如何有效拓展孩子的思維，培養孩子的情商。
你可能面臨過這樣的場景：孩子莫名其妙的發脾氣，完全不講道理，根本沒法說服。早上上學快遲到了，你緊張的如同打仗，可孩子卻故意磨蹭，完全不聽指揮。兩個孩子剛剛還在愉快的玩耍，可轉眼間就為了雞毛蒜皮的小事發生衝突，一個不停哭，一個不停鬧······在這種時刻，不少人覺得根本看不懂孩子，不知道該如何解決。
我們大多數父母對孩子的身體比較熟悉，卻對孩子的大腦並不瞭解。接下來，從兒童大腦的發育簡單聊聊孩子的成長。
在兒童成長過程中，尤其是3歲以前，右腦右腦佔據主導地位。這階段的孩子，最典型的舉動就是想幹什麼就幹什麼。過馬路的時候突然蹲下看蟲子等我們理解不了的舉動。那什麼時候開始發展左腦呢？一個明確的訊號就是當他開始不停的問“為什麼”，這標誌他開始對因果關係感興趣，並嘗試用語言把背後的邏輯表達出來。
簡單來說，左腦是邏輯思維，右腦是形象思維。需要更好的工作生活，需要鍛鍊，加強大腦中間的連結。
要想擁有一個和諧而有意義的人生，需要大腦各部分協同工作。整合大腦、培養高情商的孩子，可以從這麼幾個方面著手。
第一個是整合左腦和右腦，幫助孩子改善情緒。左腦是邏輯思維，右腦是情緒思維，整合左右腦的方法是“聆聽與關注”。先讓孩子感覺到自己被理解，再去嘗試理智地解決問題。
第二個是整合下層大腦和上層大腦，教會孩子自我控制。下層大腦負責基礎功能，上層大腦負責高階思維功能。整合上下腦的方法是幫助孩子學會更多地使用和鍛鍊上層大腦。
第三個是整合外顯記憶和內隱記憶，給孩子建立完整的心理拼圖。內隱記憶會不知不覺地影響人的行為和決定。整合的方法是讓孩子講述故事，幫助內隱記憶外顯化。
第四個是整合自我和他人，構建良好人際關係。整合的方法是培養和建立同理心，也就是站在別人的角度看問題，增強理解他人的能力。
父母對待孩子的方式，可能會影響到一個孩子的同理心。嬰兒從8個月左右開始意識到，自己與他人是分離的，童年期親子之間是否協調一致，會影響到孩子成年後的親密關係。如果親子之間協調，那麼孩子就會具有飽滿的情緒。而如果孩子的情感受到父母不協調的迴應，他們就會迴避表達情緒，也不會感受他人的情緒，變得冷漠。
人類的大腦是社會性的，能和他人產生聯結，人際關係會對雙方的大腦都產生影響。構建良好人際關係的一個基礎是同理心，也就是站在別人的角度看問題，我們需要幫助孩子增強理解他人的能力。
我們的大腦是有功能區域劃分的，要想擁有一個和諧而有意義的人生，需要大腦各部分協同工作。整合大腦、培養高情商的孩子。
養育孩子是一項艱鉅的工作，不僅持續時間很長，還充滿了各種各樣的挑戰。在每天照顧孩子、和孩子溝通以及處理突發問題。每個父母都希望孩子成長為人際關係良好、專注、負責、努力和優秀人才。
本文內容思想，來自於美國著名的積極心理學家、哈佛大學醫學博士、加州大學洛杉磯分校精神病臨床教授丹尼爾·西格爾的著作《全腦養育法》。
如何有效拓展孩子的思維，培養孩子的情商。
你可能面臨過這樣的場景：孩子莫名其妙的發脾氣，完全不講道理，根本沒法說服。早上上學快遲到了，你緊張的如同打仗，可孩子卻故意磨蹭，完全不聽指揮。兩個孩子剛剛還在愉快的玩耍，可轉眼間就為了雞毛蒜皮的小事發生衝突，一個不停哭，一個不停鬧······在這種時刻，不少人覺得根本看不懂孩子，不知道該如何解決。
我們大多數父母對孩子的身體比較熟悉，卻對孩子的大腦並不瞭解。接下來，從兒童大腦的發育簡單聊聊孩子的成長。
在兒童成長過程中，尤其是3歲以前，右腦右腦佔據主導地位。這階段的孩子，最典型的舉動就是想幹什麼就幹什麼。過馬路的時候突然蹲下看蟲子等我們理解不了的舉動。那什麼時候開始發展左腦呢？一個明確的訊號就是當他開始不停的問“為什麼”，這標誌他開始對因果關係感興趣，並嘗試用語言把背後的邏輯表達出來。
簡單來說，左腦是邏輯思維，右腦是形象思維。需要更好的工作生活，需要鍛鍊，加強大腦中間的連結。
要想擁有一個和諧而有意義的人生，需要大腦各部分協同工作。整合大腦、培養高情商的孩子，可以從這麼幾個方面著手。
第一個是整合左腦和右腦，幫助孩子改善情緒。左腦是邏輯思維，右腦是情緒思維，整合左右腦的方法是“聆聽與關注”。先讓孩子感覺到自己被理解，再去嘗試理智地解決問題。
第二個是整合下層大腦和上層大腦，教會孩子自我控制。下層大腦負責基礎功能，上層大腦負責高階思維功能。整合上下腦的方法是幫助孩子學會更多地使用和鍛鍊上層大腦。
第三個是整合外顯記憶和內隱記憶，給孩子建立完整的心理拼圖。內隱記憶會不知不覺地影響人的行為和決定。整合的方法是讓孩子講述故事，幫助內隱記憶外顯化。
第四個是整合自我和他人，構建良好人際關係。整合的方法是培養和建立同理心，也就是站在別人的角度看問題，增強理解他人的能力。
父母對待孩子的方式，可能會影響到一個孩子的同理心。嬰兒從8個月左右開始意識到，自己與他人是分離的，童年期親子之間是否協調一致，會影響到孩子成年後的親密關係。如果親子之間協調，那麼孩子就會具有飽滿的情緒。而如果孩子的情感受到父母不協調的迴應，他們就會迴避表達情緒，也不會感受他人的情緒，變得冷漠。
人類的大腦是社會性的，能和他人產生聯結，人際關係會對雙方的大腦都產生影響。構建良好人際關係的一個基礎是同理心，也就是站在別人的角度看問題，我們需要幫助孩子增強理解他人的能力。
我們的大腦是有功能區域劃分的，要想擁有一個和諧而有意義的人生，需要大腦各部分協同工作。整合大腦、培養高情商的孩子。
養育孩子是一項艱鉅的工作，不僅持續時間很長，還充滿了各種各樣的挑戰。在每天照顧孩子、和孩子溝通以及處理突發問題。每個父母都希望孩子成長為人際關係良好、專注、負責、努力和優秀人才。
本文內容思想，來自於美國著名的積極心理學家、哈佛大學醫學博士、加州大學洛杉磯分校精神病臨床教授丹尼爾·西格爾的著作《全腦養育法》。