樓主好！我願回答這個問題。

初三下學期努力真的可以提高很多分嗎？我認為，有可能你平時比較貪玩。只要你有學習的內動力，明白了學習的重要性，學習的方法得當，刻苦努力，不恥下問，虛心向老師和同學請教，功夫不負有心人，肯定可以提高很多分。

不知你的期望值是提高多少分？如果你的記憶力和理解力超強，能如願以償。如記憶力和理解力屬正常，臨時抱佛腳，要想在很短的時間裡發生驚天逆變，不太現實。

學習要持之以恆，知識靠日積月累。機會永遠是留給有準備的人。我用自己的成長經歷與你互勉。我1978年參軍在部隊服役，是跑川藏線的一名汽車兵，當汽車開到兵站一有空，我就學習語數物，做題，1982年我復員回地方，當年參加了鐵路系統181名復員軍人的入路文化知識考試，取得第一名好成績，招工單位拿出了五個好崗位讓我挑選，讓我人生有了一次大進步！

祝你學習進步，夢想成真！

第一，初三下學期只有一個學期的時間，切記盲目撒網一條龍學習方式。選擇自己每門學科的難點，記住不懂就問是最好最快方法！

第二，老師會給你選取本學年中考模擬題目考試，尤其是最後的難題一定要搞懂！這是代表性的題目，知識量也很廣！

第三，學習有方法，時間要把控。很多人都會說時間要擠出來的，熬夜加班！其實這是最錯的學習方法！晚上十一點一定休息！學習題目永遠做不完！選擇性要把關！沒有充足休息時間，所有的學習都將吸收為零。

第四，心態放好！學習整體狀態是度過將來的人生，是學習知識不是為了考試！心態放好眼光自然會放大，心胸開闊思路才寬廣！

第五，也要了解更新重大新聞！這也會與你的考試息息相關！懂得先天下之憂而憂的孩子們，學習自然也會懂得要學習的知識！考試自然容易考得好！

簡單談這幾點，總而言之走上社會必先學會做人，做人做事必先從學校學習！學習考分不是死的，但願為學習而學習，不是為考分而學習，這樣你的人生路才能走得寬廣走得正能量滿滿，走得光彩奪目！

這是最後的衝刺，肯定會有提高的。但是，不能懷著這樣的心理去面對學習，重在日常學習，日積月累，即輕鬆有紮實，進而養成良好的學校習慣和生活習慣。

分情況。

一：成績上游的，本來就很努力，提升空間不大。

二：成績中游的，如果找到適合自己的提升學習效率的辦法，可以提很多分。

三：成績末流的，因為平時知識積累不夠，短期內辦不到。

只要自己肯下功夫，任何時候努力學習都不晚，包括初三的同學，在臨近中考的下學期努力也能起到一定的效果，至於一下子是不是能提上很多分，這要看每個學生在初一、初二的學習情況了。初中生正是處在一個發育期，這個階段的孩子生理心理各個方面都不成熟，這個期間他們還是貪玩，還是不把學習當回事，有的學生成績波動很大，用用功成績很快就上去，一不用功成績就立馬下來；還有的學生在上初一、初二時不認真聽課，學習也不積極，成績一直不好，到了初三時感到來不及了，想在最後一學期把成績拿上去。

到了初三下學期了再努力學習，想提上去很多分，對一部分學生來說確實能實現，這類學生屬於那種平時看起來調皮搗蛋，經常違反課堂紀律，老師佈置的作業也不能按時完成，是大家一直認為的“壞”學生，其實這種同學最有潛力了，一旦他們認真做起事來，成績提高起來是很快的，“黑馬”往往從他們當中產生，就給他們半個學期的時間也足以超越很多成績優秀的同學。這種學生一般是智商比較高，再一個就是雖然平時成績不怎麼樣，但還是在各科的學習中積累了一定的基礎，只要稍微一努力分數提高起來很快。之所以著重提到這種小機率現象，並不是暗示同學們平時不用努力學習，只要愛打愛鬧就行，到初三下學期了再“現上轎現扎耳朵眼”，“臨時抱佛腳”這種行為是不可取的，還是要在平時紮紮實實把功課做好，初一、初二的課程牢牢掌握好，到了初三下學期了繼續保持住原來的成績，唯有這樣才能到了考場上揮灑自如地取得好成績。