不要想著作弊，這是第一條。不要上課睡覺，這是第二條。然後現在其實再努力還來得及，想要逆襲還是有機會的，不過高中能不能跟得上估計難說。不要妄自菲薄，感覺自己不如人。畢竟初中知識體系很簡單，現在刷起來，還有用。然後付出多一些，補回來，還有機會。英語提高從五三中考這種書做起。我看了一下高考版的，真的很好，各種用法情況都羅列出來了，一條條的看，做筆記，錯題訂正按時看，然後過了詞彙再過句式，然後最後做閱讀完型等，努力啊!數學要練手感，做出題感來，小題基礎題居多，大題一定也要做，能做出來一定要做，不要懶，會做就不做了。基礎不丟，分數會提高的。跟著老師的複習節奏，該刷題刷題該改錯改錯，別浮在表面，一看會的題就不做。把目標定好，看一下理想學校往年的錄取分數線，算一下自己每科需要達到多少分才能考上，腳踏實地地努力，差距在一二輪複習後會很快縮小，只要成功把基礎不好，就可以實現逆襲。初三，函式向我迎面而來，雖然有些恐慌，但我隨之鎮定，因為我相信，成績與努力是分不開的。想要逆襲就要努力，努力，再努力。第一學期，除了按照自己以往的辦法學習之外，老師開始教我們一題多解的方法，而我也會在課後作業的練習中，儘可能地用不同的辦法解決一些問題。初三下半學期，匆匆忙忙的趕完所有的課程之後，開始進入了緊張的複習，而在測驗時的我暴露了一個大問題，題量太大而答不完，經常會剩餘最後一道大題的兩問做不上。於是，我開始訓練自己的答題速度，也在平時多刷題，瞭解題目的框架，並且我發現在學校裡，完成一道題目所用的時間遠遠少於在家完成題目的時間，所以我十分珍惜並且牢牢抓住在學校的學習時間。我相信不論從前與未來，所有跌倒的狼狽都會變成披荊斬棘的前進中淋過的每一場大雨，而你最終會輾轉逆襲。明豔遠方，晴空萬里，勇敢的少年終會發光。

同學，你好，我是熱愛教育的物理張老師。中考要想逆襲。最先要做的，就是對自己現在的情況進行分析，好制定策略。

1.第一種分析，成績低有兩種情況 ，一種是有弱科，一顆差，其他科強。分析自己，哪科弱，哪科強，哪科有較大的進步空間。自己擅長什麼，有什麼優勢，能不能在較弱的那科有較大的進步。自己的弱科，為什麼差，是否是當時沒有認真聽講，題沒有認真做，導致基礎差。這時你要做的是做專題，補短板。一種情況是，所有科成績均衡，在一個水平線上。這時你要做的，就是全面提升，綜合發展。

2.第二種分析，你要進行試卷分析。看看自己是失分主要在什麼題上。如果是簡單題失分多，有可能是不細心，審題不細。中等題失分多，可能是基礎差，掌握的不紮實。難題差，說明你的靈活運用，綜合能力不強，對基本概念公式理解不到位。

策略一，補短板。簡單說就是，哪弱補哪。如果單科弱，就需要強化這科。從頭到尾，梳理這科知識。然後做套題，對做錯的爭取題，溯源，看看是哪節的知識，查詢明確，然後深入思考理解。一個知識點，一個知識點的強化。直到沒有弱點，知識系統完善。

策略二，簡單題不錯，中等題重點把握，難題視水平定。成績不理想，基礎差是主要原因。而中考考的大部分題都是基礎知識。簡單題和中等題就是主要基礎題，把握好它們，成績不會太差。如果你的目標是尖子生行列，那麼難題也要解決。難題之所以難，是因為它綜合運用了，許多基礎知識。所以要對難題仔細審題。一步步分析，看用了哪些知識。然後把這些知識結合起來，根據需要來分析，綜合選擇。

策略三，建立錯題本。把錯題記錄到本上，寫清做錯原因，及題的分析，思考過程，及時覆盤，重做一遍，直到可以憑藉自己獨立不缺步驟的完成。定時翻看，直到下次不出錯。

策略四，建立知識系統。根據課本目錄或者知識體系，分類組建結構。比如物理，就要分聲，光，力，熱，電，五大類，分別建立體系。把知識錯題都歸類記入知識系統存取有序。這樣做題時，你用到哪些知識，你才能保證，你記得這些知識，還能想起來怎麼用。

策略五，時間調配，精力調配，端正態度心態。根據自己分析的弱科，弱項，多用時間，強項少花時間。各科輪番學習，保證狀態。規律作息，保證精力充沛。端正態度，拼盡全力。繃緊心中一根弦，不鬆懈，不放棄。

中考是一項綜合性全面考察，各方面都要做到位，堅持不放棄，才能超越自己，成功逆襲。在此祝即將中考的同學們，圓夢中考。

我是熱愛教育的物理張老師，期待與您的下次相遇。

第一、要以正常的心態對學習中的遇到的問題。

在學習中遇到什麼問題與生活遇到的困難一樣,都應該用積極的正常的心態去面對、去解決，,不要讓消極情緒影響自己的學習。

第二、放下包袱，全力應對，不留遺憾。

1.當你感到絕望時，絕不輕易言棄，堅持是對付困難的最好辦法！

2.到了最疲憊的時候都不要放棄，否則前功盡棄。其實很多人跟你一樣會感到疲憊，只要還有一絲可能，就付出十分的努力；只要中考時最後一科考試卷未上交，就絕不放鬆爭奪。

第三、忙而不亂，專注查漏。

1、有計劃的回頭複習各科基礎知識，不僅要讓常規方法爛熟於心，而且要“溫故而知新”。

2、查缺補漏就好比“排雷”，發現一個解決一個，方能取勝。

怎樣才能發現自己的遺漏的知識呢？關鍵是要在靜悟、聽講、錯題和經典題重做中找出問題、發現不足。同時在疫情線上學習期間我們自己必須要模擬中考，在規定的時間內完成練習或一張試卷，特別要注意必須要在規定時間內完成。解題時，要像中考那樣全神貫注；到時間了，即使沒有做完也必須放下筆。做錯的、空白的、僥倖做對的，那也是你的“缺”“漏”所在。要通過後半階段的複習，真正達到由“懂”到“會”，由“會”到 “對”的效果！

第四、學習要主動，態度要端正。

中考複習面對大量的作業和試卷，多數學生把應付老師或家長檢查作為出發點，結果成績沒有進步，甚至退步大，卻把自己弄得身心疲憊，尤其是現在線上學習，自律特別重要。

第五、注意整理，讓知識系統化。

九年級中考複習的內容多，很容易鑽到書堆裡，掉進書海、題海中，這就要求每個學生都要認真總結和反思，要把學過的東西進行仔細的梳理，使之系統化、條理化，把書由厚到薄。

可以用知識樹的形式，大樹枝下有很多小樹枝。其實初中內容太多了，想在一棵大樹下弄完很難的，最好要多分類，知識才能更系統化、更一目瞭然，便於你記憶。例如：拿出一張白紙，選擇其中一個方面，如英語中的一般現在時，儘可能列出其概念、常與其連用的時間狀語，補充常考題和經典題等製成一個圖景，全過程不要翻書，寫到自己寫不出為止，再寫下一知識點。過幾天再看看能不能再做補充。最後查你的課本參考書和做過的試卷，再補充完善。

第六、實戰“演練”，提高應試能力

1、處理好質與量的關係。改變重量、輕質的題海戰術，突出題目的典型性、代表性，防止只求數量不求質量，樹立“以精取勝”的意識，方能事半功倍。

2、處理好速度與正確率的關係。

3、借綜合訓練，進一步落實“會做的題都做對”的答題策略。

總之，我認為只要有信心、態度端正，方法恰當、持之以恆、忙而不亂，用平常心態對待中考，就一定能成功逆襲。