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1 # 親子閱時光
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2 # 大澄小澄故事多
對不起，我的意見是沒有好處，因為在我看來，《熊出沒》並不能算是製作精良的動畫片，所以不適合給孩子看。
形象醜陋我第一次看到《熊出沒》這類的動畫形象是先於動畫片的，那簡直就是一場災難，所以知道現在我還清晰記得這個可怕形象。
那是七八年前，有一次我帶孩子去兒童公園，在公園門口售賣氣球地方，我第一次看到了可怕的光頭強和形象醜陋的熊，他們被做成了氣球，滿滿當當，飄飄蕩蕩地飛揚在半空，我抬頭一看，烏漆嘛黑的一張大餅臉，差點兒以為見了鬼。
我實在沒有想明白，天底下怎麼會有這麼醜陋的氣球，像怪獸又像妖怪，看起來五官扭曲都變了形，簡直就是噩夢一般。可一同過去的小朋友居然興高采烈地買了一個，掛在手腕上，我只要看向那孩子首先映入眼簾的就是這個恐怖的氣球，那形象真是令人不太舒服。
劇情薄弱少兒頻道經常播放《熊出沒》，儘管我對它有先入為主的厭惡，但孩子喜歡，我還是忍著不適，陪著孩子看了幾集。不過一段時間看下來，我還真發現了不少問題，《熊出沒》的劇情越來越趨於胡編亂造，毫無邏輯可言。
比如我看到一集光頭強被人追債，熊大熊二一起幫他保住工作，我當時震驚了，原來《熊出沒》的套路和《喜羊羊灰太狼》一樣啊，弘揚的是和諧社會和睦相處，哪怕是死敵也能和平共處，大家都是嘴巴說說打打鬧鬧地混著飯吃罷了。可這樣的生搬硬套未免太過於臉譜化，連帶著劇情都走勢越來越薄弱，簡直就是一場遊戲一場胡鬧。
更糟糕的是，《熊出沒》還有一些非常可怕的暴力鏡頭，比如熊大熊二和光頭強經常對戰，大家用盡全力彼此對打，每一次都看得人心驚肉跳，生怕孩子學會了也變得如此暴力兇狠。
對白噁心但是《熊出沒》最令我詬病的還是其中的對白，作為一個雙寶媽媽和資深的教師，我一直認為兒童教育也是要充滿美感的，即便不需要多美、多恰當的形容，至少不能說話隨意、毫無禮貌吧。
很可惜，《熊出沒》的對白就是這樣令人失望。熊大熊二操著奇怪的口音，光頭強一口痞子氣的社會調調，為什麼要播出這樣奇怪的動畫片的呢？
比如他們的口頭禪----熊大：可惡!又是光頭強
熊二：熊大，你又騙俺
光頭強：臭狗熊，我跟你們沒完!!!!!……
孩子們如果也學會了這些口頭禪，把這樣的句子時時刻刻掛在嘴邊，是多麼不禮貌不得體不恰當的行為啊。
如果《熊出沒》不改變下現有的對白，只是依照複製網路段子，那麼孩子看這種動畫有什麼好處呢？既不能增長知識，也沒有美感，只不過是一種娛樂消遣而已。
綜上所述，我希望國內的動畫公司能出產一些溫馨又動人的動畫，哪怕是簡單溫馨生活化的劇情，只要對白簡單輕鬆幽默，一樣能夠折服觀眾，而不是需要這類為了搞笑而搞笑，為了拖延時常而胡編亂造的動畫片。
所以為了孩子的成長，請不要繼續看《熊出沒》了。
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3 # A張師傅專業瓷磚美縫
違背自然規律。在自然界熊吃人，但在動畫片中熊和人交朋友。這樣以後在動物園裡就不會怕熊或者其它動物，這樣會讓孩子失去警惕去接近動物而受傷害。2.裡面有些熊和光頭強打鬥的情節，而且他們翻來滾去就不會死，這樣小孩在生活中就會模仿，在現實生活中生命是脆弱的。
我是“渠首漢子”歡迎關注，點評！
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4 # 小芳婭
感謝你的邀請，回答，我覺得看熊出沒，對孩子的教育意義沒有多大影響，但是很吸引小孩子，我家孩子很喜歡看熊出沒，特別是最近新出的熊出沒冒險記，感覺他看了，熊出沒，之後就有點上癮的感覺。你們看了，感覺教育也特別少，只是讓孩子覺得不應該砍樹，別的有影響，但是看大頭兒子還有小頭爸爸這個電視，孩子，看完之後，還能學習點東西。
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5 # 有藝家
這部動畫片其實還是很受小孩喜歡的，因為色彩鮮豔，劇情力度劇烈，小孩就喜歡看打鬥，然後摔倒或出洋相這樣的情節，然後就咯咯笑，試問這樣的劇情對孩子有什麼教育意義。
如果要看我想十歲以上的孩子看比較好，這麼大的孩子有一定的生活經驗，知道什麼可以模仿，什麼不可以模仿，因為在劇情中有些較暴力情節，太小的孩子會有影響。
當然在某幾集中還有熊出沒的電影中，也在描寫親情、愛心等劇情，可是故事情節老套，對於動畫片這個媒介來說沒有想象力，孩子看了沒有什麼作用。
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6 # 亨得利森
《熊出沒》對孩子並沒有好處，原因如下：
一、雖然它的劇情是要表達對森林的保護，這對孩子有一定的教育作用，但是哪個孩子又能懂得保護森林呢？
二、《熊出沒》中包含了許多暴力的情節，有關熊與光頭強之間的對抗，雖然有提醒“危險動作，請勿模仿”字樣，但孩子怎麼又會注意到這些呢？所以由於孩子們的心智不成熟，容易模仿其中的劇情而釀成災禍。
三、熊出沒並不適合10歲一下的孩子觀看，一些大點的孩子還會有點自知能力，孩子們容易收到外圍環境的影響。
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7 # 園丁日記
我真的不贊成孩子看熊出沒，故事情節粗編亂造，多數沒有啟迪意義，孩子倒是從動畫片裡學會了，“俺俺”“俺俺”幼兒園的老師糾正了好幾次，最後沒辦法用手機錄了一段影片，老師說“不能說俺，要說我”兒子：“俺不”，讓人苦笑不得。
一部好的動畫片一定要對孩子性格養成有幫助才叫好。比如定一個主題，勇敢，那麼就可以構思出5-6個表達勇敢的故事，作為一個系列，孩子看完會有收穫。再譬如，善良，也同樣構思5-6個展示善良的故事，讓孩子看完會有啟迪。真的那麼難麼？真的那麼難麼？你們別逼我，我真去寫兒童故事，你們可要失業了
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8 # 沛澤媽讀心理
我家兩個孩子都喜歡看《熊出沒》，老大已經7歲了，還喜歡看，老二剛剛2歲。就《熊出沒》的內容來說，我認為有些內容是不適合孩子看的。
比如光頭強從山頂上掉下來，被火車撞，都能平安無事，如果父母不對孩子進行教育，告訴孩子這是危險的，那麼，孩子就有可能仿效，所以，孩子看這類動畫片時，我有時會在旁邊提醒他們，“這樣做是不對的，是危險的。”
另外，《熊出沒》的劇情設計得不是很好，有點胡編亂造，沒有突出主題，到底想讓孩子明白什麼道理呢？比如，有一集講的是光頭強養蜂，用哨子指揮蜜蜂，這個秘密被兩隻熊知道了，就比著吹哨子，指揮蜜蜂，真不知道這個故事表達出什麼意思，要告訴孩子們什麼。整體感覺這部動畫片就是讓孩子們嘻嘻哈哈而已。
不過，對我家老大來說，看《熊出沒》最大的收穫就是看字幕，學會了很多漢字，這算是這部動畫片給孩子的最大好處吧。
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9 # 卡密的密
首先，看熊出沒可以讓孩子愛上發明創造，眾所周知，光頭強酷愛發明，而且發明出來的東西都是非常逆天的存在，比如可以放大縮小的燈，可以穿越進異空間的儀器，其他的一些飛機坦克更是數不甚數。讓孩子看熊出沒可以培養孩子對於科學的興趣，說不定將來就成為科學家了呢？
其次，熊出沒教育我們保護環境的重要，二熊為了不讓森林遭到光頭強的破壞，與光頭強鬥智鬥勇的故事固然荒誕，但是可以潛移默化的讓孩子們知道保護環境的重要，這未嘗不是好事。
最後，常看熊出沒可以讓孩子們知道現在的國產動漫是多麼的孱弱，說不定會讓孩子們產生拯救國產動漫的願景，進而成為未來國產動漫的頂樑柱！
加油，振興國產動漫的重任就交給你的孩子了！編這麼多字真不容易。
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10 # 樹芽寶寶
看孩子有多大年紀了，如果有十歲以上了，還是很不錯的動畫片，十歲以下還是免了吧。並不是說，《熊出沒》不是一部好的動畫片，在國產動畫片中，《熊出沒》真的可以稱得上是良心之作了。
然而，動畫片中也有許多小孩子不適合看的東西，更適合年長一些的孩子看，能分辨清楚對錯，能分清楚現實和動漫。這部動畫片可以說非常寫實，雖然我們不能真的和熊這樣生活，但是光頭強的狀況確實非常寫實的。
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11 # 目標985
首先定位一下，這個動畫片是腦殘製作，畫面不美，語言粗俗，動作暴力。就是在中國也被禁止播放一段時間，後來公關後得以再播放。絕對不會有任何發達國家引進這個垃圾動畫，根本就不合格。誰看誰傻
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12 # 大盛談
我認為這部動畫片的教育意義不是很大，我認為至少存在著很多的不合理之處，這裡我簡單的談談我的看法：
01 不符合自然的規律光頭強作為整部劇人類的代表，不能伐木嗎？國人對於環境保護這樣的體裁太敏感了，感覺伐木就是破壞環境、開墾山林、修路就是破壞環境。其實並不是這樣的，現在的伐木業、工程建設等等都會涉及環境問題。我們應該看到的是人類與自然的協調而不是單一看到一面就來譴責，比如網上釋出一個爆破的影片就有網友站出來譴責破壞環境，我想這樣的片面的觀點是愚蠢的。同樣的，光頭強伐木這樣的行為，不能片面的譴責，熊大熊二這樣的角色這樣的行為不一定就是保護環境的楷模。我想，人類與自然的相互協調理念應該深入大眾，不能僅僅靠單一的觀念就來譴責和贊同，這是片面的，熊大熊二這樣的角色不讓光頭強砍樹這樣的行為是不現實的，是不太可行的，我認為這點對於孩子來說沒有很好的教育意義存在。
02 角色的矛盾性在人類和動物之間，人類屢屢被動物無理的阻擾，我認為這點就已經非常的沒有意義。雖然說是動畫片，但是從背後的價值觀深究的話，我認為這樣的價值觀是不現實的，試想一下，在今天這樣的文明條件下，會有這樣的情況情節嗎？或者時光倒退千年，古人的戶外生存本領應該也不差吧!動物是依存於自然的，難道人類不是嗎？這對角色我認為是矛盾，允許熊大熊二這樣的狗熊來捉弄人類，憑什麼人類乾點什麼事情就是大惡呢？我想在觀看這部劇的同時，我們應該想到：這樣的角色合理嗎？是天馬行空還是有現實依據，我們更要看到這部劇的背後的價值觀和觀念。
當然，有的人說現在的國產動畫片還處於發展階段應該客觀看待，我們試想一下，如果連正確的價值觀和正確的思想都表達不清楚的話，那還談什麼發展呢？如果連自然科學規律和常識都不能好好的把握的話，我認為優秀的作品是產不出來的。
本文僅僅代表個人觀點。
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13 # 萌智愛閱
觀看過《熊出沒》，不支援孩子看這部動畫片，但是也有可取的地方，有趣的故事情節，生動活潑鮮明的藝術形象，熊大熊二呆萌的形象，光頭強笨笨的人物色彩，很多小朋友看了覺得很有趣，引人發笑，也有一部分小朋友看了會害怕打鬥畫面，熊出沒因人而異，性格色彩鮮明的故事短篇，間接影響到小孩子的性格發展，但是光頭強憨厚有禮的一面也打動了不少小朋友對於熊出沒的喜愛！其實熊大熊二和光頭強應該是朋友的關係，類似於打打鬧鬧的小朋友之間的相處方式！有這樣幾點值得去留意。
第一，暴力因素，暴力色彩的畫面，熊大熊二和光頭強打鬥，過程中刺激很多孩子對於肢體觸碰的好奇心，刺激孩子暴力心理！不利於孩子社交心理發展，有矛盾，第一時間應該是友好溝通，而不是用肢體方式解決問題，肢體接觸會造成彼此傷害，有著社交安全隱患！褪去暴力色彩，多多理解，多多尊重才是生存之道！
第二，人類和大自然之間的關係，光頭強砍樹，熊大熊二阻止砍樹的行為，實際上是在呼籲環保意識，保護原生態，保護地球環境！綠色植樹節，小朋友參與植樹節，或者老師要求小朋友養小綠植，是在培養孩子熱愛大自然，守護綠色環境，不要破壞環境！帶孩子親近大自然，大自然是最好的教育！
第三，人類和動物之間的關係，人類和動物世界可以和諧共存，友善對待小動物，給它們留一個和諧的生存環境！比如說流浪狗狗，流浪貓，樹上的小鳥，草地上的蟲子，小螞蟻，等等，和孩子生活比較近的小動物，促進孩子熱愛小動物，不去傷害小動物，培養孩子的愛心！
第四，友善對待好朋友！透過友好幫助的方式，化解朋友之間的矛盾！光頭強和熊大熊二分享食物，做了很多好吃的，但他給熊大熊二下藥，等他們睡了，偷偷去砍樹，這種情節有點欺騙性質！不能用類似這種方式去對待身邊的人，培養孩子誠信！
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14 # 蟲蟲爸爸
我侄女前幾年還小的時候喜歡看熊出沒。結果是，人稍微有點暴躁。覺得靠武力和捉弄就可以平息是非或者得到自己想要的東西。這大概也是這部動畫傳播出來的映像吧！
我建議孩子小的時候，多引導孩子看書、戶外活動，尤其是和家人父母在一起。這樣更利於孩子的健康成長，也能提升交際能力和培養樂觀陽光的心態，做一個有愛且熱愛生活的人！
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15 # falling463
該片主要講述了森林保護者熊兄弟與破壞森林、採伐原木、佔領土地開發創業實驗田的光頭強之間上演的一幕幕搞笑對決的故事。
1家長儘可能陪同孩子一起觀看。引導小孩對動畫片的行為進行正確的判斷，並及時糾正。其實後面的熊出沒已經在這方面進行了修正。
2控制觀看的時間，最好和小孩約定好規則，例如週末觀看，觀看時長1小時等等。家長和孩子相互監督。控制無節制的觀看。
3觀看完了，可以在平時和孩子進行交流。科普熊出沒裡面的知識和正向能量。
現在熊出沒的分支動畫很多。例如劇場版和熊熊樂園，都很不錯。親子和教育方面都做的不錯。如果孩子較小，建議從熊熊樂園看起。這個教育意義更大。
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16 # 飛哥闖中國
熊出沒，這部片沒有太大意義，太暴力！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
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17 # 少凡君
本人覺得還是有點好處的，舉個粟子，《探險日記》講述了趙琳與光頭強還有熊兄弟一起開啟了尋找虎妞之旅，在尋找中與反派鬥智鬥勇的故事。以《探險日記》為例可以教會孩子們野外生存的技巧與保護動物的決心。
但也有些危險的情節必須父母陪伴著他(她)一起看，告訴他(她)這些是危險的，不能模仿。記住千萬不要認孩子一個在家看這麼危險的情節。
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18 # 兒科醫生熊莉娜
作為心理師非常不建議孩子看熊出沒！不少孩子初中時期叛逆，有暴力傾向，最初的啟蒙便是因為這類暴力庸俗的動畫片在大腦中紮根！
一部優秀的動畫片，能教會孩子正義與責任《獅子王》
相信大部分的8090後父母都看過這部影片，哪怕過了十幾年你是不是仍然記得勇敢的辛巴和可惡的刀疤？責任是什麼？說出來太過抽象，所以不如和孩子慢慢把三部再重溫一遍，然後跟孩子說"每個人生來都有自己的責任和義務，就像辛巴，他是森林之王他有責任保護其他動物們，所以就算他不喜歡復仇他也必須那麼做！比如你不想寫作業，可寫作業是你作為學生的義務，你不能因為不喜歡就不寫"…這樣的教育方式是不是讓人容易接受的多？
一部優秀的動畫片，能教會孩子友誼，愛情的意義《機器人總動員》
對孩子來說，影片傳達的最重要的資訊就是"溝通"，現代社會，大人們沉迷手機電腦，連帶孩子們也慢慢失去了溝通的能力，這是一件很恐怖的事情，而我相信透過瓦力和伊娃的故事一定能換回孩子(還有你自己)對情感最初的需求，瞭解溝通的魅力所在！
一部優秀的動畫片，教會孩子親情與家庭重要性《海底總動員》
如果孩子對你是否愛他存有疑惑，如果你是不太懂的如何向孩子表達情感的父母，那麼《海底總動員》你一定不能錯過和孩子一起觀看，它會讓孩子清楚明白親情的力量“哪怕我本身膽小如鼠，可只要為了你，前面是刀山火海我也一樣會衝過去，保護你！所以孩子，也許我表達的方式有些笨拙，但是我對你的愛卻是真真切切的！”
《熊出沒》雖然也有很多優點，比如環保，愛護森林！但諸多的暴力因素，無營養的對白是不利於孩子成長的。所以父母應該選擇更有意義的動畫片作為孩子的啟蒙教育！
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19 # 萵瓿螫莛砉的醢諮
動畫片因為簡單易懂，畫面灰諧深得寶寶喜愛，熊出沒透過熊大熊二和光頭強之間的鬥爭，讓寶寶們懂得團結的重要性，還有保護大自然的責任，讓寶寶們知道環境對我們的重要性，讓他們知道在生活中也要學會去保護我們身邊的環境。
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20 # 小叮噹寶寶輔食
熊出沒對兒童的影響有利有弊。
首先對小朋友的有益的教育有多條。第一條愛護大自然，保護森林，對於教育兒童愛護環境保護地球有重要意義；然後是森林的小夥伴的團結一致，對於光頭強砍樹都深惡痛絕，告訴小朋友們團結就是力量；第三就是熊大牢記媽媽的囑託，對弟弟的保護和照顧從不會懈怠，還有光頭強媽媽時不時對光頭強的關心問候，告訴小朋友們親情的溫暖，有利於增進家庭之間的和諧、兄弟姐妹之間的感情；還有就是森林小夥伴之間的互幫互助，能夠引導小朋友們多多交朋友有利於孩子們的人際交往。
然後是對小朋友們的負面影響也不少。模仿是所有小朋友們天生的本領。裡面有太多的暴力，謊言，甚至還有搶東西，偷東西這些不好的行為，引得小朋友們紛紛效仿，對小孩子的身心發展產生不利的影響，也值得熊出沒出品人的深思……
所以不管什麼東西都有兩面性，希望家長可以對孩子進行正確的引導，取其精華去其糟粕，給孩子一個健康向上的成長環境……
回覆列表
前幾年有教育機構將《熊出沒》定級為10歲以上兒童觀看。看了幾集，我覺得對孩子的好處可能在於畫質精良，畫面色彩等都比較鮮明。但內容方面就要酌情而論了，裡面確實有許多不適宜兒童觀看的情節，對孩子成長會有一些負面的影響。只盼有關部門可以在動畫片分級上建立一些相關的機制來管理規範。
但有一部熊出沒的相關動畫片《熊熊樂園》（又名《熊熊成長記》）可以作為選擇給孩子觀看。熊熊樂園的故事主要在森林裡的大樹幼兒園中展開，童年版熊、強以及一些森林小動物們均會出現，與《熊出沒》其他系列不同的是，熊、強這一對歡喜冤家將變成無話不談的發小，在課間、課外、生活中，發生著一個個有趣故事，共同進步，友誼漸深。——引自百度百科《熊出沒之熊熊樂園》條目。
畫面、畫風都很美好，內容積極向上，關於愛與成長的故事，跟小朋友的幼兒園日常，故事很生活化，也很有教育意義。