恰恰相反，從小就懂事在大人眼裡肯定是最好的事，但是對於在生活上經歷多的人來說，這孩子是個“可憐”的孩子，孩子就該有孩子的天真 活波，長大了想起小時候的自己也會笑笑吧。懂事的孩子往往會在意別人看法，會潛移默化的改變自己變成別人看法中的孩子，會少很多樂曲，如果可以的話，我不喜歡我的孩子太“懂事”。

還是好處大於不好吧。懂事早，肯定承受得多，受委屈多，但是成年進入社會後，沒人有義務原諒包容你的不成熟和幼稚。

從小就懂事是不是好事先不說，至少不會因為不懂事惹了整個家庭都不好解決的麻煩而後悔，另外每個人始終都是要學會懂事的，再不懂事的人也會因為某件記憶深刻的事學會懂事，而從小懂事的人只會比那些不懂事的人少走些彎路也會為家庭少添些負擔

你這麼懂事 一定很累吧[流淚]

從小就懂事 一定沒人疼吧

長大更懂事 一定沒有安全感吧

懂事的孩子 委屈都給了自己 包容都給了別人

常被人誇性格好 善良或是包容大度...

如果再來一次 我一定教會我的孩子

不要太懂事 學會任性一些 自私一些

那些懂事什麼的 就留給別人去做吧

我想父母對孩子的教育得當，孩子懂事應該就早，這是好事吧。特別像我們小時候家裡很窮，母親經常會為一家的吃飯到處去找零活，如果五個孩子都不懂事，都需要操心，那麼我媽也活不到一百多歲吧。

這樣的孩子，大多有一對兒相對嚴厲的父母，他們自幼在家庭中學會了過度的察言觀色、適應甚至取悅他人，所以這種習慣伴隨著他們學習生活的方方面面，甚至，如果不加干預，有可能伴隨著整個人生。

他們很少強調自我的真實感受和心情。別人一板起面孔，他們就不自覺地緊張，別人一不高興，他們就本能地想道歉。甚至和朋友吵架，他們都鮮少表達自己的情緒，對方還在生氣，他們也不高興，對方一旦釋然，他們就立刻開心。

這類孩子的喜怒哀樂，大多被別人的喜怒哀樂左右。

你覺得這類孩子快樂不快樂？

誰能沒有自己的脾氣、喜好和喜怒哀樂？但，為了適應別人，取悅別人，他們長久地壓抑自我真實的心情和感受，想哭不敢哭，想笑不敢笑，一句話出口前要先在肚子裡轉八道彎反覆斟酌別人會不會愛聽……

這樣的孩子，表現給別人的，必然是：乖巧，話不多，好脾氣……

他們心裡全是別人的感受，別人的心情，他們總是小心翼翼，永遠不敢表達真實的自我，甚至習慣了之後，根本意識不到還有一個“自我”的存在。

長此以往，心裡積壓的東西愈來愈多，哪怕自己意識不到，但這些東西還是會不知不覺地影響他們。慢慢產生問題中所說的一系列【心理問題】

因此，過分乖巧懂事，對一個孩子而言，不是一件好事。

所以，為人父母，衡量自己給孩子的愛是否足夠和適合，要看你的孩子是不是想哭就哭，想笑就笑，不刻意取悅和討好，自信且敢於表達自我（當然，這和“熊孩子”不是一回事，任何事情都不能放在兩個對立的極端去看。那種情況不在今天這個問題的討論範圍之內。童言無忌、活得真實自信且快樂和缺乏教養，是兩回事）

自信，敢於表達，有自我意識和獨立的思想但又不唯我獨尊的孩子，他們得到的愛，絕大多數情況下，是足夠的，適合的，且無條件的。

不是好事

從小懂事的人大多數都是早年家庭有些許困頓，貧苦，早早學會了謙讓，學會了現實，學會了自知之明造成的結果就是長大了可能做事瞻前顧後，優柔寡斷，不自信。

還有另一種是因為家庭的教育而早早懂事，小時候是大人們誇讚的物件，可長大了很容易失去自己的主見

不好，這很大程度上是從小就被別人給框定了人設，活在別人的世界裡，像做回自己怕毀掉了已有的人設，繼續所謂的懂事就會讓自己失去自我，這是一個極其矛盾又痛苦的感受。

是的。個人習慣如果小時候就養成那將受益終身。周圍的環境對個人成長的影響就是一個恰當的比喻:把子彈裝進了槍膛，周圍的環境扣動了扳機。

我就是從小就懂事的那一個。

好好學習，在學校不給家裡人惹事，成績很好，考上985，考進體制內。

但是我從小也就知道，我這麼懂事是因為我很懦弱，害怕與別人爭執，有討好別人的傾向，在家聽家長話，在學校聽老師話，長大了聽領導話。

為什麼會這樣，其實必然和童年時期的經歷有關的。

其實遇到從小就懂事的孩子，大家要多關心他/她一點，一定是受到了莫大的傷害或者不幸才會這麼懂事~

從小就懂事是一種好事嗎？

首先弄明白何為懂事。是不是父母說什麼就是什麼呢？是不是誰說啥都聽呢？是不是讓做啥做啥呢？

我想說這不叫懂事，這是沒有自己獨立的個性。那有朋友就要問了，一個小孩要什麼個性。不對，孩子也有獨立思維，就連智商高一點的小狗都不願意違背自己的意願，從而屈服於主人的指揮。孩子還是要有自己的想法，我想幹啥，我應不應該做啥，大人說的對不對，都應該有自己的思維。也許這樣的孩子在某些大人們的眼裡就是不懂事的孩子，我認為不是小孩不懂事，而是大人教育觀念和衡量一個孩子懂事不懂事出現了偏激。一個人從小有思想，這樣的孩子出息的特別多，有獨立見解，有創造力。這是多年觀察的結果。是我多年的閱歷來說話的。

而那些父母，外人眼裡嘴裡誇著“懂事”的孩子，一般都是按部就班的從事著一如既往的平凡生活，一無所成很平庸。但也有他們的優點，集中一點就是孝順。但這樣的孩子也不是教育出來的，有些是天生性格使然，那也是無法改變的。

好在“天生我才必有用。”孩子嗎？都各有各的優點。不能一概而論！

我認為孩子從小懂事的還是孝順的多，比那些心眼活動的孩子要孝順。但大人們眼裡懂事的孩子，長大後比較沒有太大的作為。而那些從小就調皮搗蛋不聽話的孩子，有所作為的比較多，但孝順方面就不太敢確定。但這樣的孩子比“懂事”的孩子出息的多。

當然，啥事都不是一概而論的，也不能聽一家之言。就對教育孩子都是如此，要因人而異的教育，不能一刀切的教育方式。

所以孩子懂事未嘗不是一件好事情，也不否定懂事孩子就不出息，啥事情都不是絕對的。反之有想法就一定出息也未必，那都要看後天教育，心眼活過勁了不但不出息，也許會走向反面，甚至於做出危害社會的事情。因此，沒有絕對的。懂事的孩子就看懂事的大人如何引導教育了。

懂事早了好壞一半！[捂臉]早懂事知道體貼父母的不容易，知道老師教你們的不容易，早早知道好好讀書才會有好出路，你會把生活安排得很妥當！不好的地方，懂事早了就不會撒嬌，就不會做幼稚的事[我想靜靜]大家都知道愛哭的娃娃有糖吃，你不哭不鬧，得到的關懷相對要比不懂事的要少點點[捂臉]

這個“好”並不是那麼容易評定。但我想說，懂事是件挺累人的事吧。

其實懂事挺費勁的，挺痛苦的。 我也說不清懂事的定義，簡單理解來那就不反抗長輩或者是儘量理解其他人吧。

於我的理解，懂事的要點就是“抑欲”。

在想生氣的時候怕會讓別人難過，所以抑制住自己的脾氣；在想要做什麼事情考慮到會給家人增加壓力，所以抑制住自己的渴望；在想把所有東西都吃了的時候怕別人沒得嘗新，所以抑制住自己的食慾。 時間長了，會覺得宣洩和表達自己是一種罪惡。所以就慢慢地一點、一點藏起來。

除了失去表達的能力，懂事也常常蘊含著許多被定義被限制的可能性。

有部片子說過，壞人做九件壞事做一件好事就可以變成好人，好人做九件好事做一件壞事便成了壞人。

朋友跟我說，家長們都覺得我很乖，因此每次其他家長和我爸聊天講到自己孩子如何叛逆時，就會說，她很乖的，再說她也不敢，要是這樣我會打斷她腿的。即使打斷腿是一種誇張的說法，但被定義被限制卻是圈地我們牢牢實實的。 她說，她現在好想脫離這種管制。 我沒有說話，我的慣性思維告訴我，她不可以這麼自私的。爸媽為她付出那麼多，那麼好，她憑什麼在不想要被限制的時候就直接逃脫呢。即使我並不完全想要接受這樣的想法，但是，它們確確實實第一時間冒出來了。 小些時候覺得懂事被表揚真的是一件很棒的事，讓家長放心也真是件很值得表揚的事。

只是接觸的東西多了，發現很多時候懂事都蘊含著對於自己天性的屈服和委屈求全。

懂事很多時候，並不只是要你相互理解，理解對方，更多的是要服從他們對於許多事物的定式思維，那才叫懂事。

衝突和為了一個觀點一個新事物的不贊同都是不懂事。

這樣的結果只有兩個，一是變成迷失自己委屈求全的悲劇，二則是變成分裂的叛逆的大人。

前兩天看到一個很喜歡的回答，如何做一個有目標的人，答案是愛自己。 有時候太過懂事就是用抑制自己的內心換來的吧。

昨天看到有一條人類情緒的定律，叫垃圾人定律。大概說的是，人的情緒積累到一定的程度，這些垃圾總會爆發出來的。而你可能正是那個點燃的最後一點火，所以如果有人因為本來沒什麼大事卻發了瘋一般生氣，希望你只是笑著跟他們揮揮手，等他們把垃圾倒完就好了。

希望每個懂事的你，找到你的垃圾處理方式，找到每個被你藏起來的自己。

應該算一種好事的 一般懂事的孩子受家庭環境影響 比如家庭條件 父母關係等一系列因素 還有可能是這孩子是天生的家裡遺傳了 總之他懂事沒什麼不好的 家庭沒狀況的情況下有助於他以後的生活 有情況的話可以幫父母分擔點就算分擔不了什麼也能減少父母的精神壓力和心理壓力

我們總希望孩子乖巧懂事，不許打人，不許說髒話，待人要有禮貌，不要和人發生衝突，做事要講道義，懂得捨己為人，不要太拘小節等等。可是從小特別懂事聽話的孩子，長大以後卻過得讓人心疼。

一次偶然的機會，我跟她聊起這個事，她才告訴我事情的真相。她是家裡的老大，小時候家裡比較窮，可能是窮人的孩子早當家吧，她從小就很懂事，幾乎不用爸媽操心。別人做作業都要父母監督，而她要趕快做完作業，去幫媽媽幹家務，照顧弟弟。

她媽媽在家做點零活，爸爸外出打工，身為長女，她深知爸媽賺錢不容易，所以也從不主動要求買這個，買那個的。班上的同學六一兒童節的時候，都收到了爸爸媽媽的禮物，連弟弟也有新玩具，她心裡很羨慕，其實她想要一件粉色的裙子很久了，卻不敢開口跟媽媽要。

爸爸在外面寄了一些糖果，山楂，餅乾回來，她饞得咽口水，卻強忍著說“讓弟弟吃，我都長大了”，然後眼巴巴地看著那一小堆東西消失。她媽媽一直很欣慰女兒這麼懂事，街坊領居也經常誇。小孩子被人表揚之後，就越發的懂事了。她一直逼迫自己成為完美小孩，從來不敢說出自己內心的真實想法。

長大以後，她自己的東西別人隨便用，但是從來不好意思開口借別人的。朋友找她借錢，從來不會拒絕，自己急用錢卻不敢開口要。平時自己幾乎不發脾氣，對別人的小脾氣都很寬容，出去吃飯，永遠先讓別人動筷子。

聽完她說的話，有一種好心疼的感覺。身為一個母親，我突然覺得真的不一定要孩子變得太聽話，太懂事，他們生氣就哭，高興了就笑得屁顛屁顛的，這才是小孩子該有的天性。我們為什麼非得去讓他們壓抑自己的情感呢？

不是一件好事。 我是寶媽， 我女兒三歲了。 我希望我女兒快快樂樂的長大，簡簡單單的生活。 循序漸進， 什麼都慢慢的懂慢慢的學。 在適合的年齡段最適合的事情。

從小就懂事，很多是被迫成長的。小孩子，本就應該天真、可愛，有點小脾氣。從小就懂事的，大多都是被罵怕了或是被打怕了。一個孩子，小小年記就能聽從你的安排，他就失去了思考問題的能力，沒有了選擇的權利。對於他的成長也是不好的。

當別人誇孩子“懂事”“乖”的時候，你是驕傲的，因為這似乎是大人對孩子的最高褒獎；當孩子善於察言觀色，做事從不逾矩時，你是欣慰的，覺得自己教育“有方”。其實，你錯了。孩子過於“懂事”，未必是一件好事。

從小到大，我們會見過很多這樣的孩子，他們懂事聽話，滿足父母的要求，成長為父母期待的樣子，因為他們知道只有這樣，才能獲得更多父母的關注和關愛，換來更多的稱讚和誇獎。 這些孩子往往高考的時候成績很優秀，而大學之後就失去了繼續學習的動力，後勁不足了。為什麼？ 因為一旦他們進入大學，失去了來自“父母”的推動，就會找不到人生的方向感。在進入社會之後，更是泯然眾人。

每個生命都自有它的成長規律，一個人長得太快，也就意味著他老得更快，更容易失去生命的彈性跟熱情。不妨讓孩子保持純真之心，讓兒童成為兒童。願你能吃糖也會要糖，能獨立戰鬥也有人依靠，會照顧他人也善待自己，能換位思考也堅持內心。

我從小就是別人口中懂事的孩子，成績優異、不調皮搗蛋、禮貌謙讓，但回想這一路的成長過程，我並不覺得快樂，而且我甚至認為現在的我是有性格缺陷的。

我一直主張的是人性本惡的觀點，當一個孩子三觀建立的過程中，他的本性就應是對一切事物充滿好奇，做自己想做的事，但會有外界因素直接或間接的告訴他們他所做的這件事是對還是錯，或者乾脆會讓他們承擔後果。這無疑是對孩子無論是三觀建立還是成長都是有利的，但一旦這些外界因素，包括家長、學校、環境等等，沒有掌握好火候，力度過大，就會導致極端情況的出現，這個孩子過於叛逆，以及過於所謂的懂事。

實際上，孩子所謂的懂事都是在外力作用下形成的，一旦長期處於這種外力作用下，對孩子成長是極為不利的。

不是 從小懂事會很委屈，隱藏自己的一些情緒，別人也當做看不見，那有什麼意義呢？ 當這種情緒矛盾一堆，整個人的精神就會很崩潰