別想了，早戀，家長是不會同意的，因為你還小，應該把你的經歷放在學習上，試著想一下，你今年多大，到20歲或者24歲法定結婚年齡還要多少年，你確定他就是你未來的愛人嗎，如果不是那就只是朋友，在一起很開心而已，你們應該相互幫助，共同進步，這才對，你也可以想一下，你們早戀的意義是什麼，即使你們早戀了，又能怎樣，即使父母同意了又能怎樣，讓你們自己出去生活，能扛起一個家庭嗎，能把自己的事情處理好嗎，你們確定你們是相愛嗎，你們相愛的話不是應該共同努力為未來打拼嗎？

　　誘發早戀的原因型別有八種，請認真閱讀。這會讓您認清中學生早戀問題，女兒早戀了不用怕，不用為“初中生早戀怎麼辦？女兒早戀咋辦？”而發愁。

　　　　中學生早戀型別第一種，愛慕型，即青少年之間由於愛慕對方而產生的早戀現象。根據愛慕物件的不同，又可分為：儀表型就是由於愛慕對方外在的儀表而產生的早戀；專長型，就是因為愛慕對方的能力專長而產生的早戀；品性型，就是由於愛慕對方的優秀品性而產生的早戀。

　　中學生早戀型別第二種，好奇型，即由於對異性的好奇心而產生的早戀現象。對異性產生強烈的好奇心，是青春期的青少年隨著性意識的發展而自然產生的一種心理現象。青少年由於生理發育和性成熟，很容易產生性衝動，對異性變得很敏感，渴望瞭解異性的心理和生理，瞭解異性對自己的態度。為了滿足這種好奇心，就想結交異性朋友，建立“戀愛”關係。

　　中學生早戀型別第三種，模仿型，即因為模仿別人的行為而產生的早戀現象。模仿的物件主要來自社會生活、影視作品和報刊書籍。

　　中學生早戀型別第四種，從眾型，即迫於周圍人的壓力產生的早戀現象。周圍人是指所處的同年齡群體。

　　中學生早戀型別第五種，愉悅型，即為了獲得愉悅的情感體驗而產生的早戀現象。青春期男女之間的密切交往，往往會給雙方帶來愉快的體驗，這種愉快的體驗會進一步促進青少年之間的密切交往，逐漸轉變為早戀。

　　中學生早戀型別第六種，補償性，即為了獲得感情補償和排解受挫的情緒而產生的早戀現象。感情補償是指青少年在學業上或感情方面受到挫折時，出於爭強好勝的心理，或者為了擺脫感情創傷，一些青少年就想用早戀的方式排遣受挫的情緒，從異性那裡獲得感情補償。

　　中學生早戀型別第七種，逆反型，即由於青少年在兩性交往中受到別人不恰當的干預所產生的早戀現象。最典型的心理就是“你們不許我這樣做，我偏要這樣做”。在逆反心理的作用下，正常的異性交往會迅速向早戀關係發展。

　　中學生早戀型別第八種，病理型，即由於病理原因而產生的早戀現象。在當代社會，由於營養過剩、一些食品中含有性激素的作用，或者生理上的疾病、家庭遺傳等原因，造成一些青少年身體早熟，身體外觀像成年人，或者心理早熟，或者性變態心理。這些都會誘發青少年的早戀現象。

　　早戀的特點：

由中學生早戀問題的各種情況綜合起來看，早戀通常有下列4種特點：

　　1.朦朧性：青少年對於早戀發展的結局並不明確，早戀的青少年僅僅是渴望與異性單獨接觸，而對未來家庭的組建、處理戀愛和學業之間關係、區別友誼和愛情等問題都缺乏明確的認識。

　　2.矛盾性：早戀的青少年其內心充滿了矛盾，既想和其喜歡的異性接觸，又害怕被父母發現。可以說早戀的過程中愉快和痛苦是並存的。對於暗戀的早戀者而言，這種矛盾性還表現在是否向愛慕者宣示愛意（表白）的矛盾。

　　3.變異性：友情是充滿變化、極不穩定的，因為青少年往往欠缺處理人際關係的技巧及經歷，導致雙方缺乏互信；關係一般都難以持久。正是這樣，常常令雙方的心理造成痛苦。

　　4.差異性：青少年的早戀行為有明顯的差異。在行為方式上，極其隱蔽，透過書信、電話或者網路等傳遞感情，進行秘密的私下溝通和感情交流，家長和老師難以發現，但也有青少年會公開他們的關係，在許多場合出雙入對。大多數早戀者還主要是交流感情，或者一起玩耍；從人際關係上看，一般沒有超出正常的朋友關係，但有的早戀者關係發展得很深，除了交流感情外，有時甚至發生性關係。在年齡的喜好上，女孩通常喜歡比自己年齡大、比較成熟的男孩，而男孩則通常喜歡比自己年齡小的女孩，且在交往中體現自己的陽剛之氣。一些心理學家認為年齡相當時，女孩會採取主動，但根據實際情況看，更多的是男孩採取主動。

是早戀並不是一個很可怕的事，因為當你早戀的這個過程也是十多歲的年紀，喜歡一個人很正常。覺得他可以當你未來的男朋友女朋友，或者怎麼樣。這些沒有什麼的。你在這個十多歲的年紀，不喜歡一個人，什麼人都不喜歡，這個才不正常。那麼父母尤為擔心的是早戀的過程中會影響學習，會影響學業。或者發生一些這個年紀不該承擔的關係。那麼就要從父母擔心的地方去解決問題。當早戀在不影響學業，懂得怎麼去自尊，自愛的時候。那麼父母所擔心的問題也就解決了。

1.理解父母心思：

談戀愛，被父母發現了，作為子女應該理解父母的用心，知道父母是為了自己好，懂得換位思考，這樣自己就不會覺得父母做錯了。

2.主動認錯，深刻檢討：

既然知道目前狀況下談戀愛是不對的，或者說家長是不允許的，被發現了，就主動去給家長認錯，這樣家長也不會生太大的氣。

3.態度真誠，面帶微笑：

在給家長認錯的時候，態度一定要誠懇，檢討要深刻，保證下次不敢了，也不會犯這樣的錯誤了，會專心學習的，給家長一個保證再說，壓壓家長的火氣。

辦法：

1.給家長光明正大的解釋你們之間現在的情況，並表示不會耽誤學習。如果你家長比較開明，那麼就會默許你們之間的關係。

2.給家長解釋過之後不管用，強硬的與家裡反抗或者想女朋友提出分手。

3.說你們之間只是朋友，不管你家長信不信。你只要說：“您自己親生的兒子都不相信，那您就隨便吧。”通常情況下，聽到這句話，你家長就會懷疑自己了。不過這麼說的話自己心裡可能會很不舒服。當說完這句話時，那一段時間內，應該適當的減少聯絡，以免讓你家長髮現後更失望。

早戀，看在哪個年齡階段吧。

小學，就不必太過緊張了。只要放學準時回家，起不了什麼大浪很快隨風逝去。

初中高中，做為家長的我不會強行制止，但一定要坦誠說出，大大方方的，不能東躲西藏。這個階段的孩子太反叛，易衝動，分不清喜歡，友情，愛情。對自已的責任感也不明確。與其擔心，不如接受讓所有事情明朗也好幫助他們。朋友的兒子初一早戀，雙方家長都同意但要求孩子在一起時必須有家長在旁或公眾場合，時間也有限制。結果一學期不到，新鮮感一過兩人就分了。