父母對孩子，這句話，我覺得是毒雞湯。父母對孩子要堅持正面的教育，從小老師教育我們，艱苦奮鬥，砥礪前行，失敗是成功之母。而不是什麼“沒傘，要奔跑”。這句話把自己定位在自卑，弱勢，孤立的一個位置上，不利於孩子的心理健康，長時間，可能讓孩子產生敵對社會的心理，因為他會想“為什麼別人有傘？”。

作為一個成年人，你說誰有傘？什麼是傘？哪個成年人容易？別人的不容易，你不知道罷了。

正面的，積極的教育，對孩子來說很重要，會影響他一輩子。

說真心話，我覺得現在的孩子太累了。我家孩子二年級，每天我感覺都是在刷題中度過，但是成績還是不理想。我們也給他提供各種各樣的便利條件，但是他不跑不行啊，所以有沒有傘的孩子都得跑才行，因為都在跑而且傘也不見得可靠。

作為孩子，認為自己沒有傘應該努力奔跑，這屬於自推，值得肯定。

但作為父母，跟孩子強調沒有傘，你得努力奔跑就有問題了。孩子沒傘，該羞愧的是父母吧。與其逼著孩子奔跑，不如努力給孩子買把傘。

高中時有個學霸同桌，家裡很貧困，有一次學費遲遲沒交上來，老師對他說，你交不起學費沒什麼羞愧的，將來你的孩子交不起學費，才是你應該覺得羞愧的。

所以，為人父母的，要少做點自己飛不起來拼命逼著孩子飛的事。

好喜歡這句話，這不是心靈雞湯，這是教育的真諦。放開心，讓孩子自已飛，學習日本，從小讓孩子自立自信自強，做自己的主人，這樣的教育才是教書育人。吃得苦中苦，方為人上人，沒有傘的孩子才知道奔跑，沒有吃苦的孩子不知天高地厚，不知道感恩，不知道自己的將來要靠自己創造。為這句至理名言點贊！！！！

存在即合理。這個說法在廣泛範圍裡還是普遍存在並且有道理的，短時間裡也不會有明顯改善。家長不努力，孩子就需要更努力，吃更多所謂的苦。但是問題要分兩面的看，引導孩子建立正確的價值觀，培養孩子好的習慣，父母做出好的示範，比給孩子留下一點資源更為重要！除了競爭，還有生活，更有遠方，人生在世，冷暖自知，不必事事都與人比出勝負的

有傘沒有傘

都需要努力奔跑

不要讓孩子在該奮鬥的年齡選擇了安逸

有時候

不要把福報

變成負報

你好，傘除了現實生活中能遮風擋雨，又寓意是社會中保護自己的工具，畢竟父母的幫助有限。所以，做為父母除了盡能力幫助孩子學習進步，還需要不斷激勵他們永不放棄。

這句話“窮人家的孩子早當家”是一個道理。一個人如果沒有依靠，只能靠自己。現在，我們很多家長為孩子做的太多，早上給孩子穿衣服、擠牙膏，還美其名曰“為孩子節省時間”。孩子上學擇校，為孩子花錢託人找路子;好不容易大學畢業了，孩子已是成年人了，還為孩子的工作費盡心思。有了工作了吧，父母有放心不下孩子找物件的事啦。總之，孩子的每個年齡階段都有家長操不完的心。

回頭我們看看那些小有成就的人，有幾個依賴父母成就事業的呢？

怎麼理解“傘”呢？

是指父母有能力，有廣泛的渠道嗎？還是指家族很有社會背景，擁有巨大的財富積累？或指示的更多～

“沒有傘的孩子…”這句話字面理解：雨天孩子沒帶傘，或沒有傘，為了避雨快跑。好像是這樣吧！大太陽天快跑，會出好多汗吧？[捂臉]

我已經為人父母了，還是倆個孩子的父親，只能說我努力在當一把“好傘”。我只能在生活中照顧孩子，關心他們的衣食住行；在學習中督促他們，輔導他們的聽說讀寫。至於讓他們或者教導他們“努力奔跑”，這可能是我的日常口頭禪，孩子們已經聽得厭煩了，回答我的總是一臉的無所謂！即便如此我仍在如老年人一般（可能就是）絮叨著！

教會孩子努力生活，面對困難，掌控自己，學會娛樂可能是當下已為父母的都應該去面對的。

這把“傘”如果說有與沒有，只能說父母的教育理念有與沒有吧！

結合中西方教育的核心及差異，我覺得這句話至少反應了以下2個問題。如果運用的好對於孩子將會是一筆寶貴的財富。

西方家庭教育的核心是:

1-將孩子當成獨立的個體，而不僅是父母的所有物，大人有的喜怒哀樂及各種慾望，他們可能都有，所以需要被尊重。這就是為什麼西方孩子思考及說話方式更像大人。

2-有意識將孩子推向"危險"，鼓勵其勇敢獨立錯與，有意識培養孩子的抗挫折能力。所以西方孩子與父母的粘連度比我們弱。

第一點: "有傘"與"無傘"我認為說的是-孩子"過度保護性"的問題。相信大家都知道: 過度保護的孩子其生存力及心理承受力必然會變弱。而且孩子的視野以及思維是受限的。

研究證明過度保護的孩子今後更難處理自己的焦慮情緒。

第二點:"奔跑"我認為是教育孩子抗壓力及"磋商"的問題。

在當今競爭慘烈的社會，磋商比智商及情商更更更重要!!只有經得起挫折，失敗，痛苦的人才是生活的真的強者。學業，愛情，事業，企業等等這些是遲早的事，但前提是你必須堅強沒有被生活擊倒。

但是西方家長更明白一個道理: 孩子必需按獨立的個體來對待，來教育，磋商必須在幼兒時代開始(3歲以前)，而不是等待成人後社會來教育他們。

最後一點: 作為家長我們必須是愛孩子的。當我們在有意把孩子置於困境時，也需要給他們提供堅強的安全後盾，那就是告訴他們:

❤用於在沒有雨傘的遮擋下奔跑，如果摔倒了受傷了，爸爸媽媽用於會用愛來幫助[心]

沒有深刻的感悟，巨大的引力觸動，在美好的勵志故事，真誠話語說破嘴，無動於衷。

我有個學生，暑假在火鍋店打工，回校後跟我講，他只生不能把自己的青春這樣廢了，他說，那種卑微，血腥地獄般的生活，他永生不想做了。第二年，他考上了名牌大學，

你的靈魂給觸動了，你就會有危機意識，你就會去尋找，真正屬於你自己的那把大傘，行動比空想來的更實惠，加油，那些在泥潭中，苦難掙扎的人們，希望上帝眷顧你。

父母無權無錢，無法給予孩子一個保護傘，這時候應該教育孩子要努力學習，靠知識改變命運！要有吃苦耐勞的精神，先苦後甜！

沒有傘的孩子獨自面對下雨時，沒有任何依靠和保護，他必須要努力奔跑，儘快找到一個能避雨的立身之地，才能避免全身溼透。這裡的“傘”意義延伸指的是沒有任何先天優勢，沒有良好的家境，沒有背景，沒有人脈，沒有父母能一路扶持，一切只能靠自己。

有人說“沒有傘的孩子，必須努力奔跑”這句話是毒雞湯。 然而對於一個“一無所有”的人來說，他還在乎是“雞湯”還是“良藥”嗎？要麼“努力奔跑”，要麼從此認命，他沒有任何其它的選擇。與其向命運認慫，過一眼就能望到頭的人生，還不如付出不亞於任何人的努力，徹底拼一把，或許能拼出一個完全不一樣的人生。

將一手爛牌打到極致優秀

真的有人“一無所有”嗎？恐怕現實要殘酷的多，有人一出生甚至比“一無所有”還要悲慘，他連奔跑的能力都沒有。

全球著名的演說家尼克·胡哲，出生於澳大利亞墨爾本。他天生沒有四肢，只有左側臀部以下的位置有一個帶著兩個腳趾頭的小“腳”。

胡哲出生時，父親聽到親生兒子嚴重殘疾的訊息之後差點癱坐在地上，簡直無法接受這個事實。他父親不明白上帝為什麼允許這樣的事情發生在他的家庭，胡哲的母親甚至一開始都不想給他餵奶。

因身體殘疾，胡哲飽受嘲笑和欺侮。十歲時，他曾試圖在家中的浴缸溺死自己。然而他的信仰和堅強的毅志讓他堅持了下來。

如果是一般人，估計早就退出人生的競技場，還談什麼奮鬥！然而胡哲硬硬生地將幾乎爛到極點的一手爛牌打到了極致優秀。

尼克·胡哲的幽默演說，受到許多人的追捧，更是激勵了一代人積極面對人生的勇氣 。自從胡哲19歲進行第一次演講之後，他的足跡開始遍佈全世界，與數千萬人分享他的故事和經歷。他的聽眾中有學生、教師、商界人士、專家、市民等等。他在世界各大電視節目中講述他的故事 。

胡哲與他的聽眾分享遠見與遠大夢想的重要性，把他在世界各地的經歷作為例子，鼓勵人們要思索今後的前景並且要跳出現有的環境去展望未來。他教人們要停止把阻礙看作是麻煩、困難，相反的應該把它們看作是自身成長並學習的機會。

尼可胡哲在他的演講中這樣說：

In life you have a choice: Bitter or Better? Choose better, forget bitter.在生活中你有一個選擇：苦難或美好？ 選擇美好，忘記苦難。

選擇美好還是苦難，其實是由我們每個人自己決定的。當各種環境條件對我們不利的時候，當我們身處逆境艱難度日的時候，想一想尼克胡哲，我們還有什麼好抱怨？只能告訴自己，生命只有一次，絕不做向命運低頭的懦夫，而是想辦法，逆風翻盤，向陽而生！

努力奮鬥成就非凡的人生

沒有傘的孩子，沒有堅強的臂膀呵護，只能選擇努力地奔跑，並且永不放棄。“努力！奮鬥！”這是周星馳在電影《喜劇之王》 裡面的經典臺詞，這一幕讓無數人動容。在片中周星馳飾演了一名跑龍套的小演員，但他一直有著遠大的抱負要做一名專業演員 ，這是他經歷了無數次失敗之後，依然面對著大海喊出了自己要不斷努力奮鬥的心聲。

雖然電影直到最終結束，也沒有看到周星馳扮演的這個角色成為一名專業演員。但是這個角色在整部電影中的種種表現，讓我們看出他為了夢想在不斷努力，在電影中所表現出的堅定和執著。

這部電影幾乎就是對周星馳曾經的龍套生涯的再現。當初的周星馳和好友梁朝偉一起去參加面試，但只有梁朝偉通過了，並且順利進入演藝圈迅速成名，一切都是那麼順利。而周星馳就沒有那麼幸運了，他跑了六年的龍套，儘管如此，他依舊沒有放棄自己的夢想。

憑藉自己的天賦和六年的龍套經驗積累，人們漸漸發現了星爺的光芒，獨特的風格也讓周星馳成了家喻戶曉的喜劇明星。

其實周星馳的家庭條件並不是很好，父母都是工人出身，沒有任何背景。沒有傘的孩子無法決定自己的出生，但可以通過後天的努力拼搏去爭取未來的幸福人生。 沒有傘的孩子，已經一無所有，那麼就更應該努力奔跑，在奔跑中找到人生的真諦。

答：題主的問題中所謂“沒有傘的孩子，必須努力奔跑”這句話的含義，我作為孩子的父親是這樣理解的：努力拼搏路一程，風雨之後見彩虹。無傘雖然和淚雨，豈知今後非蛟龍。目標方向須堅定，跪地求佛一粒蟲。且看我的分析回答。

一、努力拼搏路一程，風雨之後見彩虹。

作為孩子的父母，我非常贊同孩子在學生時代就能夠”努力奮鬥，拼搏向前“的意義。“沒有傘的孩子，必須努力奔跑”，這句話字面上的含義是，如果一個孩子行走在雨路上，如果自己沒有傘照著，那麼為了少被雨水淋溼，就只有透過自己的努力奔跑改變這一切。其實，這句話只是一個比喻，比喻孩子如果家庭條件不如別人，沒有一個富足優越的家庭，沒有一個能夠為自己提供充足生活保障的父母，那麼就只能靠自己的力量，完成學習的艱辛路程，而且還要學會努力奔跑著向前，這本身就是對那些生活條件不好的學生的一種勵志。是的，條件好與不好，青年時代就應該努力向前，積極進取的。如果家庭條件不好，再不努力的話，改變命運又從何談起啊。說到這裡，我兒子現在的同學，聽他說有一個是孤兒，就連他所有上大學的生活費，都要靠自己勤工儉學掙來，比如這個孩子會在學校打零工，幫家庭好一點的孩子送外賣等，總之一切能掙錢的辦法，他都會想到，而且學習上也很努力，整個年級段的孩子中，每一次考核成績都名列前茅，這就是身邊實實在在的“沒有傘的孩子，必須努力奔跑”的例子。這正是：努力拼搏路一程，風雨之後見彩虹。零工掙錢賺學費，成績第一稟異同。

二、無傘雖然和淚雨，豈知今後非蛟龍。

作為孩子的父母，我更能體會到家庭條件不富足，讓孩子學習生活所受到的艱辛和不易。現在孩子唸書，學費需要錢，生活費也需要錢，就連來回的路費也需要錢，那麼孩子如果沒有足夠的錢款作為保障的話，孩子的正常學習和生活勢必會受到嚴重影響，如果理解到這一層，作為父母如果不能滿足孩子的正常需求，心裡也會滴血一樣的痛。是的，如果在寒冷飢餓交加的暴雨中，再怎麼奔跑的孩子，內心也是痛的，他外在的表現也是淚和雨下，但這又是家庭條件好的父母不忍心讓孩子痛心體驗的，但是如果在這種背景下長大的孩子，一旦堅強地邁向成功，那麼這種孩子的成就也必將是非凡的。惡劣的環境，能夠把孩子鍛鍊得堅強；悲慘的童年，能夠讓孩子珍惜一切的不易；不進則退的現實，能夠讓孩子深知努力的意義。說到這裡，我還是想說一下我讀高中時的一個同學，他也是一個孤兒，曾跟著哥嫂討生活，曾因家庭條件不好，輟過學，收過廢鐵，賣過蒸饅頭，最後靠著自己做這樣的小買賣掙來的錢，重返了學堂，考上了重點高中，考上了七八十年代的好大學，最後被分配到北京工作，現在同學中數他發展得最好。這不也是“沒有傘的孩子，必須努力奔跑”的又一個例證麼？這正是：無傘雖然和淚雨，豈知今後非蛟龍。先苦後甜自然律，一路奔來山幾重。

三、目標方向須堅定，跪地求佛一粒蟲。

作為孩子的父母，我更加理解孩子目標和方向的重要性，更加知道在成功的道路上，誰也幫不了自己，只有自己才能幫助自己的道理。所以作為父母，一方面要注重引導孩子的學習興趣和目標方向以及正確的學習方法，但更重要的是要樹立孩子戰勝困難和積極努力的毅力，如果作為家長只知一味地為孩子提供優越的生活條件，而不讓孩子努力學習、勤奮刻苦的話，那麼對孩子卻是有害的。學習的問題，說到底又是孩子自己的問題，不去刻苦，不去認真鑽研，成績靠向別人求是求不來的。說到這裡，我也有一個反面的例子，給大家講一下。記得是在我上小學的時候，同班有一個余姓同學，他的父親是一名轉業幹部，被安排到縣城公安局工作，家庭條件非常優越，在那個年代人家衣著講究，各種隨帶小吃令人豔羨，但他是一個非常不用功學習的學生，而且仗著其父親的威力，到處與同學打架生事，最後在上高中的時候，因為打架被送進了監獄，到如今天他的父親早已退休病逝，他本人也沒有什麼工作，現在看來同學中還是他混得最慘。這不也是“有傘的孩子，不努力奔跑”也會有嚴重後果的例證麼？這正是：目標方向須堅定，跪地求佛一粒蟲。有傘不跑風折斷，路踩蟲求佛何用。

第一，給孩子“講道理”，都是廢話！

第二，跟孩子定規矩，不需要講明白，而後溫柔地堅持，這樣是培養兒童意志力的途徑。

第三，充分的運動和睡眠，有助於構建良好的自控力和注意力。

第四，包容錯的，讚美對的、積極的，被讚美的方面就會放大，貫徹始終。讚美的方向，就是兒童發展的方向。

本人70後，孩子在上中學。

家在沿海農村，有幾畝地，但是自己不種，租給人種了。我們夫妻二人還有家裡70幾歲的老人，我們都在上班掙工資。真的是一個再普通不過的家庭了。

那麼從這樣的立場出發，如何看待“沒有傘的孩子必須努力奔跑”？

沒有傘代表著沒有庇護或很少庇護。我家的孩子小學升初中時，我們沒辦法把她送到城裡的中學去，只能讓她上鎮上的中學，儘管她的學習成績不錯，小學學語、數、英三科，她每科都在90分以上。

孩子跟我說，她某某同學上了什麼中學，她的某某某同學又上了什麼什麼中學，那些中學裡都有些什麼課是她上的學校裡沒有的。那些中學一個年級有多少多少班，而她們學校一個年級只有一個班……

是啊，因為我家孩子沒有“傘”，她不得不失去“優質教育資源”的庇護。她要更多的靠自己，去努力、去拼命，然後才能在中考中依據成績的優劣進入相應的高中，再經過同樣努力、拼命的過程進入大學。

我的孩子，正是因為你沒有傘，你沒能享受優質的教育資源，你必須努力奔跑，必須付出更多的努力才能取得學業上的好成績。

其實對於媽媽，媽媽總是跟自己說：“你40多歲，沒有一技之長，一直在工廠裡討生活，掙很少的錢，用很少的錢辦跟很少的錢匹配的事，但是你希望生活得更好些！那麼，像你這樣的一個人，要怎樣才能生活的更好些呢？”

沒有一技之長，就是沒有傘！如何擁有一技之長？又該去學習哪一技呢？

媽媽最後選擇了學習寫作！

關於寫作，媽媽跟付費課程的老師“雪舞梅香”學到了如下觀點：

①寫作變現的本質是什麼？是營銷！那麼營銷的本質是什麼呢？是吸引別人來為你付費！那人為什麼會被你吸引呢？是因為你值得看！所以，文字本身是不值錢的，文字傳遞出來的價值才是值錢的！你寫的文字只是一種傳播的手段，能夠變現的核心是你的思想，你的技能，你的資源等等！你把這些東西透過文字傳遞給別人，最終別人才對你付費。

②那麼光是學習寫作能賺錢嗎？

不能！就算你學會了1萬種寫法，關鍵是你寫什麼呀？你寫觀點文，這相當於傳遞思想；你寫乾貨文，這相當於輸出技能；你寫文案，這相當於傳播資源。所以，“寫什麼”或者說“內容”是排在“寫法”前面的。於是，要解決“寫什麼”，你首先要做到的是多讀書多聽課，多接觸優秀的人，來提升思想認知，這樣你才可能表達有價值的觀點和看法。其次，一定要有一樣核心技能。告訴自己，一定要學會一樣新技能，或者說精進一樣新技能。在未來的日子裡寫你所做，那這一年的時間你不一定能成為大牛人，但是三年、五年呢，如果你一直在學習這個技能並且分享這個技能，那你肯定能成為專家的。

基於上述觀點，媽媽又去學了英語，跟付費課程的“圈圈”老師練習英-中翻譯。媽媽建了英語學習群，每天跟同學們一起學習、一起成長。

今天媽媽在群裡分享的翻譯練習：

就是翻譯這一段☞“For more than 50 years we have been on an incredible mission: searching for new art and art that has been overlooked.

Now, with the opening of the new Rubell Museum, we will be able to share the remarkable range of art we fell in love with along the way,” stated Mera Rubell.

媽媽最後認同的譯文（來自圈圈老師的參考答案）是☞

釋義：“50多年來，我們肩負神聖而重大的藝術使命，孜孜尋覓方興未艾的新銳藝術，發掘昔日蒙塵的藝術瑰寶。全新揭幕的盧貝爾博物館，讓我們有更好的平臺與大眾分享豐富多彩的藝術傑作，展示我們在藝術追尋之旅中發現的諸多珍品。”梅拉·盧貝爾如此表示。

為什麼是這樣的譯文呢？

因為媽媽先對句子做了語法分析，即切分，做到“搞清意思，劃分結構，句句見骨”

看媽媽對這一段的具體切分☞

現在切分賓語部分，即麥拉·盧貝爾說了什麼。

For more than 50 years 狀／we主／ have been on 謂／an incredible mission:searching for new art and art that has been overlooked賓，注意文中的這個“：”，此處表後一部分與前面部分是解釋與被解釋的關係／

Now狀/with the opening of the new Rubell Museum狀/we 主/will be able to share 謂／the remarkable range of art 賓／we fell in love with along the way定語從句，修飾"art"／

孩子，媽媽在看待“沒有傘的孩子，必須努力奔跑”這句話時，媽媽不僅是在對你說：“你沒有傘，你要努力奔跑”，媽媽更是對自己也說同樣的話，媽媽也在對自己說要努力奔跑。

孩子，讓沒有傘的我們，一起努力，未來可期。

籠雞有米湯盤近，野鶴無糧天地寬。窮人有窮人活法，富人有富人活法。

窮人孩子沒傘，只要奔跑努力。學到真本事。總有被人發現的那一天。富人有金山銀山。不學無朮，坐吃山空。古也不少。天無絕人之路。不該死的人是會永遠活下去的。天降鴻運，不會永遠只給一個人的。而往往會給起的早的人。努力奮鬥是人生成功的金鑰匙！

作為父母，我對沒有傘的孩子，要努力奮跑這句話很有感觸，因為我小時候家裡條件差，別的孩子有的新衣服，新書包，零花錢，雨鞋，雨傘，我是一樣都沒有，有時一點點的學費也是靠我母親到鄰居家借，然後做工還人家，所以從小就很懂事，知道只有靠自己努力，才能改變一切，所以我努力讀書，一直擔任學習委員，週末釣螃蟹，賣錢買文具，下雨沒傘，大雨靠躲，小雨靠跑，鞋子都是脫下來提著走，但我學會了堅強，自立和孝順。大學畢業後經過創業幾級跳，現在也算是小有成就，這些年一直在改善父母的各方面的生活條件，把他們年輕時沒能享受的物質生活，愛他們勝過愛自己。沒有靠山的孩子，只有靠自己的努力，才會有不一樣的人生，越努力，越幸運！

為人父母，你如何看待“沒有傘的孩子，必須努力奔跑”這句話？看到這個題目首先我內心感到的是不幸和痛心，試想一下我們生活在如今這個社會中，面對生存和學習，都是在父母的羽翼呵護之下成長起來的，要是沒有了他們的保護和培養，我們只有獨自面對烈日、雨水、風雪艱難前行，因為我們的起跑線不同，所以必須要比他們跑的更快，付出更多的努力，才能跟上甚至超過他們。因為他們有“保護傘”可以依賴，甚至有的孩子直接就“含著金鑰匙”出生的，他們不需要獨自面對生存的考驗，成長的壓力，只要按照父母規劃的路線，安排好的一切漫步前行就可以了，我們就需要自己規劃自己的生存之道和成長之路，只有付出更多，更加努力向前衝鋒，爭取成為對國家，對社會有所幫助，有所貢獻的人，才不至於活成社會的負擔，國家的累贅！

這就應證了自己的路必須要自己走，父母所能給你的只有溫飽，颳風下雨的傘還是要自己撐。依靠只能消磨時間和意志，沒有了後路也就有了絕處逢生的勇氣。作為父母當然是傾其所以，恨不能從容的安排好本該子女走的路，這樣也就導致了孩子不能摔跤，摔了他會疼，疼了就不會再去嘗試，不去嘗試了也就不會站起來了。每個人最終還是要自己活著，我們不能期望父母給予的太多，多了就滋生了懶惰，人生不過短短几秋，應該要嘗試如何得到與付出，經歷了各式各樣挫折與失敗，才能明確生命的意義。