首先來說，硬筆書法名家的稱號不敢當，接下來咱再說說字的問題。看了你的字，應該說你是用心練過的，但是為什麼始終寫不好字呢？關鍵問題是不得法，我會從大的方面和細節來說明這個情況，這也是很多初學練字的朋友經常會碰到的問題。

硬筆寫字，關鍵是間架結構，間架結構也叫結字，結字法則就是漢字筆畫、偏旁部首在一起組合的原則。你把結字法則搞明白了，字一般就不會寫得難看了。結字法則還是有不少講究的，我這裡舉出幾個一般人最容易犯的錯誤吧。

第一，橫畫平行等距的原則

而你的這幅字中，有很多字都沒有做到這一點，說明你可能真的就不知道，或者沒有意識到。

例如我用紅筆畫出來的這些字，就是比較嚴重的沒有做到平行等距的字，其它字也有，這幾個比較典型，拿出來說說。“重”“意”“草”“春”等字都是，橫畫之間的距離有大有小，顯得很隨意。

第二，抑左揚右的原則

大部分左右結構的字，都要做到抑左揚右。就是左邊的偏旁部首要窄一點，右邊的偏旁部首要放開一些、伸展一些，形成抑左揚右的局面。你圖中我用紫色的線條標出來的幾個字就是沒有做到這個原則。

還有一些字則是左右比例失衡，右邊太大了，例如“物”“城”“浣”等字。

第三，中宮收緊

其實說白了就是字要寫得緊湊點，往中間收點，中宮收緊，主筆伸展，這樣字就漂亮了。但是這幅字犯了很多初學者都容易犯的問題，就是把字寫得散開了。特點是一些左右結構的字，左右離家太遠了，缺少筆畫之間的穿插，沒有中宮收緊。

例如“地”“短”“清”等等，這種問題挺多的。

因為細節方面問題更多，簡單說一個吧，就是字沒有主筆的概念。什麼樣的筆畫該收、什麼筆畫該放是不懂的。例如很多字，撇捺是主筆的，應該撇捺伸展，基本上都沒做到。而“口”應該是無主筆的，要收著點寫，也沒有做到，口字應該是“上開下合”的一種梯形，你基本上都寫得是方方正正的。

從上述問題中可以看出，你練字不得法，確少硬筆書法的系統學習，只是想到哪練到哪，這是大多數人都犯的問題。

我的這套專欄是對硬筆書法進行了一個系統性的梳理，還有一些基本偏旁部首寫法的詳細講解。但是練字離不開臨帖，否則你懂的再多，手上寫不出來也沒有用。因此學習了我的專欄之後，建議選擇一本字帖，然後進行臨帖的訓練。

當你懂了這些知識之後再臨帖，那麼你能做到“知其所以然”。很多人臨帖很長時間，離開字帖就寫不好，就是這個問題。只是機械式地模仿，不懂其“所以然”，那麼離開了字帖就又回到老路上了。

老朽我沒練過硬筆書法，免強可目，得過省級二等獎。不過老朽長期練習毛筆書法一一楷習歐，行書趙，草法祝，隸修曹全碑。以毛筆技法書硬筆，如舉槓鈴再練啞鈴。君可一試，一石二鳥一一毛筆、硬筆兼得。

一、問題根源

看了題主寫的鋼筆字，寫得很工整認真，筆畫也清晰，但就是不好看。一是筆畫像燒火棍，二是結構鬆鬆垮垮，這是很多練字的人的通病——花了不少時間和精力，學習態度也好，就是寫不好——其實是方法問題。

1、筆畫要寫出輕重變化和筆鋒。鋼筆的筆頭雖然是硬的，但是要學會用硬的筆頭寫出輕重變化。任何一個筆畫都有起筆、行筆、收筆的過程，每一筆都有輕重緩急，有入鋒和出鋒。只有表現出這些細節，筆畫才漂亮。可以參考以下田英章的筆畫表：

2、結構要掌握規律。楷書的結構規律其實不難，其實將的就是每一步的大小、長短、寬窄比例，掌握了就萬變不離其宗。以上下結構的漢字為例，無非就是以下幾種情況：

上下均等：大小、長短、寬窄比例差不多

上寬下窄

上窄下寬

上小下大

我認為，練書法不光要動手，更重要的是要用心。有手無心，機械化重複其實作用不大，關鍵還是用心去發現隱藏在筆畫和結構中的規律，那樣練習起來就會有所收穫。

說實話，到目前為止還沒有一本合格的硬筆書法字帖，世面上的硬筆字帖魚龍混雜。其實把毛筆楷書寫好，硬筆自然就好了。不過寫好硬筆書法還是可以借鑑毛筆楷書的一些方法，會事半功倍的。記住幾點:

1，任何一個筆畫都有一個完整的過程，起筆行筆收筆要完整。

2，把握運筆用力輕重、速度的變化。

3，找準每一筆畫的起點和終點位置。

這話問的讓人沒法回答。

說吧，太狂了，

不說吧，還不對。

書法就是功夫，要多練。

硬筆最好用蘸色鋼筆練，寫正楷，把字寫扁點。

最有效的方法，就是刻蠟板，現在沒人用。

也就是把筆拿牢，用力寫，圓珠筆，自來水筆都達不到，蘸色鋼筆將就。

練到用筆像用筷子一樣，夾一個花生米，不用看，放到嘴裡。

就是形成肌肉記憶。

學寫字和學其他一樣，有的人學得快一點，有的人慢一點點，但並非不可能寫好，第一步選擇一本你喜歡的字帖開始臨摹，臨時很象後，背臨，直到出帖

把寫字好不等於學書法，也不需要啥書法家來指導，整齊美觀還是比較容易做到的，找個喜歡的字帖練練即可，練書法需要執著，天賦，名師指導，寫好字不用。

現實生活中，很多人也經常說：“我鋼筆字寫不好，有沒有什麼好的辦法或者方法？”其實鋼筆字相對軟筆書法，難度係數的確小了不少，但是也是規律的，也是有法可依的，只要我們找對方法及勤奮的練習還是比較容易掌握的，那麼下面我們具體說說如何寫好鋼筆字：

第一、硬筆字首先讓我們最頭痛的是字寫出來筆劃沒有“力”。其實這個是我們視覺的一個感覺，怎麼才能讓筆劃很有力呢？那麼我們舉例來說明：一條很直的線給我們的視覺就是很直，不會有力度的感覺存在，我們給這條直線一個弧度向上彎曲或者向下彎曲，我們再去感受下，那麼這條直線就會存在一個張力，就不是簡單的一條線，它還傳遞出了這條線的一個狀態。所以，以此為原理，我們去運用到每個字的每一筆劃當中去。例如：橫劃可以給它一個向上的弧度並且讓橫劃左低右高給它一個勢；豎劃給它向右的弧度等等，這樣我們讓整個字都充滿張力，傳遞出一個動感而又充滿力量的視覺感受。

第二、硬筆字還有個棘手的問題是字的間架結構。很多人書寫硬筆字，結構很不合理，而且毫無美感或者說搭配混亂，導致這樣的字型一點“勁”都沒有。日常生活中我們常常說誰誰誰的鋼筆字寫的很有“勁”，我們口中的“勁”其實就是字的“勢”的問題，我們解決“勢”的問題，也就等於解決了“勁”的問題。怎麼解決這個問題呢？我們不妨這樣去想，我們日常生活中用到的漢字無非也就三千個左右的漢字，那麼首先我們把這些字進行分類，語文課中我們學習漢字也經常提到：漢字分為“左右結構、上下結構、左中右結構、上中下結構、半包圍結構、全包圍結構、獨體字”等型別，那麼我們可以把一個型別的結構做個總結，例如：左右結構的字型，是左邊低右邊高？是左邊寬還是右邊寬？是左邊斜還是右邊斜？當我們把這個規律總結好了以後，我們多加練習這一型別的字型，做到觸類旁通的地步，那麼即使我們遇到沒有見過的字，我們也是有能力處理好的。

第三、硬筆字還要注意整體的佈局安排。也就是軟筆中章法，一幅完整的作品，我們是要考慮整體的佈局、字與字之間的關係、字與字之間的穿插協調等方面。所以，無論是硬筆還是軟筆，我們一幅作品出來，很多方面還是要經過勤奮的練習和專業的訓練。

綜合以上幾點，我們再反觀你的硬筆作品，首先用筆軟弱無力，結構比例不合理，整體佈局中字與字之間沒有任何的聯絡。所以要想寫好硬筆，還是建議在以後的學習中增強這幾個方面的練習。

書法名家愧不敢當啊，我和你一樣，也是剛入門的小學生，學書時間並不是很長。接下來就是個人淺見，希望對筆者能有幫助！

作者發的楷書作品不是臨摹，而是創作的。能寫到這個水平，應該練字時間不長。如果說單純的字來說還是可以的，用筆放鬆，結體圓潤。

第一，結構不嚴謹，鬆垮！

我們看下圖中紅色圈子裡面的字，“動”字是左右結構的字，筆者把兩個部首拉的太遠了，感覺鬆散了。“可”字結構上橫應該寫的很長才對，而筆者寫的太短，骨架打不開，導致字很小氣和拘謹！“芳”字下面的橫畫也要拉長，草字頭不要寫的太大，這樣就會有收有放了。“破”字左面的石字寫的太大了，而且寫的太靠下了。

要想解決結構問題，我的建議是多臨字帖，看看書法家的每個字的結構是如何處理的，最好選擇精臨字帖，也就是單字練習，練多了就會熟能生巧了。

第二，筆畫僵硬，沒有變化。

比如說筆者下面這張圖，“連”字的最後平捺應該是一波三折才可以，而筆者寫的太直了。“火，金，頭，不”等字的捺筆寫的都很直，很僵硬。要想讓筆畫賦予變化，就要從線條的方圓，曲直，粗細，輕重等方面下功夫，尤其是用筆的提按，要控制好力度！

如果筆畫的變化很少的話，那麼會直接導致筆畫僵硬，字型木訥。

第三，章法和佈局方面也要提高。

我個人感覺筆者的這幅楷書硬筆作品的章法和佈局還不行，主要是字的大小上存在的問題較大。有個別字很大，或者是有些字很小，這已經完成不和諧了，一般我們講的楷書，字的大小相差的並不是很大，而且這種方格子，應該把字寫到中心的區域才好看。

而筆者可能就沒有考慮這些問題，如果說寫行書作品字的大小錯落可能相差大點。

強哥淺談。

我雖然不是什麼書法名家，但我的硬筆字還算拿得出手，也談不上指點一、二，只是平時寫字的經驗拿出來與大家共同學習交流和共勉。我想要想寫好鋼筆字我不建議用現在的鋼筆字帖，最好唐朝以前的毛筆小楷字帖做為範本來臨習。字寫的好與不好我認為關鍵是字的間架結構把握的準不準，所以在臨帖前一定要認真讀帖，看字帖的每一筆每一劃是怎樣安排佈局的，只要字的結構把握的準確了，字看起來就會舒服很多，二是怎樣才能掌握好字的每一筆劃呢？實際硬筆和毛筆字寫起來是一樣道理，並不是說你用的力氣大了字看起來就有力，它是在輕重緩急、提按頓挫中體現出來的，是一種無形的力。這個輕重緩急，只可言傳不可意會，我平時是輕起筆比較好把握點劃的走向。三是選出自己喜歡的字帖做到常習常練，不可一日打魚三天曬網，只有持之以恆才能成功。四是寫好寫不好字和學歷沒太大的關係，我單位有許多博士、研究生、學士等，但字寫的一塌糊塗，不可直視。這就是說寫字要有天賦，土話說的悟性和眼裡勁。如果沒有這方面的天賦，其他行業也是一樣的，如果只是把字寫好看一點那就算了，如果想吃這碗飯，那就趁早改行。

這是老何習書的一點點經驗和感悟，說的對的我們共同學習，那裡有說的不恰當的地方，還請各位老師給於批評指正。

筆畫成字，字由筆畫組成，首先要練好筆畫。

其次要練好間架結構，筆畫在字中的位置，粗細變化，長短，角度，大小在漢字裡面都是有標準的。可以參考楷書的館閣體。

最後是字字之間的佈局，排列。正所謂字字成句，當花上一定時間，嚴格的練習，意境自會出現，到那時你的字跡自會賞心悅目！

這年頭寫不好字的都是大師，你們看所謂的大師的字，你不認識，我不認識，鬼也不認識，大師說:這就對了，我也不認識。

我是一名書法老師，教毛筆也教硬筆，但離名家還早著呢。看您的硬筆字問題主要出現在筆法和字法上，關於您的筆法可以用六個字來概括比較形象“捺有角，撇油鋒”，關於您的字法，中宮偏鬆散，這種問題從一定意義上來講也不算毛病，可以嘗試顏真卿的字法。下面細聊。

筆法，筆法在於用鋒，也就是你寫的點畫應有筆鋒，而不是每一筆都鈍鈍的。最主要體現筆鋒的點畫主要在起筆上，如橫畫、豎畫、撇畫等。筆鋒如果用的好，會出現毛筆的效果，如起筆的角度，中間粗細的變化等。

字法，看您字法的主要問題不是中宮問題，而是不夠嚴謹，也就是對於楷書的間架結構理解不夠。針對這個問題可以參考歷代小楷名家的作品，亦或是更直接，參考《黃自元間架結構92法》或練習當代硬筆名家字帖。

始終寫不好字，硬筆書法名家能否指點一二？我下載列印了你的上傳圖片，做了具體的標註，名家不敢居，同為書法愛好者，我將自己的一些觀點表達一二，共同學習共同進步，具體如下：

書法包含著筆法、筆勢和筆意三大要素，我們學習書法都是先從筆法、筆勢開始學起，這兩者屬於書法的技巧方面，而點畫、偏旁部首、間架結構、章法等正是這些的具體學習內容。

一、點畫

點畫是組成漢字的最基本元素，寫好字首先需要學好點畫。而其姿態變化、點畫長短、在不同的漢字中的具體表現就需要我們一一明瞭。

如：

“頭”字的最後一筆為“反捺”其要點為：與左邊的豎撇筆畫成三角形態，底部平，用筆由輕後重。

“三”字最後一筆為“長橫”，其要點需要承載上頭兩橫並需要保持重心平穩，且在田字格的書寫中需要將中間的短橫寫在田字格的橫中線位置。

“春”字的書寫，其撇捺應該舒展作為這個字的主筆來書寫，你將此字使用橫筆畫來做主筆就使整個字顯得拘束。“天”字亦是如此。

“女”字以長橫為主筆，撇點筆畫應撇長些，使折筆處在橫筆畫之下，這就是筆畫的變化，還有“女字旁”“女字底”等相關“女”字的變化需要一一掌握。

“不”字以長橫為主筆，撇筆畫應該在橫筆畫右邊三分之一處起筆，書寫稍直，短豎筆畫在橫筆畫中間，反捺筆畫與左邊撇筆畫成三角形態。

“萬”字亦是如此，需要保持重心平穩，橫筆畫左長右短為好。

“可”字的長橫亦是如此，注意其形態成三角形的地方。

“鳥”字的第一筆為短撇，此字第二筆應接在短撇筆畫的尾端，另，第四筆畫豎折折鉤應該注意折鉤的角度不可過於內斂，最後一筆為長橫筆畫應該寫長，使整個字平穩。

等等。

二、偏旁部首

“空”字為寶蓋頭，其書寫要點為：短豎偏左，在其三分之一處寫橫鉤筆畫，橫鉤的鉤角度約為45°，此字應將寶蓋頭稍寫小些，將最後一筆的橫寫長，以達到中部小上下大的結構效果。

“徑”字為雙立人偏旁，第一筆撇寫短，第二筆稍長從第一筆的中間起筆，短豎寫在撇筆畫中間。（單立人偏旁亦是如此）

“江”字為三點水，可將中間點筆畫左置，這個字最主要的是注意右邊的“工”字最後一筆需要穿在三點水斜提筆畫下邊。

“花”字為草字頭，其橫筆畫之上兩豎呈現上寬下窄形狀，需要穿過橫筆畫但其下又呈現平等狀。

“物”字為牛字旁，需要改橫為提，右邊“勿”字第一筆需穿插到偏旁。最後兩筆需要有長短變化。

等等。

三、間架結構

觀你的結字風格有種顏體的感覺，但是具體分析卻又發現沒有，這應該是你個人的性格的反映。

“在”字的結構規律是：橫短撇長，因此應該將第一筆橫筆畫寫短。

“地”字為左右結構，其左右佔位約為1：2，還有右邊的“也”字第一筆需要穿插到提土旁內。

“芳”字的結字規律為：中間大，因此需要將橫筆畫書寫成主筆。

等等。

以下為備註圖片：

好了，

首先宣告：我不是硬筆書法名家。您如果認真練字數年，但還是寫不好字，那我建議：不要繼續練下去了，別人能認清您寫的字就可以了——因為，寫字可能與一個人的大腦結構有關。

就事論事，有些人沒咋練習，好像天生就會寫字；有的人常年練習，字也不美觀——我就是這樣人，天生手笨！而我的兄弟姐妹都寫的很好，他們也沒咋練字。於是我就猜測：寫字好壞可能與其人的大腦有關。

有的人不信邪，硬要繼續練下去，那您就練唄，誰也沒幹涉您。

你練字的方法不對，這樣漫無目的地練，徒費時間，效果不大。

你主要是想練硬筆，建議你買兩本字帖，一本楷書，一本行書，最好是一個作者寫的。如果不是同一作者，風格要相近。

兩本字帖在內容上有要求：楷書字帖必須是按結構和偏旁部首分類的；行書則是成篇的詩詞歌賦或散文，還必須是橫寫的。

兩本字帖的練習方法不同：

楷書字帖要精練。按照字帖的分類，每天練習三五個字，練習時要舉反三，透過三五個字總結出這類字的規律。這樣一類類地練，效率更高。

行書字帖要快寫。這本字帖的目的是要找寫字的感覺，不必精練，蒙上透明的紙，在保證字形準確的基礎上，儘可能快地寫。

此外，如果有可能，每天提起毛筆寫上幾個字。練習毛筆有助於提高硬筆水平，這是書法界的共識。寫毛筆能更好地理解提按，這是硬筆所不及的。

總體印象：臨過碑帖，點畫線條的概念比較明晰，結字差強人意，這字還有救。

主要問題:粗略梳理了一下，最突出的問題在於以下三個方面。

①線條尚缺乏力度與質感。很平，平鋪直敘，線條本身的力量偏弱，有些點畫甚至拘謹到猶豫的地步。用筆能力仍需要加強，字寫得還不夠多。

②結構鬆散。碑體雖粗獷奔放，但結構仍舊十分嚴密，有開則有闔，有放必有收，正欹相諧，結字渾然一體。題主這字，就沒有處理好這層關係。

一是臨摹的功課仍需加強。理性分析很重要，但更重要的是從原帖中對照找差距，臨深寫熟了，許多問題也就煙消雲散了。初臨務求其精深，技巧、道理、規律都放在原帖之中，多讀多寫其義自見。

二是突出點畫線條的訓練。線條質感是書法入境出味的重要元素，重點去加強改進一下提按力量與行筆節奏的問題。硬筆的線條也是有鋒有張力的，曲直、肥瘦、枯潤、澀滑，這都是線條的功夫。

三是最佳化單字的結構。總體上結構要力求更加平衡和諧，可以逐一對照原帖去強化間架結構的習練，也可以有針對的看一看黃自元“九十二”法，如果有必要，米字田字回字格這些輔助手段也可以用起來。

抱庸淺談。插圖為抱庸硬筆習作。

如果這個世界上有長生不老之藥，還會有人苦苦找尋這種藥嗎？

同理，如果寫好字只需找人指點一下那麼簡單，還會有人苦惱寫不好字嗎？

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，踏踏實實練字哇，功到自然成，功不到，想寫好字，夢哇……

先從基本筆畫開始好好練習，規範楷書的基本筆畫練習好了再開始臨習單字！慢慢來！

書法:源於興趣，貴在堅持！

謝謝邀請，本人並非什麼家，就談談我的觀點吧！首先練習書法要有正確的目的和心態，我學習書法，一不為成名二不為取悅，是一種單純地喜歡和愛好，也是為了打發業餘時間的無聊，更是為自己找到一種自我修為的好方法。再一個，要選好字帖，最好選古人名帖，要長期堅持細心琢磨，這樣才會有所收穫，千萬不要急功近利，失去了學習書法的樂趣和意義！