窮人家的孩子出身社會早，底層閱歷多，經驗多，慢慢打拼後有可能成為富人。

富人家孩子從小就在為家族生意接盤做準備，瞭解家族生意每個環節，等到時機成熟後全盤接手當家做主人了，這就是窮富人的區別

窮人家的孩子也好，富人家的孩子也好，都是孩子，孩子能否早當家，主要在於家長的教育。窮人家的孩子也有嬌生慣養，富人家的孩子也能吃苦耐勞。

窮人家出富二代機率很少，不是說沒有。富人家的成就，是經過幾代人的努力，有一定的經濟實力。他們的子女享受著優質生活，受教育的程度也高。聘請家庭教師。補習功課。學音樂【鋼琴，小提琴】。學美朮，學舞蹈竽等。富人接觸上層人物比較多，小孩子耳堵目然，知道的事情也比窮人家的孩子多。所經過的事和見過的市面，窮人家的孩子是沒法比。說句不好聽的，窮人家的孩子輸就輸在起跑線上，所以說成為富二代的機率很少。富人家的孩子早當家確實這樣。我哥25歲就當上了分公司總經理。哥剛大學畢業，爸就把分公司交於他打理，也是為了鍛練他，給他一定的發展空間。更好的施展自己的才華。爸爸的朋友也是把公司權利交到了他孩子的手上，讓他擔起了公司重擔，扛起了大旗。父輩們不是撒手不管。重大決策還是他們一錘子定音。

為人是要磨練才能長大,富家子弟不懂事以為什麼都繞著自己轉, 自以為是.雖然有錢,但是很少有出息的, 但有些有錢人家裡嚴格教育孩子,所以就算是富家長大的孩子也會青出於藍 乃至勝於藍. 但窮人的話百分之80以上都是自己刻苦努力,什麼風風雨雨都經歷過, 懂得多. 有過挫折有過快樂. 要知道窮人之間處朋友都是打心眼裡一起快樂. 什麼都一樣,都需要磨練,就算是一隻小狗 , 你天天把它關在家裡養, 那它就會以為你的家是全世界.如果突然有一天出家門了.它肯定會很怕.因為沒見過. 過馬路差點被車壓,它才會知道車的危險,狗也需要經歷這些才能長大. 否則到死都會是井底之蛙. 雖然我也不是說富家子弟都是井底之蛙.但他們都拿錢解決.什麼都看不上眼. 就跟某些人說的. 沒有你的俗,怎麼能襯托我的雅.有些經驗還真得從俗開始磨練, 如果富家子弟自己出去闖,不靠父母, 磨練一段時間之後他就會以他的磨練經驗為基礎,+上他家裡的財富,如果都這樣我想中華民族會有更多的富家精英. 現在出名的公司之類的基本上都是白手起家的人. 要麼就是沒經驗的,請個有經驗的,這個有經驗的基本上肯定也不是剛出生就在富裕的家庭的人. 不磨練,沒經驗哪來的優秀? 都說窮人家的孩子先懂事, 這自有道理 . 別的說太多隻會引起不滿. 我說的這些只有一個意思. 不管是窮人還是富家子弟.活著就要靠自己的雙手來打拼, 來打造自己的未來. 上進,努力,奮鬥,才會在暴風雨後看見彩虹. 窮,要窮的有志氣.富,要富的有才幹. 有志氣你可以從窮到富, 沒才幹你也會從富到窮 . 不知道樓主是富還是窮,反正要努力過好自己的生活.

窮人家也好，富人家也好，其主人要有見識，對自己的後代進行好的影響，好的教育。

窮人家的教育是要求後代安於現實的心態，不能仇富，財富的積累要以正當的方式獲取，靠自己的奮鬥獲取。

富人的教育是要後代不能坐吃山空，也是要奮鬥，不僅守住現有財富，還要增值。教育後代不能以強凌弱，欺負世人。

無論富人與窮人家的教育都要教後人正直善良，扶助弱小。

我就是個窮人，對於現實中的事情不怨不嫉安於現實，甘於清貧。

這種事實確實存在，與家庭教育和家風以及環境因素有大的關係，窮則思變，可使人出現奮發圖強或消極情緒或安於現狀，有人奮鬥成功進入富人階層很好理解。

富不過三代，這是古話有一定道理。富人家庭如果在教育培養方面出現問題，致使懈怠和不思進取，帶來後果就是敗家。

所以，一個有夢的正常人，應該在能力範圍內努力工作，不斷學習進取，朝著夢想奔跑，才是社會正能量。

我沒啥知識的不會說話！別介意。我覺得窮人富人孩子都一樣！重在家庭教育。富人起點可能好點！好的教育！好的環境也是要靠自己努力學習才能成才。窮人孩子起點低！家庭教育好的孩子特別能吃苦！也明白身邊一切來之不易懂得感恩珍惜也會有翻身的一天！

當富人已經轉變教育方向，開始培養能夠更好適應社會的複合型人才，窮人卻走起了10年前富人的彎路：無限度地寵溺孩子，只求成績，不求其它。

在中國當下的社會中，富人的孩子是富二代，衣食無憂，生活優渥。但是許多的工薪階層，收入並不高的家庭也把自己的孩子當富二代養，滿足孩子的奢侈要求：手機電腦非蘋果不要，衣服鞋子一定要耐克阿迪。

現在窮人家的富二代太多了！

去朋友公司談事，說到團隊建設，他困惑地說：“以前我覺得窮人家的孩子能吃苦、有責任心，現在簡直不敢招家境不好的員工，窮人家的富二代太多了！”

“富二代”，在人們印象中與好吃懶做、揮金如土、不求上進、行為乖張劃等號，顧名思義是因為家裡有錢、寵溺，造成孩子不懂事。

但隨著中國經濟的發展，尤其城市新中產的崛起，言正行端、吃苦耐勞的富二代越來越多。

相反，窮人家的孩子卻沾上了以前富二代的毛病。

十幾年前，或許我們還認可“窮人的孩子早當家”。你家境不好，要儘早學會獨立、自強、吃苦，扛起一個家的重任。

而現在，看看有多少家庭明明手頭不充裕，卻非要孩子上各種各樣的興趣班，就為了爭一口氣：別人有的你也要有。不讓孩子幹活，只給他能給的最好的。漸漸地，這群失去理智的父母正式開始把自己的孩子往“富二代”的路上推。

這就直接造成了一個惡果：家境越不好，越容易把正常的教育當成吃苦，並以讓孩子吃苦為恥。

我曾經在一家民宿住過幾次，有個打掃衛生、整理床單的18歲男孩給我留下了很深的印象。我有晨跑的習慣，每天早起都能看見他坐在沙發一隅閱讀，嘴裡唸唸有詞的是英語。打掃完房間後，步行去健身房鍛鍊身體，學習各項運動，就是為了去英國留學後，可以和同學們玩到一塊。

在我眼中，他就是典型的窮人家的孩子，為了留學而早早出來兼職工作，發憤圖強。但是，我們都錯了。

他的爸爸是一家企業的高管，媽媽是一名資深律師，卻十分捨得讓孩子吃苦。我曾經有機會問過他爸爸，他說：吃苦不是一件很平常的事情麼？就是生活的一部分而已。

你看，富人家的孩子認為吃苦就是吃飯睡覺一樣的平常事，而我們卻還在為怎樣才能讓孩子少吃苦想盡辦法。其實，吃苦是一件非常快樂的事，別把它大題小做，反而能輕鬆許多。

這個現象最大的原因是家人的補償心理，越是家境不好，越覺得不能虧了孩子。

寧肯窮了全家，也不能窮了孩子，是他們的教育信念。在這種環境下長大的他，習慣了伸手討要，缺乏感恩心理，今天花明天的錢，消費遠遠超出他的能力。

更要命的是，責任心幾乎為零。我窮我有理、我弱我有理，這種心態會讓身邊的人對他有很大意見。人際交往上徹底失敗。

貧窮家庭的這種自尊教育，讓孩子都長成了巨嬰，當同齡人已經知道踏踏實實奮鬥時，他們卻抱著熱乎乎的自尊心，幻想只要擺出成功人士的派頭，就能成功。

錢的問題永遠糾纏著窮人，而時間問題則永遠煩擾著忙碌之人。

根據穆來納森的稀缺性理論，稀缺會改變我們看待事物的眼光，讓我們做出不同選擇。

缺錢使我不敢選擇正澤學校，缺錢使得很多家長變得焦慮，把所有問題的解決方案寄託在孩子的學習上。

這些選擇在一定意義上可能會給我們帶來一點點的好處，但是，從長遠的角度來看，我們的損失會更大，我們會忽視其他需要關注的事項，在生活的其他方面變得不那麼有成效。

林青霞人生最抑鬱的時候，聖嚴法師送給她8個字：面對、接受，處理，放下。這8字方針，同樣適用於家境不如意的父母。

曾國藩曾說過，如果孩子不經苦難，是不能成材的。孩子一定要給他坎坷，給他磨礪，而不是給他各種卓越的條件。”

在曾國藩的家訓中，“窮”是“善身”之道。在寫給大兒子曾紀澤的家書中，曾國藩說：“凡世家子弟，衣食起居無一不與寒士相同，庶幾可以成大器。”“意思就是，越是富家子弟，越是官宦子弟，越能勤儉自律，越能在物質生活上主動跟貧寒之士一樣，這樣的孩子將來才有可能成大器。”

給孩子再好的教育，都不如讓他親自去感受一下成人世界的“不容易”！正如曾國藩所說：“子侄除讀書外，教之掃屋、抹桌凳、收糞、鋤草，是極好之事，切不可以為有損架子而不為也。”

今天的父母，總想著把最好的條件給孩子，這其實是在害孩子。成長過程中，物質越充裕，孩子就越不能懂得感恩，越不懂得勤勉，好吃懶做，害人害己。反之，給孩子正確的教育，是讓孩子懂得困難與艱辛，引導孩子學會勤奮和努力，這才是對孩子最深邃的饋贈。

所以有錢人在奮鬥的過程中特別注重細節的培養，比如說煮飯、洗衣服、打掃衛生等他都要去學會，讓自己具備獨立生活的能力，才能應對成功路上的坎坎坷坷。窮人家的富二代現象確實普遍，這點深有感觸，很多同學，朋友，家境一般，但是一走上社會，立馬感覺家境殷實，開寶馬，抽天葉，一身名牌，出入會所，給人很有錢的感覺。

但這就是他的目的，讓你以為他很有錢，實際呢？每個月信用卡都還不起，啃老算好的了，還說明資金鍊能轉起來。最怕是坑老的，家裡拆遷，開開心心3套房，賣一套買車裝修結婚，一套住，一套租，小日子可以過過，非要賣2套，買豪車，瀟灑幾年，一套房子賣了就那些錢，會花光的，花光之後消費習慣已經養成，就只能東借西借，朋友，親戚，銀行，抵押，高利貸，最後搞得一塌糊塗。

富人尚且知道勤儉吃苦，窮人卻驕奢淫逸，那麼以後請別怨天尤人說什麼階層固化，怪別人機遇貴人相助，所有命運給與的一切，都是因果迴圈。

對於這個問題，我其實是比較震驚的。為什麼呢？當今的社會一直所流傳的是窮人家的孩子早當家，富人家富不過三代哈。那麼到底為什麼會有這個說法呢。個人來看吧，主要是因為這些方面。

當下的社會仍舊是以知識經濟為主，寒門子弟想要改變現狀，那就是發憤圖強。可能他們的父母知識儲量不多，可能他們父母的工作不是那麼光鮮亮麗。但就是這樣一個家庭中，培養出的孩子大有出息。不過當今社會也在爭議寒門到底能不能出貴子，我覺得能。

第二個問題是富人家的孩子早當家。仔細思考了一下，現在有錢人家的孩子往往是從小開始培養的，無論是興趣上還是學習上，有滿滿的補習班要上。由於父母忙碌，孩子只能早早地開始獨立。所以出現富人家的孩子早當家也是見怪不怪了

什麼是窮人家的孩子和富人家的孩子很難界定。教育方式影響孩子的三觀。我不評價哪種或好或壞，能夠生存、適應環境造福社會就好。

富人有能力有條件給孩子創造良好的教育，自己言傳身教的是多年摸爬滾打的社會經驗，知道教育對於下一代的重要性，而窮人吃過的苦不願意讓孩子嘗試，總是把力所能及的寵著下一代，讀書無用論似乎在個別窮人的腦海中已經根深蒂固，當下的社會根本沒有所謂的平等，相對公平的也只有高考了，無奈從起跑線上大多數低收入階層的孩子已經輸了，說下我所見過或者認識的二代吧，大多數的富二代不是高學歷就是高情商，在社交上面遊刃有餘，為人處世比較謙和，而寒門富二代囂張跋扈的太多，自私自利目光短淺，或許從小耳炫目染的都是蠅頭小利，我本人也是如此，或許我跟富二代的差距就是格局了，當年的富人或者富二代大多數是大腹便便，反觀當下社會的富人大多數身材勻稱或者精瘦幹練，而大腹便便的多數已經是屌絲了，區別在於我們想吃點好的他們卻在注重養生了，時代變了，每個人的格局也要變，不然真的跟不上社會的變革了。

我覺得很有道理，不是這句話說反了，而是事實就是這樣。

就拿我中學時的同學來說吧，有一個女生家裡並不是很寬裕，但她卻用這最新款的蘋果手機，衣著也是很華麗，非常時髦，我們都以為她家裡很有錢，直到在家長會上看到坐在她位置上的一個土裡土氣，滿臉褶皺的中年婦女時，我才瞭解了她的家庭狀況。她平時我行我素，目中無人，是典型的電影中那種刁蠻公主的形象，她不愛學習，喜歡接觸一些社會青年。後來她輟學了，原因難以啟齒。

在說說我們班另一個女生吧，她那時是我們班的班長，學習認真刻苦學習成績優異。她有很多特長，鋼琴，毛筆。她零花錢不多，且家庭對各種電子產品的管控很嚴。她平時很喜歡看書，愛好很廣泛。她待人非常謙城，寬容大度。我一開始看這種人就知道她家裡非富即貴，後來得知她爸是億萬富翁。

窮人缺的不僅僅是錢，更是思維。一個人要是有思維，那他不可能窮。這也完美的詮釋了這句俗語：龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。所謂的富不過三代這種現象只是個例。

我覺得這個問題並不是很準確的，這個問題有因有果，主要是看主人公能夠怎樣去對待。

“窮人孩子早當家，富不過三代”這句子大家想必都耳熟能詳，這句話大多數都是描述古金往來的真實事件吧，但是我覺得主要是看個人的品行吧。

確實窮人的孩子早當家，貧困家庭的孩子在一定的環境下成長下相對一些富人家來講，確實比較懂事，比較上進，因為家庭的緣故，他們不能敢放鬆，相當於“笨鳥先飛”

當然並不是所有困難的家庭都有這樣的覺悟，有些貧困的孩子自尊心比較高，所以他們在生活中會有攀比心，人一旦有攀比心，如果不及時改正，那麼它會毀了你的一生。

“富不過三代”這句話其實並沒有這樣如詞所說一樣，並不是所有的富家孩子都是紈絝子弟，有的孩子他們還是知道做人的道理，明事理。

總體來說，像這些事情，主要是環境與教育影響的，一個環境能夠成全一個人的成就，也可以毀滅一個人的所以，同時教育方法也可以改變一個人的品德。

這個現象在這個社會非常多

因為人的生活好了

都太寵愛孩子

現在應該反思的是家長

我很同意這種說法。窮人家出富二代。富人家孩子早當家。現在很多富豪都出生於貧苦家庭和農村，比如新東方的老闆俞敏洪和京東的老闆劉強東，因為家裡徒窮四壁，衣食住行都很艱苦，所以只有好好學習努力奮鬥。大學畢業後都開始創業，經過艱難困苦的拼搏奮鬥，最終成就了大事業，也自然成為富二代。而富人家的孩子有很好的物質生活，都不需要創業，早早的結婚和傳宗接代，直接就做家族的接班人，打理家族企業和事務。

窮人家出富二代，富人家孩子早當家句話是當今社會一些現象的諷刺，其實就是家庭出身，教育，成長環境對個人的影響.

窮人家出富二代，貧富差異，中國俗話說：“寵兒多不幸，嬌兒難成才。”講的就是平時見識少，眼界狹窄的不富裕的家庭，希望改變自己孩子以後命運，唯一能寄託的就是教育，考驗教育結果的就是成績，為了能讓孩子取得好的成績，對孩子生活上，物質要求滿足對超出自己的能力 ，其他生活教育都不怎麼重視，造成孩子好吃懶做，只顧享樂，攀比，沒有擔當，沒有責任心，不懂感恩的“富二代”，

富人的孩子早當家其實很好理解，在孩子出生以後本身家裡條件比較優越，物質上什麼都有，反而沒什麼要求，在教育上，由於家境環境，基本孩子想學，就都學了，想創業的話。 就是學業沒完成，家裡資金，人脈，社會網路經濟基礎決定上層建築，比爾蓋茨的成功不光是個人的成功，和家庭條件也是密不可分的！所以早立業，早當家.

窮孩子早當家，富孩子不成材的例子其實也有好多，其實窮也好，富裕也好，孩子想要改變自己的現狀，只有靠自己付出更多的努力，好的家境能使你暫時擁有優勢，一時的成功並代表不了一切，想要成功還是需要你持之以恆的努力.

我是這樣理解的，“窮人家出富二代，富人家孩子早當家”：

先看第一句，“窮人家出富二代”這個“富”字有兩種層次的意義：其一，是物資生活富有，財富巨大；因為窮人家窮拍了，父母使勁渾身解數、努力賺錢，讓下一代過上富有的生活。其二，是精神上的富有，懂得知足常樂；窮人家為了擺脫貧窮，全家都在努力，生活在改善，但是下一代人非常知足，對他們而言已經非常富有了。

再看第二句，“富人家孩子早當家”，關鍵詞是“早”和“當家”，富人家的孩子為啥能早，因為人家起點高，王健林、馬化騰、馬雲等這些富豪，他們的孩子起點能不高嗎？我們再來說“當家”，正所謂虎父無犬子，這些富豪子弟本身教育、社交、見識等起點都高，只要不笨，不墮落，獲得的資源自然也多，他們當然就不要基層開始做起，或者說去做白手起家的生意，他們父母只要隨便一點投資，加上他們的本身的能力和社交圈，成就一番事業，對他們來說是非常容易的，“當家”自然就不在話下了。

所以“窮人家出富二代，富人家孩子早當家”這在當下，是非常實在的。

問題題面一個前提背景，兩個反現象存在

如今社會:在網際網路高速發展的當前社會，不排除更為偏遠受限網路和道路的影響相對落後，但大部分的地區的確已經時時刻刻在享受網際網路帶來的便利，同時也在當下社會下感受了無限的可能

隨著網際網路日趨成熟，又是即將邁入5G時代，資訊的傳遞必將會越發便捷快速，知識的獲取途徑也必將更多樣性，與此而來的也有種種光鮮亮麗的誘惑

拿我老婆現在呆的杭州幼兒園的小孩子來說，她學校是一所雙語幼兒園主要採用蒙特梭利教育法。在上學的小孩子除了進行日常的學習，基本上我老婆帶的班的小孩（年紀在3到6歲）都報了四個到八個不等的補習班，把週一到週末的時間都安排滿的也不在少數，類似英語、書法、鋼琴、畫畫等等這是現在基本家庭條件較好小孩子的起點。反觀題目中提到的窮人家這個時候的小孩子能夠接受的也僅僅是傳統教學，甚至還有未入學的，更別提各種興趣班。這樣的結果導致了什麼，接受各種型別培訓的孩子將更快的適應快節奏的生活，像一塊被極速壓縮的海綿在他最適宜的年紀接觸最大化，以此來認知社會，社會資源越豐富的父輩能夠給孩子創造的環境也將更優更全面。反觀窮人家的孩子可能有留守可能父輩接受的教育水平有限能夠給孩子創造的條件有限，孩子更多的接觸來源於同齡人

除了知識，最主要的還有來自父母的教育

窮爸爸和富爸爸，講述的就是兩種不一樣的觀念導致後來孩子成長之後完全不同的軌跡，尤其放在現在社會，富人家會有更多的言傳身教，小孩子在此環境下的成長必定也會受到潛移默化的影響，而窮人家的父輩還在為生存努力對於小孩子的關注更多的就是成績除此之外皆可以為成績的提升做對應的讓步或者忽略，心性難以得到更好的成長

如此一來，當下社會，當有人已經早早的實現財富自由可以有更多機會和選擇去培養自己的後代，也有人還在努力的生存無暇顧及除自己能夠衡量小孩進步的唯一成績指標外的心理變化，在面對同樣的社會機會、誘惑面前會做出什麼選擇？

題目中的兩種現象就出現了

孰是孰非，又能怪的了誰？

對於我而言，我還是認為窮人家的孩子早當家，富人家出的都是富二代！拿我身邊的事情來說，我是這麼認為的。窮人不管啥時候，都會有一種自食其力的精神，所以從小就被窮所影響，早早地當家，只為改變當前窮的形式！而富人的孩子從小的生活就很富裕，衣來伸手，飯來張口！他們的心裡觀念不一樣！只因他們有著不愁吃穿的家庭背景！

計劃經濟時代，物質匱乏。窮人家孩子為了生計而從小就奮鬥拼搏，所以窮人的孩子早當家；而富人家孩子吃喝不愁養尊處優，所以常出敗家子，所以富不過三代。當今社會進入巿場經濟，物質豐富了，窮人也能勤勞致富腰纏萬貫了。但窮人嚐盡了窮滋味，不想讓自己的後代再受窮了！於是在物質上極盡可能地滿足慾望，使之產生攀比思想，便出現了窮人家的富二代，實質是打腫臉充胖子而已！而富人則為了使財富代代傳承，避開富不過三代的魔咒，所以對後代嚴格要求，從小培養創業精神。時代不同了，我們的思維也要與時俱進。