌宕多姿,輕重開合具有音樂般的節奏美。如米芾《清和帖》,第一行和第五行,其字左右傾側,並不會側向一邊。再如其中第五行和第六行的首字“珍、意”是典型的從重到輕和從輕到重結字處理,這樣就會使得它們的傾側程度不同且輕重在節奏之間自由組合。題主可再自行找出其它不同的變化,並且總結再運用到自己的創作當中。

    米芾《清和帖》

    在說其章法佈局,由於米芾放拓不羈的情性,使得他在創作完全不會因為字法的原因而束縛,所以就算他是集古字也可以在章法佈局上充滿無限可能的搭配處理。這一點需要特別注意,就是上文中所提到的在創作時根據自己作品的需要而進行取捨加工,題主在這點上可以借鑑一下,這樣就不至於因為太注意帖中字形而使得通體章法不和諧。

    還需注意一點的是,題主進行手札式創作在章法佈局上可以多發揮處理可能性,章法佈局並不只有字字排列。在米芾手札中就可以有頗多參考,如:

    米芾《值雨帖》

    此帖在留白部分大膽安排,注意帖中空白部分,這樣使得章法靈活有趣。

    米芾《盛制帖》

    此帖中題主可以看到米芾大膽的將最後一行誇張加粗,突出重點,這也可以給題主一個章法處理上的思路。

    第三,題主在工具方面還需要做一番瞭解,書法學習者找好紙找好筆是常態,所以平時要多去關注筆和紙方面的資訊,現在來說一下筆和紙的主要分類。一隻好筆的要求是尖、圓、齊、健,尖為筆尖,圓為肚圓,把筆毛捏扁筆尖平整為齊,富有良好彈性為健。除非已有自己合適的筆,不然題主還是多去文房店試,這樣方可找到軟硬適中合於自身書寫習慣的筆。紙的話一般來說練習時多用毛邊紙平時多囤一些即可,寫參展作品時可用宣紙、蠟染紙等。

    米芾像

    題主在深入學習米芾的同時,還可以多關注中書協的活動,最後圍繞入中書協的方法來進行討論

    中書協作為權威的書法家群體組織不一定代表全國最強水平的書法家,但一定程度上代表了全國實力偏上等的書法家,所以並不是隨隨便便就可以加入的,但是隻要朝著正確方向努力,相信不久的你將來你也可以入會的。

    在此我將方法羅列如下:

    多學習,提升自己的創作能力,想要入會自身能力是基礎。學習也不能盲目的學習,在學習傳統的同時,應多關注書壇展事,多瞭解當前書法發展狀況。有國展評委明確提出,入展作品要求,那就是要有深厚的傳統功力,不可信手自創,結字有古韻外還需多涉獵其它書體,相互補充,並且強調作品的文氣及格調。所以題主應該在平時學習的時候多注意這方面的問題。其次,多關注書協舉辦展事,可從市書協開始練手,有一定的成績後就把目標投向省展事,這個過程中你將會獲得許多創作經驗並且認識很多書法朋友可一起交流。待水平拔高後就可去進擊國展,中書協入會要求入展兩次,入屆展一次,還可以參加中國書協舉辦的培訓班,結業成績拍名靠前者可作為一次入會資格。擺正心態,入不入得了展不一定代表書家所有水平,其中也有運氣成分,題主應當看淡得失,把自己的愛好做到極致,到那時不論入中書協還是不入,都不能夠對你有多大影響。

    結語:題主目前創作水平具備自己的一些見解,但是對於入中書協還是有一段距離,只要題主深入學習米芾的同時注意書協動態積極參加書法展,不久的將來也可以入會。

  • 25 # 茶聖故里一簑翁

    進入中書協的資格條件有專門辦法,包括入國展、理論、教學、組織、培訓等各種途徑,而通常以國展入展為路徑。

    絮我直言,上述三幅字中筆法線條結體章法還比較初級,目前是不具備進入中書協資格的,連水平高一點的市一級書協也難加入。習字須以古人某經典不斷學習,尤其基本技法學習,入帖出帖,再廣收博取,學習章法佈局,美學知識,弄通文字詞賦,懂些筆墨紙張,綜合提高,累年堅持,方可升階進級,進入中書協。

    路漫漫其修遠兮,願與君共勉!

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • “心軟是一種不公平的善良,成全了別人,委屈了自己”你怎麼看?