我們經常錯誤的做了以下幾點[可愛]

1.越俎代庖，代替孩子做他自己該做的事情；

2.好為人師、自以為是；

3.總喜歡指導、教導、干預、打斷、制止、批評、訓斥孩子；

4.不是處理事情，而是在發洩情緒；

5.完全以孩子為中心。

父母應該培養孩子獨立思考的習慣，父母不能陪伴孩子一生，當爸爸媽媽不在身邊時，也要讓孩子能活出獨立的自我，有勇氣和能力去面對生活。父母要教會孩子的不僅僅是面對問題時獨立思考的能力，還要學會在生活中遇到不同困難時的應對方法。在訓練的過程中，總會遇到不熟悉的事物和動作時，父母因該給予孩子極大地耐心和尊重，取得進步時不只是一味地表揚，還要學會堅持下去，讓孩子成為一個自信、耐挫、從容不迫的人。[贊]

我還沒有當家長，但是我可以說一下，我父母的好習慣。本人今年大一，現在每天早7晚10.30，每天基本組成就是:學習，健身，閱讀，有點自己的小愛好，喜歡跳舞，每天都在學。自認為是非常自律的。我家裡並沒有那麼有錢，請不起家教，買不起鋼琴，但是就是初二的時候我媽媽覺得我有音感，就在我生日的時候買了電子鋼琴，（四五千的那種，不是正規的鋼琴）對於我的愛好，只要能夠提升我，可以說是全部支援。

我父母也沒啥文化，他們對我學業上的唯一要求是，認真對待每一道題，不要求我考班裡前幾名，但是不能留有餘力。小時候的糊弄的《寒假生活》，我父母就是能夠一頁一頁的檢查，一頁一頁的看，然後有空題就問我，真不會?雖然當時很痛苦，但是後來還是挺感謝我父母的。

我媽媽從來不缺我零花錢，但是從來不讓我亂花錢，她保護我的少女心，經常給我買毛絨玩具，手鍊之類的。但是從不讓我自己買，她告訴我，這不是我的錢，不能亂花，錢要花在刀刃上。現在上了大學我現在也不會衝動消費。

還有我敢於嘗試，性格開朗，不三分鐘熱度，都有受我父母的影響。包括做短影片vlog，雖然我父母不懂這個，但是就說了一句，想拍你就拍，拍了就給我堅持下去。

家庭教育影響的孩子的一生，好習慣也會陪伴孩子的一生。對於孩子的習慣，建議從小開始，從小處開始，從生活中開始，逐漸培養，漸漸養成。

1．每天花半個小時和孩子交流。

3．讓孩子養成愛衛生的好習慣。

4．多聽聽孩子的聲音！——用耐心、用愛心、用開心，心是長著眼睛的！

5．不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。

6．嚴肅指出孩子的錯誤！

7．不要總對孩子一本正經，要多和孩子一起歡笑：因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活；引導孩子積極、輕鬆愉快的看待事物。

8．給孩子講故事，要有耐心，故事有一定的教育意義。

9．不要把當年未曾實現的理想強加在孩子身上，想讓孩子去實現。

10．關愛孩子但適當時候適當的懲罰也是需要的，不要護孩子的短。

11．教育並不一定只是講道理，有時適當可以採取一些強硬的措施。

12．結合孩子的表現，每天思考至少一個關於孩子成長的問題。

13．對幼兒進行藝術教育，培養幼兒高雅的審美情趣，注意引導、豐富幼兒的感性認識，在大自然中加深幼兒的情感體驗，是非常有益的。

14．對於幼兒時期的孩子，不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起，隔代更親，不利於教育。也許沒有科學道理，但絕對適用。

15．注意培養孩子的善心。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

16．教會孩子微笑，微笑面對生活的一切，微笑面對人生。

17．對孩子不要亂許願，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現。

18．要常換位思考!對孩子的所做、所想等家長應常換位思考，假如我是孩子的話，我將會怎樣？

19．給孩子一定的空間和自由，同時給一定的壓力和責任！

20．向孩子說明，他本身已經很可愛了，不用再表現自己。

21．從來不說孩子比別的孩子差。

22．絕不用辱罵來懲罰孩子。

23．在孩子乾的事情中，不斷尋找值得讚許的東西。

24．不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。

25．不要當眾批評和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。

26．不要對孩子過分嚴厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發表自己的觀點，養成面善心惡的性格。

27．不要過分誇獎孩子。以免孩子養成“沽名釣譽”的不良習氣。

28．不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回來、自己的東西不給別的吃、乘車不購票等。

29．讓孩子正確樹立心目中的偶像

每天堅持鍛鍊，擁有一個好身體；每天讀書，每天學習，不忘自己的專業知識，還要學習通識知識；努力工作賺錢，積極上進。

習慣的培養不是一日之功，需要我們的耐心和毅力，還要有小小的智慧。希望我們共同努力，讓我們的孩子從現在開始就養成良好的行為習慣，使其受益終身。

對於家長來說，孩子是全家的希望，自從孩子來到這個世界，爸爸媽媽們就在考慮怎樣教育、培養自己的孩子，如何讓自己的孩子將來有“出息”、“高人一等”，尤其當今，社會競爭越來越激烈，如果從小不好好教育培養孩子，將來就有可能落在別人的後面，後悔莫及。那麼對於幼兒階段的孩子，家長們該如何教育培養呢？教什麼、培養什麼？

我國著名教育家葉聖陶先生說過：“教育就是習慣的培養”。也就是說，孩子若能從小養成良好的習慣，那將使他一生受益無窮。因為，習慣貫穿於人生活的方方面面。一個人，生活、衛生習慣好，就有益於身體健康成長；文明禮貌習慣好，品德就優良，學習習慣好，定能取得好的學業成績。總之，習慣對人的生活、學習以至事業上的成就都至關重要。傑出的思想家培根說：“習慣是人生的主宰，人們應當努力求得好習慣”。我國教育家陳鶴琴先生則說：“習慣養得好，終生受其益，習慣養成不好，終身受其累。”而從兒童生理特點來講，幼兒時期的可塑性很大，是習慣養成的關鍵時期。這一時期容易養成好習慣，也容易養成不良習慣，但及時糾正也比較容易。所以，幼兒時期，孩子行為習慣的培養最重要。

一、重視孩子生活習慣的培養

1、培養良好的飲食習慣。

具體要注意的是：在吃飯時不要讓孩子邊吃邊玩或者邊吃飯邊看電視，對消化不好；也不要用許諾法（講條件）讓孩子吃飯，容易使孩子形成不講理、亂化錢、任性等不良習慣；不能讓孩子挑食偏食，家長自己也不要挑食，樣樣都吃；吃飯時不要過於責怪、批評甚至嚇唬孩子，以免孩子情緒緊張影響食慾；飯前不要給孩子吃零食，更不要無限量給吃零食。這樣才能保證孩子的營養平衡、身體健康。

2、培養良好的睡眠習慣。

睡眠是幼兒生長髮育、尤其是神經系統發育的必要條件。幼兒時期孩子的神經系統還沒發育完善，神經細胞容易疲勞，而大腦又處在發育最快的階段，睡眠能夠消除神經細胞的疲勞，對大腦起到保護作用。睡眠時人體又會分泌生長激素，促進人體長高，又能使幼兒身體的各個部位得到充分的休息。孩子睡眠充足，精力充沛，食慾好，表現活潑快樂，智力活動提高，也就是我們說的反映快，思維敏捷、聰明。因此保證孩子充足的睡眠時間有利於促進孩子的身心健康，孩子的睡眠時間與年齡有關，年齡越小睡眠時間越長，3-6歲的孩子每天應睡12小時左右，分二次，一次是夜裡，一次是午睡當然孩子之間也有一定的個體差異，所需的時間略有不同，主要以孩子白天的精神狀態好、情緒好為準。

培養要求主要是：按時睡覺、自己獨睡。睡覺有規律，能保證孩子的睡眠時間，早晨起床也有規律，不會睡懶覺，也不會因為沒睡醒而影響學習、耽誤家長上班等。孩子獨睡一則有利於養成好的睡眠姿勢，室內空氣好，二則有利於培養孩子的獨立意識和生活自理能力。

二、重視孩子衛生習慣的培養

幼兒時期，孩子抵抗疾病的能力較差，容易得各種疾病。培養孩子良好的個人衛生習慣，不僅有利於孩子防病保健康，而且有利於生長髮育，孩子經常生病，大人辛苦孩子發育不好。培養孩子良好的衛生習慣主要重視平時，重點做好“四勤、四要、四不要”。

四勤：勤剪指甲，勤洗頭理髮，勤洗澡換衣，勤漱口刷牙。

四要：早晚要洗臉，飯前便後要洗手，睡前要洗腳，生吃瓜果要洗淨或削皮。

四不要：不喝生水，睡前不吃零食，冬天不矇頭睡覺，平時不挖鼻孔和耳朵。

另外，家長要注意給孩子合理穿衣，不要太多，有些孩子體質較差，經常感冒生病，對於這些孩子，家長不要因孩子生病就給他多穿衣服，這樣反而不好，因孩子稍微運動一下就出汗，更易感冒，有的家長提出不要讓孩子“玩”，這樣對孩子的生長髮育不好，也不是解決問題的好辦法，長期下去只能使孩子自身的疾病抵抗力將更差。再有，家長尤其是爺爺奶奶不要對孩子過於包辦，要讓孩子自己穿脫衣服、鞋襪等，不要怕孩子動作慢，穿不好，過多的包辦代替使孩子的依賴性越來越強，生活自理能力越來越差。

三、重視孩子學習習慣的培養

學習習慣對一個人的發展是非常重要的，良好的學習習慣和強烈的學習興趣比“知識儲備”更為重要，具體可從以下方面著手：

1、培養做事有始有終的習慣：

有的孩子平時做事不專心，一會玩玩具，一會兒要看書，三心二意，這種習慣不好，我們應該注意，一定要讓孩子完成一件事後再做其它，如果在做這件事時確有困難孩子無法獨立完成，那麼家長可適當指導幫助一下，讓他形成有困難要想辦法解決的意識，而不是有困難就不做。要培養孩子做事有恆心的好習慣。

2、培養孩子傾聽習慣。

有的孩子大人與他說話，只顧自己玩，老師上課或小朋友回答問題時，總是搶嘴或在下面講廢話、做小動作，不好好聽，問他剛才教師（或同伴）說什麼一問三不知，或似懂非懂，這樣的習慣如不及時糾正對孩子以後的學習不好，所以平時我們跟孩子講話時要讓孩子的眼睛看著自己，不能三心二意，漫不經心，開始時要多提醒，時間長了孩子就會形成專心聽講的好習慣，上學後也會專心聽課，就能很快掌握教師所教的知識。

3、培養孩子對書的興趣和良好的看書習慣

看書習慣對孩子的發展很重要，在平時家長要注意培養孩子看書的興趣和習慣，一開始孩子不會看書，大人要指導孩子看書，提醒孩子一頁一頁仔細看，如：看看圖上有誰、在什麼地方、在做什麼？邊看邊跟他講書，慢慢地大人小孩各自看，看後互相交流書上內容，逐漸地以孩子講為主，這時大人要多鼓勵表揚。孩子看書的習慣興趣好了，對他以後的學習幫助非常大，有利於提高孩子以後的語文寫作、分析、理解能力等，並對以後的工作也大有好處。當然為孩子選購的書要合適，內容健康，有一定的教育意義；圖書的色彩漂亮、美觀，文字與圖畫比例要恰當，另外要培養孩子自己管理圖書。給孩子準備一個放書的地方，有條件的可做個書櫃或書架，每次讓孩子看完書後自己放好，形成自己的書自己整理的習慣。

四、重視孩子文明禮貌和尊敬長輩的培養教育

講文明、有禮貌、敬老愛幼是我國的民族美德，為此我們平時要重視教育，在生活中注意孩子的一言一行，如親戚朋友來家裡，要讓孩子主動問好，在路上碰到要打招呼，到幼兒園要向老師問早，放學說“再見”。現在家裡都有電話，孩子也都喜歡接打電話，這時可教孩子有禮貌接聽電話，如：“您好，找誰？請等一下。您好，請問〤〤在家嗎？對不起，您打錯了”。平時在公共場所要培養孩子不亂丟果殼紙屑，在家要尊敬老人，多體諒、多關心，幫助老人做些力所能及的事，如：捶捶背、搬個椅子、端杯水，自己的事儘量不麻煩老人等。當然要讓孩子做到的, 家長首先要做到，要以身垂範，給孩子做出好榜樣。

孩子的行為習慣的培養不是一朝一夕的事，需要長期努力，並且家庭中的每個成員對孩子的要求都要一致，尤其是爺爺奶奶和爸爸媽媽間的要求必須一致，如要求孩子不隨便吃零食，有好吃的東西要分給大人吃，不可以獨佔，爸爸媽媽這樣要求爺爺奶奶也要這樣要求，不能順孩子，不能孩子要吃就給他吃，或孩子一哭就遷就他，小孩分東西，爺爺奶奶不要捨不得吃更不要仍留給孩子，當孩子做錯事一人在批評（爸爸或媽媽）時其他人不能當面庇護，因為當面庇護不但不能使孩子養成好的習慣，反而容易使孩子形成“二面性”甚至撒謊的壞習慣。再則家長在孩子面前要以身作則，多示範、作榜樣。另外，還要注意教育的方式方法，要多引導多鼓勵表揚，少包辦少批評少訓斥，對孩子“嚴”與“愛”相結合，正確把握好分寸

1.做事有計劃，比如每天把重要的事列出來，做完其中一項就劃掉。這樣對於做的事，心中也是明確的。做事的效率也很高。

2.看到他做到好的地方也及時表揚，比如想培養他富有責任感，看到跟責任感相關的一些事就及時的跟他交流溝通。準備一個優點本，把你認為他做的好的習慣記下來，這樣對於孩子的自信心也是一個提升。

3.看書。看書的好處和必然相信大家都知道。俗話說言傳身教，而身教大於言傳，每天堅持讀書15分鐘。孩子們看著他們也會覺得讀書是自然而然的一件事，也會去效仿。

為了孩子，以身作則，早睡早起，習慣性看書，運動，，吃飯要細嚼慢嚥。要以食找口，不要口找食物！坐有坐樣站有站相，說話不能搶著說，要快快聽，慢慢說。

大家好，我是寶媽譚姐，很高興回答你的問題，我認為家庭教育影響孩子的一生好習慣，也會陪伴孩子的一生，對於孩子的習慣，建議從小開始，從生活中的點滴開始第一，平常和孩子多交流，多教孩子文明禮貌用語二，多聽聽孩子的心聲，用耐心，愛心，用心去感受三，不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤，是不要總是對孩子一本正經，要多和孩子一起歡笑，多培養孩子的興趣，多給孩子講一些有意義的故事你不要把自己未曾實現的理想強加在孩子身上

為了養育孩子，我養成三個習慣：努力學習，努力賺錢省錢，還努力養生。

學習真的是必須的，因為學習還是蠻辛苦的，人都是懶的有惰性的，但為了讓孩子認真學習，父母必須不斷學習，做好榜樣。這樣，才能用新知識武裝自己，也進而教育孩子，不脫節於社會。

努力賺錢更好理解了，要給孩子好的教育，都需要錢啊。補習班，興趣班，那哪不要錢？除了努力賺錢，好好理財，還要精打細算，錢要用在刀刃上啊。所以，還要一分錢掰成兩伴使。

努力養生是為了能陪孩子長大，既然生了他們，就要盡一切努力減少自己的風險，這樣才能陪孩子長大。我們知道一個科學家，接近50歲才要了孩子，謹慎到寧願爬樓梯也不坐電梯。他們的理由是電梯容易出事故，他們承擔不起這種風險，對於這點老爸爸老媽媽特能理解。

總之，有了孩子，為了孩子有一個明朗的未來，很多家長才有了更強大的生命力，把日子過得認真而忙碌，充實而上進。我就這樣養成了三個新習慣，學習，賺錢，養生。

以身作則是教育好下一代的最好品德，所謂言教不好身教，要想給孩子以健康的成長，從我們做起，做好每一件事，做到言傳身教。

為了養好孩子，第一家長要做好榜樣，是最重要，第二環境，選擇學校和老師，這很重要，近朱者赤，近墨者黑，第三是培養孩孑動手能力，什麼都動手做。

為了養育好孩子，我做了很多的嘗試，無疾而終的不乏少數，比如為了培養孩子的樂感，我去學習古琴，但工作太緊張了，最後擱置……現在依舊持續的就是這三點了？

1、做手帳，原本是為了讓自己的日清可以做的更好，鍛鍊自己做計劃的，沒想到孩子們很喜歡，於是旅行的時候還演變成了旅遊地圖。目前雖然每天都很忙，但一直在持續。不得不說這種自由發揮的手帳很眾包，可以是計劃、可以是日記、可以是吐槽……

2、閱讀，這是我一直以來的習慣，只是忙的時候少讀幾頁，時間充裕的時候多看一些，記得生寶貝們之前輾轉難眠的時候還是靠著讀小說來填充時間的。只是現在有了孩子，有一些時間分給了和他們一起讀繪本、讀兒童文學。

3、做手工，有孩子的家庭，一定要有一個人相對擅長做手工，大寶小的時候我主攻的是橡皮泥，等再大一些的時候開始轉戰摺紙。摺紙是一項成本不高，但很有助於提升親子關係的活動，比如最近大寶摺紙的時候我給他錄影片上傳在微博上，孩子很受用這種感覺，雖然只有二三百人看他的摺紙影片，也比僅僅是家中的幾個人要多許多啦。

總之，之所以能堅持，重要的不是堅持，重要的是把這件事融入到了自己的生活，成為日常生活中的一部分了，所以選擇的不要做起來難度很大，這樣才更容易有成就感，才容易與你如影隨形。

父母是孩子的第一任老師、也是終生老師，父母的言行舉止對孩子影響深遠。在家庭教育中，父母的身教重於言傳，平時在要求孩子做到之前父母最好自己先行做好示範，這樣做往往能起到事半功倍的教育效果。我一直認為，家庭和學校所承載的責任有著本質的不同，學校是治學之地，而家庭是育人之所。家庭教育，重在“育人”，即把孩子培養成德才兼備的人。我著重從以下幾個方面培養孩子，並做到身體力行：

一、做人。好成績固然重要，但做人是立足之本。無數的事實已經證明，當今社會高學歷是塊“敲門磚”，但能不能在門裡待下去則靠的是個人為人處世的能力。誠實守信、以禮待人的人永遠會招人待見。無論是求學時代，還是走上工作崗位，無論是在家，還是在單位，我始終把做人放在首位。受此影響，孩子從小就養成了本分做人的好習慣，公交車上主動讓座、不闖紅燈、愛護公物等方面現在看起來都做的不錯。

二、鍛鍊。身體是革命的本錢，健康是一切的根本。我每天都跑步，成年累月已成習慣。孩子也都喜歡鍛鍊，春節過後，在家上網課的這段時間，雖然沒有老師的監督，但是我女兒練十五分鐘的舞蹈、兒子練二十分鐘的跆拳道，每天如此，從未間隔。

三、閱讀。閱讀的重要性已不言而喻。本人就十分喜歡看書，每月至少要看兩本紙質的書，這已是我多年堅持的習慣。我家有一個不小的書房，閱讀氛圍濃厚，每天，孩子們學習完都會自覺看會書。對此，我倍感欣慰。

1、瞭解孩子發育生長的規律，瞭解相關的資訊，學習相關的知識

2、為孩子開啟更多的窗，讓他有廣闊的視野

3、發現孩子的興趣和潛能，給他買需要的書籍，儲備知識且在感興趣的領域縱深學習

4、在安全合理範圍內，給他更多去探索的機會

5、陪孩子運動和戶外活動

6、放手讓他做任何他自己能做的事，比如洗襪子，做飯，自己上學

7、在孩子想要表達和分享的時候，給予及時的迴應和充分的時間，即使我在做一件不願分心的事

8、關注他的健康和學習

9、當孩子在學習和遇事有疑問的時候，不直接給答案或意見，引導他自己分析思考，自己做決定

10、孩子小的時候我成為了話癆，孩子大了我學會了閉嘴

1、陪伴，小孩一直都是由我們夫妻倆人親自帶，沒有交給父母。

2、平等溝通，對孩子我一直以平方式進行溝通，從不以我是父親，什麼都是對的，必須聽我的，而是隻要她是對的，就以她的意見為主，如果錯的就不執行，當時不能理解的，把事情先放一放，留到後面，過一段時間再來溝通。

3、積極參與，對於孩子的學習我積極參與，只要孩子有事，不管是在幼兒園或是小學、初中或是現在的高中，只要需要家長參與，我都調整時間積極參與。

4、對待學習成績重視分數但不惟分數。從小學三年級開始，我就讓她自己獨立學習，獨立完成家庭作業，對於一人完成的作業，得分高低，與她分析原因，以便今後改正。

我的觀點是，她一個人獨立完成的80分要比我和她一起完成的100分效果要好。如果她考試得分不高，我是與她一起找原因而不是單純的批評教育。

1、以身作則 家長是孩子第一任老師，根正才能苗紅。

3、每天花點時間和孩子溝通，家長也別當著孩子面吵架

我的寶寶現在九個月啦！他已經可以獨自站立十秒鐘以上。會爬行，而且爬行的速度還比較快。聽到音樂會有跟著節奏抖動身體，並且嘴裡還會咿咿呀呀地跟著哼哼。

也能聽懂一部分大人的指令。

我的孩子能夠做到這樣，是因為我堅持了幾個比較好的習慣。

1在他生下來之前，我就堅持每天聽聽音樂，讀散文。出生之後還是每天都會堅持。

2是堅持母乳餵養。

3每天堅持跟寶寶聊聊天，從早上起床到晚上睡覺，做的每一件事情都要跟寶寶說。

可能很多人會以為月齡小的寶寶聽不懂，就就只管她吃飽睡足了，其實多小的寶寶她都會能夠接受的。所以千萬不要放棄跟他聊天講話。

4寶寶爬行是促進寶寶大腦發育比較重要的一項。很多人會說寶寶不愛爬，那麼我們也要創造條件來讓他爬。

自從有了我的女兒以後，覺得整個人都變了，因為家長們的想法都是一致的，孩子就是整個家庭的希望，望子成龍，望女成鳳！所以，我要竭盡全力的把女兒教育好！

母親是孩子的第一任老師，德國著名的教育家福祿培爾曾說：“國民的命運與其說操縱在掌權者手中，不如說掌握在母親手中”。為了女兒我堅持了以下幾個習慣：

1、陪伴孩子

無論工作多忙，每天都要陪伴孩子，哪怕是隨便地說說笑笑，因為孩子的成長離不開媽媽的陪伴，只有陪伴才能讓孩子感受到你對她的愛，也只有陪伴可以拉近與孩子之間的距離。

2、學會向孩子道歉

人難免會犯錯，作為父母也是一樣，父母不要有我是長輩不用向孩子道歉的想法，如果不向孩子道歉，孩子苦悶情緒壓抑在心裡，時間長了心裡很容易出現問題；如果父母做錯了，向孩子道歉了，不僅沒有失去自己的威信，反而獲得孩子的信任和尊敬，假如家長認為道歉沒面子，可以給孩子寫一封道歉信，既能表達父母的情感，孩子也會很感動的！

3、學會讚美孩子

每天我透過細節，都會誇獎孩子一句話。讚美是對孩子行動的肯定，孩子也會更加有自信心，看似簡單的一句話，富有感情的一個眼神，都會使孩子邁向好孩子的階梯。

4、我和孩子每天堅持閱讀

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”開始孩子讀書的時候，家長不能強行讀什麼書，閱讀習慣養成的第一步是：興趣閱讀法，不同孩子的年齡，喜歡的內容也不一樣，先以興趣為首，孩子喜歡做，才能堅持；第二：循序漸進法，讀書不能急於求成，開始每天10分鐘，再20分分鐘…這樣孩子才能快樂地讀書；第三：博覽群書法，前面兩項已經做到的情況下，說明讀書習慣已經養成的；當今社會是個資訊社會，當今時代是知識爆炸的時代，為了能適應時代的需求，所以博覽群書。

以上幾點就是我為孩子堅持的習慣，我始終認為當媽媽不容易，當個好媽媽更是難上加難，因為好媽媽勝過好老師！

1.讀書

我堅持的第一個好習慣就是讀書，第一次當母親很想做的優秀一些，家中老人很少給予經驗，所以大多都從書中尋找。從懷孕開始就讀一些育兒類的書籍，還在懷孕期間取得了《育兒師》的資格證。這樣的習慣一直堅持到現在，好處就是我家寶貝從出生開始就一直在這樣一個安靜專注的氛圍裡，所以也一直喜歡讀書，嬰兒期讀卡片圖書，幼兒期讀繪本，現在三年級的小朋友已經開始和我討論小說中的人物了。讀書也已經成了他的習慣和興趣。

2.思考

我一直認為思考才是成長最好的老師，所以他遇到問題來找我時，我從不直接告訴他答案，而是啟發建議他思考。這樣的一個長久的習慣，讓孩子從小建立了一個好的思維模式，現在他學奧數這個長處就很好的體驗了出來，總是很快找到解題方法。

3.獨立

因為我家寶貝是個男孩子，所以想從小培養他獨立的性格。能做的事情都讓他自己做，小時候洗臉洗手，大了洗內衣襪子，自己的玩具和書籍自己整理。當然培養這些的前提，是自己對物品整理有個好的習慣，保持家中整潔衛生，對物品有合理的規劃。

4.談心

想明白孩子需要什麼，瞭解孩子的思維，建立親密無間的親子關係，就需要談心。孩子上幼兒園後，我每天都會抽出一點時間，問問他今天過的怎麼樣，有沒有好的事情發生？所以孩子一直願意跟我分享他在學校的種種。

5.分工

家裡的家務大多是分工的，爸爸做飯，兒子洗碗，媽媽洗衣服，各自整理各自的衣服和物品，這樣分工的好處是孩子知道自己是家中的一份子，要建立家庭幸福獻出自己的努力。所以，現在家裡有什麼需要做的，他都會詢問我，需不需要他幫忙，他能做些什麼。

6.表達

愛是需要表達的，要讓孩子明白你是愛他的，給孩子幸福感。我基本每天都會告訴他，“寶貝，愛你！”，孩子也會對我說“愛你，媽媽！”每每這時都是我們最幸福的時刻。因為有愛，孩子也學會了關懷，嗑瓜子時會為我剝，自己喝水時也會給我端一杯，有好吃的都會與我分享。

為了養育孩子，還真改變了不少，自己也養成了一些好習慣。

1. 尊重孩子。尊重孩子是一個獨立的個體，我的任務是撫養她成人，而不是掌控。我和孩子說話從來都是蹲下的，在家時甚至是坐在地上，為的就是不給孩子那種父母高高在上的感覺。不用命令式的語氣跟孩子說話，傾聽孩子的想法。

2. 學會放手。從斷奶開始，孩子基本上就自己吃飯了，從小到大沒有餵過一口飯。自己的繪本、玩具自己整理，四歲開始學著洗自己的襪子，自己端飯，整理自己的衣服。

3. 親子閱讀。三歲開始親子閱讀，從最簡單的繪本到科普讀物《萬物簡史》（兒童彩繪版），兩年半的時間讀了幾十本繪本，每一本都讀了好幾遍。隨著閱讀量的增加，驚喜的發現識字量也突飛猛進。

4. 親子陪伴。除了讀書，陪孩子玩玩具，看動畫片，戶外活動，旅遊等等，只要不工作，就陪伴在孩子身邊。

最後說一點變化，有孩子之前脾氣火爆，現在溫順的跟一隻綿羊似的，很少發火啦！