不管是男孩還是女孩都不要打。對於有男孩子的家庭來說，從3歲開始，媽媽就應該自覺“退位”，讓父親登上男孩的心理舞臺，成為重要的榜樣人物，而不僅僅是當媽媽的你。如果在家庭中，媽媽霸佔了這個席位，在家表現得像“老大”，而爸爸卻“俯首稱臣”，沒有話語權，你其實就是在告訴他，男人就該是這樣的。養男孩 就得忍受他的淘氣別再抱怨你家的小男孩過於淘氣，男孩旺盛的活力是天賜的！造物主在男孩身上“新增”了高出女孩15倍之多的睪丸素，而使人情緒平靜的血清素，男孩卻比女孩要低得多，因此，男孩天生就比女孩好衝動，喜歡冒險，更具攻擊性。“不要跳！”，“安靜點！”，“給我坐好！”這可能是媽媽對男孩子說得最多的話，如果孩子不聽話。你會非常惱火。可如果孩子真的規規矩矩聽從了你的指令，你可能又發現，他變成了那種膽子小、容易緊張的男孩，如何把他變得野性點，可能又成了你面臨的一個新難題。要在這個矛盾中求真理，媽媽們要特別注意的是，不能按照自己女性的原則標準，要求孩子那麼順從聽話。在城市裡，男孩子的冒險和探險的機會越來越少，天性容易被扼殺，媽媽們如果還去做更多“要聽話”的要求，男孩子就更難彰顯自己的天性。想要培養一個真正的陽光少年，你不得不忍受他在沙發上狂奔亂跳，忍受他拆掉你的手提電腦，忍受他登高爬梯，總之，忍住對自己的安靜和安全被攪亂的焦慮，讓你家男孩的天性有自由的生長髮展的機會。 ------------- 如果我回答對你有幫助，請關注我一下。或有其他問題也可以關注我，給我發私信

父母以身作則，共同打造優良的原生家庭環境。

1.不管是女孩子還是男孩子，在成長的過程中，父母就是他學習的榜樣和他的一面鏡子。父母的說話方式相處模式會極大的影響孩子。

2.父母感情好，父親有責任心，有擔當會讓孩子更有主見更理性。

3.目前看來學齡前的男孩子基本上還都比較依賴於媽媽的關心。但是爸爸的陪伴尤為重要，在此階段爸爸應該是慈父，在孩子犯錯或不聽話的時候給予的是厚重的關懷，並不是嚴厲的批評和打罵。

4.然而，在現實生活中孩子在出現問題的時候，家長也不可能一味地好言相勸，該嚴厲的時候可以由母親出面。

故，在如何教育，男孩子這個問題上一定是父母雙方共同協作分工。積極正面的去面對孩子的成長問題。不必“棍棒底下出孝子”。

教育男孩，並不一定要打才行。

首先，在家庭生活中，要給孩子立規矩。讓孩子知道什麼事情可以做，什麼事情不可以做，不能做的事情做了應承擔什麼後果。

其次，要按照規矩對孩子進行懲戒。孩子第一次破壞規矩可以不打，但如果屢次破壞規矩，打幾下也未嘗不可。

再次，打要真正發揮作用。父母不能憑自已的情緒隨便打罵孩子，打孩子一定要向孩子說明原因，孩子被打後，要知道錯在哪裡，今後怎樣改進。

對於“該不該打孩子”這個問題，我認為在必要的時候偶爾為之，還是可行的。當然，在打孩子的時候，我也要給大家提幾個小建議。

一、必須在孩子犯了錯誤、怎麼講道理都不管用的時候，才可以考慮“打”的方法，切記不要頻繁，否則打疲了就不管用了。

二、打孩子一定要掌握分寸，注意把握輕重和部位，打到皮肉有一定的痛感就可以了，千萬不要過度，更不可用皮鞭、棍子等，以防意外傷害。在非打不可時，打幾下手心或輕拍幾下屁股就行了，既達到了疼痛處罰的目的，又比較安全。

三、父母雙方一定要默契配合，不要一個打一個護，也不要父母2個人全部聲色俱厲，否則會讓孩子覺得父母都不愛他了，至少要保留一個理解和了解孩子的人，來開導他的錯誤行為。

總之，為了孩子的將來，讓他適當受點皮肉之苦，還是有好處的。

對於男孩的教育，我覺得在有些方面還是不同於女孩的。

對於男孩，一定要培養孩子的擔當意識，責任意識。這一點對於男孩以後的學習、成長與發展還是有著特別重要的作用的。不要讓男孩太依賴於家長，太依賴於別人，從小讓孩子自己的事情自己做，自己該做的事情自己做，敢於承擔，敢於面對，敢於嘗試，敢於挑戰，敢於擔當。

對於男孩，平時管理一定要嚴，絕不可放縱，絕不可任其自由發展，放縱式發展，自以為是。一旦孩子養成了這種脾性，這種秉性，相信將來以後一定很難管理，也是很難扭轉的。

對於男孩的教育，平時不能嘻嘻哈哈，敷衍了事，甚至若無其事。對於男孩，作為家長不管是不管，一管就要擲地有聲，管出作用，管出成效。

對於男孩的教育，特別是在一些錯誤面前，一些特別嚴重的錯誤面前，絕不可輕描淡寫，草草了事，一定要孩子為此付出代價，接受教訓，這也就是該出手時要出手（也就是問題中所說）。

最後，對於男孩的教育，有句俗語“男孩要窮養”，其實還是有著一定的道理的。

一點個人看法，不當不妥，敬請多多指教。

生子養子重在教子，種花育花莫忘澆花。教育男孩子重在德行教育，透過立規矩以達成正確的三觀。

男孩子能不能打？當然可以打，不打不長記性。破壞規矩，就要及時制止，甚至拿起棍棒，當頭棒喝，熄滅不良苗頭，做到心有敬畏，光明磊落，規規矩矩做人。

具體做法，可以在家裡架一塊小黑板，做個表格，以星期為單位，標上父母子女名字。誰說了壞話、做了壞事，就在上面記上一筆，相互監督，天天能看到自己的表現，然後月底評價，採取措施，這樣保證你的家庭風清氣正，保證培養的男孩子：丹心照日月，剛正炳春秋。

提醒幾點：

1，習慣成自然。養成良好的習慣，就會形成良好的性格，成就良好的人品。

2，防微杜漸。不良行為露頭就打。例如，很小的時候對父母拳打腳踏，父母認為反正也打不疼，不管不顧，由他任性，次數多了，他會心裡形成父母是可以打的記憶，小孩大一點你想控制都控制不了，我們在網上經常看到男孩毆打父母的影片，這就是縱容的悲劇。有的小男孩很小就騷擾女孩子，家長還會在旁邊偷笑，卻不知暗地裡鼓勵男孩子猥瑣發育，大一點又是一個危險品。

3，圈子健康。作為父母要觀察男孩子結交的夥伴。男孩子獨自一人不敢幹的事，結成團伙就不一定了，那些校園霸凌案件就是明證。

男孩子一定要教會他責任和擔當。

1.從小就要讓男孩知道，他是男子漢大丈夫。

男孩在四五歲的時候，他已經有了性別意識。他已經知道自己是個小人物了。這時，家長要自覺培養自己的男子漢風度，讓男孩在生活中做自己的事情，培養其獨立意識。讓這個男孩從小就有一個男人的意識，父親的角色是巨大的。母親過度的保護和擔憂會降低男孩的陽剛之氣，而父親則有更嚴格的規則和更寬鬆的約束，它將給男孩無與倫比的力量和勇氣，然後男孩會成長得更快成為一個好人。

2.千萬別對男孩來"硬"的，要和男孩做朋友。

男孩最怕什麼？顯然，他們最害怕的是沒有人理解，也沒有人支援，以及沒有自由！男孩最不怕什麼？男孩和女孩的父母都知道男孩最害怕暴力，"越打越犟"是他們的長項。因此，如果你現在不跟你的孩子交朋友，然後在青春期之後，他會把你當作敵人！

3.不能是男孩要什麼有什麼。

人們常說男孩子要窮養，女孩要富養。這裡說的“窮”包含兩個概念，一是父母沒有給予太多的愛，還有一個是錢財的不充裕。有些父母對男孩是有求必應，然後父母讓男孩太富有。父母的過度寵愛讓他們變得自私而沒有責任感；太多的金錢讓他們只會覺得學習就是為賺錢，父母安排的使他們喪失了工作的能力，處理不了困難，抵抗不了挫折。

4.從小培養男孩的成功個性。

生活中，一個男孩的父母常常有很多無奈，他們希望自己的孩子獨立，但往往孩子們不能這樣做。每當這種情況發生時，男孩的父母總是這樣安慰自己：“當他長大了，他自然會明白……”但事實往往與父母的期望相反。一個成功的男人性格，是需要從小塑造的，不是等到他長大了自己去明白的，到了那個時候，就晚了。

俗話說男女有別，這句話用在孩子教育上也同樣適用，男性和女性天生的差別，以及社會環境、文化對男性和女性要求的不同，父母在養育男孩和女孩時需要區別對待。老人們常講“姑娘愛花、小子愛槍”，說孩子們因為性別不同，從小喜歡的事物也不一樣，這是真的。

家裡有男孩的父母，應該瞭解男孩的特質和女孩子特質的不同，以及怎麼做來把握孩子發展的大方向，養育男孩，父母應該知道這些事。

一、男孩的大腦發育比女孩晚，耐心等待男孩成長。

研究發現，在媽媽的子宮裡的時候，男孩的大腦發育速度就比不上女孩，而且兩個大腦半球連線比女孩的要少，不如女孩的發達，這也是男孩語言發展和學習成績等在早年落後於女孩的原因。

因為發育比女孩晚，專家建議男孩要晚一點上幼兒園，也可以晚一點上學，這樣孩子會更從容一些。

二、睪丸激素使男孩更好鬥和易怒，要包容和理解孩子。

我們發現男孩子精力旺盛，到青春期更容易和別人發生衝突，所以男孩子們會打架，其實這是男孩體內的睪丸激素在作怪。

睪丸激素在在男孩4歲時會升高，所以男孩就會喜歡戰鬥、冒險，到5歲會降低，孩子會安靜一些，但是到了11-13歲時，男孩體內睪丸激素量迅速升高，男性性別特徵開始明顯，激素的作用也會讓孩子變得焦躁不安。

不要因為孩子的好鬥和發脾氣而隨意懲罰孩子，在理解孩子的基礎上，包容他們的行為，引導孩子樹立規則意識。

三、瞭解男孩，男孩的成長分為三個階段。

1、6歲之前：這一階段男孩還是個真正的孩子，非常親近母親，基本還沒有性別的意識，和大多數的女孩也沒有太大差別。

2、6-13歲：學著成為一個男人。6歲以後，不再像以前那樣喜歡和媽媽在一起，他更喜歡和男性待在一起，包括爸爸和同性別的小夥伴，他們更喜歡玩男孩子的遊戲，精力旺盛，需要多運動。

3、14歲以後：向男人轉變，他們開始學著做一個真正的男人，這時候他們需要父母教給他們生存技能，以及社會交往的知識，孩子也需要來自老師和社會的幫助，以減少走彎路。

四、男孩成長更需要父親的參與。

在養育孩子的過程中，到了一定階段，父母發揮的作用是有區別的，比如青春期後，女孩和媽媽交流更方便，男孩由父親教育更恰當。

男孩更喜歡運動、探險，具有強烈的好奇心和探索精神，這些媽媽相對缺乏，同樣性別的父親具備這些特點更多一些。而且，男孩也會觀察父親，向父親學習怎麼做人，怎麼做事，所以父親應該多參與男孩的養育，給孩子樹立好的榜樣。

男孩子的教育，打不打不是關鍵，怎麼教育才是關鍵，如果打的不合適，不僅起不到教育的作用，相反還會使孩子產生逆反心理，後面會更難管！如果打的合適，而且打了之後有耐心的疏導教育跟上，讓孩子認識到自己錯在哪裡，危害是什麼，認真改過，這樣才能起到教育的效果！

那麼，男孩子的教育應該怎麼抓呢？本人結合經歷談幾點不成熟的想法。

第一，要教育男孩子“以德為本“。“德者，才之帥也，才者，德之資也！“國家選人用人也是“德才兼備，以德為先“！因而教育孩子首先要立德。這方面主要從生活習慣的養成，與人交往的禮節禮貌開始一點一滴抓起，進而培養孩子的是非觀念，社會價值觀念，逐步讓孩子明確是非美醜，讓孩建立社會認同，從而樹立正確的價值觀和人生觀！

這些問題說起來可能有些理論性太強，比個例子，有個小男孩5歲，很調皮，有一次回老家了，站在門口正中央撒尿，別人說他還覺得自己好像幹了件好事一樣，於事他的媽媽上去就是一巴掌，結果小男孩大哭大鬧，還哄不下。因為是鄰居，所以我就上前去勸說，孩子見人多更是人來風，於是我問他：“小朋友，你上幼兒園了麼？”

“上了”“你在教室門撒尿不？”“我才不呢！”“為什麼？”

”老師會批評的，別的小朋友會笑話的。“

聽聽，他也知道別人笑話，這下我就有辦法了，我就說：”你看這個門比你們教室的門大多了，你在這裡撒尿，會有更多的人笑話的，丟死人了都，你看那邊看有個小女孩，讓他看見多不好，咦，真是羞死了！“小男孩臉紅了，也不哭了，害羞的跑回家去了。這說明男孩子，雖然調皮，但他也是講道理的，只要道理講透，一般孩子都聽得進去，而且，我們要從日常的點滴小事做起，一點一滴的教育孩子要注意日常修養，加以時日，孩子肯定會越來越講道理的。

第二，要教育男孩子“志存高遠”。有志者事競成！遠大志向對於孩子的引領至關重要。從小就要引導男孩子向英雄人物學習，並以他們為榜樣，樹立自己的理想，要讓孩子在少年時代逐步確立自己的人生目標，並矢志不移！

第三，要教育男孩子“勇於吃苦”。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出“！特別是男孩子，更應該具有不怕艱難困苦的奮鬥精神，趁著青春大好時光，努力奮鬥，勇於挑戰，在實踐中自我磨練，將來必定能夠坦然面對一切艱難困苦而實現自己的理想！

第四，要教育男孩子“善於思考”。“學而不思則罔”。思考的深度決定人生的高度。在孩子的教育中，一定要引導孩子善於思考，善於總結，並逐步養成習慣，在思考中領悟，在總結中提高，不斷積累做事的方法，領悟事物的規律，提升孩子的境界！

唯其如此，孩子才能品行端正，做事有道，努力拼搏，逐夢前行！

我覺得倒不一定，其實在教育每個孩子過程中中，要根據孩子情況來進行了解，來進行教育，因為每個孩子心裡是不一樣的，而且每個孩子的性格也是不一樣的，所以在工人中，你的教育模式也需要改造很多，不一定非用那個拳打腳踢的一個方式來進行教育男孩，這屬於固有思維的一個限制，其實我們可以更多去融入更多的一個思維和多元化來去教育孩子

教育的萬能玥匙是愛，讓孩子感受到愛，沐浴在愛的溫暖中，孩子差不到那裡去。但愛要有度要有原則，不可以溺愛。打，儘量不用，若用，必須讓孩子知道打他的原因，知道打他是為他好，要打出責任心，打出良好習慣，打出一顆懂得感恩明辨是非的心。

沒有什麼教育是非打不可的，棍棒打出來孩子容易懦弱、自卑。所以，在教育孩子的過程，若非迫不得已，家長不要輕易實施！

男孩子在三歲以後，就已經有了性別意識，就開始知道自己是個小男子漢。這個階段，爸爸的角色很重要，因為男孩子需要一個榜樣。作為父母，就要有意識地培養其男子漢作風。媽媽要放心把孩子交給爸爸教育，在男孩子跌倒時，要鼓勵他自己爬起來；做錯事時要勇於承擔，好漢做事好漢當……

有個說法是男孩子要窮養，說的就是不溺愛男孩子、不給男孩子太豐富的物質，鍛鍊孩子的精神。尋找、創造一個合適的機會，讓男孩子體驗生活，培養他的自主獨立的生活。

男孩子的動手能力和邏輯思維能力比女孩子強，家長要讓孩子多參與各種實踐活動，在一次次的實踐中，體驗克服失敗、積累成功品質的經驗。男孩子遇到挫折時，家長不能因為心軟對其進行過度保護，而應鼓勵其積極面對問題，提出建議，放手讓孩子去解決。

總之，我們要尊重男孩子的內在發展特點，把握時機，用正確的方法教育孩子。

每個當父母的，都有一顆望子成龍望女成鳳的心，尤其是有兒子的家長，很多家長對待女兒的期望沒有那麼的大，但是對待兒子的期望卻非常大，而且決定大多數父母還覺得教育男孩子比教育女孩子要難上好幾倍，關於男孩子的教育問題也讓當父母的非常頭疼，很多父母表示，很怕自己管的太嚴格孩子起逆反心理，也非常害怕不管教孩子就此放飛自己，父母這些糾結是沒錯的，但是就算糾結還是要好好的教育孩子，教育這件事兒是有方法可別循的。

教育男孩子，要讓他從小知道“他是一個頂天立地的男子漢”

大約在四五歲的時候，小孩子們就開始有性別意識，這時，男孩子就會意識到他和女孩子是不同的，在這個階段，家長一定要有意識的培養男孩子的男子漢作風。

要讓孩子學會勇敢，跌倒了就要自己爬起來；

要讓孩子學會懂事，不能讓父母費心；

要讓孩子學會擔當，做了錯事就要承擔責任。

在培養孩子的男子漢作風時，父母的角色扮演也十分重要。如果母親過多的保護，則會容易讓孩子變得軟弱，而父親的約束，則更加容易讓孩子變得堅強，讓他更快的成長為一個男子漢。

母親要少些溺愛，捨得讓孩子吃苦

和父親的陪伴缺失相反，母親對待兒子經常是陪伴過度，管的太多甚至溺愛孩子，不捨得讓孩子吃苦，其實這樣對孩子沒有任何的好處，尤其是男孩子，而且男孩子並不會因此就感謝媽媽，只會讓孩子性格軟弱，所以在教育孩子的問題上，母親適當的放手對孩子是有好處的。所以有些棍棒教育還是有必要的，也是一種教育方式。

對男孩子的教育，要從小抓起

孩子還小，等他長大了就會懂。”這不過是家長自己的心理安慰罷了。如果一個男孩子從小唯唯諾諾，難道18歲後會一夜之間變得堅強勇敢？如果一個男孩子從小就拖拖拉拉，難道18歲後會一夜之間變得果斷幹練？如果一個男孩子從小就輕言放棄，難道18歲後會一夜之間懂得堅持？

教育孩子不是一朝一夕，一定要從小抓起，從小積累，“合抱之木，起於毫末”。男孩子的教育原則你都學會了嗎？家長要學以致用，希望這些小小男子漢們在家長的教育下可以前程似錦！

如何教育男孩子我給你提供三點建議:1、首先與孩子站在平等的角度，這是教育的前提。很多家長與孩子站在不平等的地位上，認為家長是孩子的領導，對孩子頤指氣使，這種教育方式很容易引起孩子的反感。

2、與孩子一起探討孩子存在的問題，讓孩子自己說出自己的期望值，然後分析孩子的現狀，找到差距。

3、讓孩子自己找出解決這個差距方法，家長在孩子方法基礎上給孩子建議，然後確定具體解決問題的方法，做出計劃，家長只負責監督執行。

一定要做獎罰機制，獲得表揚以後相應的給出獎勵，最好的物質獎勵。同理，犯錯也一定要罰，可以扣除一定的遊戲時間等等！體罰要建立在正確的引導下，引導不成功必須要體罰，體罰完再引導，講道理給他聽，俗話講先給巴掌再給糖！給孩子確立正確的三觀，同時一定要做孩子的朋友，茶餘飯後可以圍繞孩子的興趣進行相互的答題，拉進距離！總結來說，體罰是每個孩子成長過程中必須有的，體罰並不是目的，目的是確立孩子正確的三觀！

打只是一種教育手段，也不是男孩非打才能成材。我是女孩從小捱打長大，每次闖了禍，沒有審問的前奏，直接操起什麼就是武器，跟抓泥鰍似的，只要被抓住必定青一塊紫一塊的傷痕累累。闖禍前知道會捱打，闖禍時知道這頓免不了，闖禍後硬著頭皮面對不得不挨的那頓揍。下次濤聲依舊，屢教不改。

返觀我一小學同學，每次犯了錯都是站到一個他爸給畫好的圈裡，那圈估計他爸是受了當時火劇《封神榜》裡的畫地為牢的啟發。哭的的大鼻大淚的不敢越雷池半步。我就納悶了，怎麼不跑？他說沒想過跑，跑了不就錯上加錯了嗎。這覺悟我咋沒有。

其實教育的根本是從心裡認知事情的本質，錯誤的事情要看本質的嚴重性，或是品德不好，需要糾正，要不影響孩子的一生，將來小樹就長歪了；或是行為習慣不好，得從小改正，要不壞毛病影響深遠。而對於我來說事情的嚴重性就是免不了的一頓“棒子肉”。

自從為人母后，本著科學教育，以理服人，對兒子是苦口婆心，推心置腹的教育。本以為不用打他就能順溜的長成材，錯！這得分人，我兒子隨我，抗壓能力強，當口頭教育次數太多時也需要武力結合，道理講明白，必須記心裡，武力加以震懾。別以為不痛不癢就過去了。兒子十五了，捱打次數有限，總的來說是個好孩子。

有了二寶後，大寶對我說，我這個實驗品以過來孩的身份告訴你們，家庭教育有待改善。為娘責任重大，邊走邊摸索。打不是目的，也不是說男孩就臉皮厚或者抗揍，教育的根本是認知錯誤改正錯誤。只要教育的方式得當，效果好，也不是非打不可。

男孩子比較調皮，容易做錯事，或者做題粗糙，容易丟分。又不能像女孩子一樣按部就班地做事，所以受到一些必要的懲戒是應該的，讓他記住每個人都必須為自己的錯誤付出代價。但是，打孩子，不能沒有度，生氣了就沒有輕重，有的家長甚至在孩子臉上打，這是非常錯誤的。古人戒尺懲戒，也只是打手心，而且懲戒之前要講清楚道理，讓孩子知道為什麼受到懲戒才行。

不需要打罵，只要給男孩各種賦能，哪怕他有很多偏差行為。他在教室大喊大叫催大家交作業，肯定他：你好有責任心。他被罰在教室做作業不能參加運動會後逃出去當拉拉隊，你可以肯定他 ：你很有團隊意識……總之鼓勵他發展正向的品格，給他賦能[玫瑰]

教育男孩，懲戒是必須的，懲而戒之，懲戒其實就是行為舉止矯正，只是很多家長和老師把懲戒變成了體罰學生。

奉勸世間父母親，管教兒女要嚴緊。寵子無度遺後患，屆時氣你血攻心，孩子是不能寵的，越寵越容易走歪路。

窮養兒富養女指的是吃苦耐勞，正確的思想，正確的三觀，有社會擔當，獨立自主，素質教育，品德教育，情商培養。

古話說的很好：養子不教如養驢，養女不教如養豬。這句話意思已經很明確了，寵出來的只有囂張跋扈，目中無人。

我不認同打。家長的千次懲罰，也不如讓孩子實際碰次釘子來的記憶深刻，理解透徹。尤其青春期叛逆的孩子，家長的強行干預，只會讓孩子把失敗的情緒轉嫁到家長身上。反而很難對自己行為的過失有認識。