如果有條件的話，家長可以給孩子創造一個良好的學習條件，像是家裡常放一些好學的英文歌，或者看一些英文原版的動畫片，影片，給孩子培養良好的語感，平時在家一些簡單的詞彙可以和孩子進行英文的溝通，這樣孩子從小在英文環境中長大，學習起來也是事半功倍。家長在和孩子一起學習的過程中也能發現孩子的不足，及時彌補及時修復。

當然父母要陪孩子一起學英語的。那麼父母應該怎麼陪孩子學英語

1、學英語的最佳年齡

在說經驗之前首先要強調一點，因為很多家長都會疑惑到底該什麼年齡段讓孩子學習英文，孩子學習英語的最佳年齡其實是3——6歲，所以並不是越早越好哦，在讓孩子學習英文之前，請先保證孩子的母語已經能夠流利表達，不然很容易會影響孩子的母語學習哦~最晚一定不要晚過6歲，6歲以前，幼兒對聲音的敏感度較高，右腦具備較強的控制發聲器官的能力，聲帶、舌唇等運動神經的調節也具有很大的可塑性，這個年齡段的孩子更容易掌握髮聲技巧。隨著年齡的增長，這種能力會逐步下降，給學外語帶來困難。

2、應該把興趣放首位

要陪伴孩子學習英文，首先要培養孩子學習英文的興趣。現在的孩子多是6歲上小學，那麼在孩子上小學之前的這段時間，父母要怎麼去引導孩子學習英文呢?在初始階段時一定一定不要讓孩子對英語產生恐懼心理，否則後期的學習會很難展開。不要一開始就和孩子說“寶貝兒我們一起學英語吧”或者是給孩子報英語班，可以經常在家裡放一些英文動畫，引起孩子的興趣，如果孩子對動畫片感興趣，肯定會想去弄明白臺詞的意思，這樣自然而然的就會要求學習英語了。其次是父母可以在孩子喜歡的玩具寫上英文標籤，比如籃球上可以寫上“basketball”，玩具汽車上寫上“car”，這樣孩子每天玩玩具時，就會潛移默化地記住這些單詞，以後真正系統學習的時候印象就深了。

3、給孩子創造一個語言環境

孩子在家裡有時間的時候，不要一味地讓他們去背單詞、背課文和做學校的抄寫作業，應該利用一些影音資料，幫助孩子練就一雙英文耳朵。語言作為人類最重要的交流方式原本就是以聲音作為最本質最直接的表現形態。英文學習中的“聽”並不僅僅意味著進行聽力訓練，在“聽”的過程中真正理解語言的含義，“聽”懂之後的自然記憶，才是正確完整的記憶，並且這種記憶方式是永不磨損型的。日常的“聽”能夠給孩子培養好語感。現在的孩子一般到了三四年級之後就會出現兩級分化，一些覺得越學越吃力，一些則是越學越開心。這其實就是孩子語感差異的體現。

4、父母的陪伴很重要

如果有條件的話，儘量不要讓孩子在家中孤單地學習英語。本身英語水平高的父母，可以經常給孩子朗讀一些英文繪本，把睡前故事轉換成英文版，平時注意多和孩子用英語對話，當然話題要選擇孩子感興趣的。同時在和孩子一起學習英文的時候，可以讓孩子來當自己的老師，讓孩子幫助自己糾正發音，這樣不僅讓孩子在糾正的同時加深印象，也可以讓他們獲得認同感，增加學習的積極性。

5、父母要有學習英文的勇氣

現在的父母一般精通英語的不多，甚至很多都是完全沒接觸過的。小何問過好幾個父母，他們都覺得講英語會“不好意思”，覺得自己“口音不整正”，擔心會“誤導孩子”。其實如果父母擔心會給孩子的口音帶來誤導，完全可以藉助影音資料來引導孩子，但是父母也要和孩子一起學習，這樣孩子可能還會覺得“爸爸媽媽都學不好，我有什麼好怕的?”也不要覺得說英語不好意思，如果父母都覺得不好意思，那怎麼去引導孩子?父母是孩子的榜樣，要想讓孩子學好英語，父母首先得以身作則。

父母陪孩子學英語方法

一、一起看影音影片

和孩子一起觀看適齡的英文動畫，比如Peppa Pig, Leap Frog, Little Bear等等，都是非常經典的動畫。和孩子一起在動漫世界中遨遊，和孩子一起扮演動畫片的角色用英文對話。、

二、一起練習對話

讓孩子學習英語之後，家裡一定要有一個可以和孩子用英文對話的人，這樣才能達到練習的目的，讓孩子意識到，這個東西學習之後是有用的，而不是每天花固定的時間學習完之後就丟在一邊。

爸爸媽媽和孩子們一起學習最重要的是有耐心，這個過程需要持續很長的時間，學習的效果才能體現出來。

三、一起學自然拼讀

不論爸爸媽媽的英文水平高低，都可以和孩子一起學自然拼讀。英語自然拼讀法透過直接學習26個字母及字母組合在單詞中的發音規則，建立字母及字母組合與發音的感知，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中，掌握英語拼讀規律，從而達到看到單詞就會讀，聽到單詞就會拼的學習目的。作為成人，容易掌握自然拼讀的規律，而孩子更擅長於模仿和應用。在孩子疑惑的時候父母可以做一些解答，是最好不過的了。因為爸爸媽媽可以一直陪在孩子身邊。

四、一起玩遊戲

遊戲是最能吸引孩子注意力的一種學習方法，和孩子一起玩拼字遊戲等。

五、一起讀繪本

父母陪孩子學英語注意事項

一、自然的環境

幼兒學習外語最重要的一點，就是讓語言在他的生活裡紮下根，成為根深蒂固的思維和自然而然的習慣。

1、每天晚上花15分鐘的時間與您的孩子在一起，閱讀一本英文書，唱英文歌曲或者玩一個英文遊戲。

2、孩子最喜歡學的內容是跟他的環境有關，能夠用得上的東西。比如，在畫圖、吃飯、遊戲時等生活情境中經常使用的英語。

3、買一些簡單的原版英文圖畫書，並且與孩子談論書中的故事和圖畫 。

4、常放些英文歌曲，並且嘗試和孩子一起唱。

5、對於大一點的孩子，將英語學習與學科知識聯絡起來，用英語來學習那些重要而有趣的語文、數學、科學等學科知識。

二、有效的互動

單純的聽力刺激，孩子不會自然地獲得語言。這是因為語言的獲得需要在一種互動的狀態中，而不是在單向、被動的狀態裡。

1、不要老是催著孩子問：“香蕉怎麼說，蘋果怎麼說。”要讓孩子在自然情景中完整認知，直到能自言自語。

2、孩子不大理解的話和反覆跟著學的話，需要你的反覆指導。這時，不能只是用英語來教英語，在畫圖、吃飯、遊戲時也要經常使用提示性的英語。特別是在孩子感興趣的方面多使用英語，可以迅速提高孩子的學習效率。

3、即便是孩子有時發音出現錯誤，父母也不必急著糾正。因為，只要反覆聽，他會自己按照正確的發音進行矯正。而且，英語教育目標並不全在於發音，而在於能流暢地表達。

三、濃厚的興趣

重要的是，孩子和父母都要對英語學習感興趣，而且，孩子應該是在毫無壓力的狀態下學習的，正如他學習母語。

1、讓孩子一開始就愛英語，而不是害怕它。隨時隨地，只要孩子在嘗試使用英語，一定要鼓勵他。

2、強調日常生活中有用的簡單語言，鼓勵孩子因為使用它而能更自然地學習它，而不只是死記硬背。

3、每次孩子提問時，都耐心回答，引導孩子找出英語可愛的地方。也就是說，把學習另一種語言當成樂趣的心態，比水平更重要。

4、如果你不會英語，沒關係，和孩子一起學，做他積極的陪伴者，享受語言學習的快樂。

我覺得在力所能及的情況下儘量陪著孩子一起學。

一個是順便把自己以前學過的再次複習一遍，增加點知識沒有壞處。二是在學習中增加與孩子之間的感情，和孩子一起學習一起進步，隨著孩子的英語水平的提升你也得到了再次提高多好。

萬一哪一天出國旅遊不至於做一個睜眼瞎！

如果父母有能力，陪學自然有助於孩子進步。如果沒能力，就不要難為自己，可以送孩子去機構學，因為單靠學校的英語，到了中學肯定應付不來，或者得花費大量時間去學。

這個問​題有兩方面鮮明​的​意見。​

主張​陪讀的家長會說這樣​可以​更有​效地幫助​孩子複習，​瞭解孩子的上課​情​況，​並且監督老師的​教學，花錢​上​培訓班，就​應該有這​個權​利。反對的家​長會說這​樣影響孩子的​學習，​是​不正常的學習狀​態。陪​還是不陪，似乎​各有各的道​理。

我​不主張陪​讀，​這不是一個管理問​題，而是教​育問題。​孩子在​教室裡學習，爸​爸媽媽坐在身邊​或者教​室後面（​公開課、​試聽課和親子課​堂除​外）， ​這正​常嗎？​有多少孩子能表現得和​家長​不​在時一​樣？從一年級​開始就​獨​立上課的孩子，對爸爸​媽媽這樣​的陪讀會​有什麼想法呢？​如果家長是擔心​孩子該學​的沒有學到，​幫著記​一下，那麼越是這樣，​孩子越​學不到，​因為有家​長幫著​呢，自己幹嗎操​心。​這不是幫​孩​子，​而是害孩​子。

更有陪​讀​的家長​在上課過程中給孩子​遞水，或者​站起來指責老​師為​什麼一直沒​有叫她的​孩子發言，替​孩子​記筆記，​幫著孩子​擺​平其他孩子，​一下課就​數落孩​子課​上的表​現。但是，​上了小學​的孩子如果​連獨立聽​課都讓​人不放心，我們​還能期待些​什麼​呢？

家長陪​讀是​市場行​為，不是​教育行​為。

是的。陪伴是最好的學習方法之一。創造英語環境我們老師總是說，孩子回家老是不愛說，問TA會不會，一句不會就走了。於是我們就起初要，是不是老師教的不好，為什麼我的小孩卻不會呢？等到父母又到知道狀況時，有些孩子也是能一些的，有些則是當年忘記了（所以就更需要家長的備考和確立），有些則是因為貪玩不...想學習，就一句話結束了。如果學生不會識字，如何喜歡下閱讀？同樣，如果寶寶不經常性的看英語碟，沒有經常性的接觸英語，何來的曉得英語培訓，何來的討厭呢？喜歡是可以逐漸培養的，而我們能作的是成就環境使學生對英語感興趣

學習的興趣能更大，有時候我們孩子卻討厭耍，跟別說我們仍幼小的小孩？把學習英語當做遊戲，不僅可以在快速愉悅的氛圍中達到學習效果，而且還會給人印象深刻。如果在家時如何陪寶寶學英語，孩子作為看碟感覺到厭惡甚至說心不在焉，您可以停止讓他看碟，換成聽純英文動畫片.

需要的。

雖然有很多父母不能直接的給孩子教英語。但是電腦上和手機上都有豐富的英語學習APP。家長需要監督鼓勵和和協助孩子，特別是年紀比較小的學生。

父母要陪孩子學英語嗎？我的觀點：不用！父母要陪孩子學的是國學！我們老祖宗留的智慧都藏在五經四書裡！如果把《論語》學好，英語就是小兒科，我們做父母的，一是要讀《論語》二是要讓孩子讀！中國的孩子英語差，沒啥！沒把祖宗留下的智慧學好，很痴。

你的提問是“父母要陪孩子學英語嗎？”，我是一名6年級學生的家長，從我自身的感受來說，我的回答是：“父母還是要陪孩子一起學習英語的”。那為什麼作為父母的我們也要陪孩子一起學英語呢？我的理解有如下幾點：

1）和孩子一起學習英語，是一種陪伴。孩子在剛剛接觸英語時內心是孤獨的，但是當父母和他一起學習英語時孩子會頓時有了一種安全感，彷彿在黑夜裡有了同行者，孩子的內心會變得更勇敢，學習的意願會變得更強烈。

2）和孩子一起學習英語，是一種習慣。當孩子在學習英語想退縮時，看到爸爸媽媽還在堅持學習。孩子也會在這種潛移默化的力量下慢慢改變自己，養成克服困難認真學習的好習慣。

3）和孩子一起學習英語，是一次蛻變。其實很多父母自身英文水平也很有限，但透過和孩子一起學習英語，一方面我們能從學習中知道孩子當時的學習狀態和掌握程度，這樣才能在英語學習過程中更好的幫助孩子攻堅克難；另一方面我們自身透過再次學習也會對英文水平有很大程度的提高，這也對今後自身的工作發展提供有利的幫助，也讓自己的人生得到進一步的蛻變。

其實英語作為第二語言對於孩子來講是一門比較困難的課程，作為父母的我們只有參與其中才能理解孩子學習英語的苦與難；我們只有和孩子一起學習英語，才能陪伴在其左右；我們只有和孩子一起養成愛學習的習慣，我們的人生才能再一次蛻變。因此我認為父母是要陪孩子學英語的。

我認為，在孩子剛剛接觸英語的啟蒙階段，家長陪伴孩子學習的效果不比不陪要好。當然，家長要有足夠的耐心，並表示出自己對英語的興趣和英語對未來孩子進入更高層次學習的影響，讓孩子從父母身上感受到學習英語的過程是快樂的，這樣孩子才會更願意學英語。

我覺得需要，如果你不會英語，孩子的英語作業你就沒辦法檢查，更別說輔導了，小學英語很簡單的，大人學的話很容易學會，因為大人理解能力比孩子高几倍。如果你不跟著孩子一塊學，孩子的成績下滑了，你也無能為力，報輔導班的話，輔導班費用很貴不說，輔導班上了有沒有成效這也是未知。

如果你的英語跟他一起學，也會引起他的主動性，好比在一起學的時候，你有不懂的，問孩子，孩子也會很有成就感。如果家裡沒礦的話，我覺得做父母的能給孩子的就是在他學習的時候，引導他努力學習，陪伴他一起度過那枯燥的學習，直到他真正懂的了學習的重要性。

現在農村還是有好多父母根本不重視孩子的學習，他們覺得孩子學習完全靠他自己，他自己學不好那做家長的也沒辦法。但在城市裡面，好多家長都非常重視孩子的學習，他們會監督孩子學習，輔導孩子，甚至跟孩子一起學，報輔導班。這就是為什麼名牌大學裡面城市的學生要多於農村的。

現在的社會發展快了，以後的好企業，門檻會越來越高。做父母的應該更重視孩子的學習。我已深刻體會到沒文化真可怕，所以我特別重視孩子的學習。我不希望他將來跟我一樣進去社會後隨便找一個某生的工作，不希望他從新上演我的人生，所以他現在所有的學習我都是跟他一塊學，經常給他灌輸一些學與不學的區別。讓他自己也認識到學習的重要性。

陪著學習可以更好的瞭解孩子的學習狀態，也能跟著孩子豐富自己的知識，還能保持不斷學習的習慣。我就是這麼給自己定的要求，跟著孩子一起學習。

目前我正在做的就是陪著我上中班的女兒學習英語，每天和她一起學習她的英語課本繪本，陪她看英語電影，配合她進行英語對話玩遊戲。

如果有時間的，可以陪孩子學學，這也是一個氛圍，她看著家長都學的這麼認真，孩子自然就會自覺的學吧！我家孩子剛開始學英語，她聽讀我也在一邊聽，有時候聽她說的不太準確了，我還會提醒她一下，所以我倆就會以這個讀音再討論一下，不過我覺得她們現在學的更正規了，發音也比我們上學那會準確，很多時候她會給我解釋這個英文是什麼意思，這個地方用這個詞語是為什麼[呲牙]，我會很虛心的聽她講。這樣她也很有積極性，現在老師讓預習的課文，她已經會背，還能說出漢語的意思，這樣我們家長也能少操心了。[呲牙]

英語聽說機考來襲，強烈建議低年級孩子的父母陪著孩子說說英語，簡單對話。哪怕只能說幾句日常用語，幾個關鍵詞。音標單詞不會，句子不會，看看我的影片教學，幾分鐘就能讀單詞讀句子，後期繼續更新音標單詞句子朗讀方面的教學影片。

我覺得父母能陪孩子學英語進步會很快。英語是一種語言，需要一種語言氛圍去薰陶。父母的陪學英語也是對孩子一種認可，在孩子想聊英語的話題，父母也共同的話題，這樣會激發孩子的學習興趣。當然不是每對父母都有精力去陪孩子學習英語，自律強的孩子，只要找對方法，對英語感興趣，持之以恆去學習也是可以把英語學好的。

孩子學英語也需要父母的陪伴，其他課也是如此，現在學習壓力很大，在沒有養成獨立自主學習方式的時候。都是要陪孩子學習.讓孩子覺得父母都這麼專心的為自己學習互動，自己更要努力向上

不只是陪孩子學英文這麼簡單吧！其實人要有活到老學到老的態度，陪孩子去看英文的兒童電影、陪孩子一起看英文童話故事、陪孩子聽英文的歌曲等等都是家長和孩子一起學習成長的過程，小孩子因為和父母一起學習，對學習興趣會更高.

我的回答是的，當父母的一定要陪伴孩子學英語！有句話說得好，陪伴是最長情的告白，孩子的成長離不開父母的呵護，父母要管的不僅僅是孩子的衣食住行，吃喝拉撒，更要在學習上給孩子以幫助，這樣才有利於孩子的健康成長。現在我來談以下幾個方面的觀點供你參考：

一、父母是孩子的第一任老師，是孩子學習的引路人

“養育”一詞中的“養”指的是父母要在物質上和人力上給孩子提供幫助，而“育”指的就是教育，大多數孩子的自覺性差，不能自律，這就要求我們當父母的一定要做到陪伴，一定要領好路，當好孩子學習上的嚮導。很多家長以自己也不會英語為藉口不管孩子的學習，這是不對的。

二、孩子有了學習上的夥伴，學習興趣自然會得到提高

現代家庭大多數都是三口之家，家裡人口少，孩子比較孤單，如果家長忙家長的，孩子學孩子的，家裡就沒有學習氣氛，孩子自然就不會坐下來學習，學英語對孩子來講更是一個難題。

1、大多數英語單詞都是需要孩子記憶的,記不住單詞就等於沒有成績。因此這就需要我們做家長的經常給孩子聽寫聽寫單詞，多督促孩子記單詞有利提高孩子的學習成績。

2、孩子的理解能力差，在學習過程中，如果遇到問題，家長能夠給予指導，幫助孩子掃除學習路上的攔路虎，孩子的學習障礙少了，學會的知識多了，學習興趣自然會得到提高。

三、父母和孩子共同成長進步，做孩子學習的榜樣

當父母的如果自己是一個愛玩的人，整天搓麻將，玩撲克，孩子自然也就是一個愛玩的孩子，你的一言一行對孩子都是有影響的。俗話說近朱者赤，近墨者黑，孩子在一個有學習氛圍的家庭中成長，自然就會熱愛學習。所以我們當父母的也要做一個愛學習的父母。

英語作一種國際化的語言，學了只有好處，沒有壞處。因此，父母和孩子共同學習是十分有必要的。

對於孩子的學習，家長一定要跟上。不一定要陪著孩子一起學，但是一定要督促他們養成良好的學習習慣，每天的聽說練一定要抽空完成，有條件可以陪孩子看純英文電影，閱讀英語讀本。每位家長都希望孩子優秀，付出才有收穫，孩子就是父母最好的事業，認真經營，必有收穫！您認同嗎？

如果有自信能從小學陪到大學那就陪著孩子一起學吧，應該沒有家長能做到，所以一開始就學著放手吧，孩子學會自己學習比什麼都重要。