關於學習書法的一些思考，也許對你有幫助

一、關於學習書法的好處

學習書法的好處很多，主要有如下4點：

1、學習書法能使人靜心養氣，有益於身體健康。在學習書法的過程中，主要是動手，尤其是訓練手指、手腕和手臂的動作，達到協調性和靈活性，這些動作靠大腦指揮，經常有規律的訓練，有益保持大腦的功能

2、學習書法可以培養良好的道德情操、豐富學識，培養良好的學習習慣，養成細緻、專注、沉著、持久的學習品質。

3、學習書法可以陶冶性情，鍛鍊意志。

書法藝術，並非一蹴而就之事，須長期學習、練習

4、學習書法可以提高人的審美素質。書法是一門高雅的藝術，學習書法，有淨化心靈、驅逐邪俗之氣、提高審美素質的作用。

二、小孩子從幾歲開始學習書法比較合適

古人六至七歲就可以入塾讀書，一入塾就開始寫毛筆字了。現代孩子先天基礎比較好，身體發育快，聰明伶俐，可以早一點開始學習。中國現代好多名家，三至四歲就開始學習了，所謂“先學拿筷子，先學拿毛筆”。現在公認水平比較高的孫曉雲，家學淵源，3歲就開始學習書法了。因此，如果想讓孩子在書法上打下紮實的基礎，4-5歲就可以開始學習了。

孫過庭《書譜》曰“學成規矩，老不如少”，培養孩子養成正確的書法基礎，入門非常重要。

現在有一種說法，孩子的身體控制能力不高，學書法可以從硬筆開始，這是我不認同的。從一開始用毛筆，可以培養好的筆感，起筆、收筆、提按，毛筆和硬筆是完全不相同的。

小孩從四至五歲開始學習，找一個靠譜一點的老師，學會正確的執筆、坐姿、運指、用腕、用肘，培養良好的筆感、紙感，以古賢為師，打下紮實的基礎，他的書法格調才會高，以後才有更大的上升空間。從小訓練，能較快形成筆感、紙感，中國書法是很玄妙的，全靠感覺和心悟。

至於，從楷書還是從隸書入門，這個見仁見智，個人建議，還是從楷書入門，特別是唐楷比較好。

三、專精一體還是博釆眾長

對於初學者，應該專精於一體。最好選一位自己比較欣賞的書法家，選他的代表作，一本字帖，然後選其中的幾十個字，花上幾個月，把每個筆劃、每個細節都練得很熟練。

然後，擴大到整本字帖，用幾年的時間去吃透，直到隨便一寫，就是這個書家的風格，這就叫入帖。

然後，再練習另一書家的作品，因為已經有一定基礎了，上手會快很多。

這個階段，可以廣泛學習其他書家的作品，博釆眾長。

最終，才能夠融匯貫通。沒有二十年的功夫，很難做到這一點的。

最後，形成自己獨特的風格，這就是出帖了。

下面附上楷書四大家的特點，供參考。

附：楷書四大家的特點

歐陽詢的書法特點：

方圓兼施，以方為主，點畫勁挺，筆力凝聚。既欹側險峻，又嚴謹工整。欹側中保持穩健，緊湊中不失疏朗。

如果說歐陽詢的不足之處，我覺得是不夠疏朗，太拘謹，給人帶來的藝術感染力不足。

柳公權的書法特點：

柳公權的書法結體遒勁，字字嚴謹，一絲不苟，以瘦勁著稱，體勢勁媚，骨力道健，以行書和楷書最為精妙。他的字取勻衡瘦硬，追魏碑斬釘截鐵勢，點畫爽利挺秀，骨力遒勁，結構嚴謹，有著“顏筋柳骨”的說法，“書貴瘦硬方通神”。柳楷筆法勁練,穩而不俗,險而不怪,老而不枯,潤而不肥,儀態沖和,遒媚絕倫。筆畫均勻硬瘦,稜角外露,富於變化,避免單吊重複。書法結體遒勁,而且字字嚴謹,一絲不苟。柳楷橫畫大都方起圓收,骨力勁健,起止清楚,短橫粗壯,長橫格外瘦長,神采清秀,豎畫頓挫有力,挺勁瘦長,凝練結實,撇畫銳利,捺畫粗重稍短而踢起,用筆乾淨利落。總體上內斂外拓,中宮收緊,四肢開展,於嚴謹中見疏朗開闊的風姿。

顏真卿的書法特點：

顏魯公其人正氣凜然，其書端莊雄偉。他一改晉唐以來優美秀雅書風，而別開壯美雄渾氣象。前人評他“點如墜石，畫如夏雲，鉤如屈金，戈如發弩，縱橫有象，低昂有志，自羲、獻以來，未有如公者也。”顏體書對後世書法藝術的發展產生了深遠影響，唐以後很多名家，都從顏真卿變法成功中汲取經驗

趙孟頫書法特點:

趙孟頫在繼承傳統書法的基礎上，削繁就簡，變古為今，其用筆不含渾，不故弄玄虛，起筆、運筆、收筆的筆路十分清楚，使學者易懂易循。其書外貌圓潤而筋骨內涵，其點畫華滋遒勁，結體寬綽秀美，點畫之間彼此呼應十分緊密。外似柔潤而內實堅強，形體端秀而骨架勁挺。學者不僅學其形，而重在學其神。書寫趙體時，點畫需圓潤華滋，但結構布白卻要十分注意方正謹嚴，橫直相安、撇捺舒展、重點安穩。只有這樣，才能掌握趙體的特點。

四、幾點基礎知識

現在人學習書法確實很難，因為我們現在用的是硬筆，甚至，現在很少動筆了。

因為每天用毛筆的時間太少，對毛筆的筆性瞭解肯定不到位。

因此，學習書法需要多練習。當然，練習的前提是要找到正確的方法。

執筆：

毛筆的執筆要領是：指實、掌虛、筆直、挺胸收腹、胸與桌有一定距離。毛筆的執筆姿勢（如下圖）。手指間握緊筆桿即可，筆桿要能在手指之間互相轉動而不僵化，特別是拇指與食指、中指的配合發力非常講究。

站姿或坐姿？

初學書法，建議釆用坐姿，懸腕墊肘，這樣既有一定的靈活性，又有一定的穩定性。

運筆？

要慢慢摸索筆鋒的運用技巧，熟悉筆尖起落形成的筆畫特徵。逆鋒運筆和側鋒運筆的區別在什麼地方。要養成一種習慣，寫字之前，弄清楚哪一筆用逆鋒起筆，藏鋒收筆，這樣下筆的時候才會心領神會。

五、學習書法的幾個階段

1、手眼俱低。這個階段，一方面多找些書法基礎知識的書去學習，提高見識，一方面，找準一本自己喜歡的字帖，精選其中的20個字反覆練習，慢慢掌握筆法。個人認為，還是從楷書入門比較好。

2、眼高手低。經過一段時間的學習，對書法的原理、審美等知識的積累已經到了一定程度，但動手寫字的能力的提高肯定沒有積蓄知識那麼快，這個時候，會覺得比較痛苦，但這是很正常的現象。這個時候越痛苦，說明你對書法的理解越好，後面只要下夠功夫，水平提高越快。

3、手眼俱高。經過相當長的一段時間的積累和練習，你已經達到一定的水平了，這個時候不要驕傲，對書法藝術的追求是無止境的。

4、人書俱老。到了這個階段，對書法的理解，以及創作，都達到爐火純青的地步了。

提高書法，沒有速成的方法，只能腳踏實地，慢慢提高。

六、為什麼到了一個階段就很難提高

我也是這個情況。近半年我總結了一下，找到我的問題癥結所在，我主要是耐不住寂寞，今天喜歡這個風格，明天又喜歡另一個風格，沒能專精於一體。

現代人幾乎不用毛筆作為實用書寫了，雖然寫字與書法不同，但畢竟，我們對書法的熟練程度，遠遠不如古人了。因此，專精顯得更加重要！

大部分人到了一定程度就提高不了，一個是不夠專精，一個是不夠努力。

七、書寫和書法

書法與寫字的區別在於，寫字主要是實用性，整齊易認就可以了，書法主要是透過筆法、結構、墨法、章法等等來表情達意。

書法各體中，楷書工整易認，各書家的作品也具有各自一定的精神氣質，但於表達情性而言，不如隸書和行書，甚至不如篆書。至於說到草書，肯定是最能表達情性的。但是，草聖最為難，沒有深厚的功底，沒有那份胸懷和情操，是寫不好草書的。

八、關於筆怯

所謂筆法，寫字作畫用筆的方法，即中國畫特有的用線方法。中國書畫主要都以線條表現，所用工具都是尖鋒毛筆，要使書畫的線條點畫富有變化，必先講究執筆，在運筆時掌握輕重、快慢、偏正、曲直等方法，稱為“筆法”。

根據我自己多年的體會，首先是執筆。初學者還是要從最規矩的執筆學起，懸腕墊肘，這樣既靈活又容易控制。

然後，找些描紅帖反覆描紅，可以提高運筆的能力。

在學習的過程中，慢慢體會筆鋒執行的路線，起筆為什麼要回鋒？轉折怎麼轉？為什麼要提？為什麼要按？

每個大師的作品之所以千差萬別、各有風格，其實，從簡單上說，就是筆劃過形態、結體、章法、輕重、墨法等等異同所呈現出來的。

但是，這其中，筆鋒執行的規律，是千古不變的。

零基礎的學員建議從基礎筆畫開始學習，先臨摹在仿寫，臨摹是找尋書寫的的感覺，行筆運筆的力度，仿寫是看手眼腦協調的能力；如果是有基礎的可以根據年齡需求選擇想要學習的字型。

學書法首先要一個堅持一生學習的毅力，做好長期付出見不到效果的思想準備，其次選擇一種你很喜歡一個書家的帖去臨寫。當然最好還是拜一老師，在老師指導下學習的收效要快得多，學習從楷書開始練習筆法，這個過程得三，五年，把這個帖練到五成以上相似了，再慢慢轉化寫作品。

選擇一本好的正楷字貼，認真臨摹幾年，再脫稿，吸取書法家的優點，結合自己的發揮，書寫幾十年如一日，肯定能成功！

想學習書法，要做好長期學習的準備，書法貴在堅持！！！其次要擇帖，結合自身目前水平選擇您感興趣的書體！當然取法要高，以名流大家為目標。再次找好的老師，書法自學等於自殺，有水平的老師可以很快提高您的學習效率，並帶您進入真正的書法藝術殿堂！

這是我左手寫的字。學習書法興趣第一，興趣堅定永久就會日進三尺。你拿支鬥筆用水大膽地看你喜歡的帖字紙上寫，板上寫，地上寫，空中舞，還要在有人看的地寫，把帖字點畫結構記在心裡，印在腦裡，反映在筆帖，畫到真像就好了。有志者事竟成，寫好一百個字時你就會自己去追求的。

正確學習書法的方法包括以下幾步：

一、首先要有強烈的願望想把字寫好。愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師”對任何事物只要有興趣就成功了一半，練習寫字也不例外，首先要樹立一種觀念，不是別人要把字寫好，而是我要把字寫好。如果一時沒有興趣，就要慢慢培養，你想寫字有那麼多的好處，你就會有願望想把字練好。

二、瞭解學習硬筆書法的基本常識。

練習寫字前，我們要了解一些基本常識：

1、備用工具：普通白紙、鋼筆、圓珠筆、藍黑或碳素墨水等；

2、握筆方法：三指執筆法，拇指和食指兩指緊握筆桿，中指靠在筆桿的下面，主要是拇指、食指和中指三指握緊筆桿，無名指和小指輕輕靠在中指的下面即可，三指握筆桿的地方距筆尖大約1寸的距離，筆桿距紙面大約45度的角度；

3、寫字姿勢：坐姿，要頭正、身直、臂開、足安。

三、“讀、摹、臨、背、意、用”六字是學習書法的不二法門。

“讀”即讀帖，讀什麼?讀字的用筆方法、結字的方法、神采和通篇的章法等，讀帖要抓住帖的特徵及字的形象特點。在腦海中形成一定的印象。讀帖要經常讀，沒事閒暇時要經常拿出來翻看。

“摹”即摹帖，就是用透明的白紙蒙在字帖上照著描寫，就是我們通常所說的描紅。

“臨”即臨帖，就是帖放在一邊，一邊看一邊照著帖的寫法進行練習，最好不要看一畫寫一畫，要看一個字寫一整個的字。古人云：“臨書易得古人筆意，摹書易得古人位置，臨書易進，摹書易忘。”

臨帖是學習書法最主要最常用的方法。臨帖還要進行比較，就是把自己寫的字同帖上的字進行比較，比較字的形態，短長肥瘦，字的用筆、結字及神采等，看差在哪裡，好在下次臨寫時進行改進。

“背”就是背臨，我們經過一段時間的臨寫後，學寫的字在腦海中會有一些記憶，我們就要試著不再看字帖，能夠揹著寫出字帖上一樣漂亮的字來。開始如果有一定難度，說明臨帖記憶的功夫不到家，就要繼續花功夫進行認真臨寫直到能夠背臨出來。只有能夠背臨才離成功不遠了。

“意”即意臨，再創造的過程。在能夠背臨的時候，融入自己的思想、理解、情趣、個性修養入書，進行再創造，最終走自己的路，形成自己的書法風格特點，不然臨得再象也是別人的東西，古人稱之為“書奴”。

“用”即我們在經過一段時間的學習後，要在日常的生活、學習、工作中進行應用。如今天經過練習會寫好了一個字，明天就要在作業、寫信、寫文章中按練習的寫法進行書寫應用。徹底改掉以前的不良寫法習慣，重新按練習的新一套寫法進行書寫。

如果我們只是練習寫字的時候按字帖上能夠把字寫好，而平時又按原先自己的習慣寫法進行書寫，這樣就永遠不會有進步。

四、關於學習硬筆書法的幾點注意事項。

(一)、忌見異思遷，宜目標專一。

見異思遷、朝秦暮楚是做任何事物的大忌，學習硬筆書法也不例外，很多初學者學習書法，今天喜歡“二王”，明天又臨顏真卿，過幾天又學習米芾、蘇東坡……見異思遷，目標不專一這是學書之大忌，也是很多習書者為什麼經常臨帖，遲遲不能進步，到頭來什麼也沒有學到的根本原因。

因此我們必須選準一本自己喜歡的一家一帖後，老老實實臨寫，等學到八九分，再臨臨其它帖也是無妨的。

(二)、忌“一曝十寒”，貴堅持。

書法大師魏開學告訴有些初學書法的朋友．練字象犯冷熱病，興趣誄時就練一陣子，有時十天半月就不動筆，如此“三天打魚，兩天曬網”式的練字肯定是練不好的。貴在每天堅持練上一兩個小時不間斷，如果有時出差在外，也可以帶上帖進行讀。

(三)、正確認識“高原現象”。

所謂高原現象就是開始練字感得有進步，練了一段時間後，覺得沒有進步了，反而覺得比以前退步的現象。有些人遇到這種現象悲觀失望，先是自怨自艾，有時乾脆換一本帖，或者停止不練。

要知道產生這些現象的原因，是自己欣賞水平提高了，常言說“眼高手低”，這不是退步而是進步，是手底下的進度沒有眼睛的進度快，遇到這種情況，只有繼續加緊臨帖練習，使手上的功夫達到眼上欣賞的水平。

書法的學習是一個長期的修煉過程，因此首先要有一個持之以恆的心態，具體到如何聯絡書法，我提出以下幾點建議以供參考：1、古人云“工欲善其事，必先利其器。”因此首先要選擇合適的工具和書寫材料。簡單說書法涉及到的工具材料有筆、墨、紙、硯，（1）初學書法我建議用大白雲或是七紫三羊的毛筆，大白雲筆豪較軟吸水力強，可以更好的鍛鍊對毛筆的掌控能力，如果大白雲感覺確實難以把控，可以用七紫三羊的毛筆，筆豪比大白雲硬很多，可以增強線條的把持力度。（2）墨一般都選擇現成的墨汁就可以，市場上銷售的品種很多，一般有松煙墨汁和油煙墨汁之分，松煙墨汁色澤比較柔和，松煙墨汁色澤光亮，可以根據自己喜歡的效果選購。另外有些墨汁的膠性較大，像一得閣墨汁就需要多加一些水來調和，否則會使行筆滯澀。（3）書法用紙一般選用宣紙，因為宣紙有些很好的滲透力，可以充分的展示墨韻，但宣紙價格比較貴，如果經濟上緊張平時聯絡可以選擇毛邊紙、廢報紙等練習，待寫到一定成度後進行創作時再用宣紙，這樣會達到更好的效果。（4）在沒有墨汁之前，人們寫字是需要手工研墨的，所以硯臺是必不可少的工具，但現在走了墨汁使用起來很方便而且效果也很好，可以用日常生活中的盤子等器皿代替硯臺。2、初習書法選擇一本自己喜歡的字帖很重要，我建議從隸書或楷書開始聯絡。因為隸書和楷書的筆畫都很規整，結字章法清晰更便於初學者的理解，隸書可以選擇《乙瑛碑》《史晨碑》規整一路的，楷書的傳統法體都都可以學習，關鍵是要選擇和自己審美取向一致的字帖，這樣在學習過程中才不會厭煩。3、具體到實質的書法學習，涉及到筆畫、結構、章法三個問題。筆畫要注意起筆、行筆、收筆等細節的把握，起筆分為：藏鋒，露鋒，行筆分為中鋒和側鋒，收筆分為回鋒和出鋒。結構也叫結字，就是怎樣才能把零散的點劃組成一個具有審美價值的字型，古人說“結構可得師傳，筆法千古難得”，只要細心揣摩古人的結字方法，就可以很好的掌握為自己所用。章法是針對一幅完整的書法作品而言的，也就是我們常說的謀篇佈局，隨著不斷的學習就會逐漸加深理解。4、最後要強調的是書法學習是一個長期修煉的過程，不能三天打魚兩天曬網，只要堅持就一定會有所收穫。在學習的過程中，還要注意加強和同道中人的交流，這樣更有利於提高對學習者書法的認識。（完）

首先是第一部分：想學習書法。很多人都是這樣一個想法，但為什麼學書法就是千差萬別了。

覺得分成這兩類。一類是熱愛書法，想寫一手好看的字，或者來陶冶情操，修身養性；另一類是酷愛書法，要投入大量的時間精力來學習書法，並希望在書法藝術上能有所造詣。

好了，不同的分類，學習上的建議是不同的。

對於第一類的建議。曾經有個同學是位老師，學書法的目的很簡單，就是讓自己的板書好看一些！對於這樣的學習，建議是找個自己喜歡的字帖，臨習學習，逐漸把自己的手上功夫提高，寫的儘量靠近原帖。古代傳世的碑帖，是經過歷史的驗證與評定，尤其一些被廣泛認可的名帖，肯定是優秀的，是值得我們學習的。有同學，不願意臨貼，按照自己的喜歡去寫，自己去一點點規劃打造每個字怎麼去寫。其實，這些內容古人已經歷經千百年的專研，已經研究好了的東西，不去學，還有自己去摸索，除非自己聰明到，所以學古帖，是不二法則。入門學習，所選的字帖，最好技法含量低一點的，逐步提高為好。所以，隸書、楷書都可以，但一定是自己喜歡的字帖，興趣是最好的老師。

對於第二類的建議。如果上一類是比較業餘的愛好的話，這一類的學習應該走更專業化的路線。

第一個建議。啟程上路，方向很重要，如果方向反了，下的功夫越大，就是在反方向跑的越遠，所以找到師法的老師或學校很重要。現在很多大中專院校有書法專業，這裡的老師學生相對還是專業一些。一些社會教學，比如被很多人喜愛的田氏歐楷，作為第一類的愛好是學習是可以學的，就是寫漂亮字而已，但作為第二類的學習者，萬萬不能學。

第二個建議。必須師法古人，從筆法、字法等一步步學習打造，廣博涉獵，才能做到融匯古今，形成自己的書寫風貌！

第三個建議。必須有恆心。行百里者半九十，書法的學習和取得成就，不是一朝一夕就能實現的，學習，體會，心得，反思才提高，然後是再學習，體會，心得，反思再次提高，這樣幾個輪迴，才能見到效果的。有人說書法的學習就是堅守寂寞之道，絕對沒錯！

就說這些，祝您書法學習順利，早日取得好成績！

在古人那裡，書法是一種用文字交流的工具，是實用性很強的技能。我學書法，目的是尋找用毛筆寫作的感受，從中體會古人的情懷。我不刻意侷限自己，喜歡虞世南的楷書，就臨《孔子廟堂碑》，迷上了陸柬之，就整天看《文賦》。就連現代的白蕉，沈尹默，因為偏愛，我也格外喜歡臨寫。就像孔子所言，學之者不如好之者，好之者不如樂之者。從興趣入手，從喜歡開始，書法的基礎訓練就不會是枯燥乏味的事情，而是充滿樂趣的過程。天長日久，就會越寫越熟練，越寫越投入。

興趣是最好的老師，既然你“想”學習書法，那“老師”就有了，下面就是怎麼下手開始的問題了。

首先就是選貼，這是學習書法必經的一步。怎麼選貼呢？最好是選擇一本自己喜歡的去學習，如果字帖風格自己都不喜歡，怎麼能學好呢？

學習書法最好還是選擇楷書入門，儘管楷書形成的時間最晚，但自古以來楷書還是主流的入門字型，為廣大書法愛好者所鍾愛。在我們楷書基本功打牢之後，再練其他書體就會得心應手。所以說，楷書入門還是我們練習書法的主要途徑。

學習書法，主流方法還是臨摹，最好是以臨寫為主，摹寫為輔。可以先摹寫再臨寫，以選擇的字帖為主，循序漸進的進行練習，並不斷的總結經驗。堅持練習，最主要的，還是要多看、多思、多臨、多學、多練。

比如我自己喜歡的就是硬筆書法，我也是一個初學者。在選貼上，我前期選擇的是田英章硬筆楷書標準教程，後來看到文徵明的《草堂十志》，非常喜歡，就買來輔助練習。《草堂十志》可以著重練習筆畫的輕重變化，田英章的楷書更易於初學，便於練習筆畫和結構。

我一般是每天練習二三十個字，先摹寫一遍，就是用半透明的紙覆蓋在字帖上描一遍，然後馬上趁著還有印象再臨寫幾遍，爭取臨到有幾分形似，後期多多練習以達到神似。

學習書法，最主要的還是要堅持，要有死磕到底的精神。不要三天打魚 兩天曬網，爭取每天都要寫寫練練，哪怕就是練幾個字，也要堅持。

我們都是書法愛好者，一路上有很多同伴，吾道不孤，與君共勉！

我一直都是設計師！包括金銀珠寶首飾設計。講一點自己的體會！隨著我們國家的經濟發展日益強大，國富民強！競爭也隨之而來！如何把自己的設計水平提高！拼到最後拼的都是修養！書法作品遠遠流長，浩瀚的書法作品名家作品輩出。我學習書法是從小篆學習時，體會很深。尤其是近代的王福庵先生的小篆，字型優美開合有度。字裡行間的禮讓！做人的道理盡在其中！所以學習寫字好多年體會如下！從小篆學習入手，再學習楷書、行書、草書為最好的方法！

書法藝術簡言之就是中國漢字的書寫法規。小、中學生都要做到橫平豎直認真寫好每一個字。如果您要是想在書法方面有所專長，那就需要好好臨摹經典字帖，唯有勤學苦練、牢牢掌握漢子的間架結構，自然熟能生巧。在學習書法的道路上，本人認為沒有捷徑可走。

想學書法，有什麼好的建議？我不想從具體的怎麼選帖啊、臨帖啊等等方面發表自己的建議，我想說點不同的建議，而且我認為這些建議恰恰是學書法更應該明白的道理。

當然，每個人學書法有每個人學書法的目的或目標，如果你是真想學書法，想在書法領域有所建樹，在學書之餘，應該提高自己的文化和藝術修養。這是因為，字寫得再好，若沒有文化和藝術底蘊的支撐，最多也只能算是一個寫字匠。

古代沒有書法家這個稱號，我們現在所稱的古代書法家們，有哪一個單是以書法見長的呢？比如歐陽詢，今人多知其創立了歐楷，熟不知其精通《史記》、《漢書》、《東觀漢記》三史，其還主持編撰了《藝文類聚》。

再比如蘇、黃、米、蔡等等，這樣的例子不勝列舉，可以說，古代的書法家都是大文人，都有很深厚的文化和藝術方面的修養。這也是現當代很難有書法大家的原因之一。所以說學書法，不能只單純地寫字，加強自己的文化和藝術方面的修養尤為重要。起碼會少出一些如某書協主席經常寫錯字這樣低階的笑話。

具體地說，學書法之餘，應多學學以下方面的知識：

一、學點文字學方面的知識

這不僅僅是因為書法書寫的是漢字，還因為文字學方面的知識能讓你知道文字的起源、演變、發展等等。文字學方面的知識包含的很多，雖不要求像中文系的學生一樣系統性地學習，但最起碼《說文解字》這本書要精讀。文字關，是學書法要過的第一關。打個和學書法最實際的比方，你文字關過了，有了這些基礎，你才不至於寫錯字，才能讀懂古代的書論。學書法，古代的書論也是繞不過去的一個坎兒。所以，文字學這方面的知識，學得越多、懂得越多越好。

二、學點古代文學方面的知識

古代文學的範疇也比較廣泛，流傳下來的作品也比較多，練書之餘，多讀讀一些經典的作品，多背背一些詩詞歌賦，這都有助於充實自己的文學方面的修養。即使達不到自己寫詩作賦的水平，起碼能讓你在書法創作的時候信手拈來而不至於“抄書”。

三、學點美學方面的知識

書法之所以有魅力，和它能給人感染力、給人以美的愉悅是分不開的。學點美學方面的知識，有助於對一件書法作品的理解和欣賞，也可以提高自己的書法水平。

或許多數人會不同意我的建議，認為練練字，臨臨帖就是學書法了，其實不然，當你越是喜歡書法、越是想提高自己水平、越是想在書法上有所建樹的時候，你會發現，我上面說的這三點，都是你繞不過的坎兒。

學習書法，主要掌握好字的架構要穩，突出主筆，運筆要用好筆鋒，顯示字的剛勁有力。當然，真要達到書法家的水平，還是需要稟賦的，就象唱歌一樣，沒有天生好嗓子，儘管能把歌唱得很準，但音質永遠改變不了，所以當不了歌唱家。書法也一樣，儘管勤學苦練，能把字寫得中規中矩，但在內行看來也只是美術字而己。

想學習書法，初學者當從楷書練起，因為漢字的間架結構是構成漢字的基本筆劃，不練好，寫出來字就難看。初學者，有兩種字型可臨摹，一是顏體字，多寶培碑帖字方正渾重，是初學者的最好字帖，再下來柳公權的玄秘塔帖和歐陽詢的九成宮帖，都是初學者最好的字帖。

學習書法必須持之一恆，每天臨帖不止，才能進步，如三天打魚兩天曬網，儘管你有天賦，也只能算個江湖體。

也有人直接練行書和草書，這就要看自已的天賦了，不練楷書，漢字的練構不合理，就要走好多彎路，我自巳的經驗，只要楷書能寫好，行書，草書就容易多了。

必須要拜師學。有條件的在達到一定的程度還要繼續拜師；說白了一輩子都要一邊學習一邊拜師。不然你再怎麼樣，也是野路子，沒有空間生存；這是傳統的規矩，才能有門有派。

如學草書千萬不要線條粗細一致，一定要有提按快慢，一定要有章法，切不可學當今書協有人寫草飛白太多，或者是一條長蛇到底。拙見。

書法入門一般來說先學楷書。(當然也可寫隸書或小篆。)要挑一本你最喜歡的字帖。先細察其結構造

型丶用筆特點，再精研分均布白、點畫顧盼等等…

先對著臨寫，寫像以後再背臨。背臨非常重要，能加深對字的記憶及理解。這樣寫兩三年以後，再穿插練習行書，因會寫行書對楷書幫助也很大，使楷書更加靈動自然！

再就是堅持，不要一曝十寒，因為一大部分人就半途而費了。

學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。

只要勤學博記、慧悟多思，必有很大的進步！

關於學習書法的10條建議！

01章法問題

要透過讀帖去領悟，應順著筆勢仔細讀，看看古人是怎樣趁勢處理各種偶然出現的情況。章法問題說到底，我認為還是一個對立和統一的關係。

02關於書法形神

神必須依附於形才得以表現。形神兼備，形似當然是首先必須做到的。隨著筆法的熟練，書寫時加快了速度，正如一個精神健旺的人，他的動作是富有生氣的，那麼神也就自然顯露出來了。

03關於執筆

日本人大概有一種好的傳統,即外來文化的精華皆保持原汁原味,歷久不變.他們的茶道,即是我國唐代的飲法.把茶葉磨碎,現在全國恐怕沒有一個地方還保留這種喝法了,但陸羽《茶經》和蔡襄《茶錄》都是教人這麼做的.黃山谷《滿庭芳·詠茶詞》有一句為“碎身粉骨,功合上凌煙”即是很形象的描述。執筆也是如此，像鉛筆執法,其實也是我國古法,即所謂“撥鐙法”。當然,每個人執筆大多不同,用一句話來說,就是“執筆無定法,要使虛與寬”而已。

04關於臨摹

臨摹方法其實很簡單,就是孫過庭的察之者尚精,擬之者貴似十字箴言，要做到，只不過是初上手必須慢而準而已。很多人長期臨不準，我提倡一比一臨寫，可能有些效果！

05學王不如從聖教入手

米芾“方圓庵記”確有大王意味,但他在此前風格已基本確立,其形成當受歐陽詢沈傳師褚遂良等家影響，而此基調基本上貫徹始終。大王對於小王而言，予米的作用似乎並非主要的.因此“若無聖教打底”云云是未必然的。另外“;蘭亭”因是唐人半臨半摹，故與幾本響拓的精確度還是有差距的，這就是我覺得學王不如從聖教入手為好的原因。

06關於用筆

點畫越長，越需要有變化，否則便失於單調。長橫如此，其他亦然，按提按並使之波動，是常用的筆法。

07關於學米芾避俗

越易上手越易俗。我看學趙（趙孟頫）比學米更易俗。何故？因為趙平易近人，學者往往可以舉一反三，所以貌合神離也就難免，乾隆即是如此。這種俗應歸入平庸一類，儘管它還不是完全不堪入目。而淺層次的學米，弊端或許更多。米字個性強烈，點畫跳蕩，字勢欹側，而且帶有一些特殊標記。初學者一般是知其然而不知其所以然的。如果盲目拼裝，雖能一目而知出於米，但其俗恐怕只可說是惡俗得俗不可耐了。這兩種表現不同，其俗一也，都是“且學一家忘一家”其實是不可能的。學什麼就會不知不覺受到影響，所以先入為主尤其重要。紅袖說得好。後博就是博採各家之長，但須防止亂採，風格離得太遠的不能嫁接。有的書家就這樣給毀了。

淺嘗輒止所致。那麼如何醫俗也就不言而喻。但必須強調讀書知禮的重要性，因為書法畢竟不僅僅是技法層面的事情。

08關於用墨

我覺得墨分五色是借用國畫技法名詞。墨法在明代之前只有無意識的表現，如寫得只剩不多墨了，卻又要添寫幾句，蘸了點清水，不經意出現淡墨。明人從水墨畫得到啟發，有意識地引入書法。林散之善用淡墨，應是學過董其昌的緣故。

09關於“刷字”

所謂“刷”，我的理解就是“沉著痛快”四字。歷來象米芾這樣對毛筆控制到無不如志的書家恐無三數人，這是他學褚最久得到的好處。他無一筆不懸手，應出於心解。用這高標準嚴格訓練，才談得上無往不利。沉著，是留得筆住；痛快，是恣肆自如。既進入隨心所欲而不逾矩的大自在之境，隔閡被打破，那麼感情的抒發就毫無罣礙了。書法之所以成為藝術，節奏感是其標誌。所謂節奏，就是有快有慢。痛快，自然是快，那麼沉著也就不言而喻。落實到具體，則是直筆當快。因為無非提按而已，比較簡單。而曲線由於有方向的改變，因此必須稍慢，尤其是有所應接的曲筆，如長撇和鉤等，均須特別留意。

10關於“創新”

我們不但切忌禁止嘗試和探索，反應鼓勵創造。別人願意玩玩新花樣，亦無可厚非。而有些天分很好的年輕人確實寫得不錯，我向他們致敬。要相信歷史的公正，好的總會流傳下去，匯成傳統。