首先，我覺得應該想一下孩子為什麼會說謊，是因為說實話會收到懲罰還是別的原因呢。只有瞭解到孩子的真實心裡，才能在以後的教育中避免這些事情的發生。

第二，當已經知道孩子撒謊後，就應該及時的解決。但要注意方法。

1.要注意語氣。在和孩子談話時要注意，不要用太強硬的語氣，但是有的話語氣該加重就要加重。

2.注意談話內容。首先詢問原因，這是要用溫和的語氣，有引導作用。然後講一下哪一點孩子做錯了，要用緩和的語氣。然後就要講撒謊的壞處，舉幾個例子，要用堅定是語氣，最後引導孩子認錯，並且告訴他知錯就改是好孩子，孩子改了以後，還是家長的好孩子，我為你能有勇氣改錯而感到自豪。

第三，在以後的日子裡，一定要注意自己的教育方法，可能正是因為自己的教育方法不對，孩子才撒謊。從孩子的心裡出發，瞭解孩子的心情並且站在他的角度分析問題，才能教育好孩子。

有的時候孩子會因為不耐而敷衍大人，或者出於自我保護怕受到懲處而下意識說謊。主動為達到某種目的而說謊的情況在孩子中是很少見的，除非有樣學樣，那麼應該受到處罰的是大人而非孩子。面對孩子說謊，我覺得應該多問問他為什麼，聽聽他的理由，而不是立刻嚴厲指責，因為那樣只會起到反作用。

孩子說謊怎麼辦？許多家長在針對孩子說謊的時候，都會採取不同的處理方法和態度。實際從資料表現來看，中國的家長在處理孩子說謊上，根本沒有用對正確的方法，多采取的是責罵和體罰的行為。那麼，遇到孩子說謊家長要如何正確處理呢？

原因：這個年齡段的孩子，因為語言功能發育趨於完善，所以他們講謊話是不帶打草稿的。一般情況下，這個年齡的孩子講謊話是想引起家長的關注，或者是想得到某件東西，或者是想實現心中的所想所願。

處理方法一：關注

有些家長很遲鈍，他們根本判斷不出來自己的孩子在講謊話還是講真的。這類父母是存在的。而有些父母是明明知道孩子在講謊話，可是覺得這是小事情，沒有造成大的傷害，就不再追究。這是父母對孩子的健康成長缺乏關注而導致的。平時的時候，多關注孩子的成長過程，接觸的人和事物，孩子的思想動態。畢竟你生下了他，就得為他成年前的成長負責任。

處理方法一：教育

父母們是應該能分辨出孩子是不是在講謊話。如果是孩子出於善意的謊言的話，你也要學會教育孩子，否則會養成孩子養謊話的習慣。告訴孩子，媽媽理解你這樣做是不想讓爸爸媽媽難過，可是好孩子是不能講謊話的，因為別人知道真相後，都會難過，會覺得你是個壞孩子的。這樣，孩子會有自我羞恥意識，便不再講謊話。

處理方法二：交流

這個年齡段的孩子說了謊話，有時候是無意識的，也就是本能地講出來。在經過你的交流，他們會很快承認自己的說謊行為的。因此，這個年齡段的孩子，交流是相當重要的。交流的過程，主要放在，能讓寶寶講出為什麼要講謊話，你講謊話是想得到什麼。這個時候，孩子可能會告訴你，我講謊話是不想讓你離開，或者是我講謊話是想得到什麼東西。

處理方法三：滿足

這個年齡段的寶寶，只要你發現了他講謊話的原因，以及他想最終達到的目的，那麼你去幫助他滿足這個願望，幫他實現了，並且在完成這個過程後，告訴孩子，你看，你不講謊話，直接把你想要的告訴媽媽，媽媽也一樣會幫你達成啊。既然這樣，為什麼要講謊話呢？讓孩子看到父母的真誠，這樣，孩子就不會再講謊話了。

原因：6歲以後的孩子講謊話，這就很嚴重了。這個年齡段以後的孩子已經判斷出好壞，有利有弊了。他們講謊話的目的是想滿足自己的利益，或者是想達成某種協議，以便讓自己完成自私的表現。這個年齡段的孩子若頻繁講謊話的話，必須引起家長的高度重視。

解決方法一：直接點破

6歲以上的孩子講謊話，家長沒有必要再繞著圈子讓孩子承認錯誤了。這個年齡的孩子能意識到自己講謊話，會對家長造成什麼樣的傷害，家長會對他們有怎樣的處理。但他們還是會講，所以，如果遇到孩子講謊話，就直接點破，指出來，你在講謊話。並告訴他，你的謊話欺騙不了媽媽，媽媽不喜歡講謊話的孩子，所以，你講的謊話，媽媽絕對不會當真，而且也不會幫你達成願望。這樣，孩子意識到講謊話的最終結果是被識破拒絕，自然有所收斂。

解決方法二：態度嚴肅

這個年齡段的孩子，根本用不著輕聲軟語，所以，必須讓他們清楚地認識到講謊話的嚴重後果。這個年齡段的孩子在說了謊話後，你去問他，他會極力地否認。所以，家長繞過那些開導誘導的過程，直接嚴肅地處理這件事情。你用你嚴肅而生氣的態度，讓孩子強烈地意識到這種錯誤的行為。家長絕對不能輕意寬恕孩子。但，記得，態度一定要嚴肅，但不是嚴厲，不能過於兇狠，否則會造成孩子擔心，而不講實話。

解決方法三：嚴厲懲罰

我們在這個問題上需要有嚴肅的態度，但是在處理的結果上，必須要用嚴厲的方式。因此，即使是孩子最終承認自己在講謊話，認錯的態度較好，但家長還是必須給予嚴厲的懲罰。這個懲罰可以涉及到孩子想要的一個東西，想吃的美食，或者是想玩的玩具，或者是想看的動畫片等。告訴孩子，這是你講謊話的懲罰。媽媽不希望這種事情一而再，再而三地出現。這樣，孩子會意識到自己的謊話已經給自己的利益帶來了傷害，那麼就會改正這種行為。

解決方法四：自我反省

你的孩子6歲以後，這麼大了，卻還在講謊話，這是為什麼？你教育的失敗，還是你的家庭環境所致？還是本身就是你們夫妻雙方愛講謊話的遺傳？6歲以後的孩子養成了習慣講謊話的話，那麼，有可能是父母愛講謊話導致的。因此，父母在這個年齡段的孩子講謊話的時候，也要好好反省一下自己的行為。

孩子說謊有時候是無意識的，這要看孩子的年齡段，有的孩子是犯錯了意圖掩蓋，有的是年齡小不知道是撒謊，撒謊這個首先要找出孩子撒謊的原因，這樣才能確定解決方法，不同的孩子也要區別對待，而且家長首先要先從自己身上找原因，孩子都是好孩子，只是大人的教育方法有問題

當家長突然發現自己孩子會撒謊了，我覺得應該高興，說明孩子長大了有自己的小腦子了。之後，家長當然不能無視孩子的“撒謊行為”，需要正確引導，並弄清楚孩子屬於那一型別的撒謊。家長對孩子的“撒謊”要寬容對待，不要一味地責備孩子。2-4歲孩子通常都有著豐富的想象力，他們往往生活在幻想的世界裡。所以他們常常說一些不著邊際的話，需要提醒家長的是，這可不是撒謊，千萬不要誤解了孩子。孩子到了六歲左右，可能會意識到說謊是解決問題或者逃避懲罰的一個好辦法。於是他們可能開始有意識的說謊了。這時，父母就應該下一番功夫，儘量用比較溫和的辦法不要讓孩子得逞，同時向孩子灌輸做人應該有誠實的美德，並以身作則來影響孩子，平日裡多與孩子進行溝通。

說謊，根據性質不一樣我感覺可以分為真實說謊，善意的謊言和開玩樂的說謊。

對於孩子刷牙沒放牙膏這個問題，不要大題小做，看成孩子在說謊。這時候，你不妨可以跟孩子做個親子玩樂互動。他說沒放，那你可以從牙膏的角度出發，說寶貝，那你嘴裡的小泡泡哪裡去了或者說我看著牙膏兄弟的肚子怎麼變扁呢，牙膏兄弟說：小主人，你是不是不喜歡我了，竟然忘記和我一起清理細菌了等等娛樂說法。

有時候，孩子們故意地說東說西，我們不要直截了當去揭穿他們，傷害孩子的自尊。但是對於有“違法”行為的說謊時，我們必須要做出懲罰和教導，切勿縱容。

如果你第一次發現孩子說謊這個問題，你先別聲張，開始慢慢留心看他以後的情況怎樣，如發現孩子再沒有類似的情況那就放過；如發現是常態，那就得引起我們的注意，但一定要講究方式方法，也選擇好合適的時機，要單獨和孩子談，問題他說謊的原因是什麼?_是怕爸爸媽媽罵，還是別的什麼?一定問清楚原因，你就可以對症下藥，問題也就好解決了。

當家長髮現孩子說謊的時候，第一反應不應該是批評責罵，而是應該搞清楚孩子到底因為什麼說謊。

1、他們說謊有時是由於不讓他們說真話。

有些家長常以打、罵等懲罰手段來對待孩子的錯誤。一個孩子打破了一個花瓶，媽媽回家後，就原原本本地把事情的經過告訴媽媽，可媽媽一聽珍愛的花瓶被打破了，很惱火，把孩子狠狠地訓斥了一通。從此，孩子遇到類似的情況。為了逃避懲罰，就採取說謊來保護自己。想讓孩子避免說謊，父母不但要聽得進孩子令人高興的真心話，也聽得進令人傷心的真心話。

2、被家長哄騙之後心態發生改變。

孩子的感情體驗無論是積極的、消極的，或是矛盾的，都不應該鼓勵他按照父母的意願來說，而應該按照孩子自己的體驗去說。例如，孩子生病時，不想服藥，家長騙他說藥不苦；不想打針，家長騙他說打針不痛。這會在孩子心中留下什麼印象呢？那就是可以用說謊的方法欺騙別人，從而達到自己的目的和實現自己的意願。

3、家長所謂的權宜之計往往會成為孩子說謊的樣板。

如有人敲門找爸爸，爸爸不願見，就叫孩子告訴找他的人說：“爸爸不在家”。家長騎車帶孩子，被民警發現並批評時，家長就對民警說：“孩子生病，急著送醫院”。孩子遇到類似的情景，情急之下就會說謊。所以，家長平時應該時刻留心自己的言行，切斷孩子說謊的隱性心理動機，為孩子做出誠實的榜樣。

4、在家長的誘導和刺激下說謊。

母親急著催孩子起床去上學，孩子還想睡一會，哼哼唧唧的一臉苦相。母親不應提示說：“是不是肚子疼？”孩子為了達到目的，就會按母親的提醒順杆爬，謊稱肚子疼得利害。如果真的肚子疼，孩子會主動說出來的。

孩子和玩伴打架了，有的母親會不由自主地鼓勵孩子說謊：“是不是他先打你？”，“是他先惹你的，對不對？”，“你沒有打他，他就哭了，對不對？”，“他頭上的包是自己不小心摔的，對不對？”這樣的提示絕不會使孩子誠實地說出事實真相“不，他是我打哭的”。刺激孩子說謊的家長往往自食其果。

5、孩子的願望得不到實現，孩子內心有一種渴望。

孩子由於判斷不準，把心裡想的當作事實說出來，說出自己對現實中不存在的東西的一種想象，如“我看見一隻漂亮的小狗在天上飛”，“我爸爸有一把手槍”，或是把鄰居奶奶送的東西說成是自己的奶奶送的。這種謊言說出了孩子希望的事實和渴望的場景。這時候，審慎的家長就會理解孩子的心理希望和動機，而不是簡單責備孩子說假話。從謊言中瞭解到的情況可以用於幫助孩子分清現實和希望。

總而言之，父母的態度和言行不應該引起孩子用謊言為自己辯護的心理動機，也不應該有意提供說謊的機會。發現孩子說謊，我們的反應不應該是斥責和懲罰，而是就現有的事實向孩子講解，使孩子懂得和感受到沒有必要對我們說謊。

瞭解了孩子撒謊的原因之後，那麼之後我們家長應該怎麼做。

1、瞭解小孩為什麼要說謊，然後針對他說謊的動機給予耐心引導。

2、鼓勵寶寶說實話。與其苦惱於孩子的不當行為，不如感謝他把一切都告訴你，他很可能會感到誠實得到了認可。如果你因此衝他大叫，他會覺得不該說實話。

3、不要指責寶寶。委婉地讓孩子承認自己的行為，而不是抵賴，比如你可以說：“我想知道怎麼客廳地毯上到處都是彩筆？誰能幫我把它們撿起來？”

4、不要讓寶寶壓力太大。不要讓寶寶承受太多期望和規矩。他不理解這些，也無法去遵守，他可能覺得只有說謊才能不讓你失望。

5、家長要注意自身的修養和言行，改正教育小孩的方法。

孩子說謊的原因有許多：有的是因為自己做了錯事但又害怕受到懲罰而說謊，有的是因為想透過說謊來讓家長滿足自己的某種願望，有的是因為錯誤模仿大人的行為而說謊，有的是因為不願意做自己不喜歡做的事情而說謊，有的是因為分不清想象與現實間的差異而說謊，有的是因為希望引起別人的注意而說謊，有的是因為想取悅家長而說謊，有的是因為想騙取自由而說謊，有的則是因為要故意刺激報復家長而說謊，如此等等。在上述種種的說謊現象中，有些是孩子的無意說謊，有些是孩子的有意說謊；有些是孩子的偶爾性說謊，有些是孩子的經常性說謊。家長首先應當搞清楚孩子說謊的動機和性質，然後才能根據不同的說謊行為採取有效的措施，以使得對孩子的教育能夠對症下藥、有的放矢。比如，對於幼兒由於智力和知識水平較低而造成的無意識說謊，家長不必大驚小怪，只要幫助孩子分清想象與現實間的差異即可，因為隨著孩子年齡的增長，這些說謊現象會自然消失；對於孩子的有意說謊，家長要及時地發現和揭穿其謊言，並讓孩子明白說謊是要受批評和懲罰的，將孩子說謊的企圖適時地化解掉；而如果是由於家長經常說謊造成孩子也跟著說謊，家長一定要認真檢討自己的行為，為孩子樹立一個好的榜樣。

主要是看孩子說謊的動機，孩子應該是不喜歡刷牙，或者不想放牙膏。

如果是這樣，家長可以和孩子一起刷牙，提高孩子的興趣，告訴孩子你看，媽媽都能刷出泡泡，邊刷邊 告訴孩子怎麼刷，上下刷，螺旋刷……把方法教給孩子，讓孩子在和家長刷牙中體驗到樂趣。

給孩子講一些牙齒方面的繪本。讓孩子對保護牙齒有更深刻的體會。更能好好的執行刷牙這件事。

　遇到孩子說謊，父母心中非常擔憂。說謊是一種不誠實的表現，是孩子不能正確地對待自己的言行。

　　導致孩子說謊的原因很多，但有時孩子說話不符合實際，這不是說謊，尤其是2-3歲孩子。因為此時期的孩子有以下幾個特點：①容易受成人的暗示影響。如有的家長問孩子：“你洗過手了嗎”？孩子雖沒有洗過，但因受到暗示，會說：“洗過了”。②把想象當現實。孩子總愛把想象的事當成真事講給別人聽。這是由於孩子認識能力差，分不清哪些是想象，哪些是事實。想象力豐富，並且帶有誇張性。如在圖書上看到飛船，他非常喜歡，想象自己能乘上飛船多好，就會對別人講“我已經乘過飛船了”。③認為不實現許諾是可以的。由於這時期孩子對許諾的概念不清楚，他不知道“不實現許諾”是說謊。④記憶力不清。這時期孩子的記憶是以具體形象為特點，而記憶的方法又是以機械記憶為主。所以，往往因記憶模糊而講出不符合事實的話，家長誤認為孩子說謊。

　　當然，孩子故意說謊的現象也是存在的，有的孩子為了逃避懲罰或得到獎勵而說謊；也有的孩子受了成人或同伴的不良影響而說謊；還有一些孩子是為了炫耀自己而說謊等。

　　對於孩子說慌，父母應及時糾正，並使他知道說慌是不良行為。

我覺得說謊這個詞不應該放在孩子身上，你給他貼了這樣嚴重的標籤他會很累的揹負一輩子，真的建議你用心觀察和了解孩子的出發點和內心！也許你會發現自己真的誤會了孩子，被成人的思想綁架了孩子！現在的父母真的不好當加油親！陪孩子愛孩子才能真正的走入他們的世界！

其實孩子撒謊並不意味著孩子性格頑劣。從“實話實說”到“耍小聰明”，是孩子在努力地以更高階、更復雜的方式來探索世界的過程。因此，父母應該學會欣賞孩子的“小聰明”，將這種“小聰明”引導成大智慧。

父母對孩子的“撒謊”要寬容一些，我們應該關注如何解決問題，而不要一開始就責備孩子。 父母對孩子更多一點理解，更多一些愛心和耐心，不要輕易認定孩子說謊，不要把孩子一時的表現認定為一輩子的特點，對孩子的積極行為給予重視，那麼孩子的謊言便會逐漸消失。

很多家長聽見孩子說謊的第一反應可能是，“寶寶是不是要變壞了？！”

但兒童可能並不知道說謊和壞孩子之間有什麼必然聯絡，寶寶說謊的型別很多，除了真正的有意為之的謊言，還有想象型說謊、願望型說謊、無知型謊言、吸引注意型謊言、辯解型謊言，甚至還有友情型謊言等等，但這些謊言對孩子來說都不是有意的，不屬於真正的謊言。

來自美國的調查資料顯示：全美國有三分之二的孩子在3歲前就學會了說謊話，到了7歲，98%的孩子都說過謊。所以家長們一旦聽見孩子說謊先不要焦急，要判斷孩子的謊言是無意的還是有意的，再有針對性的處理寶寶的謊言。

如果孩子說的謊話是無意的，建議家長從以下幾個方面著手，進行改善：

1、對孩子的撒嬌進行適當的迴應；

2、對孩子的讚許、表揚要恰當；

3、對於想象力豐富的寶寶在特定情況下說的謊話，（如：遊戲）其實家長不必過分緊張。

4、對於自我保護和有逃避責任下寶寶說的謊話，家長要冷靜處理，溫柔的話語會緩和寶寶的緊張情緒，家長再接著告訴寶寶合適的處理方法是什麼樣子的。

5、對於模仿大人的寶寶，家長要讓孩子不看或少看這樣劇情的電視劇、也要反省一下自己的言行。

而對於寶寶有意的說謊，則家長就可以從以下幾個方面進行改善：

1、以身作則，不說謊，不說髒話；

2、就是論事，當寶寶說謊後，家長要針對問題來解決問題，而不是一味的批評孩子；

3、營造和諧的家庭氛圍，家庭成員的關係不和諧，寶寶缺乏安全感，則說謊的機率則更高；

4、理清寶寶說謊的原因，這樣能起到事半功倍的效果。

5、冷靜處理寶寶說謊，不要當著別的大人和別的小朋友的面批評寶寶，而是最好找一個單獨的時間和他談談，尊重寶寶。

我記得幾次孩子的說謊，在她還不明白什麼是“說謊”的年紀，她無意識的就對我說了謊。

一次是在她還不到5歲的時候，我給她買了一個可升降學習桌，上面有一個白色的硬塑膠桌墊。結果不到一週，我就發現桌墊已經被她全部畫花了，而且是亂畫的。我很生氣的丟給她一塊抹布，要求她馬上立刻擦乾淨！大概一個小時候，她跑來找我，說：“媽媽，我把桌墊擦乾淨了，你來看看。” 我過去一看，哇塞，真乾淨，我想我都擦不了那麼幹淨！當時就對她進行了表揚！告訴她以後一定不要再亂畫了，她也表現誠懇的答應了。

（這就是那個桌墊）

一週以後，我又坐到她的學習桌前，突然發現……桌墊翻過來，還是熟悉的塗鴉！我的孩子，只是把桌墊翻了個面，就騙我說她擦乾淨了，我還就傻傻的信了！頓時覺得自己智商餘額不足，被個5歲的小孩騙了，更覺得我的孩子還真是聰明啊！比她老孃強多了！因為我就是那種不會撒謊的“極品”，從小到大考試從沒做過弊，也順利考上了重點大學，上大學後發現那些比我學習好的同學多少都會打個小抄什麼的，而我，誰要扔個小抄過來我也是不敢開啟看的，讓我撒謊，還沒說出口就會臉紅心跳了。

所以對於她騙了媽媽這件事，我並沒有生氣，就是覺得這孩子還挺好玩的，真有趣。當然，發現問題後我立刻把她叫過來，問她這桌墊是怎麼回事？告訴她，以後不可以騙別人，對別人撒謊哦，那樣是不對的。

家裡有寶寶說謊，媽媽應該怎麼辦

孩子的思想是很純淨的，孩子的想象力是很豐富的，不要以承認的思維去定義孩子，更不可以給孩子貼上‘壞孩子’的標籤。如果你家有說謊的孩子，當你明顯知道孩子是在說謊的時候，也不要立即發怒，如果是小寶寶的話，那你就更不要發怒了，因為小寶寶還分不清楚什麼是他的想像，什麼是現實。那麼大寶寶說謊就一定是壞孩子嗎？這也未必，如果寶寶已經知道自己做錯事了，透過說謊來請求你的原諒，那麼，家長為什麼不能裝裝傻，側面得告訴做錯事知道錯可以被原諒，而不能透過說謊不被追究責任，要有承擔的勇氣。如果慣性說謊，那麼家長要正確的引導，透過鼓勵孩子說真話，逐步改掉說謊的習慣。

透過你的描述，感覺孩子不太大。三歲以下的孩子說謊多為無意說謊，主要是因為分不清想象和現實而說謊。這種說謊，與道德品行無關，主要是由幻想與現實不分、理解性心理錯覺等導致的。

對於無意說謊的行為，家長不要反應過度，而是要給予孩子足夠的空間，鼓勵幼兒孩子把真實的想法表達出來。

平時，家長應時刻注意言傳身教，以身作則，讓孩子在耳濡目染中成長為一個誠實的人。要注意不隨意哄騙幼兒，不隨意許諾，答應的事情要及時兌現。

寶寶說謊話是正常現象，先分析其說謊的動機和目的，再針對性地糾正孩子說謊的習慣。

首先家長要自查，孩子為什麼開始說謊？說謊從哪學的？是從小夥伴身上，還是從父母身上學的？自己有沒有承諾孩子，卻總不兌現，或者經常哄騙孩子。如果有，請馬上改正，給孩子樹立一個好榜樣。

有些孩子平時沒有說謊的習慣，只是遇到突發事件，比如，不小心把東西弄壞了，偷偷吃了小零食，對其他小朋友惡作劇被發現等等，潛意識說出對自己有利的謊話，想逃避大人的責備和懲罰。這種大部分行為是無心的，一次性的，家長只要批評指正，無傷大雅。

還有一種可能是習慣性地說謊。孩子每次做錯事都說謊，或者總是透過說謊來得到大人的讚賞，比如，吃不完飯時，把飯偷偷倒掉，然後告訴大人自己吃完了，動手打小朋友後告訴大人是別人先動手等，這種行為比較嚴重，需要家長作出一些比較嚴肅的處罰，警示孩子，例如罰站、罰抄寫、罰幹家務等。

還有一種說謊原因是渴望得到關注。有些孩子缺乏安全感，為了得到大人更多的關注，會刻意說一些謊言激怒大人，從中感受家長對自己的重視。這種情況多數是孩子心理健康開始出現問題了，家長應該多陪伴，關心和開導孩子，建立良好的親子關係。

小孩子說謊是個不良的行為，一個接一個的謊言，可能導致家長對自己孩子在成長過程中形成的人生觀是否正確，失去應有的判斷。千萬不要忽視這個問題，多與寶貝交流溝通，找出說謊的根源，及時糾正錯誤行為。

寶寶愛說謊不全是寶寶的問題，父母要先檢討自己。當寶寶犯錯時家長持什麼樣的態度？是否對寶寶要求過於苛刻，當寶寶犯錯時家長是鼓勵還是一味的指責？

寶寶的認知能力有限，對什麼都倍感好奇，什麼都要探索一番。人就是在犯錯和汲取教訓中成長，成年人也時常犯錯別說小孩子了。當孩子犯錯時家長過於嚴厲的指責和懲罰是孩子撒謊的根本原因，大人撒謊原因很複雜，孩子撒謊的原因就是因為害怕！害怕被家長罵，害怕被懲罰！當有一天家長能正視孩子時不時犯的小錯誤抑或是大錯誤不再暴跳如雷而是耐心引導，讓孩子不怕犯錯，即使犯了錯也願意找你尋求幫助。那麼孩子愛撒謊的的毛病也就不存在了！

那得看多大的寶寶。

我認為如果兩歲之前的寶寶，他口中的顛倒黑白還不應該是真正意義上的撒謊，這實際上是孩子的“心智解讀能力”發育到一定程度時的良好標誌，這說明孩子開始有能力去揣度別人的想法、動機了。這個年齡段的小寶寶還格外有想象力，不過卻不太能分得清楚什麼是想象出來的東西，什麼是真實的事情。他們會藉助編故事來探測幻想與真實的界限，甚至會在你的眼皮子底下顛倒是非。這個時候家長可以和寶寶一起張開想象的翅膀，巧妙往正確方向引導。比如我女兒很小的時候自己把牛奶撒了，她會說狗狗弄撒的，那我會說，好吧，那你幫狗狗打掃乾淨吧！她會屁顛屁顛自己拿抹布擦。

針對再大點已經有了是非觀念的寶寶說謊，家長要考慮自身的問題了，你是不是在寶寶做錯的時候經常大聲呵斥？導致他漸漸的不敢承認錯誤？如果是這樣，家長就要多多注意平時跟孩子溝通了。孩子做錯了，大人不能一味的指責，要耐心教導孩子知曉錯誤的後果，讓孩子明白其中道理，然後包容孩子所犯的錯。