一個人的藝術修養確實可以透過自身的努力提高

藝術修養大概包含對藝術範疇內事物的認知，理解，鑑賞甚至表達

本人一直堅信文學藝術是一切藝術之母，一個人有較好的文學修養，他對其他如美術，音樂，舞蹈甚至建築藝術等方面都會有最起碼的鑑賞能力

哪怕沒有天生的感覺很喜愛，透過學習，理解也會慢慢培養出對特定藝術類的修養

一個人的藝術修養要得到提高，應該是一個長期積累的過程，非一朝一夕可也。

藝術修養可以從三個方面來詮釋。一是對藝術美的理解與認知，二是培養對藝術的鑑賞力，三是藝術創作。

藝術的領域涵蓋太大，有文學藝術，有繪畫藝術、有音樂、有體育等等各方面。那麼個人的藝術修養肯定是有側重的，也就是說會有一個自己擅長的方面或者是自己特別有興趣的方面。

個人藝術修養的提高跟個體的學識、閱歷、審美趣味、審美角度都相關聯的。比如一件東西或一件作品，在某些人眼裡是是藝術品，但在另外一些人的眼裡或許就是垃圾，這也不能說另外一些人就不懂藝術，可能就是審美角度與審美趣味問題了。又比如一件書法作品，在一些人眼裡是高水平作品，而在另外一些人眼裡卻是入門級水平，這應該就是學識和自身素質的問題了。

說一千道一萬，要提高藝術修養，首先得多讀書，而且是博覽群書；其次是遊歷，遊歷即可增長見識，拓寬視野和胸襟，“讀萬卷書不如行萬里路”即此理；其三則要在自己感興趣且力所能及的領域裡去進行勞動創造，加強情感體驗。

日復一日，你的藝術修養自然而然就會提高了。

一個人的藝術修養確實可以透過自身的努力提高。

藝術修養大概包含對藝術範疇內事物的認知，理解，鑑賞甚至表達。文學藝術是一切藝術之母，一個人有較好的文學修養，他對其他如美術，音樂，舞蹈甚至建築藝術等方面都會有最起碼的鑑賞能力。

一、提高藝術修養首先要確立正確的世界觀，世界觀同人們的整個精神世界，心理狀態、道德觀、藝術趣味、審美能力等緊密的聯絡在一起，如果沒有正確的觀念作指導，欣賞者就不可能領會藝術作品的藝術美，也不可能接受藝術作品所表達的思想傾向。

二、要培養自己的審美趣味，擴大自己的欣賞視野，從而提高藝術修養水平，要想欣賞音樂，需要有會聽音樂的耳朵，要想判別形態的美，就需要有銳利敏感的眼鏡，要想接觸古今中外一切優秀的文藝作品，就需要閱讀他們，欣賞他們，藉以鍛鍊自己的形象思維能力。只要這樣，才能提高審美趣味，加強審美感受，從而有益於身心健康。

三、要提高鑑賞能力，正確引導自身的審美趣味，還需要向那些具有某種專長的人在欣賞方面得以指導和幫助。往往專家的意見可以影響、甚至改變自身的興趣和觀念。對藝術作品進行具體的分析、講解，有助於人們加深對作品的認知、理解和感受。

四、深刻認識現實社會生活。藝術具有認識價值。一部優秀的藝術作品，能深刻地反映社會歷史，能成功的再現生活，提高藝術修養，有助於全面的欣賞藝術作品，深刻的認識作品的社會意義，更全面的理解社會、人生和現實生活，從而增強歷史責任感。

五、增加生活情趣，得到更多的藝術享受，藝術具有享受和娛樂的價值，注意藝術本身修養，可以豐富自己的精神生活，得到更多的更高尚的藝術享受，從而增強對生活的感情。這樣，在群體中的形象也將更加豐滿、更富有人情味，更能夠和群體融合在一起。

六、更好地吸收人類文化的一切精華，吸取一切進步的思想營養。任何一部藝術作品都反映了作者一定的思想感情和生活信念。注意藝術修養，更深刻的體會一部優秀藝術作品進步的思想傾向，從中學習向上的力量。藝術作品是透過作品的認真發揮來感染讀者和觀眾的。因而對思想的薰陶也是非常重要的。

七、要培養道德情趣。藝術也是具有道德價值觀的。一部優秀藝術作品中的藝術形象，對自己道德觀念和人生的選擇方面有重大影響。注重藝術修養，可以透過進步的藝術形象，吸收進步的道德觀念，逐步培養道德情操。

有以下10種方法:

1、首先要樹立正確的世界觀.

2、要培養自己的審美趣味.

3、要提高鑑賞能力.

4、深刻認識現實社會生活。

5、增加生活情趣，得到更多的藝術享受。

6、更好地吸收人類文化的一切精華，吸取一切進步的思想營養。

7、加強自己的道德修養,培養道德情操。

8、必須培養自己的浩然正氣.

9、必須錘鍊自己的崇高品格.

10、提高自己的人際交往.

藝術修養的形成我認為應該從幼年開始進行音樂薰陶，勤學書畫，慢慢培養孩子對藝術的感知力，為今後的人生藝術修養的形成奠定一個良好的基礎。在慢慢成人的過程中多多看書學習還要進行積極的體育鍛煉，提高文化素質和身體素質，才可以使自身的藝術修養和藝術氣質得以提高！

個人的藝術修養要提升，就是兩個字“行動”，只有行動起來才能落到實處，“非行者不知，非知者不行”。修養首先是修，修是實實在在的去行動，修主要是修什麼呢？一方面是藝術技法技巧的修煉，另一方面就是多讀歷代古聖先賢的書籍（非經典不讀），與聖賢對話交流開起自己的慧命。養就是調整自己對美的氣息，氣有清、潤、沉、和，把內在浩然胸襟涵養出來。可以看看聽聽有格調的一些舞蹈，京劇，音樂及欣賞各個優秀名族文化和各大博物館的館藏藝術。把心胸開啟，廣收博取滋潤自己。

要麼身體在路上，要麼心在路上。也就是要麼多走去旅行，要麼多讀書。也就是多去了解外面的世界，明白自己的不足之處，修養也就上去。

1、提高藝術修養首先要樹立正確的世界觀。世界觀同人們的整個精神世界--心理狀態、道德觀、藝術趣味、審美能力等緊密地聯絡在一起，如果沒有正確的觀念作指導，欣賞者就不可能領會藝術作品的藝術美，也不可能接受藝術作品所表達的思想傾向。

2、要培養自己的審美趣味，擴大自己的欣賞視野，從而提高藝術修養水平。要想欣賞音樂，需要有會聽音樂的耳朵;要想判別形態的美，就需要有銳利敏感的眼睛;要想接觸古今中外一切優秀的文藝作品，就需要閱讀他們、欣賞他們，藉以鍛鍊自己的形象思維能力。只有這樣，才能提高審美趣味，加強審美感受，從而有益於身心健康。

3、要提高鑑賞能力，正確引導自身的審美趣味，還需要向那些具有某種專長的人在欣賞方面以指導、幫助。往往專家的意見可以影響、甚至改變自身的興趣和觀點。對藝術作品進行具體的分析、講解，有助於人們加深對作品的認識、理解和感受。

4、深刻認識現實社會生活。藝術具有認識價值。一部優秀的藝術作品，能深刻而典型地反映社會歷史，能成功地再現生活。提高藝術修養，有助於全面的欣賞藝術作品，深刻地認識作品的社會意義，更全面地理解社會、人生和現實生活，從而增強歷史責任感。

5、增加生活情趣，得到更多的藝術享受。藝術具有享受和娛樂的價值。注意藝術修養，可以豐富自己的精神生活，得到更多的更高尚的藝術享受，從而增強對生活的感情。這樣，在群體中的形象也將更加豐滿、更富有人情味，更能夠和群體融合在一起。

6、更好地吸收人類文化的一切精華，吸取一切進步的思想營養。任何一部藝術作品都反映了作者一定的思想感情和生活信念。注意藝術修養，可以更深刻地體會一部優秀藝術作品進步的思想傾向，從中汲取向上的力量。藝術作品是透過人物形象來感染讀者和觀眾的，因而對思想的薰陶作用也是更富有效果的。

7、培養道德情操。藝術具有道德的價值。一部優秀藝術作品中的藝術形象，對自己道德觀念和人生選擇方面的重大影響。注重藝術修養，可以透過進步的藝術形象，吸收進步的道德觀念，逐步培養道德情操。

這樣因人而異，有的人接受了高階教育，你不用去說，他自然會有這樣的修養，有的人沒有接受高等教育，但是他有藝術細胞，他對藝術的追執著與追求，就可以形成自己的修養，所以呢，提高個人的修養，主要是看看自己對這一方面對藝術有沒有造詣？有沒有愛好？有沒有成就有了成就？它會提高自己。

個人的藝術修養是在長期藝術實踐中逐步提升的，除了在技藝層面刻苦鑽研外 個人的理論修養、思想修養是必然的，做為藝術家首先是思想家，古今中外沒有一個藝術名家不具備先進思想價值觀內涵的，以他（她）們的先進思想引領人文明。

如何提高藝術修養？一是看修養的標準。社會是一個整體，任何個人不能獨善其身。人類進化、發展的不階段有不同標準，戰爭讓人你死我活，只有叢林法則，沒誰跟你講藝術修養。生產力落後，食不能飽，衣不遮寒，居無定所，沒人講藝術修養。

素質高體現在哪些方面呢，一是指性格修練，二是閱歷處世老練豁達，三是文化素養高，四是藝術修養好。

如何提高藝術修養，前三方面是基礎，由量變到質變，最後才能用藝術的眼光看事物。

選擇哪方面的藝術興趣，要根據個人愛好或從業經歷而定。藝術包羅永珍，源於生活高於生活，各行各業都有藝術人才，如砂廠工人，能在砂中點石成金是藝術修養高的表現。

提高藝術修養要靠勤奮和堅持，除了愛好，勤奮和堅持是最重要的。達芬奇說：天賦是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這裡九十九就是堅持，汗水就是勤奮。

這個問題說簡單也不簡單。首先，要明白什麼是藝術修養？藝術包含很多方面。

文學，音樂，戲曲，歌舞，書法，繪畫，文玩古董等等。提高藝術修養絕非一朝一夕的事，那是要經過長期的積累，氛圍的薰陶，歲月的沉澱，加上個人的痴愛多方面的綜合素質。

沒有捷徑，只有學習。大量的閱讀，古今中外文學藝術作品，觀賞各類文藝演出，熟讀背誦經典名篇，詩詞歌賦。實現由積累到貫通，由愛好到痴迷，由欣賞到理解，由喜好到創作的過程。

藝術修養是一個人對有關於藝術的方方面面從淺到深的進修，透過一翻努力從而達到某種藝術境界。要提高自己的藝術修養，不只是提高自己藝術技能方面，還要有藝術的創造能力、審美能力。

1、提高藝術技能

從基礎做起，一步一個腳印，腳踏實地的不斷練習，實踐；從失敗中吸取經驗。除了不斷進行自身的練習外，還要多觀摩別人的藝術，多參加不同派系藝術活動，多參加一些比賽；從中吸取有用的東西，取長補短；從而提升自己的藝術技能。

2、提高藝術創造力

不要侷限於某種藝術既定的模式，要有創新，在原有的某種藝術基礎上，創造出全新藝術領域。比如，我們所熟悉的李小龍，生前所創造的“截拳道”，就是一個很好的例子；集多家之所長，創造出自己的一套拳法，而名揚世界。

3、提高藝術審美能力

一個搞藝術的人，無審美能力，做什麼藝術呢？所以，我們要培養自身對藝術的審美能力。多看多觀摩一些優秀藝術作品，無論是古代的或是現代的，無論是外國的或是國內的。只有多看，多讀，多欣賞，多向同行前輩探討藝術作品；從而提高你的藝術審美能力。

1

提高自己的藝術修養，首先要提高藝術技能。

從基礎做起，一步一個腳印，腳踏實地的不斷練習，實踐；從失敗中吸取經驗。除了不斷進行自身的練習外，還要多觀摩別人的藝術，多參加不同派系藝術活動，多參加一些比賽；從中吸取有用的東西，取長補短；從而提升自己的藝術技能。

2

提高自己的藝術修養，除了提高藝術技能，更要有藝術創造力。

不要侷限於某種藝術既定的模式，要有創新，在原有的某種藝術基礎上，創造出全新藝術領域。比如，我們所熟悉的李小龍，生前所創造的“截拳道”，就是一個很好的例子；集多家之所長，創造出自己的一套拳法，而名揚世界。

3

提高自己的藝術修養，要有藝術的審美能力

一個搞藝術的人，無審美能力，做什麼藝術呢？所以，我們要培養自身對藝術的審美能力。多看多觀摩一些優秀藝術作品，無論是古代的或是現代的，無論是外國的或是國內的。只有多看，多讀，多欣賞，多向同行前輩探討藝術作品；從而提高你的藝術審美能力。

4

提高自己的藝術修養，要有藝術的鑑賞能力

其實，如果你有鑑賞能力，說明，你已有一定的藝術修養了；也就是說，你的鑑賞能力提高了，你的藝術修養也是提高了。要提高自己對某種藝術鑑賞能力，同樣是需要實踐的，多參與其它作品的鑑別，多嘗試分析、講解作品；多與藝術專家們討論作品的優處與劣處；從而累積了大量的鑑賞經驗，以提高自己的鑑賞能力。

5

提高自己的藝術修養，自身要有一個正確藝術觀念

藝術無國界，無界限；你不能一味的只限於一隅之地藝術，而拒絕其它形式的藝術，這樣固步自封，如何能提高自己的藝術修養呢。要有一個容納其它藝術的心。比如，音樂，大家都熟悉一句話“音樂無國界”；就是一個很好的體現。接納外國的音樂，取長補短，創造更動聽感人的音樂。

6

提高自己的藝術修養，自身要有寬闊的心胸

一個心胸狹隘的人，無論他的藝術技能達到多麼高的程度，他的藝術修養絕不能提高到更高的層次。心胸寬闊的人，能容納百川，待人接物都有禮真誠，無論此人是平民百姓或是高官都一視同仁；從而形成一個人獨特的藝術氣質，這就是藝術修養。

首先要樹立正確的世界觀。世界觀同人們的整個精神世界--心理狀態、道德觀、藝術趣味、審美能力等緊密地聯絡在一起，如果沒有正確的觀念作指導，欣賞者就不可能領會藝術作品的藝術美，也不可能接受藝術作品所表達的思想傾向。

要擴大自己的欣賞視野，從而提高藝術修養水平。要想欣賞音樂，需要有會聽音樂的耳朵;要想判別形態的美，就需要有銳利敏感的眼睛;要想接觸古今中外一切優秀的文藝作品，就需要閱讀他們、欣賞他們，藉以鍛鍊自己的形象思維能力。只有這樣，才能提高審美趣味，加強審美感受，從而有益於身心健康。

要提高鑑賞能力，正確引導自身的審美趣味，還需要向那些具有某種專長的人在欣賞方面以指導、幫助。往往專家的意見可以影響、甚至改變自身的興趣和觀點。對藝術作品進行具體的分析、講解，有助於人們加深對作品的認識、理解和感受。

增加生活情趣，得到更多的藝術享受。藝術具有享受和娛樂的價值。注意藝術修養，可以豐富自己的精神生活，得到更多的更高尚的藝術享受，從而增強對生活的感情。這樣，在群體中的形象也將更加豐滿、更富有人情味，更能夠和群體融合在一起。

1.提高自己的藝術修養，首先要提高藝術技能。

從基礎做起，一步一個腳印，腳踏實地的不斷練習，實踐；從失敗中吸取經驗。除了不斷進行自身的練習外，還要多觀摩別人的藝術，多參加不同派系藝術活動，多參加一些比賽；從中吸取有用的東西，取長補短；從而提升自己的藝術技能。

提高自己的藝術修養，除了提高藝術技能，更要有藝術創造力。

不要侷限於某種藝術既定的模式，要有創新，在原有的某種藝術基礎上，創造出全新藝術領域。比如，我們所熟悉的李小龍，生前所創造的“截拳道”，就是一個很好的例子；集多家之所長，創造出自己的一套拳法，而名揚世界。

提高自己的藝術修養，要有藝術的審美能力

一個搞藝術的人，無審美能力，做什麼藝術呢？所以，我們要培養自身對藝術的審美能力。多看多觀摩一些優秀藝術作品，無論是古代的或是現代的，無論是外國的或是國內的。只有多看，多讀，多欣賞，多向同行前輩探討藝術作品；從而提高你的藝術審美能力。

提高自己的藝術修養，要有藝術的鑑賞能力

其實，如果你有鑑賞能力，說明，你已有一定的藝術修養了；也就是說，你的鑑賞能力提高了，你的藝術修養也是提高了。要提高自己對某種藝術鑑賞能力，同樣是需要實踐的，多參與其它作品的鑑別，多嘗試分析、講解作品；多與藝術專家們討論作品的優處與劣處；從而累積了大量的鑑賞經驗，以提高自己的鑑賞能力。

提高自己的藝術修養，自身要有一個正確藝術觀念

藝術無國界，無界限；你不能一味的只限於一隅之地藝術，而拒絕其它形式的藝術，這樣固步自封，如何能提高自己的藝術修養呢。要有一個容納其它藝術的心。比如，音樂，大家都熟悉一句話“音樂無國界”；就是一個很好的體現。接納外國的音樂，取長補短，創造更動聽感人的音樂。

6

提高自己的藝術修養，自身要有寬闊的心胸

一個心胸狹隘的人，無論他的藝術技能達到多麼高的程度，他的藝術修養絕不能提高到更高的層次。心胸寬闊的人，能容納百川，待人接物都有禮真誠，無論此人是平民百姓或是高官都一視同仁；從而形成一個人獨特的藝術氣質，這就是藝術修養。

培養和提高一個人的 藝術 修養，不是一朝一夕的事情。要透過對藝術美的理解和認識、培養藝術鑑賞力及藝術創造等三方面綜合的認識，深刻的體會。不僅要認識藝術，還要體會到藝術美給人帶來的享受。懂得欣賞藝術、積極創作藝術，才能使一個人的藝術修養得到深層次的提高。

一 認識藝術之美

我們透過以往對藝術美的研究， 總結 出藝術美的幾個基本特徵：一、藝術美的直觀性。所謂直觀性，就是具體生動性和直接可感性。有些藝術作品中，藝術美的直觀性表現得十分明顯。它們直接作用於我們的感覺器官，使我們經過聯想或想象，在腦中產生出美的形象。例如義大利文藝復興時期著名美術家達•芬奇的優秀肖像畫《蒙娜麗莎》。二、藝術美的協調性。所謂協調性，最根本的是指內容和形式的統一，也就是說以完全美的藝術形式表現真實的生活內容。三、藝術美的典型性。所謂典型性，就是藝術作品中的形象既具有鮮明獨特的個性又能反映一定社會本質的某些方面，並寄寓著藝術家的審美理想和審美情感。例如，解放初期我國著名舞蹈家戴愛蓮創作的《荷花舞》，既有鮮明的個性，又反映了我國廣大人民在解放後的新 中國 所過的那種和平幸福、欣欣向榮的新生活。在翠柳環繞的荷塘中，荷花仙子們身著粉紅舞衣和淡綠舞裙，輕盈安詳地婆娑起舞，創造出芙蓉出水的的恬靜意境，深深激發著人們對大 自然 、對祖國、對和平的無限熱愛的美好感情。

在任何一種藝術作品中，我們都能夠領略到它的美。例如，散文中的詩情畫意，繪畫中的絢麗色彩和精巧構圖， 音樂 中的優美旋律和歡快節奏，舞蹈中的輕盈灑脫和靈活飛動等等，都無不蘊含著豐富的美。所有這一切藝術作品中的美，都是藝術美。

二 學會藝術鑑賞

藝術鑑賞又稱藝術欣賞，指人們在接觸藝術作品過程中產生的審美評價和審美享受活動。

藝術鑑賞以具有美的屬性的藝術作品為物件，並伴隨著複雜的情感運動，實際上是人類審美活動的一種高階、特殊的形式。在藝術鑑賞中，鑑賞者不是被動、消極地接受藝術形象的感染，而是能動、積極地調動自己的思想認識、生活經驗、藝術修養，透過聯想、想象和理解，去補充和豐富藝術形象，從而對藝術形象和藝術作品進行“再創造”，對形象和作品的意義進行“再評價”。藝術鑑賞的過程是由淺入深的，大致上經歷了感官的審美愉悅、情感的審美體驗到理性的審美超越這三個層次。藝術鑑賞的社會功能是多方面的：它能滿足人們的審美需要，提高鑑賞者的審美能力。因此對於藝術品看得越多的人她的審美能力也就越強，就越能看出藝術品的優劣。有比較才有鑑別，透過大量的鑑賞古今中外的代表性美術作品勢必能達到提高藝術素養和審美能力的目的。它能培養人們的品德，提高他們的思想，陶冶他們的情操;它能開發人們的智力，增加智慧，拓寬認識。如透過欣賞古今中外的優秀美術作品，我麼們可以瞭解到很多不同的畫家的個人坎坷生活經歷，而他們的經歷或許就是我們遠遠不能涉及的領域。如透過欣賞中國古代的彩陶、繪畫、雕塑、工藝品、建築藝術和民間美術等等優秀的作品，可以幫助我們漫步中國 歷史 長河，瞭解中國古代輝煌的藝術品，極大地擴大了我們的知識領域。它是一種積極的娛樂方式，能娛情怡神，促進人們的身心健康等。

三 體驗 藝術 創造

藝術創造通常指藝術創作，指藝術家運用一定的創作方法，透過對現實生活觀察、體驗、研究、分析、選擇、加工、提煉生活素材，塑造藝術形象，創作藝術作品的創造性勞動。

藝術創作以社會生活為源泉，但並不是簡單地複製生活現象，實質上是一種特殊的審美創造。它要求藝術家必須具有高尚的思想情操、深厚的生活積累、豐富的審美經驗、出眾的藝術才能和嫻熟的藝術技巧。藝術創造要具有生產的材料，材料是藝術創造過程的第一起點。 古今中外許多藝術巨匠和藝術大師，都是有著豐富的生活積累的，比如屈原、司馬遷、杜甫、李白、曹雪芹等人都有不平凡的生活際遇，為其創作儲存了豐富的素材。

藝術家對社會生活不可能事事都自己直接經歷一番，這就需要藝術家從間接的藝術創作及藝術作品中吸取經驗和創作素材，擴大自己的視野，拓展自己的藝術思路。創作上越有成就，對前人和他人(包括古今中外)的間接經驗的掌握愈加豐厚，並且化成了自己的營養、血液和獨創的見解，就像將直接經驗化成了自己的血液和獨到的見解一樣。此外，前人的藝術作品還潛移默化地在給作者起著提高創作構思想像力和表現力的超常有效的榜樣的力量。可見，不斷豐富自己的直接經驗和間接經驗是創作主體不可忽視的重要任務。其實藝術創造也是一種轉化的過程，按照一定的美學原則，藝術地認識生活及再現和表現生活，將生活轉化為藝術作品的過程。在這個轉化過程中，既要深入地觀察生活、體驗生活，掌握生活的內在本質和外在形象特徵，又要按照一定的美學原則和創作方法，對紛繁複雜的生活素材進行研究、分析、選擇、加工、概括、提煉和改造，綜合成為一個具有藝術感染力的藝術形象。同時，還要將自身的思想、情感、意趣、理想巧妙而又 自然 地熔鑄到藝術形象中去。

總之，要培養和提高一個人的藝術修養，不是一朝一夕的事情。不僅要認識藝術，還要體會到藝術美給人帶來的享受。

答：提高個人的藝術修養四個字即學習、實踐；再學習、再實踐。學習包括文化、知識、理論、重點藝術專業、能力等方面。要拜師學藝，名師出高徒，拜高師、大家。師傅領進門，修行靠個人。要努力實踐，不斷實踐，不斷體悟，不怕困難和辛苦，持之以恆，堅韌不拔，總結提高，不要急於求成，有耐心有毅力，虛心求教，把別人的好東西變成自己的，你的藝術才能就大了。提高自己的藝術修養，更要提高自身素質和精神境界，做到藝無止境，學無止境，活到老，學到老，真正為藝術修養的提高，畢生執著追求磨鍊才能成為藝術大師。

藝術修養是一個人在思想、知識、情感、藝術方面的綜合反映。主要體現在藝術創作和藝術欣賞活動中的審美情趣和鑑賞能力。通俗地說，就是知道什麼是高雅的，什麼是低俗的；什麼是美的，什麼是醜的。

任何人的藝術修養都不是先天的，都是需要在藝術創作和藝術欣賞的實踐中逐步培養和形成的。提高個人的藝術修養，也只有透過不斷地進行藝術創作和藝術欣賞活動來實現。那種認為聽幾堂文學、繪畫、攝影、音樂等門類的作品鑑賞課，臨摹幾遍大師的作品，就能快速提高個人在某個領域的審美情趣和鑑賞能力，進而達到提示藝術修養的目的，那是不可能的。

可以說，要提高個人的藝術修養，一要靠持續不斷的藝術創作和藝術欣賞的實踐；二要靠正確的藝術創作和藝術欣賞的方法。通俗地說，提高個人藝術修養就是一靠時間二靠方法。時間，能夠保證個人在進行藝術創作和藝術欣賞的過程中，把那些一觸即發的、打動人心的、閃耀著人類審美情趣和美好追求的東西，一點一滴地植入到你的靈魂和思維。而方法，正確的方法，能夠有效縮短這種活動和努力達成目標的時間。

總之，一個人要提高個人藝術修養，不可能一蹴而就。就像一個沒有經過繪畫藝術活動實踐的人，你即使送給他畢加索的畫，他也不會認識到它的美和它的價值一樣。