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一鄰居父子不和,孩子逆反,好話聽不進,父母悔不當初。 傾家蕩產~養孩何用?
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  • 1 # 青少年活動營

    後悔。但是我不是後悔養了這個孩子,我會後悔為什麼從小沒有培養他一個良好的習慣,我會後悔我自己為何沒有做到以身作則。因為家庭教育是一個孩子性格的啟蒙,父母的樣子是孩子成長的軌跡。

    在孩子一歲的時候你教授他什麼,他就會學習什麼,他處於模仿階段,二歲的時候他開始加強自我判斷能力,他會選擇他喜歡的東西,他喜歡的就是一歲所養成的,例如:在一到二歲的時候你每天都在玩兒手機,他就會對手機特別感興趣就也喜歡看手機,你每天看書,他就會讓你幫助他看書,等三歲的時候他就會強調,要求,他想要看的,如果你前面讓他看手機,感覺他什麼都不懂,三歲時候想讓他看書,已經很難了,他已經學會不聽話了,想要改變這個現狀,你只能改變自己,讓自己天天看書,用你的樣子去引導他的樣子,他所有的不聽話都是你自己鏡子的現照,或者你的愛人的樣子。

    總而言之,父母是孩子的榜樣,是孩子成長的另一番模樣。家庭教育不是說說而已,需要以身作則。

  • 2 # Xin神英語

    不會後悔,這是成長中的自然現象。想想你自己是和父母都意見一致嗎?站在孩子的角度想你就釋然了,就淡定了。孩子和你的意見不一致,甚至是反擊你,你也未必是壞事。孩子長大了成長了,如果你不學習不繼續成長還一成不變的用以前的那個認知和經驗,經歷來看問題,來和孩子溝通,你們之間有一些分歧太正常不過了。

    記住咱們作為大人一定要冷靜,不能夠情緒化。別跟孩子不一致的時候。什麼狠話都說,然後孩子聽話的時候吧,又過分寵愛甚至溺愛。

    家長是孩子的第一任老師。作為家長,不能夠保證事事都比孩子強,但是在情緒管理上一定要冷靜,一定要比孩子更有控制情緒能力。某種意義上來說。孩子就是大人的家庭作業。好好幫助孩子共同成長。

    孩子不論是什麼樣,都不該不後悔,鬧情緒,後悔也沒用。好好想想現在怎麼辦,和孩子共同成長,別過幾年又對現在後悔。過去的只能作為經驗。做錯的事以後不再犯了。重要是把握現在,展望未來。

  • 3 # 胡先濤

    肯定會後悔!不是對孩子失望,而是對父母自已的過去後悔。虎父無犬子,孩子是父母的一面鏡子。父母是孩子的第一任老師,也是最有效最長久的老師。當然這老師的身份隨著孩子的成長階段而改變。孩子的成長是有規律的,認識每個階段的規律,做好父母的職責和角色轉換。

    1:嬰幼兒階段。培養髮現孩子的興趣,堅持引導,做孩子的規劃師;培養孩子的良好的生活和學習習慣,堅持原則,做孩子的執法人員。這當中,孩子的自我學習力、自我生活力、自我管理力尤為重要。

    2:青少年時期。這是孩孑社會化的必然階段,也是最逆反的時候。學會傾聽,換位思考,明確指引,做孩子的陪練。

    不必說抓狂的經歷。父母與孩子的手,先是牽手,再是分手,然後是牽手,最後是分手。在牽手和分手當中,是父母的老去和孩子的長大。

    大多數情況下,人們在牽手和分手的迴圈中,各自完成自已的定義。

  • 4 # flasmile123學數學

    孩子,是父母的一面鏡子。當孩子的行為出現問題時,做家長的也應該及時反思一下自己的行為了。

    孩子的模仿能力,可能會超出我們的想象。當孩子對我們大聲喊叫時,回憶一下,我們對他們厲聲呵斥過嗎?當孩子對我們的要求無動於衷時,回憶一下,我們拒絕過他們的合理要求嗎?我們大聲呵斥時,就相當於告訴孩子可以隨意發洩情緒,自控能力可想而知;我們拒絕合理要求時,就相當於告訴孩子可以隨意拒絕他人,愛人之心由此可見……

    作為家長,只有多關注孩子的行為表現,及時反思問題背後的原因,才能更好地以身作則、樹立榜樣教育孩子。既沒有自始至終自帶善意的孝子,也沒有無始無終充滿惡意的逆子,思想教育和心理健康,至關重要……

    建議:多與孩子溝通,培養離不開的親情,讓避風的港灣更加溫暖,從而享受愛的溫柔。

  • 5 # 關爾老師

    孩子一定要聽話這本身就是偽命題。建議您讀一下非暴力溝通這本書,跟孩子溝通本身需要講求技巧,而非一味的用成人的方式施壓。

  • 6 # 王祥瑣

    孩子不聽話並且反擊父母,一般的有三種情況: 1、父母有錯、孩子正確。這個時候做父母的不僅要反省自己,而且還應該為孩子的成長成熟甚至超越自己而感到高興和自豪,絕對不能不反思自己卻忌恨孩子。 2、孩子有錯,父母正確。這個時候,做父母的不僅要反省自己對孩子的教育是不是有問題,而且還要耐心地教育孩子摒棄錯誤,引導孩子朝著正確的方向前行和發展。要因材施教,不能粗暴指責。 3、父母與孩子談不上對錯,只是觀點和做法不一致。這個時候,父母首先要冷靜的思考,只要孩子是正確的就要支援;孩子有不足或者部分錯誤的,可以引導孩子好好地分析情況,循循善誘,鼓勵孩子儘可能地克服缺點發揚優點,做好孩子自己的事情。 無論怎麼樣的情況,我們決不能認為孩子是自己的奴才,只要不順從自己的意願就是白養了孩子,這個想法應該是錯誤的。古語云:子不教父之過,就是這個道理。

  • 7 # 大舌玩

    每一個孩子從他出生以後就像是一張白紙,家長的教育方式和環境決定孩子的性格。

    我們可能都有一個誤區,養育孩子是為了防老,老了以後有人贍養,生活有保障,這樣會直接導致我們對孩子的要求高一些,認為他需要做的比別人要好,這樣他以後的生活才會更好。

    但這樣並不意味著你可以放縱他,所有事情都要按照他的想法來做,這是溺愛。孩子的成長需要家長的監督和引導,做好的表揚,沒有做好的批評和改正,這樣才能起到教育的效果。

    經常可以聽到別人家的孩子怎麼樣,自己家的孩子又怎樣,一對比就有落差感,導致對自己的孩子不滿意。

    一般情況下,我們評判好與不好的標準,是取決於我們的認知,而不是取決於孩子的認知。就拿掃地這件事來說,對於我們來說是把地上所有垃圾清理完才是掃乾淨了,但還對於孩子來說,他可能認為清理大的垃圾就是掃乾淨了。所以這個是溝通方面的問題,這個時候我們應該跟孩子說,我們掃地的時候應該把其他細小的垃圾或者是灰塵毛髮也是要掃乾淨,他了解清楚以後就會按照你說的那樣去做。

    這只是一個例子,如果對於孩子所做的每一件事情,我們都是這樣耐心地和孩子溝通,而不是選擇在孩子做錯事或者沒做好的時候批評他打罵他,這樣對於孩子的成長來說,會有很好的結果。

    每一個孩子他的成長,取決於他所處的環境以及所受到的教育。

    溝通是解決問題的關鍵!

  • 8 # 餅餅英文

    孩子本來就是甜蜜的負擔,都有叛逆期,正常,孩子終將長大懂事!千萬不要在孩子面前說後悔生了他,那樣會適得其反!

  • 9 # 樹柳成蔭

    我家大寶也是特別不聽話的那種,處處跟你對著幹。有時看到這樣就特別想痛打他一頓,尤其是做作業的問題,一天到晚都要催著他做作業。有時候也曾經想過不管他了,學不好就是他的事,反正他的人生誰也主導不了?可是靜下心來想一想,當媽媽的不管他那誰又管他呢?他還只是個孩子,可我們不是孩子呀。

  • 10 # 一真寶寶

    我不喜歡養一個事事聽我話的孩子 那樣孩子多數沒主見 更不會有太大出息 分怎麼反擊 家長不要以愛孩子的名義 束縛他的成長 有的時候所謂的反擊 是因為他要長大的一種體現 不想聽別人擺佈 多講道理 他他想要表達的 互相交流 中國家長多數都是霸王條款 我們父母就是霸王 好好多反思我們自己 有些孩子真的活的很累 我只希望我女兒健康快樂的活著 人生很短 我不要求太高 因為畢竟 真龍只有一個 我只希望看到她開心的笑[玫瑰]願所有孩子都有童年 少年 青年 不要從小累到老[祈禱]

  • 11 # 春風班卓琴手

    這句話正應了不養兒不知父母恩吶。想一想,我們小的時間,父母可能也有很多次要放棄我們。但是現在呢,我們也是成了家庭,有了自己的小孩。不聽話是相對的,你也可以不聽他的話,等孩子冷靜了之後呢,慢慢的跟他們分析一下,你看:你不聽我的話,我也不聽你的話,是不是什麼事也做不了?聽了爸爸媽媽的話,爸爸媽媽也會聽你的話。要學會跟孩子平等對話。

  • 12 # 人生萬花筒

    不會吧!你就那麼“不堪一擊”嗎

  • 13 # 村尾人家

    孩子不聽話,說明孩子有主見,不唯唯諾諾,長大後肯定會有出息。你想想,你小時候有多聽話?自己是否對自己失望過?

  • 14 # 愛我所愛小娜娜

    如果當孩子不聽話反擊,我覺得不應該去後悔,而是應該去反思。

    孩子的成長是離不開父母的教育的,父母也是孩子的第一任老師。現在學生不聽話,跟老師反擊,更多的應該是反思。第一任老師在教育孩子時:

    首先你的觀念平等不平等,雖然我們是孩子的父母,同時我們也是兩個不同的個體。孩子有自己的思想和想法,不能覺得自己是家長,孩子就一定要聽自己的。民主不民主,家裡面有沒有民主作風,是不是有什麼可以大家一起商量。自己有沒有針對某一件事情詢問過孩子的看法和觀點。孩子在家有沒有發言權,還是家長一言堂,言論有沒有自由。周朝的周厲王為了防止人民議論他的昏庸無道,竟然禁止全國人民見面說話議論,路上熟人見面都只能使個眼色。這樣就能防住了嗎?“防民之口甚於防川”這個歷史典故說明了了什麼?沒有言論自由,壓迫別人不能說話,不能表達自己的觀念,最終只能是哪裡有壓迫哪裡就有反抗。尊重不尊重,孩子也是有自尊的,有沒有去尊重孩子。尊重他的想法,尊重他的人格。懂不懂孩子的心理,在孩子的成長過程中有沒有了解孩子成長的,心理變化。孩子有沒有遇到成長的問題,有沒想辦法幫他解決。孩子在成長的每一個階段都是會面臨不同的問題的,作為家長細不細心。有沒有給孩子足夠的關心和陪伴,有沒對孩子的錯誤有足夠的耐心和包容。有沒有幫孩子去分析他身上的問題,並以朋友般的心去幫助他,給他自信。有沒有聽聽孩子的反擊,孩子說的有沒有道理。

    當我們作為家長的,當孩子出生的那一刻起,就應該去學習如果做一個合格的好爸爸(好媽媽)。孩子出生的那一個不僅是家庭的喜悅,也更是一份責任和使命。我們不僅希望孩子能健康快樂成長,更希望培養他成才。

    所以,在教育孩子的路上是需要家長更多的去學習去提升自己育兒的水平和觀念。時代不一樣了,教育觀念也要改變。從孩子出生到孩子成才,是一個漫長的過程。需要傾注父母太多的心血和付出。希望父母需要從小培養,樹立好觀念。對孩子的多一點耐心,多一點包容,更多一點智慧。

  • 15 # 羅桂田心理諮詢

    孩子逆反,說明了孩子年齡還小。當孩子反擊父母親的時候,有幾個父母能反思一下,自己的教育孩子的理念、方式方法存在不合理的地方?相信這樣的父母還是少數的。

    所有的孩子來到這個世界上,都是來成就父母親的,只是這個成就有可能會讓父母親舒服,有可能讓父母親痛苦。

    父母親做的好,自己教育孩子的方式方法正確,以前學習過如何做合格優秀的爸爸媽媽。相信孩子的成就就會讓這樣的爸爸媽媽舒服。

    父母做的不好,沒有學習過如何做合格優秀的爸爸媽媽。孩子的成長改變就有可能讓爸爸媽媽不舒服,甚至痛苦不堪。

    爸爸媽媽要認真學習成長改變提高自己的智慧水平,(活到老學到老,是不是?)做合格優秀的爸爸媽媽,相信孩子就可以成為合格優秀的孩子、合格優秀的學生、合格優秀的人。從現在開始學習,一點點也不晚。就從現在開始學習吧。

  • 16 # 酷娃5182

    不會。父母最大的欣慰是孩子長大,而長大的標誌是有思想。反駁說明他有自己的想法,只是表達的方式不對。所以父母自己要放低姿態,只要孩子的想法正確我會聽他的。

  • 17 # 磊珞

    孩子不成熟,父母不能不成熟,否則,如何為人父母?

    “不聽話反擊”父母,說明孩子已經開始獨立思考問題了。誰都不是永遠正確的,父母是,孩子也是。當被孩子“反擊”時,父母得冷靜思考:“本來很聽話的孩子,為什麼會反擊我?是我說話的內容不對,還是我的方法錯了?”

    即使說話的內容是對的,方法不對,也會引起相反的結果。別說對孩子,就是對一個非常成熟的人,也要講究方法的。

    人都一個致命的弱點,總是以最壞脾氣對自己的家人。比如:以為是自己的孩子,就不需要講方法,就可以用訓斥或打罵的方法教育他們。而孩子一般不會首先對父母發脾氣的,尤其是半大的孩子。不是嗎?

    即使只是方法問題,父母也要給孩子樹立好的榜樣,而且, 必須從孩子很小的時候開始做起。因為孩子只是一張白紙,也很脆弱,一旦心靈受到傷害,就很難彌合,甚至會影響他們一輩子。否則,不是“養孩子”無用,而是自己傷害了孩子。

    因為是自己的孩子,因為你還稱他/她是孩子,所以,你就要反思,否則,後悔晚矣。

    愛反思的父母的孩子,是幸運的。愛反思,能夠向孩子檢討自己錯誤的父母,簡直就是照耀孩子健康成長的大太陽。孩子成熟以後,也是一位愛反思,能包容,為他人送去光明的人,是非常受人尊敬的人。那麼,孩子的生命歷程中,一定會少很多煩惱,多很多快樂,處處充滿光明。

  • 18 # 伊可新6

    青春期前我會很高興,因為從出生開始我會刻意培養孩子和我討論問題,鼓勵他駁倒我,我會贊他。青春期我不適應孩子的變化,懊惱過,但我肯學習,漸漸跟上一些。我發現教育孩子一要有點方法,二要有點智慧,三要不離不棄。方法可以模仿,智慧要跟人交流,要博覽群書。家長做的怎麼樣要看智慧了。有的家長擅長與人交流,有的不擅長。不擅長的又不學習,孩子自然離你遠。擅長的就又自然又省心了,這是令人羨慕的。

  • 19 # 使用者名稱使用者1195596983

    不後悔,人的一生都是為了孩子,當時感覺很生氣,畢竟還是個孩子,作為家長不能還孩子鬥氣,以後要好好的教育他,這也是為人父母的良心用苦,真是可憐天下父母心!

  • 20 # nasa8741

    孩子也是獨立的個體,尊重孩子也是尊重你自己。反而父母的說教孩子是不能理解的,那就站在孩子的立場上進行對話,瞭解孩子也是瞭解你自己。該經歷的還是要經歷,該教的社會學費還是要教。除非哪天父母和孩子一起以學習為樂趣共同進步。

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