我們經常講，三歲看大。已經到三歲了，各個方面的早教必需要跟上。環境能塑造一個人，作為父母，肯定要以身作則，使自己更優秀，才能潛移默化的影響孩子的良好發展。退一步講，不排除某些還在在某個領域有特殊的天分，因此可能在小時候某些地方表現的讓你看不懂。可同時，我們能做的，肯定是使還在獲取最好的養分，讓他健康成長。

你好，小孩語言有些快有些慢，因人而異，三歲的小孩一般都有自己的想法，基本跟小大人的能力了，小孩的認知能力怎樣，他是能理解不愛說還是理解不如意，說話是一項高階技能，包含學習能力，邏輯能力，模仿能力，各能力達到一定階段了，才具備說話能力。建議去看下舌根，最好還是去大醫院去看看，如果各方面沒問題，那就多引導，祝願小孩健康快樂

我認為只要你對寶寶進行了正常的定期檢查，沒有其他問題的話，是不必過於擔心的。現在很多寶寶都是不愛說話，可能上了一段時間幼兒園之後，突然間就能成句成句的說話了。如果你想讓寶寶儘早說話和提高模仿能力的話，我把我的經驗告訴你，希望對你有幫助。

我認為現在寶寶不愛說話的主要原因，就是我們家長照顧的太“周到”了，就拿我家寶寶為例，只要寶寶一個眼神，我就知道他想幹嘛，只要他一哭，我就知道他需要什麼。所以寶寶也不太想說話，因為他感覺自己不用說話，就可以達到目的了。再一個就是我家人可能平時說話也少，寶寶也就不愛說話。後來我們意識到這個問題後，就經常有意識的和寶寶對話，他餓了或者他想拿什麼東西，必須得說出點什麼來，我們才幫他，就這樣也就幾個月的時間，寶寶就會說話了。

所以作為寶媽，我勸你不必要過度的擔心，只要正常按規定定期帶寶寶進行身體檢查，只要醫生說沒問題，說話晚什麼的都會因為環境的影響而因人而異，甚至還有人說寶寶說話晚是因為聰明，所以我覺得只要寶寶健康就好，一切順其自然就行！

孩子滿三歲了，他無論是身體還是心智都發生很大的飛躍，如果只能說兩個字，說明語言發展只有一歲半的水平，如去哦其他方面發展比較好的話，不用擔心，去專業機構訓練，增強他的語言表達能力，在家也要多注意他的語言發展。

鄰居中有一個寶寶現在5歲了，以前2.3歲的時候也這樣，思維能力，大運動精細動作都特別好，就是不說話，在2歲的時候家裡特別著急，帶他到處去看，別的問題沒有，可能在他1歲多，剛要學說話的時候家裡出現一些事情，導致的這樣，後來他來了我們當地的早教，上了半年吧，進步真的挺大，我們見到也說話，改變很大。

家庭的環境也要改變，多看繪本，增加他的輸入性語言，繪本給寶寶呈現的是故事，可以讓寶寶邊看內容邊理解，增強理解能力；少看電子產品，我們看電視是被動吸收的過程，要讓寶寶自己主動去思考！

其實每一個寶寶都是我們的小天使，相信我們的寶寶是獨一無二的，而且方法用對了，寶寶會進步很快！

我家寶寶一歲多一點，生活中我們常說的詞，她基本上都能跟著說出來了。

如果寶寶三歲還只能說兩個字的話，是得需要訓練了，孩子的語言能力，一部分可能來自遺傳說話晚，另一部分需要家長後期的挖掘。

那麼如何訓練孩子說話呢？我的經驗給你分享：

首先，多給孩子講故事，增加孩子的詞彙量。每天抽出時間，堅持給孩子講故事，她聽的多了，就知道的詞多了。

其次，多給孩子說說話。孩子都希望自己是被關注的中心，家長一定多給孩子交流，說什麼都可以，只要說話就行，比如，早上起來，你可以給孩子說今天的天氣如何等。

第三，堅持給孩子讀繪本。在書裡，有很多知識，比如，小動物，植物，書裡的人在幹什麼。說的多了，孩子會的話就自然多了。

希望上述對你有幫助。

聽到這個問題，我非常驚訝。我想問一下媽媽是不是有什麼特殊的原因不能夠陪伴在孩子身邊和他說話呢？（不是責怪的意思，是好奇）孩子三歲多了只能說兩個字，這意味著是不是家人在孩子面前從來沒有說過話呢？

經過科學研究發現，兒童每天使用詞彙的86%~98%都與父母一致，父母的每一句話，漸漸變成了孩子未來的模樣。

按照一年52周計算，在兒童4歲進入幼兒園小班之前，高知家庭和低收入家庭的孩子之間，就已經積累了高達3200萬的詞彙學習差異。在此基礎上，低收入家庭孩子掌握的詞彙量只有高知家庭孩子的1/2。

兒童出生後每秒鐘能夠產生700~1000條神經連線，父母的語言是刺激大腦發育的最好教育資源。3000萬的詞彙差距會極大影響兒童在數學概念、讀寫能力、自我管理、執行力、批判性思維、情商、創造力和毅力等方面的表現。

到三年級時，孩子之間會產生顯著的“成績差距”或“學術落差”（achievement gap）。眾多研究已經表明，兒童早期的語言環境能夠預測其日後的學習能力和性格特徵。

越貴的並不一定是越好的，神經科學專家告訴我們，最好的教育是免費的，它就存在於父母的每一個詞，每一句話，每一次交談和每一份互動裡。推薦你去看一本書《父母的語言》。

現在這個階段你只能多訓練他，多和寶寶說話了。

我個人認為，現在的小朋友如果是三歲了，基本上都能跑能跳能說話。如果只能是說兩個字的話，不僅僅是需要去訓練。而且要去醫院去做個全方面的檢查。然後再做決定該如何去引導小朋友。

一般來說，0至6歲是語言發展的主要階段，不管是寶寶的哭泣，大喊，打手勢，面部表情等，孩子以這種方式與父母互動，建立他最初的口頭語言。

在前六個月的時間裡，他吧吧不休，開始逐步對聲音進行選擇和整理，能夠識別媽媽的聲音。

在12個月時，他大概可以說一兩個字，但是能聽懂大約20個字。

在18個月時，他會說大約30個字。

3歲時，發展較快的會大約600個詞彙，但是孩子可以理解周圍人說的話。 一開始說得是簡單的主詞和對動作的聯想，然後變得慢慢複雜，出現補語，以及時間，數字的變化。 但語言能力在6年後仍在不斷髮展。

當孩子落後於這些基準時，作為家長的我們應該擔心嗎？

一般情況下我們認為這些年齡的孩子不說話真的“異常”？比如:

在9個月內不發出任何聲音，也不嘗試與他人互動，至到18個月都停留在自己的小世界中；

兩歲時不會說任何一個詞,

3歲時不會說任何一句話；

看你家孩子的情況，感覺是孩子性格比較內向，寶媽可以跟寶寶多讀讀繪本，和孩子一起玩遊戲，多些語言上的交流和互動。有可能他的語言能力會在短期內有較大的進步，如果堅持幾個月都沒有改善，還是建議去看醫生或者專業人士。

我家寶寶也三歲多，雖然有個別的字發音不標準，但是正常的溝通是沒有問題的。而且求知慾和模仿能力特別強。我建議您帶孩子去專業的醫院進行諮詢，孩子到底有沒有問題，有什麼問題，都可以得到專業的結果，有問題早治療，沒問題家長也安心！每個孩子都是家裡獨一無二的天使，不要嫌麻煩，早點去吧。祝您生活愉快，寶寶聰明伶俐，健康成長！

寶寶除了大運動方面，精細動作和社交等行為怎麼樣呢？

三歲寶寶的正常行為我做了一個總結，希望家長可以參考：

粗動作：會騎兒童三輪車，兩腳交替上下樓梯

精細動作：會用水壺倒水，把木栓敲進栓孔，疊9-10塊積木

語言能力：會900字左右詞彙，會說句子，常自言自語，說話流利，自信，唱簡單兒歌，不斷提問“這是什麼？為什麼？什麼用處？”要求知道結果

適應能力：知道時間概念，想象力豐富，臨摹畫圖，能獨立吃飯，獨立刷牙，幫助做家務，會整理玩具，喜歡色彩，能將幾何圖形的木塊放入相應的框裡，知道自己的性別及性的差異

社交行為：能在意別人的想法感受，和別人一起玩簡單的遊戲，知道分享，知道等待輪流，兄弟姐妹之間會比賽和嫉妒，大哭大鬧和發脾氣以不常見

孩子三歲了，只能說兩個字，確實語言能力慢了點，猜測可能是平常帶孩子時，交流過少，孩子很小不會說話時，就要把他當成可以交流的物件，語言交流，肢體語言交流，把他當一個可以說話的物件，遇事徵詢寶寶意見，一起做遊戲，像你說的這種情況，建議還是在家裡多和孩子溝通與交流，家裡氣氛輕鬆，更適合孩放鬆發揮、溝通，如果經過一段時間，效果不好，再考慮找機構培養訓練。

孩子說話存在早晚，一般最晚三歲就可以說一些簡單的句子了。孩子三歲多隻能說兩個字，確實語言發展是滯後很多的。

首先，寶貝的大部分詞彙量是來自家長。那我們回顧下孩子的日常，我們的有效陪伴的時間是多少，有沒有存在跟孩子互動中語言的缺失。記住一定要多跟孩子說話，孩子需要幫助時鼓勵他表達出來。比如簡單的喝水、尿尿等。多說才能說話進步大。三歲的孩子已經有自己的小想法了，並且感知能力超強，不要當著孩子的面把說話晚當成一個很大的問題。

其次，繪本是增加詞彙量很重要的一個途徑。我個人非常喜歡給孩子買繪本，我們系統看過了兩百多本繪本。我家孩子的表達能力相對就不錯，會表達出幼兒園一天發生的事情，會清楚的說出自己的感受。他的很多遊戲也都是繪本的延伸。繪本會給孩子一個個新奇的體驗和豐富的精神世界。如果家裡有條件的話，千萬不要讓孩子的童年缺少繪本的陪伴。

三歲兒童說話不清楚的原因有很多，發育問題、語言功能障礙、家族遺傳、性格內向等都有可能。期需要父母在說話方面做正確引導，如果沒有效果，最好到醫院進行治療。孩子是語言發育較為遲緩，造成這種情況的原因有很多，比如語言功能障礙、家族遺傳、性格問題等。建議：鼓勵孩子多說話，及時糾正孩子錯誤發音。鼓勵寶寶多與陌生人自主交流，最好讓其與同齡玩伴相處。對孩子多進行語言訓練，引導孩子多說話，糾正孩子發音，家長對孩子要有足夠的耐心。

這個肯定是要訓練的，平時你多幫孩子放一些聽的東西，一些影片兒歌，讓他們多看一點。但是家長也不能著急，這個沒必要把孩子領到醫院裡去檢查，或者看有些孩子，他本來就說話遲，尤其是男孩子，我為什麼這麼說呢？因為我旁邊就有一個朋友，她的孩子就是這樣的，去年她三歲多的時候還不會說話，家長很焦急，今年四歲了，已經我當我碰到他的時候，他已經會說爸爸媽媽媽了，而且說的還很清楚。有些孩子會說話，就八歲了，這樣的例子很多了，所以家長沒必要太著急，哦，你要有耐心的給孩子多說，讓他不要著急，見到物體之後都對著他來說。

我弟弟小時候也是三歲多隻會說兩個字，其他的什麼都懂，就是不說話。當時也到處找尋方法，都沒用，到快四歲的時候，突然就全部都會說了。

我認為只要他其它方面都正常，能夠聽懂話，能夠發出聲音（比如哭聲），就不需要太擔心，再大一點就什麼都會說了。

三歲多孩子只會說兩個字，不愛說話交流！那麼就得大人常常帶出去和別的小朋友玩，可能開始的時候他不會去和別人玩。那麼大人也不要帶他離開，就讓他坐在旁邊看別的小朋友玩。時間久了他熟悉了，他就會慢慢放開去和小朋友玩了。等他會和別的小朋友玩了，說話就慢慢會說了！我寶寶也是兩歲多了才開始說話的，一開始也是這樣不愛說話。我就天天帶他去小孩子多的地方玩，才慢慢好的！

不用太過著急。

但最好也能給寶寶進行語言訓練。

第一個，可以去早教機構與專業老師一起陪伴孩子進行遊戲練習。

第二個，回到家裡可以和孩子肢體童謠或者手指童謠遊戲，這樣可以舒緩孩子情緒，發展孩子語言興趣。

例如：讓寶寶坐在腿上，媽媽拉著寶貝的手保持平衡。膝蓋在童謠節奏感下抖動。

(今天小兔子要去採蘑菇咯，小兔跳(說跳的時候抖動膝蓋)跳跳，跳跳跳。小兔出門採蘑菇，一路蹦蹦又跳跳，左蹦蹦，右跳跳，頑皮小兔摔一跤。)

也可以表演，小白小白上樓梯的手指童謠。

首先呢，我自己也是一個寶媽和我不建議孩子喝過多過早地去學習或者是寫一些字啊，認識一些字啊，因為我覺得在上小學之前吧嗯，孩子是需要一個快樂的童年過多的給他壓力的話就失去了孩子的本性。所以說我覺得孩子哈還是讓她開開心心的才是最好的。

我家二寶也馬上三週了，現在說話也只會說一兩個字，還是最近開始學的，也算是很晚的了。不過我沒有您那麼急，因為我家大寶也是兩週半才開始開口說話的，那時候很著急，但是教她，她也不學，後來開始說話了，學得也很快，到三週多也可以跟上其他孩子的語音水平。二寶比大寶還要晚幾個月才開始說話，現在才開始說話，我想很快就能學會的。孩子說話晚有很多原因，遺傳，環境都有關係，不過只要寶寶身體健康，聽力、理解能力正常就不必擔心，只要孩子想學想說的時候多教他很快就能學會，有時候他不想學的時候教他說話會很不願意學!

對於題主這個問題，我是最有發言權了。我的小孩是4歲才開始說話的。之前所有的人都說他有問題。我就用遊戲測試了，他的智商是沒有問題的。在三歲多的時候，我就開始強迫他背唐詩。後面到了4歲的話從新給他找了一款遊戲，明日之後。我在遊戲裡面教他說話。我是用語言教他怎麼玩遊戲。不再像以前只靠演示。所以他的語言能力提高的比較快。更詳細細緻的回答，請看影片。