孩子的第一任老師就是父母，父母的教育體現在生活中的點點滴滴，孩子在小的時候的學習能力是很強的，所以說父母的行為會影響孩子的一生。愛鍛鍊的父母，肯定不會養出一個宅男宅女。愛看書的父母，孩子的文學素養也低不到哪裡去！三歲看大，七歲看老。在三歲之前的教育都是父母的責任，七歲之前也大多時間跟父母在一起。所以說家庭的教育影響著孩子的一生，所以最好的教育是投資自己，讓自己變得有高度，有深度，有厚度。讓孩子有一個正確的人生觀，價值觀，父母的引導很重要！所以對於那些還沒有還有的年輕人，趕緊投資自己吧！這才是給孩子最好的教育！

給孩子最好的教育，就是用行動的力量去帶動和影響他，去做更好的自己，是每個父母親都應該踐行的教育方式。

我自己本身是一個行動派，所以在教育孩子這方面，一直都是以這樣的觀點來實踐的：榜樣，比說教更加重要！因為，父母親是孩子的第一任老師，你所塑造的形象，對於孩子來說就是一種參照。他們的小小心靈裡，爸爸媽媽是作為第一個榜樣出現的。說得再多，孩子會隨著年齡的增長覺得你是空談，他甚至不認為你有什麼資格去教育他，因為你自己都沒有辦法做更好的自己，確實很難讓孩子對你的語言產生什麼作用。

對於一個家長，投資自己，其實就是在陪伴孩子的過程中，透過學習來提升，讓自己和孩子的成長腳步能夠保持良好的互動。當你能夠讓孩子也看到你的進步，這才是真正的引導教育。

關於這一點，我是很有感觸的。去年開始，我重拾了童年的畫畫夢，拿起筆開始學習。這一年多以來，我始終堅持不懈，從未間斷過學習和練習，如今孩子也不得不感嘆：“媽媽，你去年學彩鉛之前的繪畫作品，和現在簡直就是天壤之別，進步太大了。”不誇張地說，我自己對此也是很有成就感和喜悅之心的。這對於孩子來說，就是一種潛移默化地教育，他看到了不斷學習，不斷提升自己的我，也就看到了自己應該努力的方向與動力。任何時候，榜樣的力量，都是無窮的。

環境對人的影響

《深海挑戰》是一部講述好萊塢導演詹姆斯卡梅隆為了實現自己探索海底世界的夢想，從零開始自己設計潛水艇最終打破世界潛水最深記錄。在他即將下水的一段時間，他特意讓老婆把幾個孩子帶過來，給他們介紹自己要做的事情，讓他們體驗這些得來不易的裝置。

卡神比很多人更忙，也許忙到沒時間陪孩子。但他透過讓孩子進入他的工作現場，去感受到自己付出的努力和來之不易的成果，當卡神像孩子們介紹這些專案的時候，那種自豪、喜悅是假裝不來的。孩子們能從他身上觀察並體驗到，追尋興趣，追求夢想能帶來無與倫比的快樂，那麼他們未來會一直遵循這個感受去學習和行動，而這必將帶來幸福和成功。

人的記憶是以節點（片段）呈現的，我們往往只會記住那些對自己影響最大的事件，隨著我們不斷回憶這些事件，這些事件從具體畫面變成了一種文化符號，進而變成一種價值觀深深烙印在我們心裡，影響著我們的行為方式。

很多家長注意了所有的細節，但卻在關鍵節點上判斷失誤。這些節點包括孩子第一次戀愛的時候、孩子第一個朋友、孩子第一次失敗、孩子第一次成功、孩子第一次遠遊等等。

面對這些事情的時候，家長的處理方式會對孩子產生巨大的影響。但想做好這些關鍵節點的判斷和選擇是需要很高的視野的，換句話說你需要具備足夠的知識、見解來處理這些問題。而視野的提升往往需要家長自我升級，不斷挑戰自己的舒適區。

任何一個觀點都不是絕對的對或者錯，題主的這個觀點也不例外。儘管如此，我還是認為這個觀點有一定道理的。

自古有一句俗話也是大實話：龍生龍，鳳生鳳；還有書香門第、商業世家、梨園世家以及各種世家等，這實際上說的就是一個家庭氛圍和家庭傳承，所以所一般孩子都是站在老子的肩膀上托起來的，說文氣一點就是家庭環境的影響和家長言傳身教的影響極大，既然如此，那麼家長的水平自然是決定孩子受到的影響好壞與多少的。那麼想讓孩子更為優秀就需要家長自己斷地學習、提高自己，這就是常言所說：育兒先育己。

對於家長的“育己”內容和方式，也是我不能完全贊成題主所說觀點的部分，家長育己內容可以從兩個方面辯證地進行分析：

第一個方面，家長為了孩子的成長，要育己的內容更多的為內涵，自己的素質修養以及家庭教育內容的學習，在這方面家長如果能不斷地學習並且身體力行地去實踐，那麼孩子自然受益、家庭受益。從這點來說就是“育兒先育己，育己先育心，如果家長給自己做這方面的投資，那麼題主所說觀點我非常認可。

就我自己而言，自從我意識到了這點，我就花費更多的時間和精力來研究孩子的教育，來思考孩子成長中的種種問題，找更多的機會和向更多的專業人士透過更多的渠道學習這方面的內容，現在我感受到了自己內心這份滿滿的幸福，當然我也看到了孩子陽光健康的成長，所以對於這點，我完全地信任。

其次，不過不是每一個都是一樣的，也有很多家長會有另一種理解：為了教育孩子，我需要更好地投資自己，於是乎，家長花費更多的時間和精力乃至經濟在自我的包裝和進步上，反而忽視了孩子的陪伴和親子之間的愛，有媽媽把自己大板地花枝招展，捨不得給孩子買幾本圖畫書；有家長有機會就和哥們兒或者客戶去花天酒地，美其名曰為了給家庭掙錢要維護好這些關係，卻把陪孩子的機會當做浪費時間，這樣的投資自己我是堅決反對的。

以上我對題主觀點的認識，不是絕對地認同，但也不否定。

這個深有體會，非常贊同啊！家長是孩子的榜樣，家長的一言一行，人生觀和價值觀都會在無形之中影響到孩子的成長和未來的發展方向。

這裡我想說的尤其是母親，據調查，在家庭中，母親對孩子的影響至關重要，母親在孩子的成長過程中是不可或缺的，母親的為人處世，學識修養，都會在孩子的成長過程中潛移默化的傳授給了孩子。

作為父母在家庭中起了一定的榜樣和楷模的作用，自我投資是有利而無一害的，不僅可以豐富自己的精神和生活，也可以帶給孩子良好的教育環境，是十分有必要的。

這個問題得分階段的看。曾經寶寶1周半到3周的這一年半里，我一直認為，想要將來更好的教育孩子，我必須投資自己，我去學習很多課程，不僅讀書還成了講書人，我參加社群併成為核心運營，我參加昂貴的私房課……這些對孩子有任何影響嗎？孩子現在3歲兩個月，我覺得影響是微弱的。

那麼孩子什麼階段受影響較大呢？

我以為是學生時代。我小學時放學寫完作業想看動畫片，但是爸爸看書，媽媽判作業，我都不好意思開電視。暑假我想睡懶覺，等我7點醒來我媽在院子裡背了一小時的書，我覺得自己實在是太差勁，只能去看書學習。

後來在社群裡也見過一些35-45歲的媽媽很用功，有時候聊到學習的初心，都說是為了影響孩子。

投資自己包括哪些方面呢？

其實範圍可以很廣闊，包括外在的修飾，每個孩子都喜歡媽媽美美的，這就包括如何保持年輕態，比如運動健身、護膚、飲食和生活習慣調整；也包括內在的學識和修養，這就包括專業技能和通用技能，專業技能能在職場裡或者創業中如魚得水，通用技能是加分項，讓孩子感受你的博學。

總之，給孩子最好的教育，就是分階段的陪伴式共同成長。

幼兒時期最好的教育是言傳身教，語言方式、生活方式、對長輩的態度、消費觀念等等他都在模仿。

小學時期最好的教育方式是豐富多彩的世界體驗，學會發現美和欣賞美，具有生活能力和遊戲能力，能夠交往和連結朋友。

中學時代最好的教育方式是超越式成長，這個時候投資自己是效果最好的。很多孩子進入叛逆期都是覺得父母跟不上時代，不懂我，而媽媽的超越式成長，就能夠保持孩子小時候的崇拜之心。

大學時最好的教育方式是信任和自由。

總之，不同的成長階段，適合的教育方式都不同，但最好的標準是結合你的孩子和家庭情況的，你自己的標準，別人無法複製和模仿的。而且也是當時你掌握的資源和能力下，做出的最好選擇。

嗯，有點同意，但不是完全同意。

養不教父之，過教不嚴，師之惰，所以一個良好的成長環境直接影響著孩子的成長。父母的言傳身教，很是重要！所以投資自己，提高自己的素質和素養，對孩子來說是一筆很大的財富。

但是孩子教育有多方面組成的，家庭教育，學校教育社會教育，還有同伴之間的教育等等，家庭教育並不是唯一的，雖然家庭教育非常重要。

所以我只同意其中的50%。

同意！不過得看投資自己投資什麼？

如果是投資自己的大腦，提升自己的內涵那就對了，因為家庭教育中身教的示範效應和潛移默化作用很大。

有些家長自己做不到，卻硬要孩子做到，自己不愛學習，卻非要逼著孩子學習，在孩子眼裡，這是很沒有說服力的！

20世紀60年代，美國詹姆斯·科爾曼教授帶領一個研究小組收集了美國各地4000所學校60萬學生的資料，進行了美國教育領域所做的最大規模的調研，向國會遞交了《關於教育機會平等》的報告，又稱科爾曼報告。這個報告有一些重要結論：影響學業成就的重要因素排序，一是學生的家庭經濟文化背景；二是教師素質；三是學校的設施和課程。

可見，家庭經濟文化背景是影響學生學業成就的最重要因素！

就我的成長經驗而言，身邊很多老師、學者的孩子都成才了，差也不會差到哪裡去。不可否認，確實有一些農家孩子考上了名牌大學，但是就機率而言，那種在教書、讀書、研究探討的氛圍中成長的孩子， 更容易考上好的學校，擁有更好的工作。

《科爾曼報告》還指出：受家庭社會地位的影響，那些處於弱勢的學生，自我評估比較低，他們覺得環境過於強大，不可能透過教育改變他們的人生。他們對自己的前途缺乏自我期望，覺得沒有盼頭，學習士氣比較低。

歸結起來，做父母的一言一行，都會在孩子身上打下深刻烙印。因此，形成家庭濃厚的學習氛圍很重要。

當然，還是得說一句，投資自己不是花大錢把自己包裝的如何光鮮靚麗，雖然這也需要，但是更重要的是讓孩子形成正確的消費觀和價值觀，教會孩子如何正確看待這些事情，既不能裝落伍寒酸、有窮人思維，也沒必要超前消費，適度就好，至少要保持在整個社會平均線以上。

而且我們也不要忽視一點，就是除了家庭文化背景，也有家庭經濟背景，關鍵是要量力而行。

對於“給孩子最好的教育，就是投資自已”這個觀點，非常贊同！

每個人出生後接受的就是父母教育，受到影響最大的也是父母的家庭教育，父母的言傳身教就是孩子的人生課堂。

孩子生活在這個家庭裡面，父母是一種什麼樣的方式對待工作、對待學習，對待生活，這些都會對孩子產生非常直接的、潛移默化的影響。

早之前看到莫言一個小故事：他年少時，有次跟他母親去撿麥穗，他母親被看守人打了一耳光，多年後，他與母親再次與看守人在集市上相遇，看守人已是白髮蒼蒼的老人，他想過去報仇，卻被母親勸住，母親只說了這樣一句話：“兒子，那個打我的人，與這個老人，並不是一個人”，他母親用行為與言語教導他純良的家風。

沒有哪個父母是天生成功父母，成功的父母親都是不斷學習提高的結果。因此，父母對自已的投資，無形中也在影響著孩子、教育著孩子。

有句話說：父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。就是這個道理。

中國自古以來重視家庭教育，更有“書中自由黃金屋”，“養不教，父之過”等說法，使人們更加註重“德智體美勞”的全面發展。在社會競爭越來越激烈的情況下，越來越多的家長明白了使孩子既長才又成人才是教育的根本所在。 當今社會，青少年的犯罪越來越普通。但據調查，這些犯罪的青少年中，大部分孩子都是因為家庭原因，得不到好的教育，得不到父母的關愛。青少年正處於叛逆期，對家長的話總是反著來，好的家庭教育會使孩子健康的成長，不好的家庭教育方式，便會使孩子誤入迷途，走向犯罪。在如今青少年犯罪如此普通的社會下，有更多的家長重視家庭教育，每個家庭都有自己的一套方法。

針對家庭教育的問題，我們訪問了一些家庭，在犯罪的青少年中，他們的家庭教育方式明顯有問題。在一些家庭中，由於父母對孩子太過於寵愛，什麼都順著他，想要什麼就給什麼，這種教育方式會使孩子慢慢走上犯罪的道路。還有一些家庭，他們採取暴力的解決方法，孩子不聽話就打，這種教育方式更會使孩子叛逆，為以後孩子走向犯罪埋下了伏筆。以上這兩種家庭的教育方式正好是兩個極端，這都不利於孩子的健康成長。另外，我們還訪問了一些孩子成績不錯的家庭，他們的教育方式和之前的兩種家庭截然不同。在這些家庭中，他們普遍都是以溝通為主，不管有什麼事坐下來好好商量，衡量事情的利弊再做決定，讓孩子感受到了自己的存在，這有利於孩子的成長。在這些孩子中，有一個孩子的學習成績非常好，性格也活潑開朗，跟家長的關係像是朋友。我們看到這樣的家庭，自然也是非常好奇，什麼樣的家庭教育方式可以做到這樣。於是我們便訪問了這個家庭，孩子的父母說其實也沒有什麼特別的方法，他們的孩子之前也是相當叛逆，學習成績也不是很好，一個偶然的機會看到了《家長突圍》這本書，對於書中所講，他們很是認同，因此便買下了這本書，他們按照書中的方法嘗試著與孩子溝通，慢慢的發現了與孩子之間的關係有了變化，不再像之前那麼僵，有時候孩子還會停他們的話，這讓他們感到非常的欣慰，之後他們一直用這種方式與孩子進行溝通，孩子的學習成績也上去了，他們之間也相處的也非常融洽。

對於我們採訪的這些家庭來說，可以看出良好的溝通確實有助於孩子的成長，我想對家長們說，不要以你們的方式來要求孩子怎麼樣怎麼樣，要與孩子進行溝通，瞭解孩子的想法，然後找到解決的辦法，這樣才能使孩子健康快樂的成長，青少年的犯罪也會越來越少。為了營造一個良好的社會氛圍，家長和孩子們一起努力吧！

我認為這個觀念還是比較有道理的。

對孩子的教育，主要有知識學習、人格的發展，其中人格的發展對人生起關鍵作用。而人格這方面的培養，父母和家庭（或者直接養育人和成長環境）起著決定性作用。良好素質（不只是知識，更是心智、性格、思維能力、觀念）的父母，才能很好的支撐起這個責任。

從這個角度講，父母對自己的投資，能提升自己的素質，也能直接或間接影響到孩子，對孩子是有益的。

但對孩子有多大影響，也要看你在哪方面投資，自己提升的程度，以及在多大程度上用到孩子身上。

比如我有個朋友，自己做生意，投資自己進了商學院，拿了更高的文憑，但是兩夫妻生意太忙，早上孩子沒醒就出門，晚上半夜還在加班，至少孩子睡著才回家，經常全國各地飛；比一般人更沒時間照顧孩子，把孩子交給保姆和老人帶，一週見不到孩子幾次面，孩雖然物質條件優越，但是和父母的關係很疏遠，非常叛逆，親子之間出現溝通等多放哪的問題。

個人認為，投資自己，自己成長了，還要和孩子共同成長。這需要花時間和精力投入在孩子身上，你的行為要考慮到孩子的需要，理解孩子的需要，才能對孩子有實質性的促進作用。

我不同意“給孩子最好的教育，就是投資自己”這樣的觀點。

首先，該觀點在父母與孩子之間的關係中滲入了功利性。投資指的是特定經濟主體為了在未來可預見的時期內獲得收益或是資金增值，在一定時期內向一定領域投放足夠數額的資金或實物的貨幣等價物的經濟行為。而父母給孩子提供最好的教育，並不是為了自己更好地收益，不是一種經濟行為。作為母親辛苦養胎十個月，如果參上世俗的功利性，那麼就忽視了母性的德輝。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這是每個孩子在出生以後學會的第一首歌。這首歌裡清楚地表達了母親對於孩子的重要性。在中華上下五千年裡，有各種各樣的詩歌表達著母親的偉大，母親的慈愛。如果母親的樸素品德被功利化，那麼孩子的成長會受到影響，向另一個方向發展。孟母為了讓孩子更好地成長、發展，三遷住居，這並不是為了經濟利益。

其次，給孩子最好的教育，是每一位父母所想做的，不論多麼辛苦，都會去努力，爭取最好的教育。因為，好的教育讓孩子更好地發展。書是乘載知識的大舟，好的教育是傳授知識的鑰匙，用鑰匙開啟孩子手中舟的門，更好地汲取知識。第三，拋下功利，才能讓孩子輕鬆學習，快樂學習。用誠心教育，孩子才能成長、發展更好。

當你投資自己的時候 孩子是站在電梯上上升 當你投資他的時候 他在自己兩條腿走路

不管哪種教育，都會說，孩子，是站在父母的肩膀上看世界。

這種教育，不是僅僅為了錢，還有世界觀，價值觀，為人處世觀，想要孩子好，就得投資自己，提升自己。

沒有最好的老師 家長才是娃娃們的好老師

現在父母覺得養娃難，難於上青天，有些孩子各種作，難以理解，父母們就帶著孩子看醫生，但是什麼問題都沒有，因為有問題的是家長。

我們這一代的父母一般都是8090後，遇見的是時代經濟飛速增長，但是精神層面還跟不上，很多時候，我們不能理解孩子為什麼這樣，為什麼那樣，只好求教於專家、學者，可是這些人也是普通人，理論知識是充沛了，但是自己的孩子面對的是自己的父母，只有父母，才是孩子最好的老師。

當然，也有越來越多的這類實戰老師開始脫穎而出，當我們去上課就會發現，無論怎麼講課，都離不開自身的成長和成熟。

所以投資自己，才是最快速地投資孩子。

因為自己成熟了 對孩子就寬容了 你才能看到真正的那個他

很多家長參加父母學習班以後，經常發現孩子身上凸顯的，是自己的不敢。

有個同事經常帶孩子來辦公室玩，每次孩子有需求，總是講道理，孩子就不樂意，後來嘗試了“身教”，就發現對孩子的不滿意，來自於對自己的無法接受。

也許，終有一天，我們能夠完全接受自己了，就能看到那個完美的孩子。

我們的投資最終使我們成為一個寬容善良的人，孩子們看到了，也就學到了。

給孩子最好的教育，就是投資自己，，首先必須是積極向上，對孩子有利於健康快樂成長的，是對孩子有一個好的影響，做好的榜樣。父母是孩子的第一任老師，父母對孩子的影響都是潛移默化的。我認同這樣的觀點。

從一個孩子身上的性格、脾氣、愛好、氣質、生活習慣來看，可以看出父母是什麼樣的人。孩子對於父母來說就是一面鏡子，孩子把父母體現的淋漓盡致。從我們身邊的一些例子來說吧，如果父母的生活習慣特別合理科學，孩子也會有一個好的生活習慣，父母有明確目標，每天工作學，工作之餘用來習，在父母的影響下，孩子也會受到影響，知道學習，愛學習，對於自己的一些事情安排的有頭有序。父母改變，進步一點，孩子會進一大步。

一個家庭就好比是一臺印表機，父母是原件，孩子是影印機。父母想要投資自己，從學習開始，讓孩子有一個好的學習環境，好的家教，好的家風，好的家訓。父母好好學習，孩子天天向上，用心做父母。

孩子就像一張白紙，從他剛出生的時候，就會受到外界的影響。而父母是最先接觸的人，你給孩子什麼反應，孩子就會有相應的表現。而給孩子最好的教育莫過於先投資好自己。

都說父母是孩子最好的榜樣，孩子從出生到慢慢的成長都是在模仿，父母做什麼，他就會學著做什麼，就像鸚鵡學舌一樣，你教他什麼，他便學什麼。常常有父母和孩子這樣說，走在路上不可以隨便丟垃圾，孩子說好。可如果一回頭，家長就把垃圾丟在了地上而且讓孩子看到了，那孩子就會以父母的行為做標準，而忘了前面父母說的話。所以說父母的自身修養很重要。

環境會影響一個人，即使是雙胞胎，同樣的父母，同樣的家，同樣的老師，可他們的性格卻不同，那是因為父母給他們營造的家庭環境讓他們感受不同。從而改變了他們。而父母投資好自己，營造一種好的家庭環境，也是對孩子的最好教育。

對於教育，一個是身體力行，一個是有好的環境。沒有什麼比自己能夠做到更有說服力，也沒有什麼是環境影響不了一個人的。而投資好自己，無論是自身改變，還是營造環境都非常重要。

給孩子最好的教育就是投資自己。確實我就是這樣做的。投資自己為了以後更好的自己，也為了自己的家人孩子。

平臺越大，發展空間就越大。和多大的人共事，就能做多大的成就。達爾文進化論的發現，正是因為他有一個富裕的家庭，自己的吃穿不愁，沒有了生活的負擔，就每天去做研究發現了進化的秘密，而這一切都是他的父母給他創造的，要是他吃都吃不飽，他還有心思去觀察昆蟲，植物嗎？所以投資自己，就會給孩子很好的生活。

俗話說後天努力比先天有的更重要的，但是出身不一樣，在一定程度上，在孩子還是胚胎的時候，他們的起點已經不一樣了。受過教育的父母，會做一些胎教，各種各樣的學習幫助孩子發育。而教育程度不高的，還在為生存奔波。同時，父母的格局也不一樣，父母的一舉一動都是孩子學習的榜樣，孩紙對於對錯沒有明確的分辨，所以他們就會盲從，學習父母的所有。

因此父母會影響孩子的一生。投資自己，就是給孩子最好的教育。非常贊成

我非常認同這個觀點。 父母是孩子的第一任老師，是孩子模仿的物件，一言一行都不得馬虎。 在孩子成長的各個階段，父母要學會及時轉換自己的角色。

當孩子幼小的時候，父母對他們進行的是養育，照顧好他們的衣食住行，培養孩子們養成良好的生活習慣。 孩子們稍大一些時，家長進行的才是真正的教育，這種教育不是簡單的告誡，而是一種潛移默化的引導。

很多家長送孩子到學校讀書時，希望孩子進入一個風氣好的學校和班級，希望有一位優秀的班主任，最好還有個品學兼優的同桌同學。但是沒有想過要為孩子打造一種和諧寬鬆的家庭氛圍，沒有想到自己是不是個優秀的家長。 小孩子不是泥娃娃，不要想塑造他們，而是要吸引他們的興趣，引導和帶動孩子主動學習，尋求發展。

經常看到有些家長在送孩子上幼兒園或升入上一級學校後，開始計劃自己新的學習和工作，用更多的時間與精力投資自己，努力提升自己，給孩子們做出表率，這種做法是非常明智的。否則，當孩子漸漸長大，家長卻仍然把個人的生活重心放在孩子身上，會讓孩子覺得被束縛，太壓抑，容易產生逆反心理。

當然，家長投資自己的同時也不能忽視孩子，要陪伴他們成長，共同進步，做孩子成長中的知心朋友。 “有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。投資自己，做更好的自己，是一種好的教育方式。

教育不僅是言傳，更是身教。 家長勤勞、善良、細緻、敬業的品德與習慣，無形之中在感召著孩子。 投資自己的結果就是成就了自己，引領了孩子。

舉例說明，假如自己年齡30歲，自己孩子5歲，家裡僅有30萬存款，且沒有任何外援！有兩個選擇，一個是拿這個錢讓孩子讀更好的學校，另外一個就是自己出國深造，那你說這個錢往哪花？往哪投資？若是我，肯定會選擇給孩子花！不知道有多少人贊成我這個觀點？

不過，從另外一個角度說：讓自己變得更優秀，能以身作則，讓孩子看到自己的努力，那麼這句話也可以算是說的通的。投資自己，讓自己更優秀，確實也是在孩子面前樹立一個光輝形象！也算是以身作則！也可以說是言傳身教！

比如說：自己每天去上課，回來後還要寫作業、複習功課，孩子看到後就會明白：就連父母都這樣上進，那麼自己上學努力學習也是必須的，也是應該的！

我帶過的一個班，班上就有一對父母，父親和母親各開了一個公司，兩個人每天回家就抱著手機玩，從來不看書啥的！結果孩子現在也不愛看書，喜歡玩手機，閱讀理解能力非常差，我跟父親開家長會的時候，我非常直接問：“請問孩子父母是否在家根本不看書？”。孩子父親用非常驚訝的眼神看著我：“你怎麼知道？”

總之，“給孩子最好的教育，就是投資自己”這句話不是放之四海而皆準的道理，是要有一定的語境，才算是有道理的！才算是可以接受的！不是每個環境，這句話都能適用，都是對的！

說實在的，這個問題讓我無從回答，這個問題其實一直以來都有三個版本，每一個版本都是很現實，但是，我卻不願意承認！這是一個很讓人為難的問題！

第一個版本：給孩子最好的教育，就是投資自己（指父母）的後半生！

第二個版本：給孩子最好的教育，就是讓孩子學會投資自己（孩子本身）！

第三個版本：給孩子最好的教育，就是投資自己（這裡的自己指的是父母本身）。

我們先說一下第一個版本，重點在於教育好孩子，對為父母養老很重要。中國傳統的家庭思想就是“養兒防老”，給孩子最好的教育，就是讓孩子懂得“仁義禮智信忠孝”，有一番作為，可以為自己養老送終。這個把養育孩子當成了一種功利性行為，我不願意承認，但是在中國這種“養老防老”的思想根深蒂固。

第二個版本，重點在於教育孩子最好的方式，教育界向來是有一種思潮“授人以魚不如授人以漁”，教會孩子在自己身上投資，是一種可持續性的教育，是一種教授孩子不迷信現有知識，不斷開拓的精神。但是這種教育方式很難以推廣。

第三個版本，重點在於孩子對父母的模仿效應。源自於父母是孩子第一任老師，父母對孩子最好的教育就是言傳身教，孩子最初的學習就是模仿父母，父母只有在自己身上舍得投資，讓自己更加優秀，孩子才能變得更優秀。

某程度而言，我是贊同的。因為言傳不如身教，跟孩子說再多應該如何去建立一個好習慣，不如自己每天都堅持一個好習慣，並帶著孩子一起做。

而這裡所說的投資，如果是單純物質上的投資，每天把自己打扮的漂漂亮亮的，那我是不贊同的，可是如果這裡的投資說的是給自己更多充電的機會，看更多的書，涉及更多的領域，讓自己更加知識更加廣闊，那我是贊成的。

你想孩子成為怎樣的人，自己先成為那樣的人。

一直都認為，從孩子出生，教育就開始了。不是在孩子上了幼兒園或者在孩子上小學以後才開始。還記得，有朋友說，哎呀，你家寶寶真的跟你好像啊，特別說話的方式還有神情，因為孩子每天跟你接觸的時間是最多的，你的一言一行都落入她的眼中，並且成為她模仿的物件。在孩子早期所建立的規矩是會深深的融入孩子的骨子裡的，會成為很難動搖的一部分。而父母保持不斷學習的態度，隨著孩子成長去學習，更會讓孩子知道，爸爸媽媽都那麼努力，我也應該一樣的努力。