不妥當，可以讀兒童版的，在青少年時代，所讀到的書，對人是有很大影響的，十一二歲的少年，談不上什麼人生閱歷，文學功底，願意讀的只是趣味性的故事，《紅樓夢》顯然不是以故事的趣味性來吸引讀者，即使讀了，也是白讀。更況會把一些錯誤的理解，變成看待事物的目光，許多成年人讀了《紅樓夢》也不過是讀出了各自所喜好的東西。紅樓夢要表達的東西，也不應該是一個十一二少年所討論的事情。

培養孩子的文學修養，不是一朝一夕的，人在不同的年齡段，做不同的事，對於事物有不同層次的理解，大觀園裡的青春王國，都是成人的視角。

為什麼我們長大之後不願意讀書呢？

甚至連翻書的慾望都沒有呢

那就因為我們小的時候，當我們拿起自己想看的書的時候

我們的爸爸媽媽會讓我們去看那些我們不願意去看的書

久而久之，你會對書產生害怕

無論什麼內容，無論自己感不感興趣，你都不願意去放開他

紅樓夢中的內容，仁者見仁，智者見智

都說少不看水滸，老不看三國

年輕人看水滸的，有文化的人有的是

不是個個都是流氓

老年人看三國，那缺心眼兒的，也有的是

被那些賣保健品忽悠的一愣一愣的

所以看什麼書，只要不是那種太差的書

不要去扼殺孩子看書的習慣和慾望

起碼我個人是這麼認為的

因人而異。我自己是十來歲開始讀紅樓夢的，受到的影響非常大。

這個影響不只有正面，負面也比較多。比如審美，熟讀紅樓夢之後，便會追求更高的審美，以至於到苛刻的境地。逐漸地，對所有事物都追求完美，否則便感覺遺憾，這樣生活會比較累。再有對感情的認知，也會比較苛刻。寶黛的感情是青春期最單純的感情，跟我們普通夫妻世俗的柴米油鹽的生活相距甚遠，如果套用他們的感情純真度，可能生活會讓自己失望。還有對生活的認識，總會有種悲劇的感覺，總會覺得悲劇的人生似乎活得更為深刻。

但是，即便有這麼多負面的影響，似乎還是願意早一點讀到這本書。幫助我們認識一些現實的東西，比如劉姥姥的故事、小戲子們的故事，也能幫助自己更早徜徉在古典文學的世界裡，比如姑娘們在詩社裡做的各種詩詞，這是一種美好的享受。

總之，是否在幼年開始讀紅樓夢，需要因人而異。如果願意讀，那就開始讀吧，但不要沉浸在一種苛刻的完美追求中，對自己可能不好。要吸收美好的東西，拋卻負重的內容。

也沒什麼不妥當。

我第一次讀《紅樓夢》也只有十一二歲。當然是看不懂，尤其是人物關係，誰跟誰之間的稱呼，一桶漿糊。只知道寶玉與黛玉的愛情故事。乘涼的時候老年人經常會講到，上海有個王文娟，演巜紅樓夢》怎樣怎樣。他們之中年輕時有人看過。聽得我心裡有點癢，以為《紅樓夢》單是講的這個，查目錄，跳著看，結果是很失望，幾乎沒找到想看的任何段落。

倒是隱隱約約看到幾行賈寶玉與花襲人的那點事，也就是幾行，心裡有點慌，重讀幾遍，似懂非懂，那情景至今也記得。

更為有意思的是，村上有個美女（我們附近幾個村都知道她漂亮），在讀高中，我就把她當作臆想中的林黛玉。她對我也不錯，平時有《好逑傳》之類的書借給我看（她有特殊渠道）。我去向她請教，夏天，坐在她家竹床上，她戴著眼鏡，雪白的臉向我解釋，我越聽越糊塗。她說著說著還問我懂不懂，我不敢說，跑回家把她說的情節翻書，嚇了一跳：她把人名地名都讀成了錯別字。

《紅樓夢》不是一遍二遍能看懂的，大可以讀到老。

可惜我手邊的兩套都借丟了，只剩下本中學生讀物，幾時還得弄套好點的版本，隨時翻翻。要不，怎敢號稱喜歡文學？

十一二歲小學還沒畢業吧，字大概能認得差不多了，理解得了嗎？看了又如何？不看也沒有什麼損失吧。《紅樓夢》故事性不強的，不過開篇還挺引人入勝的，但是能讀下去就因人而異了，這麼小的孩子估計得是文曲星下凡才有興致一直看下去的吧。

本人也是十一二歲初次看《紅樓夢》的，不過那時只是看個熱鬧，首先是不懂的地方太多了。其次，因《紅樓夢》故事性不強，所以很難耐心看下去，只是翻翻看看，不喜歡的地方一翻而過，不過《紅樓夢》的最初印象，一直在腦海裡。

《紅樓夢》是一明一暗兩部書，明是《情僧錄》，暗是《石頭記》。《情僧錄》的副作用很大，十多歲的少女還沒有分辯是非的能力，沒有透過現象看本質的能力，一句話，沒有自身免疫能力，因而容易被誤導。建議還是不看為好。

看孩子的思想水平而定。

你要放在古代，十五六歲的少年，已經能夠獨當一面了，十一二歲的少年，正是讀好書的好時候。

如果自己的孩子是嬌嬌的養起來的，不曉得那麼多人情世故，那還是晚些再讀吧。畢竟，紅樓最可貴的就在於其情之真，情之善。

《紅樓夢》是我國四大名著之一，雖然裡面讓人記憶猶新的是寶黛的悽美愛情，但是這本書也反映出了滿族人的一些生活習慣。

每個年齡階段讀書所讀出的內容也是不一樣的。

林黛玉差不多十來歲進的賈府，十六七歲香消玉殞。

裡面的姑娘和公子哥差不多也都是十多歲吧！

十一二歲的年紀，童真在心。這個年齡讀也許讀的不深，但年齡相仿也許更能單獨的的體會人物的情感。

舊書不厭百回讀，常讀常新。

所以，十一二歲的年齡讀讀也無妨。等到年齡大了再讀，可能會感受到另一番滋味。

一千個觀眾眼裡有一千個哈姆雷特，《紅樓夢》的內容涉及到生活的方方面面，孩子會用孩子的眼光去看它，也許會收穫另一番不一樣的滋味。每個人的立場個閱歷不同，看事物所得到的結論也會不同，甚至同一個人心情不同的情況下看《紅樓夢》還會有不同的收穫呢！

魯迅曾認為，對於《紅樓夢》:經學家看見 《易》，道學家看見淫, 才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闈秘事……

很多名人在很小時候就看過《紅樓夢》:張愛玲童年時就是紅樓夢的鐵桿粉絲。很小她就看出後四十回變了味兒了，不但語言沒有了味道，而且人物面貌都不可愛了，根本不是同一人寫的。這樣她還是每年都細細研讀。初中時候她竟然寫出了自己的《摩登紅樓夢》，雖然只有五回，但也有板有眼，很有原著的味道。她對《紅樓夢》的研究到了瘋狂的地步，後來寫出了著名的《紅樓夢魘》，這是很著名的紅學研究資料。

陳曉旭自幼喜歡讀《紅樓夢》，也是個小紅迷。18歲那年《紅樓夢》劇組海選，她寫了一封自薦信，附上幾頁自己對《紅樓夢》的獨特見解，背面寫了一首小詩。面試時，王扶林為了考驗她是否真的熟讀《紅樓夢》，便問她《紅樓夢》中的一個問題，沒想到陳曉旭竟然輕鬆做答。這個問題只是《紅樓夢》中字裡行間一句話，如果不是對《紅樓夢》的多年熟讀，這個問題是答不上來的。

我上小學四年級的時候，《紅樓夢》正在首次熱播，我第一次看就深深喜歡上了林黛玉，只覺得她就是仙女下凡。於是每天我學她走路，學她唸詩，學她寫字，學她說話，學她凝神……甚至學她葬花！

那時候全村只有一臺電視機，我班主任也是我嬸嬸看著電視對我說:多讀《紅樓夢》詩詞，你就會寫詩了。從此一個叫曹雪芹的人便在我幼小的心靈紮了根。

但是我一直覺得曹雪芹是個女人，我要決心當個曹雪芹那樣的人。那時候家裡窮，買不起書，每當電視上放映《紅樓夢》的時候，就拿個本子抄那些人物念出的句子，全村人都笑我是個傻子。

那些年流行《紅樓夢》人物的明信片，上邊都附有《紅樓夢》詩詞，我就從別人的明信片上抄來讀背。當背到“滴不盡相似血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓”我竟然淚流滿面，那年我才十一歲！不知不覺竟然把《紅樓夢》所有詩詞背得滾瓜爛熟，這奠定了我的詩詞基礎。

十二歲那年我上了初中，終於讀到了《紅樓夢》原著，在第二年暑假裡，我從書中把紅樓夢所有優美句子和詩詞全部抄寫下來背熟了。

直到今天，每隔兩年我都要讀一遍《紅樓夢》，每一次讀，都有不同見解。

《紅樓夢》適合每個人看，每個人都能從它那裡得到不同的精神滋養。

沒什麼不妥當，當然你不要期望這個年齡能讀懂讀透，看懂她這個年齡能看懂就夠了。比如說人物性格的塑造，雖然孩子可能理不清複雜的人物關係，但她一定會記住潑辣的鳳姐，愛哭的黛玉…。至於書中有些關於情甚至性的描寫，懂就是懂，不懂看了也不會感興趣

我個人覺得不太妥當，當然也不是不可以。

從抽象思維這個角度上來看，十歲以上任何一個年齡段都可以讀紅樓夢，當然年齡太小的孩子也看不懂。但從傳統意義上說，年齡越小越要慎重，畢竟紅樓夢中有很多關於愛情和性愛的描述。也不是說太小的孩子，尤其是女孩子就沒有鑑別或約束能力，和成人比較思維邏輯還欠缺，心智不是很完善。初中以下的孩子閱讀紅樓夢是稍微有點不妥當的。

先簡要回顧一下紅樓夢各人物的年齡:寶釵十五歲，香菱十五歲，寶玉十三歲，黛玉十二歲，迎春十四歲，探春十一歲。惜春九歲。邢岫煙十歲。寶琴八九歲。史湘雲應該和探春年齡相仿大致十一歲，全書大多數都是寫女孩子的故事。

其實每個年齡段讀紅樓夢得到的收穫的是不同的，紅樓夢是中國古典文學的經典之作，堪稱大手筆完美的一部文學作品。書中有大量的詩詞歌賦，琴棋書畫，風土人情，這對一個熱愛文學，酷愛寫作及提高孩子的寫作能力，培養文化修養是有很大的幫助。是不是要說我，這不自相矛盾嗎？關於紅樓夢適合多大年齡段人來看，一直都是一個矛盾體系，爭論許久。具體的還真的需要家長的引導，老師的教誨，個人的內涵，方方面面。

時代飛速發展的現在，人們思想追求日益提高，情感活躍，生活豐富。人從少年時代不斷追求思想解放，個性自由，開拓創新。紅樓夢章節中的情愛描述已不足影響當下孩子們的成長，甚至有些小兒科。所以，只要你能看懂，喜歡古典文學。可以從中領略中國傳統文化的博大精深，能去其糟柏，領悟精華，學習它深刻的思想內涵和厚重的文化底蘊，從中理解我們中華民族傳統文化、美德、內涵。從小培養自己的性趣愛好，提高鑑賞水平，拓寬視野，並從中汲取古典文學精髓、技巧等，沒什麼不可以閱讀理解的。

沒什麼不妥的，我甚至都支援。不過紅樓夢這個年紀應該是看不懂。而且紅樓夢這部書也不是看一遍兩遍就能看懂的。你要跟這小女孩說清楚，想要看紅樓夢就必然要復讀，至少三遍能看懂個皮毛。

紅樓夢是文學著作當中的一座豐碑，多讀多看對任何人來說都只有好處沒壞處。

究竟紅樓夢的高度有多高那不好說，但是就從很多人靠讀紅樓夢吃飯這一點來說就基本沒有什麼對手了。我只聽說過紅學會，真沒聽說過西遊記學會，水滸學會，三國學會的。所以啊，這是一部好書，也是必讀的經典。

十一歲我都看了3遍不止了。11歲看的紅樓，和也現在看的紅樓基本上是兩本書，那時候看到的只是孩子們在一起玩的場面，別的章節看不懂也不會思考，人到中年，看到的都是以前從來不會看到的東西。仁者見仁智者見智啊

總體來說我覺得十一二歲的女孩讀《紅樓夢》不合適，如果確實喜歡的話，建議讀白話精簡版，瞭解故事梗概即可。因為太年輕，不經世事，讀《紅樓夢》有可能會沉迷其中，無法自拔，尤其是情竇初開的小姑娘。下面結合自己的經歷、感悟來具體談談。

《紅樓夢》一直是飽受爭議的，雖然作為四大名著之首，但是因其晦澀難懂，且兒女情長，很多人不願意看。但是《紅樓夢》似乎有一種魔咒，讓喜歡的人喜歡的不得了，甚至沉迷其中，無法自拔。

這類人的代入感很強，往往把自己或者他人想象成書中人物，比如想象自己就是林黛玉，自己喜歡的男孩就是賈寶玉，自己的性格就應該是林黛玉那樣的，多愁善感、耍小性等。這類人會將現實和書中情節混在一起，久而久之，性格會發生很大變化，讓周圍的人不能理解。

而青春期的女孩更容易產生這種性格變化。大多數女孩都要比男孩心思細膩些，容易多想，容易鑽牛角尖；再加上青春期的女孩就比較敏感了，更容易深陷其中。青春期的女孩讀《紅樓夢》，最好能在父母或者老師的引導下閱讀，必要時可以進行心理疏導。

我們讀《紅樓夢》一定要能進的去，出的來。進的去，就是要沉下心來讀，去體會作者的良苦用心，提升自己的思想感悟；出的來，就是不能深陷其中，畢竟只是一本小說，我們還是要回歸現實。

從我個人經歷來看，在我上中學的年紀，《紅樓夢》之於我就像是中國傳統文學的啟蒙老師，為我塑造了一箇中國古代文學的知識框架，詩詞曲賦，謎語讖緯，衣食住行，利益規矩……應有盡有。後來我發現《紅樓夢》就像是一棵大樹，枝葉繁茂，基本上所有的人文類知識都能從中尋到蹤跡，尤其是我工作後更能從《紅樓夢》中看出人情世故，勾心鬥角，世事無常等等以前上學時根本理解不了的東西，真可謂是常讀常新。

自此以後，感覺《紅樓夢》就是一個大寶庫，隨時都能發現寶貝。床頭的書架上，擺上《紅樓夢》，保證隨手可拿，隨便翻起任何一章節就能美美地讀上一會兒。

不妥當，感覺在這個年紀已經有點小叛逆，現在孩子普遍比較早熟。怕觸發他對愛情觀錯誤的認識，畢竟紅樓夢裡面的情感挺錯綜複雜的。如果真的想看。家長最好做做功課把正確的價值觀好加以說明給孩子聽

認為沒有什麼不妥當的。從小讀過的話，最起碼長大後不會覺得讀紅樓是什麼艱難的事情。況且每個階段都有不同的閱讀感悟，增進女孩的自身審美感，也可以作為個人成長的印證和參考。

我覺得很好，很妥當。

我是十一歲左右開始看《紅樓夢》的。

當時是因為好奇古人的生活開始讀起，因為已經進入初中，除了個別字需要查字典外，大體上沒有生字，當時唯一感覺困難旳就是第一回的石頭的描寫和第五回，和祭晴雯的賦。但是故事都能看明白。有一些草蛇灰線和略去的內容，家長也有意給予指導。

由於自己基本上獨立看完這本名著，及後來又重複再看，現在回過頭來再審視，我想最大的好處就是我的閱讀能力的極大提高和培養出閱讀興趣及自信心。讀過《紅樓夢》後再看《鋼鐵是怎樣煉成的》，《林海雪原》，《青春之歌》等等長篇小說都可很順利的讀完，理解力有很大提高，而且培養了我終生對文學的愛好和閱讀習慣。

提問題的朋友大概是擔心《紅樓夢》中的愛情描寫和兩性關係描寫對十一歲左右的小女孩有不良影響吧？

實事求是地說，《紅樓夢》比現在的影視劇和網路小說要乾淨的多，沒有看過《紅樓夢》的中、小學生談戀愛的也不是少數。

這些就需要家庭和教師正確引導，看《紅樓夢》的好處耍大於壞處。

有什麼不妥當？讀名著還有性別，年齡的限制？當然父母，老師要正確引導，只有“不是的父母老師，沒有不是的孩子”你同意我的觀點嗎？

我十二歲(虛歲)在舅姥家第一次發現了手抄本的《石頭記》，雖有許多字不認識，有的段落不甚明白，但仍然愛不釋手！

我被文中的殊多詩詞深深地迷住了。…………

二舅對我說，家裡沒人看，只有他偶爾翻一翻，你喜歡就拿去吧！

這就是我對《紅樓夢》最初的相遇，後來的日子裡，直到上了中學，在一中那諾大的圖書館裡，才真正見識了全套線裝本的《紅樓夢》，那時初中班不允許借讀此書，我是利用星期休息時間，去幫助圖書館管理員李老師整理圖書，得到她特殊照顧才能先睹為快的。

從此和《紅》結了緣，那些詩詞在高中時幾乎都能背誦來。

因家父喜歡《紅樓夢》，收藏了不少《紅學研究》的書籍，而且每每互相探討，等到《紅樓夢》再版時，我也收藏了兩套，稍有空閒，就翻閱瀏覽，究竟看過多少遍，自己也記不清了。

毛澤東主席一生酷愛《紅樓夢》，書房、客廳、臥室、甚至廁所到處都放一本，隨時閱讀瀏覽，他對曹雪芹的評價很高，說他是:偉大的作家、偉大的詩人、偉大的畫家、偉大的建築家、偉大的烹調家……

他稱讚《紅樓夢》是中國封建社會的一部百科全書！

"不是東風壓倒西風，就是西風壓倒東風"這句話就是林黛玉說的，原本是說封建大家族妻妾相爭，但被毛主席巧妙地運用到複雜的國際風雲鬥爭中，真乃活學活用、妙筆生花！

"為人不讀《紅樓夢》縱讀詩書亦枉然！這句話流傳今天亦不落俗套。

不會因你過早看過《紅樓夢》而學壞，只有你不學無術而碌碌無為！

一點心得，不當之處，還望網友斧正。