非常有必要讓孩子知道自己的家庭財務狀況，這樣有助於培養孩子的財商，看到過一個新聞，說父母為了激勵孩子，隱瞞家庭富裕情況十多年。雖然孩子很努力學習，但是相信經濟窘迫給孩子帶來了很多陰影。財商的目的是：讓孩子從小就懂得如何區分必要的和想要的，懂得君子愛財取之有道，當孩子大了，才能更好的積累財富，駕馭財富。

我贊同將家裡的財務狀況告訴孩子。

首先孩子是家庭一員，和孩子聊家庭經濟狀況，並且在一些事情上聽孩子發表意見，孩子會有擔當，她會在花錢上自律一些。

其次，可以讓孩子知道錢是怎麼賺來的又是怎麼花掉的，從而知道花錢不能無節制。

今晚送我女兒去上鋼琴課時，她說週五晚上來上課時要去遊樂場玩，我說不行，因為上週五剛玩了，一天花了一百多，不能總頻繁這麼花，她很快就理解並接受了。

有時我家孩子在旅遊區在超市看到玩具想要，我會說我要和網上比較一下，買同樣但價格便宜的。次數多了，她也漸漸就理解了為什麼要比價，不會堅持現在就要買眼前的。

我還會讓她感受買零食玩具、交學費、買房等不同型別支出的錢的數量規模差異，讓她對數量有直觀感知。

以前我經常和我女兒在家玩開小賣部的遊戲，現在我基本都不用現金了，而是用微信支付，但我在買東西付款後會告訴她，並不是手機自己能生錢付錢，而是我們的工資發到了銀行卡里，手機微信連線了我的銀行卡，從我的卡里轉了錢出去，而且我時不時會給她出題，比如：本來我的卡里有100元，剛才給你買餅乾用微信付了5元，現在我的卡里還有多少錢。

關於經濟事務，其實有很多可以和孩子聊的話題，幫助她開拓知識面，瞭解很多生活中的知識。

建議家長們在生活中隨時就地取材，和孩子談談錢。

家長出於什麼目的覺得要告訴孩子家裡的經濟狀況呢？

鄒姝姝

薩提亞模式取向諮詢師

“七巧板”兒童生命發展專案講師

性多元文化諮詢師和倡導人

我覺得應該把家裡的財務情況告訴孩子。

當然並不僅僅是告訴孩子，我們家裡有多少錢。因為孩子對於錢的概念不太清晰，在最接近的概念裡告訴孩子，家裡的錢大概有多少，比如把

我認為是應該的。

我從初中開始，我母親就會告訴我家裡每個月的開支是多少，剩餘還有多少。因為我母親認為我是這個家庭的一份子，我有權利和義務知道了解這些情況。

我基本沒有怎麼叛逆就度過了叛逆期，因為我有一份家庭歸屬感和參與感。我遇到什麼問題也都會去和母親探討。而且遇見想要買什麼東西的時候我心裡就會默默的計算，這個是不是必需品，家中的財政開支是否可以允許我任性買這件東西，然後我就會自己決定買，還是不買。

將家裡的經濟情況告訴孩子，一定要心平氣和，就像討論一個很平常的問題一樣，因為你已經長大了，應該有權利知道家裡的經濟情況了。咱家這個月的開支是多少，主要花銷在哪兒。這樣孩子對家庭會有一份參與感，他會覺得自己已經長大了。慢慢的他就會主動與家長分擔家裡的壓力。而且因為這樣的參與感，他會和父母關係更加親密。

當然，你在每次和孩子探討這個問題的時候也是有小技巧的

一、不要指責

不要和孩子說，都是因為你咱家錢才不夠花的這類的話，因為這樣孩子會覺得你告訴他家中的經濟情況只是為了指責他，從而讓他更加逆反。

二、訂月計劃

每個月和孩子一起制定一份家裡的財政月計劃，每個月有哪些必要開支，要花多少錢，我們要儲蓄多少錢，還有多少是能夠浮動的。

三、每月報表

將花費的每一筆錢都告知孩子，由孩子記錄並做月報表。這樣是讓孩子主動參與進來。

定計劃、做報表不是一時興起的，這個同樣也是培養孩子良好習慣的一部分。有益無害。不用擔心會影響孩子的成績，做計劃有你幫著一起，會增進親子關係。每日記錄花銷不會佔用十分鐘。做月報表不需要太難，只需要將每個月的收支做個大的報表就好。孩子覺得你對他信任，你也會掌握家裡的收支情況。何樂不為。

還是不要告訴小孩的好，有些孩子懂事了，告訴他也會影響他對事物的判斷。不管家庭情況好與不好，給孩子一個無憂健康的童年最好。

家長應該把家裡的真實情況告訴孩子。

孩子也是家庭成員，是家裡的一份子。現在我們有些家長只看重孩子的學習，不讓孩子操一點心，其實對孩子來講，學習不是全部，走上社會要面對的事情很多，家裡面也需要孩子負起應負的責任。一個有責任心的孩子，是家長在日常的生活中逐漸培養出來的。

家長應該把家裡的真實情況告訴孩子，有開心的事情一起分享，有實際困難的，孩子也要學會理解，學會慢慢的承擔，這樣對他的成長都是有好處的。家裡的事情瞞著孩子，讓孩子一直活在家長刻意營造的環境中，這對孩子來說也是不公平的。畢竟，作為家裡的一份子，孩子有知情的權利。

首先家長要明確，家裡的財政情況，我們選擇告訴孩子或是不告訴孩子的原因是什麼？

一般有兩個原因：

第一，家裡如果有錢，告訴孩子是擔心孩子亂花錢，養成奢侈浪費的壞習慣；

第二，家裡如果沒有錢，選擇不告訴孩子，是怕孩子吃苦，自卑。

但無論告訴與否，我們的目的都是希望培養孩子正確的價值觀，金錢觀，養成不鋪張浪費的習慣。

所以，基於培養正確的金錢觀這個目的，重要的是我們怎樣做：

第一，以身作則，家長對於錢的態度會影響孩子對於錢的態度。避免鋪張浪費，大手大腳。

第三，給孩子花錢順其自然。不要刻意裝窮，也不要刻意只買高價。重點是讓孩子明白價效比，並且學會比較和選擇。

第四，讓孩子明白父母的錢是透過努力奮鬥才賺來的，這是父母的。而你自己的一切需要你自己努力奮鬥獲得。父母會在力所能及的範圍內支援你在努力奮鬥過程中，所需要的花費和資源。

問這話的意思，看起來是位壕？:D

土豪人家，如果怕慣壞孩子，不說真實情況也可以，當然也可以從小教育他長大了好接班——不過呢，我不是壕，其實是無法猜想他們的心情的。

作為普通人家，我覺得沒啥好隱瞞的，孩子需要明白自己生長在什麼樣的家庭，以便明白自己提出的要求是合理還是不合理，有沒有必要去攀比，有沒有能力去幫助別人。

坦坦蕩蕩地和孩子溝通，孩子會很清新自己的位置，做決定也不需要猜測和猶豫，對於培養孩子的獨立思考能力和社會生存能力是挺好的事情

供參考。

對於缺乏自我價值和安全感的孩子來說，如果家境窘迫，或許需要稍作掩飾，讓孩子明白衣食無憂很重要，否則形成貧窮思維就很麻煩。

如果家財萬貫，應該告訴孩子。但同時應該告訴孩子，這些財富是創造出來的，是屬於創造者的，而不是孩子的。父母會保障他們基本的教育權利和成長所需，但額外的需求，就不要想了。這方面應該向猶太人學習。

如果家裡真的很有錢，那就別在孩子面前顯擺就行。

所以我們家孩子穿的衣服，買的鞋，用的包包都是沒有品牌的，能用就行，絕不攀比，沒啥可比的。等自己掙錢了再去買有品牌的去。

我覺得一定要告訴孩子。孩子也是家庭的一員，他有權知道家庭的真實經濟狀況。

在孩子面前故意裝窮或裝富都會導致不正確的金錢觀。哭窮會讓孩子自卑，裝富則會讓孩子貪圖享樂長大啃老。

我自己就是活生生的例子。

我上小學時非常流行自動變色筆，就是一按彈簧變一個顏色的那種，可變3-4種顏色。我非常想要，但是我爸就是不給我買，每次我要的時候他就要給我上一堂家庭經濟情況思想教育，大意就是家裡經濟情況並不樂觀，我不能買太貴的文具。

這些話被我深深的記在了心裡。從此我再也沒有要過太貴的文具，更不要說其他與學習無關的東西。每次同學們談論喜歡的歌星磁帶貼畫等我都只能默默走開。可想而知我的少女時代有多麼自卑了！

轉眼到了高中，當時流行暑期夏令營，去北京等地。我的第一反應是我家窮去不起，就沒有和家裡說。暑期前的家長會我爸去了，回來披頭給我一頓訓，大意是夏令營這麼好的機會我怎麼不和家裡說？

我被訓得一懵逼，我也是想減輕家裡的負擔嘛。

“我已經給你報名了，明天去交錢吧。”我爸甩給我一千塊走了。

我拿著

我覺得應該告訴孩子，傳統的中國人都羞於談錢，覺得談錢傷感情，說錢太俗。但是我們都知道生存離不開錢，生活離不開錢，能賺錢才能獨立，那為什麼不從小培養孩子的金錢觀念？讓他知道如何使用錢呢？

極富有的家庭和極貧窮的家庭都是少數，大多數都是財產一般的家庭，如果自己家的經濟條件一般，要告訴孩子大人付出了怎樣的勞動，以及現在在做什麼努力，以後的經濟條件會有變化，現在家裡有多少開支，能負擔給孩子的有多少。有意識的引導孩子，金錢是要靠勞動來換取的，精神勞動和體力勞動都可以，現在他可以做什麼勞動來創造金錢，上學學知識可以給他提供什麼機會來選擇自己將來的工作。

我不贊成現在的父母什麼都給孩子最好的，不考慮自己家的家庭條件，自己省吃儉用，卻捨得給孩子買個一兩萬的包，送孩子出國旅遊，這麼做只會讓他/她只知道索取，不懂得珍惜父母的付出。

當然要求孩子從小省錢也不利於正確金錢觀念的形成，這樣的孩子長大隻會壓縮自己的正常開支省錢，不會尋求增加金錢的方法。

孩子正常的生活娛樂不能剝奪，但要告訴他父母為此付出了多少金錢和時間，父母是願意這麼做的，但是他應該懂得感恩。也可以給孩子適量的零用錢，他可以透過做些家務活來賺錢，這些錢讓孩子自己管理，選擇如何使用，可以給他提一些建議，但要讓他自己最終決定如何用這些錢。如果他浪費錢，隨意揮霍，正好可以買個教訓。父母可以一步步慢慢引導他怎麼用錢。

我覺的經濟情況比較好一點的家庭，沒有必要專門在孩子面前強調家庭優越感。相反家庭條件差一點的，完全可以告訴孩子家裡的實際情況，到同時也要讓孩子知道，精神上的富有比物質更重要。

其實，這個要根據孩子成長的具體情況：一、孩子的年齡；二、孩子對金錢的認知情況；三、孩子是否有意願加入家庭財政管理中來

等孩子有一定層度的金錢觀，也可以說是財商後，家長可以逐步把自己家庭的經濟狀況逐步地告述孩子，讓孩子加入家庭財政管理的過程中，是有益於孩子財商的培養的。

這個問題看似糾結，實則不然。其實說與不說，孩子們懂事以後他們都能感覺得到。

歸根結底還是跟大人的金錢觀，價值觀有關。父母是孩子的第一任老師，家長對於金錢的一些觀念在無形中會影響到孩子。

有錢，沒錢都是一些外在的東西，關鍵還是要裝飾內在。當然，這個社會很現實，大家都會羨慕有錢的，但請不要忘記了以一顆平常心對待。有錢，沒錢，都是一種結果，我們應該更注重過程。要去拼搏，去創造，去在這個不易的世界上努力打拼自己的一方天地，不需要多麼繁花似錦，但求無愧於心。

我想家長能夠更多給孩子貫徹這種努力獲取的精神，告訴孩子有錢與否都沒關係。

家長該不該把自己家財政真實情況告訴孩子？

相信每個孩子都問過爸爸媽媽同樣的一個問題：那就是我們家裡面有錢嗎？

不同的爸爸媽媽回答都不一樣，絕大多數的爸爸媽媽都選擇了隱瞞的回答，那就是我們家裡很窮沒錢。

知乎上也有一個類似的問題：家長該不該把家庭的真實財政情況告訴孩子。很多網友都表示自己從小就不知道家裡面有多少錢，在爸爸媽媽的口中，自己家好像很窮，從小他們就變得開始壓抑自己的需求，變得很節省。長大了也是這樣，經常被別人批評為摳門。究其原因，還是從小就養成的心理習慣，很難改掉。

很多爸爸媽媽都覺得孩子沒有能力分擔家庭的經濟壓力，與其給他們增加額外的壓力，還不如不讓他們知道這事情況為好。當然也有人覺得，孩子小的時候花錢的機會不多，而且對錢財的管理能力也不行，告訴他們家裡有很多錢，他們就會毫無節制的亂花，不利於養成一個良好的花錢習慣。

開心爸爸覺得應該告訴孩子，爸爸媽媽對待錢的態度能夠影響孩子的一生。

隨著時代的進步，財商逐漸成為和智商情商同樣重要的能力，已經成為一個孩子應該具有的基本素養，正確的財商教育對於孩子樹立正確的金錢觀，價值觀，理財觀都有著重要的幫助。

而且現在的社會對於孩子來說要求更加高，越來越複雜的金融產品、理財、投資、儲蓄、保險的無一不是涉及到財商的能力。但無論是學校還是家庭，由於政策以及經驗的限制，很難為孩子提供相對應的知識。所以孩子們的現實就是，無處學習財商知識，但是又不得不面對各種消費的場景，這個結果其實是很可怕的。

所以財商教育很重要，到底該怎麼培養呢？開心爸爸給大家提供三個建議。

所謂的給孩子錢就是讓孩子自己去了解錢的意義，培養他們花錢的能力。當然如果孩子小的時候，可以用一些小遊戲讓他們體驗到，有錢帶來的好處以及毫無節制花錢帶來的一些不好的地方。

比如開心小時候每次去超市，看到什麼東西都想要。於是開心爸爸給他定了一個規矩，每次去超市只能買一樣東西。如果這次沒有買，機會就會延續到下一次。

剛開始的時候，開心去超市就會把這一次機會用掉，慢慢的隨著他的長大，開始有了更多的需求，有了更多的愛好，這時候他自己就開始權衡了。是買這個，還是忍一忍下次一起買兩個？這其實就是孩子對於金錢的初步認識。

其實給孩子錢的目的，就是讓他們知道錢是什麼，有什麼用，能買到什麼。並且讓他們知道，絕大多數人的錢財都是有限的，買什麼不買什麼都需要自己來權衡。

當孩子認識到金錢的價值以及功能後，就可以培養他們的延遲滿足能力了。

所謂的延遲滿足能力，簡單的來說就是，當孩子看到某一件的東西后，不是馬上就要，而是會為買這件東西做好相應的規劃，這個過程就是他們掌控能力的培養過程。

當然剛開始的時候，孩子對於規劃是毫無頭緒的，爸爸媽媽可以和他們一起來做。既讓孩子知道自己的財富在不斷的增加，也讓孩子知道多長時間就能夠達成目標了。

這樣，當他們完成目標的時候，就會體會到理財的快樂。

我們成年人都知道錢不是萬能的，有些東西錢可以買到，但是有些東西錢不可以買到。這些知識也是應該讓孩子知道的。另外還需要告訴孩子們學會知足，不要盲目的去攀比，畢竟每個人可支配的錢財是有限的，有的時候過程要比結果重要的多。

家長應該在孩子提到這個問題的時候，誠實地告訴孩子家庭的收支情況。

1、首先這個問題如果你不正面回答，孩子對於金錢就無法建立起正確的認識。其實家長怕跟孩子談錢，就是怕孩子太過物質化。家長的這個擔心是不必要的，要想將來孩子能夠會掙錢、會用錢就得讓他們明白錢是什麼？錢從哪裡來？該怎樣正確花錢？

2、家長告訴孩子自己一個月掙多少錢，需要工作多長時間付出多少辛苦才能掙到這些錢，而這些錢能用來幹什麼，家裡一個月需要多少開支，花在孩子身上的錢有多少，當你明明白白地告訴孩子這些的時候，他就能體會到家長養家的辛苦，也能建立起只有勞動才能賺到錢的意識，以後在花錢的時候也能知道節儉。

3、家長也可以讓孩子體驗一下掙錢的快樂和辛苦，比如小點的孩子去撿撿廢品，看看幹半天到底能掙多少錢；大點的孩子可以去暑期去打工，親身體驗下自食其力的感覺。自己掙的錢花起來才能更加謹慎。

4、這個家是大家的，每個人都得為這個家付出，公佈家庭財政狀況，有利於全家團結一心。就算是遇到什麼困難，也能共同面對。在這個過程中，能夠增強孩子的責任感。

5、錢是中性的，想要孩子長大能賺到更多的錢，就得讓他們跟錢零距離接觸，在生活中多多實踐才能培養出正確的金錢觀。

1.個人認為12歲以前可說可不說家裡的財政狀況，太小也不一定完全理解，如果有事導致財政吃緊，要告訴孩子情況，以便滲透一些金錢管理的概念。

2.孩子慢慢長大，要告訴他，他也是家庭重要的一員，有權利知道家裡經濟狀況，也有利於提升孩子的家庭責任感。

我個人認為不應該告訴孩子。

如果過早的告訴孩子家裡的經濟情況，有些家境好的家庭會給自己家孩子買各種限量版的玩具，和名貴的衣物。孩子的心中可能會滋長不好的心態，比如自傲，覺的自己“高”於其他同學。在學業上可能沒那麼努力。當然也有孩子，相對比較低調，就算自己家庭條件好，也會努力上進。

反而，如果家境不好的家長把家裡的財政告訴孩子，孩子的心裡就會有所壓抑，我樓上的鄰居大姐，女兒是幼兒園大班，組織的春遊要參加的話需要交300元，孩子很想去。但是大姐說也就是去一天，我們不去，，週末放假我帶你去公園玩也是春遊，而且還免費呢，用這300元，以後給你買衣服和學習用品。

其實孩子的心裡是不舒服的，而且長久以往孩子會產生自卑心裡，不參加活動，可能會被老師和同學們誤以為不合群，這對孩子來說是不公平的。

無論家庭經濟能力怎麼樣，可以在孩子有自己獨立思考能力，可以自己分辨是非的時候告訴孩子。對於孩子的合理要求，我個人認為也需要滿足孩子。對於他的身心發展都有幫助。