所有的問題，都是因為0一7歲時沒有做好規矩。要從小告訴孩子，你就是明星。要成為明星，而不是去追星。傻了吧唧的人才會追在別人屁股後面跑。我們可以嚮明星學習他們刻苦學習訓練的精神。象奧運會這些體育明星。讓孩子看看體育比賽告訴他要成為第一名，他們在訓練場上花了多少功夫，流了多少汗水。

首先我不太清楚你所說的盲目具體是指什麼，孩子被偶像所吸引的原因是方方面面的，生活中大部分人的日常都是枯燥的，所以就有了偶像的出現，如果有一位能給孩子內心帶來能量的偶像也不是一件壞事，偶像的本質就是讓人充滿力量去過好自己的生活，有時間可以去了解一下孩子的追星物件，跟孩子有了共同話題對你們的交流也會有幫助，不要站在孩子的對立面，不然你永遠無法知道她內心的想法。

做父母的發現女兒盲目追星肯定心急如焚，害怕孩子誤入歧途，浪費寶貴的學習時間，中考，高考成績不理想等，父母的心大家都理解。我們也都不認可盲目追星的行為。第一反應應該就是批評教育，否定，阻止，而這時候我們就站到了孩子的對立面，孩子的本一反應自然就是憤怒，痛恨父母。我們像是奪走了孩子最心愛的東西，孩子當然視父母為洪水猛獸，親子矛盾迅速爆發。

這時候女兒不再聽得進去父母的忠言，我們說什麼都白費，我們的良苦用心得不到落實，孩子仍然在繼續追星。這是我們做父母的最不想看見的。問題出在哪裡? 問題在於我們站到了孩子的對立面。

所以解決問題的方法是先理解孩子，對孩子產生共鳴，要讓孩子感覺我們做父母的是支援他們的。聽起來荒謬了。孩子喜歡那個明星一定有其道理的，我們做家長的也要去了解那個明星人物，瞭解孩子為什麼喜歡他，是哪個品質吸引了孩子。這是第一步瞭解孩子。

第二步，要認可孩子的選擇，向孩子表達他追逐的明星是有過人之處的，父母也很欣賞，父母也希望孩子能夠像她追逐的明星一樣優秀，一樣有這麼多粉絲認可，崇拜。

第三步，我們要跟孩子一起分析瞭解明星的成長之路，成名路上這個明星的努力和付出，讓孩子認識到想做一個優秀的人需要付出艱辛的努力，而她現在的學習就是在打基礎，而且很多行業都是需要門檻的，基礎知識，學歷就是門檻。讓孩子從對明星的喜愛中看到明星的堅忍付出，讓孩子學習，以這明星為榜樣，把精力迴歸到學習上。

追星沒有對錯，追求美好的人或事物有錯嗎，沒有。關鍵在於追求的方式，盲目的追求只會浪費自己的時間精力，特別是學生，因為盲目追求耽誤學習的，不僅誤導自己，還令父母操心。父母應該引導孩子正確的追求美好的事物，如追星， 明星身上有哪些優秀的品質可以令人學習的，就鼓勵孩子好好學習，學習他們身上的優點，彌補不足，成長到如明星一樣優秀的樣子。現實中不是有很多例子嗎，追星的反而把自己追成明星了。

人生是一個不斷模仿、學習與創新的歷程。

父母應運用“四把鑰匙”來解決。

1、引導孩子正確認識偶像形象。

透過引導孩子分析崇拜的偶像，淡化其神秘感，給予中肯的評價，才能讓孩子心服，進而才談得上青春期偶像心裡的正確架構，告訴他們成功、成名，並非偶然，在“一夜成名”的背後，他們付出的努力是常人的千百倍。

2、創造和諧的家庭氛圍，理解孩子的追星行為。

父母以尊重信任的態度與孩子進行心靈交流，讓孩子能夠敞開心扉，暢所欲言，對孩子流露出的偶像崇拜的盲目性，父母要把握心理導向，又要避免居高臨下的家長姿態。

3、教孩子虛心“學星”

要避免盲目追星，重要的是倡導虛心“學星”，家長要告訴孩子，具有堅定目標和遠大理想的人，應當選擇一位榜樣，榜樣當然可以是明星，但要學習的是是他身上先進的東西。如TFboys的組合中，他們品德好，成績好，才藝好，正能量的明星，家長就應該幫助孩子發掘其優點，正確追星。

4、引導樹立多個偶像，豐富孩子各種精神狀態，避免單一偶像過度崇拜。

父母應協助孩子尋求適宜的偶像，例如有傑出表現的例證，讓孩子從英雄崇拜中產生正面的效益。

由於“光環效應”的結果，娛樂明星在孩子的眼裡是完美的，強大的，同樣會滿足她成長的心理需要，所以家長要花同樣的時間和精力對孩子喜歡的偶像預設和讚許，這樣才能與孩子更加和諧溝通，幫助孩子更加客觀，全面地評價偶像們之間的不同，走出對單偶像的痴迷，改變孩子的世界觀。

孩子追星問題，其實也就是青少年的偶像崇拜問題，是青少年成長過程中熱門的話題，孩子在成長的過程中，心智尚未成熟，可塑性強，容易受到外在因素的影響而改變，面對複雜多變且競爭激烈的社會，需要家長的正確引導與友伴的激勵才能健康成長。

年輕的時候總是會有各種崇拜的偶像，在現在這個流量時代裡面，最不缺地就是小鮮肉，他們往往包裝成萬千少女心目中嚮往的白馬王子。陷入盲目追星的少女更是如此，與其說她們追星，不如說是嚮往自己心中的美好幻想。對此，家長在這個時候應該多給予盲目追星少女更多的關愛，要學會把她們寄託在明星上的情感引導回家庭中。

看追的什麼星，有的可以大追特追，有的追了也是一種經歷，小時候沒上過當受過騙，長大了被騙得家破人亡的多了去了，經歷過又何嘗不是成長，畢竟還年輕，只要不是太出格

我女兒十三歲，狂迷王俊凱，，滿屋子的照片和王俊凱相關書籍。聽歌也是他的，看新聞也是他的。我僅說說我目前的處理方式。1:理解。千萬別覺得這就是什麼大逆不道的事情，明星的效應就是想讓人迷他，後臺做了這麼多工作人家的功力不是瞎來的。想當年我迷四大天王不也是這樣的情況嘛！2:引導。我是覺得王俊凱這個明星總體來說素質還是可以的，唱歌，參加綜藝，電影什麼的。沒有什麼不健康的元素在他身上。我跟女兒的說法就是，明星，你可以喜歡，我理解，但是他不會給你好的學習成績和自身素質方面的提高。西餐廳裡上來的一份牛排裡的那顆西藍花。點綴一下生活而已。我從不強制讓她撕掉照片或者關閉歌曲，但是我不允許她把西藍花當飯吃。學習的結果就是為了有飯吃，牛排的檔次高於西藍花，那麼你還是應該去往那上面奮鬥。3:輸出。女兒初二，我基本晚上是跟她臨睡前提問一下比如歷史，地理方面的學案或者背誦內容。在提問過程中，我見縫插針也經常跟她講一些其他優秀人物的事情。但是，如果我知道了王俊凱的新聞我也告訴她。在比較當中，我會讓她慢慢明白，明星沒有給你現在的舒適學習，生活帶來什麼幫助。能做到這些的都是那些沒用流量的解放軍英雄，科學家和無數個你看不見的勞動者。她是認可的，因為道理其實孩子都懂，只是這個年齡，作為家長你不能指望她們自己就能剋制住慾望。 現在的效果怎麼說呢，反正女兒沒有原來的那種熱度了。我不指望她一下子就能戒掉這個癮，我也是過來人，充分的理解以及和孩子正確的交流方式才是解決問題的方法。我不是專家，泛泛而談，不喜勿噴。

關於追星，相信大家都年輕過，都有青春期，都有自己的偶像，這個很正常的的，不能全盤否定不能追星，而在於合理引導，朝著健康方向發展。只要是形象好，健康陽光的明星，只鼓勵的。比如像劉德華，正面形象，幾乎沒什麼負面新聞。又比如某星，三天兩天就緋聞，出軌什麼的，還是不提倡追。

追星也有個好處，小孩性格開朗活潑外向，他們之間有共同語言，易相處，俗話說朋友多了，路好走。

如果是全力阻止小孩追星，會出現小孩慢變得不愛交流，性格內向，孤癖，久而久之，會出現心理健康。

所以還是鼓勵適當的引導追星。

學校家庭有必要讓孩子多學習中外古典音樂並加入各級音樂社團，提高音樂鑑賞能力。所有參加過合唱團、管樂團、民樂團、交響樂團、舞蹈團、音樂劇社的孩子對追星也就不那麼狂熱了，而更理性追求的是藝術品質。

少女追星這是一種常態現象，每個少女都有一個追星夢，可能是跟她的興趣愛好有關係吧，對於他們自己崇拜的明星都會熱衷於關於他們的新聞，但是隻要適度就好，如果是整天沉迷於忽略了學業肯定是不好的，所以可以適度追星不要盲目追星

追星不一定就是錯的，如果偶像積極上進，可以引導女兒像他學習，努力學習，做一個更好的人，我覺得追星比早戀安全，明星又見不到摸不到的，只是精神的寄託而已

處於青春期，出現這種現象是正常的。看到明星那麼帥氣那麼風流倜儻，當然會心動了，甚至是迷戀。處在這個階段的孩子由於心理發展不成熟，喜歡幻想，因為外界和自身能力的限制，導致他們無法實現自己的想法時，就只能透過明星來實現心理的平衡和補償。而過度的追星，容易導致孩子盲目從眾，產生虛榮心，對人事物的評價停留在外在，不能對孩子產生正向的影響。這種情況下，應該加強引導青少年樹立正確的人生價值觀，引導她往正確的方向發展，並以朋友的身份和孩子進行探討。一起認真分析明星的成長曆程，要看到他們鮮花、掌聲後面辛勤的付出。引導孩子用客觀的眼光去看待心目中的偶像，理性追星而不是盲目追星，只有客觀才能真正超越自己，超越偶像崇拜。一旦從偶像崇拜走向超越偶像崇拜，孩子也就成熟了。

確實是比較棘手的問題，首先是青春期的少女，對世界的認知還不全面客觀，只注重明星的表面光環，模仿外表的東西比較多。比如模仿明星的穿著、髮型，唱歌的神態、舞姿等。

家長要肯定女兒所崇拜偶像的優秀之處，幫孩子分析偶像優秀、被大家認可的原因，挖掘人物背後的深層次原因，全面認識明星其人，引導孩子理性看待社會現象。

其次，孩子的盲目追星，“盲目”，說明孩子內心沒有樹立正確的世界觀和人生理想，看不到事物的本質，需要在生活中結合身邊的人和事，或者媒體報道的正面資訊，或者結合歷史，和孩子交流人生的價值取向和意義，這樣，孩子才會健全自己的世界觀，價值觀，對明星的認識才會理性。

這個問題是個大課題，涉及到的問題比較多。一般來看，父母在和孩子的關係上處理不當，沒有很好的成為孩子的榜樣，或者孩子沒有形成很好的自我認同感，就比較容易去盲目的追星。此外小女孩因為比較年輕，可能缺乏主見，受其天性中的服從性特質的影響，也比較容易從眾追星等等。造成少女盲目追星的原因多種多樣，還是要根據個體的實際情況去做具體分析的。

我家孩子從來沒有追過什麼星，會喜歡某個歌星唱的歌，是有的。

教育孩子，我非常重視身教，本人最大的愛好就是沒事時就讀書玩，所以，我家孩子從小也喜歡讀書玩。我和孩子經常會交流讀書心得。

結合其年齡、性別、性格、愛好、特長、關注點、周邊環境，因勢利導，加強革命傳統教育;加強理想和"三觀”取向的引導教育;加強在日常生活中，對其進行高尚與低俗，聖潔與奢靡，美好與醜陋的對比教育。除此之外，別無他法。

告訴他，最好的追星境界是做到與偶像一樣好，與偶像並肩時，偶像才能看得見自己，不然自己在偶像眼裡只能是一顆沙礫！

首先，我一定要說：對於明星來說，這些女孩子太重要了。

她們捧紅了一大批流量小生，打破了演藝市場的規則。提高了歌手演員的薪資水平，保證了經紀公司的年度收入。

大學時期，我有一個強烈追星的上鋪。桌子上擺著東方神起的合照，肩上披著沈昌珉的浴巾，床上放著抱枕，手機螢幕是他們，揹包的圖案也是他們。為了看他們的演唱會，她可以做到一晚上不睡做海報，她可以一個月不吃飯存錢買票，如果聽到有人說他們的壞話她第一時間站出來反駁。

很少聽過她講她媽媽，只有一次，因為太窮了給她媽打了電話。她快樂的說道：我媽給我錢了，我好開心

明星是娛樂吹捧神話的結果。告訴孩子，其實父母也許是追星族，因為自己不成熟，才追星。告訴孩子，不要盲目的崇拜明星。其實，大家都一樣，三百六十行，行行出狀元。坦率講，喜歡說的，想的少，不喜歡寫。喜歡寫的，想的多，不喜歡說。生理上講，說話的時候，眼神外露，沒有想。想的時候，眼神內斂，沒有說。想了再說，有想的深的，有想的淺的，有想的多的，有想的少的，等等。會哄人的人，說的和想的不一樣。明星就是喜歡說，劇本還得有頭腦的人去寫。