首先是自己的錯，沒有虛心學習精神，可以向身邊的朋友、同事學，向書本學。題中描述的情況，大部分是學歷比較低的人。所以，要多讀書，多悟道理。

其次，是爸媽的錯，小時候這方面引導教育不夠，有的甚至是散養，沒有進行必要的人情事務教育。

第三，是加強自己的性格養成。發現自己性格不好，人情事務修養不夠時，要進行自我革命，自我改造。

人無完人，不要用一個標準去苛刻要求所有人，要因人而異，綜合考慮，還要有包容精神，包容所有人！

都是自己的錯。

老衲年輕時就不敢和陌生人說話，也不喜歡和熟悉的人說話，都是能躲就躲。

更不要提和異性說話了。被人問，臉紅耳赤張口結舌。

不會表達自己真的不好，在哪裡都會被人忽略，成為邊緣人。

後來，生活所迫，不得不去和人交流。慢慢地積累一點自信。會發現，只有和人交流，才能實現一點自己的價值，要把自己的主張自己的情感表達出去。

試試吧，試著去說服別人，試著去表達自己。你會發現，別人並沒有那麼可怕或不通情理。

很多人可能大概認為，這必然是父母的錯！是在孩子小時候沒有教養好 ，導致他性格過於內向，且還不懂基本做人的道理。

可是，因為父母兒時教養的原因，錯誤卻是實實在在的反饋在這個人自己身上！

無論是你是他的誰，既然問出這樣一個問題，顯然是關心他的！

不懂做人基本道理的人，往往都會受到社會殘酷的懲罰，在這種懲罰中，有的人可能會因此而一蹶不振，有的人可能會因此憤世嫉俗，有的人可能經過人生的洗禮反而會幡然醒悟！

性格內向卻是不太好改的！還要靠著周圍的親人朋友更多的幫助，多帶他去社交，多去人群中與人交往、交流；讓他逐漸走出自我，融入社會。

如果問問題的是本人！那麼，就更加要多注意自我的修養和修煉！心態要積極和陽光一些，內向只是接觸人和接觸外部事物較少！做人道理其實很簡單：在不違反道德基礎上，一切多為他人著想！做個對家人、朋友和社會有用的人！

錯在自己，當然從小家庭教育也有一定的關係和影響，家長也有部分責任，主因還在與自己 凡事不能往外怨，要找自己的原因才是智慧。命運都是自己一點一滴努力積累出來的，與他人無關。

沉迷於電子遊戲，不願與外界交往接觸，這樣的人，不善言辭，表達不暢。

一些年輕人不懂禮貌，面無表情的形象，稱之“酷”，看來是溢美之詞。一些單位都要對新員工講“禮儀”課。比如：會師所的一些員工，滿腦資料，言辭不多，這種職業習慣，養成不擅人際交往溝通。

現在很多小孩基本上是功課再功課，未曾柴米油鹽，更不談人情禮往，長此以往，心中無“禮商”，公開場合中，似是木頭人。

如何補上人際交往這一課，營銷上的溝通先模仿，再自成風格，一些待客之道學起來陌生，用起來生效，令一些害羞木訥的人，都鬆開口，迴歸到笑容有禮多問候的正常狀態。

一般跟環境有一點關係，還有沒有遠大的理想，過一天，算一天，當一天和尚撞一天鐘，沒有激發出自身的潛質，還有想做一點什麼被人杏定了，時間久了就會養成習慣，不會去問別人，好像沒用沒必要，能過就好，

這個問題其實從研究上分析有兩種。一種是自生環境所制。而另一種是教育所制，也就是社會民族的不良體質問題。改革開放以來中國社會的不文明現象導制有些人變得對自身生活沒有判斷的能力，日常生活中找不到一個確立的正確交流方式變成了自守于歸的思想。不過教育也是有些關係。比如我幾個哥哥都說我愛講故事，經常都與別人交流。他們很少。所以就保持了一個人的自生原則。但我十來歲對我舅他們聊天說過，說話是人生中最關係的考題，做人先學會說話是人生要點。現實中許多家庭會擔心孩子出錯在語言上對自身不利，但這也是主要原因。還有些是自悲與環境成長有關。比如有些孩子同我一樣，家庭不好，步入社會被人欺視的言語和眼光，這必然對孩子都更大的打擊。我從小都沒讓父母教育過，但也沒犯過錯，文化是沒有，但講法懂法研法。寫劇本，音樂詞，兒童詩歌。但這些是因為我的性質所在。我們家都有些恨我，原則上恨我能說，善於辯解言談與表答，所以內心強大也得善於表答是關鍵。什麼叫善於表答辯解？當然是要對某些事周全的分析到位，基本懂得社會程式綜合運用，總結就是理論

最基本的做人的道理都不懂是你自我貶低了。

做人不可如此妄自菲薄，要保持基本的自信。

人是具有社會屬性的，就是說個體不能脫離社會而單獨發展，

所以你要正確認識自己，正確人是溝通，社交

造成你所說的局面不是誰的錯，不能抱怨社會，亦不可太過自卑。

做自己恐懼的事情，恐懼的心將永遠消失。嘗試著放開自己，提升自信心。加油！

這個問題和社會家庭都有關係，人就長了一對向外看的眼睛，尤其是在前些年，人們在茶餘飯後，街頭巷尾，議論的都是某某家的孩子怎麼怎麼好，怎麼的有出息，常那自己的孩子和別人家的孩子比，這就給孩子造成了自卑感。家長再旁敲側擊的數落上幾句，對於內向的孩子更是打擊。

說的太好了！性格內向的孩子，多是缺乏社交經驗，這與他生長的環境有關，或是因原生家庭的不幸福而導致孩子產生自卑心理。這樣的的孩子，需要靠周圍親人的幫助，多帶他社交，讓他得到親人的關懷，接受人情世故的鍛鍊和薰陶。另一方面需要靠老師的幫助，多提供機會讓他融入群體去鍛鍊與人相處的技巧，帶他走出自閉，幫助他提升自信。

慧說心理，關注心理健康與成長。

我也不知道是誰的錯，是怪自己呢，還是怪家人呢，還是怪這個社會環境呢？還是怪自己的命運呢？

我覺得不用去追問這是誰的錯，追究誰錯了，這沒有意義，追究誰的錯，免不了抱怨了，重要的是去積極改變，改變不了別人，那就改變自己。

給出以下建議:

1.首先有要改變的決心

如果題主不想再這樣活，那就下定決心去改變現在的狀態，覺得自己不與人溝通，那就學著去和別人交流，第一步總是艱難的，所以題主要下定決心去改變。

2.學著外向一點

內向沒有錯，但題主的內向讓自己陷入了一種困境，內向過度了，帶來的是壞的影響。所以建議題主要學著活潑點，開朗點，學著外向點，不要過度內向。

3.學著自信

從題主的描述中看出題主是一個沒有自信的人，是一個自卑的人。自卑會影響自己的判斷，也會影響自己的性格，建議題主學著自信點，客觀的看待自己，不過度自卑，自信點。

把人無限放大的看，任何人都有問題。上綱上線的看，所有人每天都在犯原則性錯誤。關鍵那個點，在有沒有處好這個人。強勢的一方，有權人，有錢人，盯著弱勢一方死整，弱勢一方則永無翻身之日!

不去追問誰對誰錯，人生可以重新來過

一個人如果沒有受到良好的教育引導，可能會造成他性格很內向，很孤僻，而且不懂得與人如何相處。

這個確實是一個比較大的問題，會影響他將來人生的長足發展，但如果自己已經意識到這方面的問題，這就不是不可改變的。

現在去追問是誰的錯，其實解決不了問題，只能造成更大的麻煩。而且這裡面也不能說有誰的錯，既不是父母的錯，也不是家人的錯，更不是自己的錯。

我們來說怎麼改善這種情況。

首先，要完全接受自己這種狀態，明白自己確實是這樣子的，喜歡上這樣的自己。

一個人所有的自信和開朗都是從自愛開始的。真正喜歡自己是很明白自己的優點和缺點所在，仍然接受這一切，並且能夠欣賞自己。

舉個例子，就好比我們買一部手機，我們知道這部手機好處在哪裡，也明白它有些功能滿足不了，但這不妨礙我們喜歡這部手機。

當然，人不能和機器比，但道理是一樣的。

其次，要去反觀自己哪些部分是優點，值得堅持，那些部分是缺點，需要調整。

人是群居動物，需要朋友，需要社交，所以我們也需要根據社交的需要，來調整我們自己的言行。

當我明確意識到我們的某些做法讓別人感到不愉快，我們就要設法調整。有時候傷害別人可能不是你的本意，那你要去說清楚你的本意，傷害別人時要勇於承認錯誤。

雖然討好別人不是我們的本分，但是適當的讓別人感到愉快，是一種修養。

再有，敞開心扉去結交真誠的朋友。

敞開心扉很重要，只有你能開啟內心，別人才能走得進來。結交真誠的朋友也很重要，虛偽的人會影響你對世界的判斷和對人的判斷。

一個人是真誠還是虛偽，就看面對矛盾的時候他是怎麼處理。如果跟你產生了矛盾，他選擇的是正面溝通，解決問題，而不是推諉逃避遠離你，那這樣的人可以算是真誠的。

最後，不要嘗試討好所有人。

這是最後一點，也是最重要的一點。

我們可以有意識的讓別人愉快，但我們沒有義務討好所有的人。

即便說你內向害羞，不會處事，也會有一部分人喜歡你。只要你是真誠的，善良的。

而即使你做到百分之百完美，依然會有人看不上你，瞧不起你，不喜歡你。

但所有事情的關鍵就是我喜歡我自己，你們喜不喜歡我，我真的不用那麼在意！

總之一句話，在這個世界上，即便我們沒有一個知己，我們也要喜歡上我們自己。只有喜歡上了我們自己，我們才能進而去愛這個世界，然後被世界所愛。

祝福！

人們常把自己歸為內向或者外向的人，每個人對此都能或多或少說點自己的見解。大家也會將自己的性格與此聯絡起來。事實上，無論在現實生活中還是文學作品中，內向性格與外向性格的界限並沒有那麼明顯。到底內向型或外向型的人應該有什麼表現，怎樣確定這個界限，靈活性很大。所以，這裡沒有誰對誰錯，只是評判標準和場景不一樣，畢竟，有時候，內向也是一種優勢。

我有一個親戚的小孩，在家裡非常內向，由於長期在家裡除了學習就是跟父母在一起，平時喜歡打遊戲，所以基本上看不出來他有什麼朋友，每次家裡來客人的時候，他都躲在屋子裡，也不願意出來說話，與長輩們也不怎麼稱呼，他的父母非常失望，每次都對著我們說，“怎麼辦啊，他怎麼這麼內向，有時候也太沒有禮貌了，快愁死了”。可是，據我後來瞭解，他家的小孩，在學校裡面特別活潑，朋友很多，而且在課堂上非常積極，同學們對他的評價非常高，這樣就可以看出，在不同的人面前，他的表現是不同的，所以說有時候內向的人更成熟，他可以在任何場合下，調整自己的狀態。後來他家的小孩長大了，變得越來越成熟，對親戚朋友也越來越有禮貌，也找了一份好工作。

所以說，一個人的內向不內向有很多原因造成，包括：性格、環境、文化、生活經歷等等，雖然外向和內向與環境、文化以及年齡有關，但這還是個人身上相對固定的特質。

無論是內向的人還是外向的人，都是這個世界上需要的存在，只要你能靈活的控制自己的性格，提高自己的情商，都可以成功。總結一下就是人們為了繼續存活與發展，需要男人和女人、善於思考和善於感受的人、定居的人和漂泊的人、外向的人和內向的人。外向的人可以為內向的人提供後者所需要的東西：給予精力、主動的行動以及鼓勵；相反，內向者也可以向外曏者提供後者相對缺少的東西：聰明的中止、深層的關係、迴應及聆聽。相信這個世界都是互補的存在，相信自己，沒有誰對誰錯。

大家好，我是回想，我來分享一下我的看法。

不管是誰，成長道路上的引路人很重要。

人們總會在經歷過一些事情之後，才會成長。內向，並不是缺點，而是一種心理活動的外在表現。但是，太過於內向，像問題中所說的那樣，連基本的做人的道理都不懂，就有點太不正常了。可以想象，這個孩子小時候經歷過什麼。缺乏基本的家庭教育。作為家長，可以說是孩子成長道路上的啟蒙者，不能忽視對於孩子的說服教育，和積極面對生活的方式。否則就是不負責任。

子不教，父之過，教不嚴，師之惰。

對於孩子的管教，家長應該負首要責任。連自己的孩子的成長都不在乎，可以說是一個不合格的家長。長大後，還自己出現的各種社交困難，或者是厭世情緒，很大可能會怪罪家長。除了家長，孩子要上學，在學校中老師對孩子的狀態置之不理，可以說是老師的責任。本著教書、育人的責任的老師，放任自己的學生出現連做人的基本道理都不懂的話，是做老師的不合格。

孩子對自己不負責任

如果已經長大成人，自己卻連基本的做人的道理都不懂。若不是這個孩子有心理問題，就是對自己的不負責任。生活中、身邊這麼多可以相互學習的機會，為什麼不去改變自己做得更好。即便自己內向，總歸是會思考的。我覺得，越是內向的人，越是知道自己的缺點所在。如果不去克服這種心理障礙，到老也會深受其害。畢竟，還是要生活的。

性格天生決定，家庭成長環境教育最重要，一個敏感內向的人，他們無法與更多的人交往，因為他們總是那樣的不合群，其實他們的內心有太多的痛苦，只是難以訴說。他們的內心充滿太多的孤獨，憂傷，悲哀，主要是環境影響，他們無法融入社會環境，外人也無法走進他們的內心，其實他們又是那樣的想與外界在一起。作為父母言傳身教這是最重要的，培養孩子樂觀主動積極的心態，鼓勵他們與更多的人接觸，讓他們成為一個受歡迎的人。從小做起，長大之後才能做一個有用之才。

一個人老是介定自己或別人是內外向或別的型別，老是關心誰誰有錯，這是這個人最大的錯，要想不犯這個錯，你可以看自己與別人的優點，關心別人的正確美好的事，或自己美好或幫助別人美好。

不要再給內向者貼不懂人情世故的標籤了，內向者為了生存，透過各種方式來改變自己。但不幸的是，越想表現的外向，越弄巧成拙。

對於內心脆弱的內向者來說，似乎更需要一張保護自己的網，怒火成為了他們最常用的一張“網”，或許，他們會覺得，只要自己生氣了，就可以佔據主動，可以給那些看不起自己的人以迎頭痛擊

俗話說：“萬氣自生。”氣是什麼？它是一種情緒反應，內向者心裡的“怨氣”往往是自生的，並不需要我們自己決定是否該生氣。

內向的人經常在人際交往中出現語無倫次、舉止失措的現象。全因過分考慮自己給別人留下的印象，總是擔心別人看不起自己，無論做什麼事情，總會有一種自卑感，總是質疑自己的能力，過分誇大自己的缺點和不足，使自己長時間處於消沉的思想狀態之中。使得內向者無法表達自己內心的真實情感，所以讓人產生誤會。

俗話說：“金無足赤，人無完人。”既然錯誤已經存在，不要拿放大鏡再去審視錯誤，我們需要做的是如何來彌補錯誤，完善自己，以免再犯類似的錯誤。

性格沒有好壞之分，內向不等於沒能力。世界上有影響力的人其實70%是性格內向之人，例如愛迪生、牛頓、愛因斯坦等。所以別埋頭苦幹，適時展現自我 ，如果你足夠優秀，就要勇敢地表現出來，要受到他人的重視，就要敢於表現出來，哪怕是向他表功。表功並不是驕傲的體現，恰恰是你能力的表現，如果你真的是有功之臣，得到理應受到的重視，也是無可厚非的。

“酒香也怕巷子深”，如果你只是埋頭工作，不被人記住，那是可悲的。或許，你自以為已經很努力了，但事實上這對於你本人的晉升是沒有幫助的。

一個人如果沒有受到良好的教育引導，可能會造成他性格很內向，很孤僻，而且不懂得與人如何相處。

這個確實是一個比較大的問題，會影響他將來人生的長足發展，但如果自己已經意識到這方面的問題，這就不是不可改變的。

我們來說怎麼改善這種情況。

首先，要完全接受自己這種狀態，明白自己確實是這樣子的，喜歡上這樣的自己。

一個人所有的自信和開朗都是從自愛開始的。真正喜歡自己是很明白自己的優點和缺點所在，仍然接受這一切，並且能夠欣賞自己。

舉個例子，就好比我們買一部手機，我們知道這部手機好處在哪裡，也明白它有些功能滿足不了，但這不妨礙我們喜歡這部手機。

當然，人不能和機器比，但道理是一樣的。

其次，要去反觀自己哪些部分是優點，值得堅持，那些部分是缺點，需要調整。

人是群居動物，需要朋友，需要社交，所以我們也需要根據社交的需要，來調整我們自己的言行。

當我明確意識到我們的某些做法讓別人感到不愉快，我們就要設法調整。有時候傷害別人可能不是你的本意，那你要去說清楚你的本意，傷害別人時要勇於承認錯誤。

雖然討好別人不是我們的本分，但是適當的讓別人感到愉快，是一種修養。

再有，敞開心扉去結交真誠的朋友。

敞開心扉很重要，只有你能開啟內心，別人才能走得進來。結交真誠的朋友也很重要，虛偽的人會影響你對世界的判斷和對人的判斷。

一個人是真誠還是虛偽，就看面對矛盾的時候他是怎麼處理。如果跟你產生了矛盾，他選擇的是正面溝通，解決問題，而不是推諉逃避遠離你，那這樣的人可以算是真誠的。

最後，不要嘗試討好所有人。

這是最後一點，也是最重要的一點。

我們可以有意識的讓別人愉快，但我們沒有義務討好所有的人。

即便說你內向害羞，不會處事，也會有一部分人喜歡你。只要你是真誠的，善良的。

而即使你做到百分之百完美，依然會有人看不上你，瞧不起你，不喜歡你。

但所有事情的關鍵就是我喜歡我自己，你們喜不喜歡我，我真的不用那麼在意！

總之一句話，在這個世界上，即便我們沒有一個知己，我們也要喜歡上我們自己。只有喜歡上了我們自己，我們才能進而去愛這個世界，然後被世界所愛。

祝福！

人們常把自己歸為內向或者外向的人，每個人對此都能或多或少說點自己的見解。大家也會將自己的性格與此聯絡起來。事實上，無論在現實生活中還是文學作品中，內向性格與外向性格的界限並沒有那麼明顯。到底內向型或外向型的人應該有什麼表現，怎樣確定這個界限，靈活性很大。所以，這裡沒有誰對誰錯，只是評判標準和場景不一樣，畢竟，有時候，內向也是一種優勢。

我有一個親戚的小孩，在家裡非常內向，由於長期在家裡除了學習就是跟父母在一起，平時喜歡打遊戲，所以基本上看不出來他有什麼朋友，每次家裡來客人的時候，他都躲在屋子裡，也不願意出來說話，與長輩們也不怎麼稱呼，他的父母非常失望，每次都對著我們說，“怎麼辦啊，他怎麼這麼內向，有時候也太沒有禮貌了，快愁死了”。可是，據我後來瞭解，他家的小孩，在學校裡面特別活潑，朋友很多，而且在課堂上非常積極，同學們對他的評價非常高，這樣就可以看出，在不同的人面前，他的表現是不同的，所以說有時候內向的人更成熟，他可以在任何場合下，調整自己的狀態。後來他家的小孩長大了，變得越來越成熟，對親戚朋友也越來越有禮貌，也找了一份好工作。

所以說，一個人的內向不內向有很多原因造成，包括：性格、環境、文化、生活經歷等等，雖然外向和內向與環境、文化以及年齡有關，但這還是個人身上相對固定的特質。

無論是內向的人還是外向的人，都是這個世界上需要的存在，只要你能靈活的控制自己的性格，提高自己的情商，都可以成功。總結一下就是人們為了繼續存活與發展，需要男人和女人、善於思考和善於感受的人、定居的人和漂泊的人、外向的人和內向的人。外向的人可以為內向的人提供後者所需要的東西：給予精力、主動的行動以及鼓勵；相反，內向者也可以向外曏者提供後者相對缺少的東西：聰明的中止、深層的關係、迴應及聆聽。相信這個世界都是互補的存在，相信自己，沒有誰對誰錯

你好，請記住兩個人生準則：

第一，每一個人都要為自己的命運負責。

第二，每一個人都不是生活的主角，如果跟不上生活的節奏，那就被生活淘汰。

一個人過於內向，不與人溝通，連最基本的做人道理都不懂，這是心理和社會功能障礙的表現，錯分三份，一份在命運，一份在父母，一份在自己。

遺傳的錯：每一個人受制於先天“軟硬體”條件，基因決定了人的內向特質

人格遺傳是人是軟體：一個太過內向的人，有很大程度是因為這人運氣不好。在胚胎髮育的過程中，他的大腦發育、神經系統發育出現了偏差，導致了思維活躍度偏低、敏感度較高，這些人容易精神偏勞、精力不足、注意力渙散、容易產生焦慮和社交緊張的心理問題。

生理遺傳是硬體：受遺傳影響有些人天生靚麗、長大後玉樹臨風，他們具有美好的肉體，容易獲得他人的好感，這些人更容易外向，擁有相對更好的社交能力；而長相醜陋、身材短小、具有殘疾的人，則處處受到歧視，被人欺凌，他們更容易內向、社會能力相對較差。

這些軟硬缺陷是基因和胚胎髮育決定，與遺傳有著密切的關係，如果生性過於內向、無法與人溝通，那隻能怪運氣不好，人生如賭玉，開出了廢料，也不能怨天尤人。

父母的錯：早年生活經歷，導致了個性的後天內向屬性

這裡是指原生家庭在孩子出生後的影響。這也是導致內向和社會功能缺失的重要原因。例如貧窮的原生家庭，孩子從小生活在貧乏的生活中，內心充滿不安和自卑；或者缺少父母的關愛、處於混亂的家庭關係，或者父母本身為人處事能力低下，不善於交際，或者父母過於嚴厲、對於孩子束縛太過，都會造成性格壓抑，個性內向，社會機能偏弱。這是原生家庭父母的過失，孩子也沒有辦法選擇和自我左右，因此錯不在己。

自己的錯：縱容自我，不與命運做抗爭，只能蹉跎今生

遺傳和原生家庭無從選擇，但是個體可以自我覺察，自我提升，透過自我的不懈努力，改善社交技能、改變內向性格，這是唯一可以自己把握的機會。很多人先天條件不好，顏值身材都不線上，有多人因為“壞爸爸”、“壞媽媽”的摧殘，而長期鬱鬱不樂，變得陰暗，但是這些人長大後，就有了自我救贖的能力，比如他們可以透過學習心理學，瞭解性格發展的規律，而不斷提升和調整自我，比如他們可以遠離原生家庭，選擇自己生活，逐步擺脫原生家庭帶來的影響，或者直接尋求心理諮詢的幫助。他們可以選擇鼓起勇氣同命運抗爭，然後努力去參與社會工作、去學習一些優秀者的為人處事，然後慢慢變得更好。但是這裡有一個重要的前提：他們對自己的內向和社交障礙不滿，並且有強大的動力去改進。一個人真正的自我放棄，是對這些缺陷已經在潛意識層面接納，並且不思進取。這才是個體走向墮落的根源。

希望上述答案有用。