想要幫孩子順利度過青春期，要了解青春期孩子的特點，那就是叛逆，不要認為叛逆是壞事，相反說明，孩子的生理成熟，認知能力提高，叛逆是孩子情緒宣洩的途徑，也是孩子走向獨立的方式。所以要針對孩子的青春期的這個特點來幫助孩子愉快度過:

首先，發自內心給孩子尊重，以平等的態度和孩子溝通，讓孩子體會到獨立的感覺，這樣孩子才會有溝通的慾望，而溝通是解決問題得前提。

其次，在安全的範圍內，給予孩子絕對的自由，讓孩子擁有對自己的決策權，一定程度下，父母給的範圍越寬鬆，孩子的選擇更多，越不容易鑽牛角尖。

再次，允許孩子發洩情緒，青春期的孩子自己的壓力也會增大，所以會有更多的心裡負擔，更多的不良情緒需要疏導，讓孩子發洩，才能解決，否則積壓在心裡會越來越嚴重。

第四，認真聽取青春期孩子的傾訴和需求，允許孩子有意見提，和孩子以朋友的談話方式進行。

最後，青春期的孩子需要的是父母給的溫暖和陪伴，所以不能像小時候一樣任何事都在對孩子進行教育，而是尋找一種讓彼此都能接受的更和諧的親子關係。

青春期的孩子很想向大人證明，他們已經是大人了；可事實上，無論是在經驗上，還是在心理上，他們都不夠成熟。這也是家長真正擔心和操心的地方。

到底該如何引導？作為一個女孩的媽媽，我也在常常思考這個問題，為此我還查閱了不少書籍。總結下來，我認為有兩個方面非常重要：

無論做什麼事情，首先要愛自己，其次不能夠傷害他人。這裡所說的愛，既包括愛自己的身體，也包括愛自己的名譽和心靈。

對於女孩子而言，很重要的一個方面就是要做好青春期的自我保護，簡而言之也就是性教育。我相信媽媽在這一方面對孩子更有說服力。

要允許孩子有自己的空間，允許孩子有自己的秘密。

家長要跟孩子建立暢通的、彼此信任的溝通渠道，但同時家長不要試圖越界，過分控制，甚至打探孩子的隱私。最最忌諱的就是隨便闖入孩子的房間，或者偷看孩子的日記。

所謂“沒有規矩，不成方圓”，但沒有信任，孩子也就沒有成長。在寬和松之間，在嚴和放之間，具家長要根據孩子的性格進行拿捏。祝願每一個家長都能夠陪伴孩子順利度過他們的青春期。

當孩子進入青春期後，家長應如何幫助孩子愉快的度過？

我比我妹妹大很多歲，從小學開始就是我在帶著她，所以她的青春期是我在帶。我當時帶她時是這樣做的：

孩子長到十幾歲，他們會覺得自己向大人的步伐邁進，他們總會有很多小心思，作為父母的我們，應該當自己的孩子為朋友，而不是作為父母般管制與約束著孩子。

我們可以和孩子像朋友般談天說地，但別像父母般總在孩子面前嘮叨。即便是父母的出發點是好的，孩子也會覺得大人嘮叨，所以，停止無謂的嘮叨才不會讓孩子覺得“我爸媽真煩人。”

正值青春期的孩子，他們有時候會對父母說他們的朋友、老師、同學。有些父母會以為孩子是徵求自己的意見，其實孩子很多時候就是需要一個聽眾而已。如果父母每次都把孩子說的話當成是“求救”，那孩子以後就會少找你傾訴了。所以，當孩子對咱們開口時，我們當一個合格的聽眾已經足夠了。

很多父母認為孩子長大了，有自己的思想，父母怕孩子學壞，於是乎總讓孩子別做這別做那。可事實上，父母越要管著孩子，孩子越不會聽你的。因此，該讓孩子自己決定的事，請相信孩子有能力解決，而不是試圖控制孩子。

偶爾，父母可能發現孩子交的朋友行為不那麼讓人滿意。作為父母的肯定會擔心孩子會跟著學壞，這時候，父母可不要說孩子朋友的壞話。你對孩子朋友有諸多不滿，你也得放心理。作為父母，咱們只能從側面引導孩子知道什麼行為做了，會導致哪些後果。這樣做，比直接勸誡自己孩子與他朋友絕交，或批評孩子朋友的不足更加讓孩子信服自己。

青春期的孩子，會萌生對異性的愛慕，這是正常事。作為父母的也同樣經歷過青春之旅，所以，喜歡異性也不要覺得大驚小怪，甚至大罵，那是不應該的。

咱們可以從側面訴說，能力強的人將來選擇異性會有更多的機會與條件。如果只是碌碌無為，選擇異性只能是隨便選一個。可以以孩子也知道的人或朋友為例子說明學習比早早發展戀情更重要。

青春期的孩子不是凶神惡煞，當父母的我們不必談之色變。任其自然發展，稍稍引導就好。

我是十二歲男孩的媽媽，孩子正處於青春期初級階段，所以回答這個問題還是很合適的。

我買了一套《薩琪小姐的故事》，選擇其中和男孩相關的內容讀給孩子聽，當然女孩就選擇和女孩相關的內容即可。比如《薩琪有太多男朋友》《薩琪想親親馬克》，裡面的內容是與孩子這階段相符的。利用故事告訴他遇到此類情況該怎麼做，孩子很容易理解。讓他知道其實有這些想法都是很正常的，不要鑽牛角尖，輕鬆面對。

青春期這個階段是迅速躥高的時期，一年會猛漲10釐米左右，耗能巨大，需要充足的營養來支撐。肉奶蛋蔬菜這些每天都不能少，如果孩子不愛吃某一樣食物，那就變著花樣給孩子做，只要孩子能接受，我們就要努力去學習。現在網路這麼發達，想學個新菜品是易如反掌的事情。

青春期身體增長迅速，學業相對緊張，加強運動會進一步促進生長髮育，讓孩子增強體質，放鬆身心。運動形式也很多，不花錢的跑步，花錢的球類運動、游泳，不管哪種運動都是很好的選擇，只要喜歡練出效果就好。

每天孩子回家的時候，我們開心的迎接他的歸來。每天孩子上學的時候，和他抱一抱說再見。製造一種迎來送往的儀式感，讓孩子感到父母之愛。平時不嘮叨孩子，就事論事，多一些鼓勵少一些批評，保持良好的親子關係，才會有未來。

以上是幫助孩子愉快度過青春期的幾點做法，讓我們互為補充一起努力吧。

很多家長只知道孩子有青春期，並且一說到青春期腦海裡就顯現出“叛逆”等刻板印象。其實孩子的成長有三個叛逆期，一是三四歲的寶寶叛逆期，二是七八歲的兒童叛逆期，三才是人們熟知青春叛逆期。叛逆期之間也是一環套一環地相關聯的，一個叛逆期和平的渡過都會正相關到下一個叛逆期。很多媽媽因為不可解，前兩個叛逆期也容易被忽視，導致孩子壓抑更深，在青春期更有力量時，再加上生理因素的原因，一次性爆發，負能量也大大的。

首先，如果孩子的成長中，給予的是愛，陽光，和關懷，注意孩子體內的負能量發洩。孩子沒有那麼多的壓抑，他爆發的程度也就有限了。比如我家四歲兒子最近的負能量那是爆表，一有不到，那動彈起來就是刺蝟，逮著誰刺對方一身的刺。有時候公婆無意識就採取以暴制暴，倒不是體罰，是嘴罰。孩子哭得越大聲，婆婆罵得更大聲，其中不乏比較貶低和威脅，但是對於處理事情是毫無作用。我一般是順毛摸，讓孩子發洩，在旁邊靜靜等他發洩，看他發洩一會兒了，把他抱在懷裡，先共情，媽媽知道的，知道你想...但是...，然後轉移轉移注意力把他哄住。還是按照規則來，能做得早答應了，不能做的溫柔而堅定的執行，但是這個情緒，媽媽是接受的。

其次，就是孩子在青春期的時候，家長應該告知他身體會出現的那些變化，這是正常的是成長所必須，讓他減輕害怕和焦慮。然後要進行交流，說說家長自己的心裡話，聽聽孩子的意見。凡事別想著去壓迫孩子或者必須讓孩子聽你的。講真，培養有主見的孩子比培養只知道聽話的孩子重要得多。青春期是成長的里程碑，說明孩子已經長大了，你也該以成人的眼光看孩子。凡事有商有量，聽取對方意見，孩子又如何叛逆得起來。

第三，也是最重要的一點，是人都愛聽讚美，要看到孩子的優點，給予正能量的反饋。越抓著孩子的缺點不放，孩子會越往缺點方向發展。說真的，我在人際交往中一般只會提對方的優點，缺點我當然知道，但心中有數就行，基本不會口上說出來戳對方心窩子。也正是這樣，反而讓大家覺得我親近，愛跟我說心裡話。

想想自己的青春期是怎麼度過的？那個時候你的煩惱是什麼？你和父母的關係如何？你希望父母怎麼對待你？

現在你的孩子也進入了青春期，他長高了卻叛逆、愛發脾氣，她亭亭玉立卻什麼都瞞著你…你可能因此而煩惱。不過我們應該首先感到高興，這說明孩子長大了。當然這時候的孩子非常需要我們的幫助。

1. 提前給孩子講一些他身體和心理將要發生的變化，有準備不慌亂。

青春期身體的變化快速，這對於孩子來講是一個很大的壓力，甚至會引發焦慮和自卑，或者是去一些不恰當的渠道尋求答案。家長應該提起進行青春期教育，給孩子講講她身體將要發生的變化，並告訴孩子這是美好的，說明他長大了。

2. 平等對待孩子，給孩子足夠的安全感

青春期家長都怕孩子學壞，加入一些壞孩子的群體。有調查表明，親子關係不好的孩子更容易“學壞”。青春期的孩子格外需要認同和歸屬，而如果家長總是批評和叨嘮，孩子在家長身上得不到認同和歸屬的話，孩子就去去外面尋找依靠。

初中生辨別是非的能力還並不完善，很容易進入不好的小團體，或被壞人利用。

4. 家庭和諧，給孩子一個有愛的家庭

家庭關係和諧，父母彼此尊重愛惜，這些能讓孩子獲得更多的幸福感和安全感。

5. 家長與時俱進，增加和孩子的共同語言，促進溝通

家長應該瞭解孩子的興趣愛好，和孩子有共同語言能夠促進親子關係。

孩子進入青春期的叛逆期，他們的身心發展、性格觀點都有了更誇張的一步的特點，他們的世界觀往往有點偏激，卻自以為是的認為自己全對，不接受父母的解釋和說教。家長如果對孩子非打即罵，就會讓孩子對你封閉自己的心，關上心門上的一扇窗。如果家長不對孩子進行管教約束，孩子甚至會走上歧途。

1.家長應該尊重孩子、欣賞孩子的叛逆，把孩子當成人或領導一樣去尊重、溝通，給予孩子發表見解的機會，表揚孩子的觀點，並給出鼓勵。即使家長不是很認同，也不妨說出自己的觀點後讓孩子嘗試他自己的方法去做，讓孩子受受挫，讓他們覺得你說得對，心悅誠服。不過不要指望孩子在你面前認錯道歉，他們拉不下這個臉。

2.家長可以調整自己的育兒觀點和教育方法，要比之前更加耐心、細心的提醒孩子，儘可能降低自己的身份向孩子請教一些新穎的觀點，多多和孩子深入的溝通交流。家長要站在孩子的觀點去思考當年的自己和現在的孩子有沒有共同點，為什麼會有這樣的想法，怎麼樣可以改進，再多問問孩子的意見，並且在詢問了孩子之後一定要穩定自己的情緒，尊重他們的意見，站在孩子的立場幫他們。

3.青春期叛逆並不可怕，這甚至是一個很好的契機，是一個良好的修復家庭親子關係的好開端。家長適當的放權，交給孩子全權處理；有空多陪孩子說說話，將心比心的多給予孩子笑臉和鼓勵。信任孩子，允許孩子適當的犯錯，也是家長引導自己和孩子、家庭做出改變的契機。

作為父母，發現自己每天盡心盡力的為孩子操勞換來的卻是孩子的埋怨、牴觸、否定、愛理不理、粗暴對待。孩子沒有像小時候那樣依戀父母、信任父母、與父母無話不談，孩子的脾氣越來越大、心情陰晴不定。作為父母該如何幫助孩子愉快度過青春期呢？

孩子只有生活在溫暖和諧、相互尊重、平等對待的家庭氛圍中，身心才能得到健康的發展，親子關係才會更加親密，這也為孩子能平穩、愉快的度過青春期做好充分的準備。

因此，在日常生活中，父母在教育孩子時儘量做到有話好好說，溫柔而堅定的管教孩子，不要不斷嘮叨，訓斥甚至打罵孩子。

上了中學，孩子慢慢形成自己的世界觀與人生觀，學習壓力與心理壓力相較很大。作為父母，我們要理解孩子，不能以我們的立場與心態去衡量孩子所處的環境，要求孩子按照父母的意願行事。

而是試著用包容的心態去理解孩子、尊重孩子的想法，給孩子平等的選擇權與話語權，與孩子好好溝通，要不父母與孩子之間將會有“代溝”，心將離得越來越遠。

作為父母，面對孩子的需求要慎重許諾，答應孩子的事情要說到做到，不能出爾反爾。如果有時沒辦法做到，一定要跟孩子解釋清楚，要不很容易引起孩子逆反心理，甚至對父母失去信任。

父母不要總是在孩子面前展表示現得無所不能，啥都會，可以把自己真實的一面展示給孩子，讓孩子知道父母也有煩惱、痛苦、害怕、困惑、無奈、憤怒等情緒，也需要孩子的理解與關心。

在孩子碰到困難、犯了錯誤時，父母不要一味的指責、批評孩子，因為這個年齡段的孩子，大道理他們完全懂得，不需要父母在他面前不斷的重複提起，而是多鼓勵、讚賞、點撥孩子。

一，幫孩子順利度過青春期，家長首先要了解青春期的特點。

青春期是指孩子進入到身體迅猛發展的時期，一般指12歲以上的，即孩子讀初中或者小學高年級階段。這個時候，隨著身體激素的分泌，孩子的身體突飛猛進的發育。身高體重都有所大幅度的增加，在性激素的分泌下 孩子出現第二性徵。如:女孩出現月經，乳房開始發育。男孩出現遺精等等。這標誌著孩子日益成熟。

此時，身體上發育成熟與心理上的不成熟成了鮮明的對比。孩子要求獨立的思想越來越強烈。首先反對的即是對自己要求多的父母，很多時候他們覺得父母的做法保守迂腐，跟不上時代。此時，他們敢於批判一切他們以為不合理的地方。

二，家長應該怎麼做，才能幫助孩子順利度過青春期呢？

首先，接受孩子青春期的反叛行為。

每個人都會有這個時期，很多學者把青春期叫做危險期。這個時候，父母要知道孩子已經進入青春期了，此時的教育方式要跟著改變。明白孩子已經長大了，雖然此時他的思想並不成熟。把孩子的青春期看成是正常的。

其次 ，把孩子當成大人一樣對待。

最後，家長放下架子，和孩子做朋友。

青春期的孩子的交友範圍日益擴大，他們更多的受朋輩關係的影響大一些。此時，家長不要再以家長自居，要了解孩子喜歡什麼，不喜歡什麼。深入瞭解孩子的內心。和孩子做朋友。孩子才會向家長敞開心扉。

當孩子進入青春期以後，身體和心理上都發生著巨大的變化。家長會發現，以前乖巧聽話的孩子，開始變得叛逆。

孩子開始有了自己的小秘密，遇到事情也不願意跟家長交流。那麼要怎樣做才能幫孩子愉快的度過青春期呢？

我認為家長要做到以下三點。

—、制怒。當家長和孩子意見不同，發生爭執，感覺自己就要發火的時候，請離開事發現場。先讓自己冷靜下來，再去解決問題。

二、放手。不要總是想方設法打聽和窺探孩子的秘密。家長只需要掌控住大的方向就好，留給孩子足夠的空間。

三、建立朋友式的親子關係。這一時期的孩子，思想並不成熟，他們需要家長的幫助。但他們已經不再是小孩子了，所以家長也要改變，要學會尊重和寬容，平等的對待孩子。

青春期是孩子三觀形成的關鍵時期。家長跟孩子相處的時候，要講究方式方法。多表揚，少批評；多讚賞，少指責；多包容，少苛求。幫助孩子愉快的度過青春期。

網上看到一則新聞。 溫州瑞安市一對分別為16歲、13歲的堂姐妹相約到江西三清山風景名勝區跳崖自殺，被救起後，稱一時衝動是因為這次期末考試成績不理想。

青春期的到來是孩子人生中最關鍵的一段時間，學習壓力大，生理上又發生變化，心理上又出現波動，家長一旦處理不好，孩子很容易走上歪路，比如逃學、打架、早戀，離家出走，自殺。

很多孩子逃學、打架事件多得很。孩子離家出走，也時常發生。每年升學考試時，縱身跳崖的孩子，更是讓我們惋惜不已。這些正值風華正茂的孩子們，到底怎麼了？問題出在哪裡？如何讓孩子愉快地度過青春期？是很多青春期孩子的家長最為關心的問題。

我認為只要你付出努力，陪伴好孩子，你的孩子就不會出現上面的問題。我談談我的看法：

1,家長要尊重孩子。孩子進入青春期後，慢慢地形成了成人的思維，對事物有了自己的想法。這時候，我們就要尊重他們的選擇與判斷，把他們當作成年人對待，與他們像朋友一樣相處。 不能再像小時候那樣去左右他們的思想。要給他們一個自由成長的空間，相信孩子能夠處理好自己的事情。

2,家長要積極與孩子 溝通，仔細聽孩子說。溝通是人類最好的相處方式，也是開啟一切心結的最佳方法。溝通不是訓斥與批評，而是傾聽與建議，要在一個輕鬆愉快的環境下，採取聊天的方式進行。當孩子沒有向你尋求幫助的時候，你千萬不要指手畫腳，說出你的意見。只有當孩子有需要時，你再提出你的建議，最終決定權還要留給孩子。

3,指導孩子樹立人生的理想。水往低處流。每個人都想要得到別人的肯定，體現自己的價值。孩子們也不例外，當孩子有理想時，無論大小，父母都要加以肯定，鼓勵他們為自己的理想努力奮鬥。當遠方的理想充滿了他的內心時，他的內心是強大的，他由內而外散發出的光芒也能讓他抵禦住外界的干擾。有美好夢想的孩子都不會走向歧途。

4,父母的影響力讓孩子在心裡種下一棵愛的種子 。愛，可以改變一切。它可以讓一個問題少年，變成一個有理想有抱負的好少年；可以讓一個壞孩子，改過自新。一個被愛的人，也一定會愛別人。珍愛生命，要有感激之心。很多問題孩子都是因為沒有得到愛，或是父母愛的方式不對，孩子沒有感受到而造成的。愛不是你為她買了什麼，你為他做了什麼，而是，你對他的尊重，鼓勵，理解與讚賞。

因此尊重是和青春期孩子相處最首要也是最基本的相處方法，如果這 父母只要是用心對待，不斷學習，願意做一個民主型父母，一切的傷痛與隔閡，都可以得到修復，你將會得到一個有理想抱負、獨立自主，充滿愛的孩子。

青春是個多麼美好的字眼，經歷過青春的人都會不由自主的懷念美好的青春年華。而當正值青春期的孩子可能卻經常感到各種煩惱，無論是學業方面，還是人際交往，還是追求夢想等等，而這個年齡段的父母也經常感覺得孩子的叛逆，對孩子也是充滿各種擔憂。那麼家長作為過來人，應如何幫助孩子愉快的度過呢？我的建議如下：

首先家長要全面瞭解青春期孩子，充分尊重孩子。包括這個時期孩子的心裡都在想什麼，喜歡什麼，平時都關注什麼。如果家長能像朋友一樣沒有代溝的和孩子暢所欲言，那麼很多問題可能就不會出現了。家長可以在這方面充充電，雖然作為過來人，有一些經驗，但畢竟時代不同，還需要更新一些觀念，也算是和孩子一起成長。

其次家長要調整好自己的心態，孩子不再是以前那個什麼都依賴家長的小孩了。隨著孩子慢慢長大到這個年齡段，會有自己的朋友圈，會有自己的小秘密，而且喜歡有自己的空間，即使是父母也不願被打擾。我一個同事就說她兒子從初四開始，放學一回家就反鎖上門，什麼話也不願多說。不過過了一段時間就好了。作為父母此時就不要太著急，給孩子一定的自由。家長調整好自己的心態和狀態，才有可能更有智慧的處理孩子的問題。一定不要擺出高高在上的姿態，和孩子吵架甚至打孩子之類的，那樣只會離孩子越來越遠。

最後遇到問題時，要多和孩子進行有效的溝通。孩子有情緒時，家長切記在這個特殊時期不要再多說一些大道理，只會被孩子冠名為“叨叨或者囉嗦”，只會增加他們的反感。當孩子什麼不願說的時候，不必再追問，還不如透過一些健康的方式，比如帶著孩子出去跑跑步、打打球、唱唱歌釋放一下情緒，獲得了孩子的信任，自然就會主動說出來。也可以帶孩子逛逛書店，挑選孩子喜歡看的書或者給孩子寫紙條和信件的方式來溝通。

總之，家長調整好自己面對青春期孩子的心態，全面瞭解自己的孩子，站在和孩子平等的位置，努力獲得孩子的信任，爭取更多有效的溝通，相信孩子在家長這樣的幫助下是能夠愉快的度過青春期的。

孩子在叛逆的時候，很多家長會說，孩子是在叛逆期，過去就好了。這樣的方式會讓孩子的叛逆越來越嚴重，所以正確的引導方式有助於孩子的轉變。

1.什麼是叛逆

孩子在叛逆的時候，會發脾氣，幾乎拒絕別人要求他們的所有事情，父母說什麼都不聽。

2.首先我們要知道，孩子為什麼叛逆

孩子在叛逆期，是因為他們在這個時候不能夠理智地處理挫折。孩子會因為生活中的一些挫折就出現叛逆的行為，這都是因為他們無法處理這些事情，沒有能力處理自己的情緒而導致的。

3.我們如何做呢？

孩子需要家長的幫助來度過這個時期，因為在他們情緒不佳的時候，他們也不喜歡這樣。

然後我們要避免大喊大叫，採取平和的心態，平和的方式。如果你曾經用吼叫的方式來管束他，他們會在你不喊叫的時候不聽話，然後你又只能用喊叫的方式，這就陷入了一個惡性的迴圈。

而如果你一直用這樣的方式，孩子會感受不到你的愛，並且覺得反正你也不愛我，那我就叛逆，我就這樣。

最後，我們可以和孩子來一場開誠佈公的談話，一同制定規則，讓孩子參與到制定家庭規則的過程中，告訴孩子你多麼愛他，讓孩子感受到足夠的愛。

在制定了規則之後，我們要執行，在執行的過程中要溫柔地提醒，在孩子忘記規則的時候，和孩子詳細地解釋，解釋為什麼制定該如何遵守。

希望家長們能夠嘗試一下以上的方式，幫孩子愉快的度過青春期。

當孩子進入青春期後，身心都有了變化，有了自己的主見，突然由原來注意力在學習上發散到別的地方了，多多少少出現了小叛逆。家長要如何幫助孩子愉快的度過？

我們也是從孩提時代過來的，度過了青春期的。怎麼度過的呢？

1父母和孩子談心。

我當年也是原來學習特別好，突然考試下降了。爸媽沒有批評，幫我分析原因。媽媽當時說我，他們發現最近愛照鏡子，愛臭美了，說明長大了。注意力沒有像以前專注在學習，當然這是正常的身心發展過程。我聽後知道自己的問題所在，很快成績迎頭趕上了。

2和孩子做朋友， 尊重孩子。

當年學校開家長會，批評早戀同學。我竟然什麼都不知道，倒是爸媽回來問。因為我上學早，同學都大兩歲左右。同學們很多學習以為話題都不願意給我說。媽媽當時問我有沒有喜歡的同學，我說出了一大堆來，原因是他們的成績在某些方面是超越我的，我要向他們看齊。媽媽說這些她可以幫助我，後來也是在爸媽的輔導下，成績進步不少。

日記本從小學開始寫，爸媽沒有主動要求看過，倒是我自己去讀給他們聽。

3有矛盾時候，安撫情緒，事情可以暫緩。

我沒有和父母鬧過矛盾。不過當年週末放假應同學邀請去她家，好幾個同學都去。當時沒有手機，好像我爸有個傳呼機。我給家一起的同學說給我爸媽說下我去同學家了。然後就跟去了，結果讓帶話的同學沒有給我爸媽說，我爸，媽還有舅舅開車到處找。晚上去同學家找到了，我向他們解釋了情況，他們回去了。後來回到家，我想著我爸媽肯定要教訓我一頓，沒想到爸媽只是說以後這種事情直接他們說，約定的事情提前告知。自己的事情自己做，有些人是靠不住的。直到現在我養成這個習慣，提前約定，告知。後來那個同學在我面前還小心翼翼的問我爸媽有沒有教訓我，我才後知後覺人家是故意不給我爸媽說的。看來爸媽當年還是比較明智的，自己的孩子什麼樣自己知道，還是比較信任我的。

青春期是每個孩子必須面對的，正確對待，沒有那麼可怕。孩子發生了變化就認為叛逆，家長用自己家長的身份去壓制是不可取的，和孩子真心交心，以過來人的經驗心理告訴孩子，讓孩子知道家長和自己還是一心的，沒有對立。尊重孩子，孩子有些秘密不願告知，也不要去過分找答案，說不定他主動就告訴你了。孩子畢竟是孩子，作為家長保證孩子安全的情況下可以放手的。

青春期遇上更年期這種情況比較常見！或者說青春期遇上一個束手無策或者愛嘮叨的媽咪！其實從孩子心理發展的規律來講，青春期，又叫自我覺醒期，自我意識和自主性越來越強，凡事想自己做主！家長的心態就是：覺得孩子還小，還離不開家長的庇護，所以在這個特殊時期：一個覺得自己長大了，一個覺得你還小，矛盾自然而然就產生了！所以作為家長：

如果想和孩子更好地溝通，那我們首先需要了解，瞭解孩子在這個階段生理和心理上會有哪些變化，對於已知的事情，我們在接受時從心態上就會更從容些.

發展心理學

如果父母沒有在孩子小時候就足夠關注，孩子進入青春期，家長想介入都難。

青春期之所以叛逆恐怕是小時候受到壓抑，得不到父母的支援和認可。到了青春期，有了自我認知，掌握了一定的自理能力和生存技能。自然不願事事都聽父母的。這個年紀的孩子更願意與同伴相處，相互傾訴心事，而不會找父母。怪異的行為其實也是渴望關注的表現。別問我怎麼知道的，誰不是從青春期過來的。

青春期的孩子開始注重自己的外表，開始在意自己在同學朋友心裡的位置。這時候父母應該在這方面多給孩子一些幫助和建議。而不只是一味地關注孩子的成績。

總之，無論你有多忙，都應該每天關注孩子的變化，每天有交談溝通的機會，關心關心孩子有什麼需要家長幫助。能讓孩子在青春期過得愉快輕鬆些。

孩子會叛逆，主要是以下幾點造成的：

1、家長以前管束的過嚴，讓孩子覺得沒有自由。

2、家長和孩子間缺乏充分的溝通，讓孩子感覺家長不可理喻。

3、家長的認知不強，讓孩子覺得家長太笨，不值得聽從。

1、補充營養

給孩子增加營養，讓孩子補充的能量跟的上或者是大於孩子消耗的能量。

2、注意變化

孩子在青春期的身體變化會是很明顯的，父母與其等他從同學或者其他的渠道去了解自身會產生的變化，不如自己給孩子合理而正確的科普。

1、營造和諧的相處模式

在家裡，和孩子、家人，相處的時候都儘量避免過於激烈的爭吵，讓孩子想回家、愛回家。

2、關注孩子，但不管束孩子

對於孩子平常的生活和學習，關注但不管束。

知道孩子在做什麼，有時候可以給孩子進行建議，但是，不要要求孩子應該怎麼做，甚至對孩子的行為進行嚴厲的批評和打罵。

3、理解孩子，多交流想法

對於孩子想去做什麼，可以和孩子平和的說說自己的看法，說說以前自己的經歷。

讓孩子感覺到，原來，我的這個想法、做法，並不是只有自己才有的，原來，父母以前也是這樣的。

並且，等孩子接納和願意和自己交流的時候，孩子才會認真的聽取父母的意見。

總之，孩子進入青春期的時候，也沒必要過於大驚小怪，給予孩子，自己應該給予的引導和正確科普，不能蔑視孩子的想法和做法，尊重孩子的選擇，保留自己的意見，多溝通和交流。孩子就能平和的度過了青春期。

孩子進入青春期後，有各種各樣的煩惱，這個時候我們作為家長的，應該做他們煩惱的消除師，幫助孩子愉快的度過這個美麗而又煩惱的時期。

第一，關注孩子的生理方面的煩惱。女孩子進入青春期後，有月經初潮、有乳房發育期。初次來月經的小女孩感到很彷徨，這個時候做媽媽的一定要告訴她女孩子，這是你成長的標誌。還要告訴孩子月經來臨時，應該注意的事項，這樣讓孩子能夠更健康的成長。

有的女孩子由於身體比較好，發育比較早，胸部顯得發育比較快，時常低著頭走路，感到非常的害羞。告訴孩子不要覺得自己身體發育有所變化就覺得害羞，這是一種正常的現象。你還是應該抬頭挺胸照直往前走，如果你一直害羞低頭走，長時間的會造成一種身體的彎曲，對你形象有大大的影響。

有的男孩子出現遺精現象比較早，他有點惶恐的心理。你要告訴他這是很正常的，不會像有的人說遺精了人就會死的，沒有那樣的現象，讓孩子放鬆的面對青春期的變化。

還有就是不管男生女生到了青春期，都會臉上長青春痘。滿臉的青春痘，讓他們感到無比的煩惱，這時候我們要坦然告訴他們，青春痘是你的驕傲，那表明你正青春。另外要告訴他，為了減少青春痘的萌發，我們應該儘量吃清淡的食物，儘量保持心情平和。

第二，關注孩子心理方面變化，讓孩子能夠快樂的成長。青春期的孩子，由於生理的變化，會引起心裡的煩躁，他們突然之間變化這樣大，弄得他們手足無措，或者是有時候情緒有點激動，有點反叛，與家長頂撞。這時我們做家長的，一定要心平氣和的告訴孩子，這都是青春期的正常現象，如果你心裡不痛快，一定要告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽願意做你忠實的朋友，給你分憂解愁。

第三，正確對待孩子的早戀問題。也許有的孩子會出現這樣的現象，我們做家長的，不要聽說孩子早戀了，就猶如洪水猛獸，覺得非一棍子打死不可。這個時候我們會問他：你為什麼會喜歡他？你覺得你能夠對他作出莊嚴的承諾，你會愛她一輩子，對她負責一輩子嗎？如果孩子僅僅是因為他某一方面比較出色，比如說外表長得比較漂亮帥氣，比如說學習成績好，比如說性格開朗。那我們要告訴他這還不算叫做愛，這僅僅是喜歡，與愛的層次，還差得很遠。如果你真正的喜歡著一個孩子，你可以把這份感情塵封在內心，等你漸漸長大了，他未婚你未娶，那時再談也未嘗不可。

孩子處於青春期的時候，我們做家長的一定要密切關注孩子的生理心理的變化，讓孩子輕輕鬆鬆的度過這個美麗而煩惱的時期，讓他們健康快樂的成長。

看到這個問題，我想起去年大火的一檔綜藝節目——《朗讀者》，有一期嘉賓請的是著名作家麥家。麥家自己的人生無疑是成功的，有《暗算》、《風聲》等被改編為著名影視劇的小說作品，但是作為一個父親，他卻是不合格的，因為與青春期叛逆的兒子相處方式不當，導致他與兒子之間存在很大的隔閡，兒子甚至一度不跟父親聯絡。

由此可見，父母與青春期的孩子正確相處是多麼重要。

首先，不要試圖控制孩子。

青春期的孩子正是自我意識特別強的階段，你越是控制，他越是逆反。能讓孩子做主的地方儘量放手，讓孩子自行決定。

其次，與孩子平等相處。

要把孩子當做一個平等的個體相處，尊重孩子，平常跟孩子說話的態度不要居高臨下，要像朋友一樣相處。

第三，允許孩子有私人空間。

青春期的孩子已經有自己的小心思，應該保護孩子的隱私，允許孩子有自己的私人空間。

第四，拒絕早戀。

青春期的懵懂情感無疑是青澀而珍貴的，但是要告訴孩子不要早戀，這個年齡段，一切都以學業為重。

與青春期的孩子要掌握合適的方法，才能避免文首所說的麥家與兒子的情況。

尊重孩子 多鼓勵

不要經常盯著孩子弱點，多看看孩子優點，全面評價孩子，找到閃光點，多鼓勵，這樣孩子對家長並不會有太大的抗拒心理。只有家長懇切地提出希望，使孩子們看到自己的潛力和前途，孩子才會進步得更快。

在教育孩子時要換位思考，思考下孩子怎麼想的。每個人都是從年少走過來的，當孩子做出讓人費解的事情時，不如想想孩子為什麼這麼做，試著理解孩子，然後找到問題所在。

和孩子要學會平等的交流，而不是以一個高高在上的管教者的姿態，可以多聊聊他的喜好、家裡的小事，然後可以引導學習等事情上面，不要讓孩子心理有壓力，保持愉快的情緒。

經常家長在教育孩子時帶著自己很大的情緒，這樣沒有理智，會導致孩子逆反心理加重。所以家長不要在情緒很糟糕的時候教育孩子，冷靜後，以平和的心態去和孩子溝通，向朋友一樣學會傾聽，幫助孩子解決成長的煩惱。允許犯錯 少束縛

青春期是孩子形成主見的時期，犯點小錯是難免的，所以家長應該允許孩子犯錯、吃虧的。同樣，家長也要做好榜樣，這時候的孩子模仿能力很強，受家長影響很大。

家長大多都是希望孩子優秀的，甚至有的家長把自己沒有實現的願望強加到孩子身上，給孩子帶去了特別大的壓力，讓孩子厭倦生活。適當為孩子減負。給予合理的玩樂時間，調動孩子的積極性。

以上

天才發動機團隊