不去不行，一個是結業證上小學要用，你沒有到時候解釋開證明那些麻煩死。一個是規矩的養成，不上沒得集體概念，上小學跟小伴相處有點困難。我的小孩上幼兒園因為同班的有個女孩太兇，經常咬人抓人，說了也沒用，換班沒法換，那會我就心疼小孩不想上之類，但是諮詢了一圈下來，硬著頭皮上。事實證明堅持是對的，小孩磨礪出來了，會處理跟小伴之間的問題不說，到點自己就爬起來準備上學了。

為什麼請假？是孩子經常生病嗎？如果是這個原因，可以理解。孩子生病就休息。但孩子好了以後，要按時送孩子上學，給孩子養成習慣。如果是大人的原因，就值得警惕了，下雨了，颳風了不上學，孩子哭鬧不上學，大人都順從，那孩子摸到規律，就不好送了。孩子在學校有玩伴，可以多說話，互動，遊戲，比家裡強太多。

不知道你家孩子為什麼不去幼兒園，是自己不願意去？是生病了，還是什麼其它的原因？

如果是自己不願意去，那家長應該要監督好，不能讓孩子產生怨學的情緒，如果幼兒園不去，以後一年級怎麼辦？

如果是生病了不去，那麼就要讓孩子適應學校的環境 ，開始不適應，後來就慢慢的會變好了，好多小朋友開始生病 ，慢慢的也就不生病了。

我閨女是去年9月份上的幼兒園，算起來也好長時間了 ，但是在幼兒園天數都能數過來了，一個月能上一個星期幼兒園，只要一去幼兒園就生病，我也是真是醉了，一生病孩子真是看著難受，大人也跟著難受，後來醫生讓在家調養身體，提高免疫力，但是長期不上幼兒園孩子一些習慣真的是在家不好改的，後來經過朋友推薦一款德國小紅臉雙維鋅不錯，提高免疫力的，孩子生病還能縮短病程，試了一段時間是有效果的 ，我閨女現在上幼兒園慢慢發現沒有之前那麼勤了。

我寶寶三歲半，2歲11個月上幼兒園，一天接送4次，中午回家，下午再送，至今每次去送時都要哭鬧，抱著送到教室門口，都要老師從我身上拽下來，就是這樣，我每天都堅持送，因為孩子爸爸經常去外地工作，可能他經歷的分別太多，他的不安全感特別重，粘人的很。老師說就分別的時候他哭鬧，玩起來也能融入進去，儘管每次心累，還是堅持吧

孩子三天兩頭請假如果是因為生病那的確很痛苦，我認識一個小朋友整個小班都沒有去，一直請假，就交了學費。到中班才去上學的。我們家孩子也是，上小班後總是生病，真的大人小孩都痛苦，現在吃點提高免疫力的東西比以前好點了。建議你也買些提高免疫力的給孩子吃，應該有幫助。

必須去啊，上幼兒園為的是孩子能有更好的自理能力，同時能更好的適應集體生活，幼兒園沒辦法全勤你還能請假，到上學時怎麼辦？請假都耽誤課的！你要想辦法提高孩子抵抗力，而不是不讓孩子去上幼兒園。我們一開始就是這樣，半年加起來二十多天的出勤，送去就咳嗽，回來養好了再送去，就這樣折騰了一學期，然後報個跆拳道，這學期出勤就好多了，孩子抵抗力就明顯比去年好的多！有點小毛病吃點藥好的也快。有問題想辦法解決，不能讓孩子透過隔離去逃避，試試看。

去幼兒園是規律生活，是去玩，去開心，去交朋友的。生病當然請假，好了再去啊！不然呢？因為交了一個月的錢，生病了也送去嗎？自己不在乎自己家的孩子，感冒還傳染別人的孩子呢，現在小孩子六歲就去一年級了，三歲去幼兒園，總共就三年，規律化的生活，學會集體生活，學會自立，生病了這些也沒辦法學啊！

兒科張主任：

幼兒剛開始上幼兒園，還需一個適應過程，從一個封閉的家庭一下子進入一個集體，沒有了家長的呼前呵護的疼愛，難免會苦鬧極不適應，但應堅持2-3周即刻會好轉，同期也會因為其他小朋友生病等影響身體健康，這也是一個適應的過程，可以給孩子水瓶里加一些VC等，提高自身免疫力，適應集體環境和生活，就會從整天請假到離不開幼兒園的寶寶們了。

要去。

1.人是社交性動物，社會交往是一個必須要培養的能力。幼兒園是培養小朋友的第一步。

2.三天兩頭請假是什麼原因。如果是因為小孩的原因，屬於可以改變的因素，那麼帶動孩子一步步改變，循序漸進。

3.大人應該鼓勵孩子，培養孩子敢於去和其他小朋友一起相處的能力。

孩子在幼兒園所能學到的東西不是家長能教得了的，比如群體生活裡的集體榮譽感，和小朋友相處時的矛盾和友誼，遇到小朋友之間的矛盾怎麼去處理和溝通，包括自己喝水，吃飯，自己穿鞋，疊衣服之類的日常自理的鍛鍊，還有上課和遊戲時的紀律性……這一切都是在家裡父母所提供不了的，至少面對老師不像面對家長那麼隨意。所以如果沒有什麼大事最好不要讓孩子不去幼兒園，這也是讓孩子初步懂得步入校園規矩的開始！家長都太隨意，孩子就沒有秩序感了！

我家剛去幼兒園一週表現都很好。到了第二週開始出現在分離焦慮症狀。在家看到校服就扔，各種耍無賴撒嬌，在幼兒園哭得我心都碎了。諮詢了心理專家和院長老師後，我下定決定，繼續上！這是小朋友正常的心理反應和敏感期，每個人都要經歷的過程！一整天不行，那就半天。我從九月份下半月開始，在學校大廳裡坐了足足兩個半月！從早上八點半送孩子坐到中午12點接孩子！讓小朋友慢慢適應，給予鼓勵和幫助，關注她的心理變化……三個月後她能完全接受學校老師和同學，玩的非常開心。課後還參加課外活動。現在非常喜歡去幼兒園。所以要相信孩子能堅持，不要半途而廢！

必須去！

孩子上幼兒園三天兩頭請假總結起來大致有三個原因。

一、孩子經常生病不得已必須留在家裡休息。

二、孩子的作息習慣不好，早上起不來再耽擱耽家長索性就不讓孩子去了。

三、家裡臨時來人或者臨時有事家長喜歡請假帶著孩子玩。

除去第一點大人不是主要因素以外，另外兩點完全是大人沒做好。

適齡兒童應該去上幼兒園，哪怕不能每天都去也要堅持除了生病之外的時間要送去，好處在於：

幼兒園培養孩子的獨立生活能力，與他人交往的能力，合作能力，自制能力，並且規律的生活，讓孩子從小就懂得無論颳風下雨、酷暑嚴寒都要一如既往，把該做的事情做好、做到底，而不能退縮或半途而廢。

以免孩子形成嬌氣、任性、自由散漫的不良品德和行為。因此，家長要儘量不請假，按時接送孩子，培養孩子的紀律性，同時也培養堅強的意志品質和勇於克服困難的精神。

孩子三天兩頭請假是不是因為生病呢？孩子多大呢？如果是孩子比較小，還在三週歲之前，身體抵抗力還比較差，去幼兒園確實會經常生病。那不妨在家裡休息先，等大一點再送去幼兒園也行。如果孩子已經超出三週歲了，那最好還是要堅持送過去。身體不舒服就請假，身體好了就過去，畢竟幼兒園是一個大集體，讓孩子上幼兒園是讓他融入一個小社會，教會他規則以及一些人際交往。這對孩子以後上小學能否快速適應有幫助的。

上幼兒園確實是大人費心、小孩費力的活兒，尤其是入園的頭幾天，小朋友入園基本上是三天兩頭生病，這邊病還有完全好，那邊又被新病菌傳染上了，大人也要著急忙慌地帶著孩子去看病，弄得一家人都很辛苦。

但是，幼兒園是孩子正式邁向社會的第一步，可以幫助他們更好地適應集體生活，養成良好的生活和我學習習慣，對於他們的成長還是十分有利的。所以，送孩子去幼兒園最好選擇春秋季節，避開疾病高發期，而且要做好心理準備。即便出現這種情況，還是要堅持一下，爭取熬過開頭這段時間就好了。

我家寶在入園之前，我就買了好幾本講幼兒園的書，提前和他一起看，讓孩子心理上對幼兒園有初步的認識。所以入園前幾天，他天天很開心！可之後就開始各種哭了，說幼兒園他什麼都玩過了，不去了！幾乎每天哭去，也是愛生病，生了病就得請假，他就知道了，動不動就裝肚子痛，裝嘴巴痛。即使有時確是有小痛，我就會跟他說小病小痛沒關係，不能老是請假，請假要扣分數，不能得獎狀了。就這樣坎坎坷坷折騰完半學期，後來不哭了，有時候請假還會說想同學了，在家無聊。而且適應了也不會那麼經常生病，身高也長了不少，還經常念些幼兒園學到的兒歌，歌曲。確實成長了很多！

有必要去。

孩子上幼兒園有個適應過程，無論是生理上的還是心理上的。如果家長因為孩子在這個適應階段就放棄堅持讓孩子去幼兒園，等於變相的延長孩子幼兒園的適應期。

從身體上說，小朋友剛剛上幼兒園特別容易生病，因為剛剛從家庭這個相對單一的環境到幼兒園這個複雜的環境，小朋友之間的疾病也特別容易交叉感染。 再加上剛上幼兒園，情緒不穩定造成的抵抗力下降， 幾乎每個小朋友在最初上幼兒園的時候，都要生病請假。但是這種狀況會隨著小朋友抵抗力的漸漸增強而變少，如果家長因為孩子容易生病而不送去幼兒園，那麼孩子可能需要一直度過這樣的適應期。

從心理上說，如果小朋友只是單純的生病了不能去幼兒園，孩子的適應期雖然被延長，但是他的抵抗情緒未必會加深。如果家長只是因為孩子哭鬧而三天兩頭請假，那麼孩子就會覺得不去幼兒園也不是什麼事情，只要自己哭鬧就可以不用送去了。

只要幼兒園不是很糟糕，老師不是很惡劣。 等孩子和老師和其他小朋友熟悉以後，一般都會喜歡上去幼兒園。 這個熟悉的過程很重要，越是三天兩頭請假，熟悉的過程越長，等到其他的孩子都熟悉了以後，你的孩子就會更難融入集體了。

所以在沒有特殊原因的情況下，還是建議家長堅持送孩子去幼兒園。你會發現幾個月之後，孩子就會愛上幼兒園，到時候你讓他不去，他都會不樂意呢！

看了題主提出的問題與描述，我有點弄不明白，三天兩頭請教是為什麼呢？家裡有事嗎？還是……又為什麼說大人小孩都受罪呢？

首先，我們作家長的要給孩子樹立一個積極向上的榜樣。

大多數上幼兒園的孩子都會有這種心裡——不情願上幼兒園。我細想想:在家多好啊，想怎麼玩就怎麼玩，不像在幼兒園，有老師嚴肅的面孔，還有條條框框的約束限制。也難怪幼兒會有這種心裡。可是我們不能放任孩子的“為所欲為”啊。這種是屬於主觀上的不想上。

其次，如果是客觀上的原因不能上，那麼我們也不必太糾結，一個月上不了幾天，那就不上。等我們把事情完全處理好再上也不是不可以的。

孩子去上了幼兒園，說明年齡應該夠三歲了吧，但你沒描述清楚為什麼請假，是生病還是不願意去呢？

第一如果是生病的話，應該是孩子自身免疫力不行，家長平常生活中給予孩子過多的保護，導致免疫力下降。比如天氣稍微變冷，就給孩子裹得厚厚的，不敢出門；一流鼻涕、咳嗽、發燒就趕緊吃藥、打針，希望藥到病除。一般普通小感冒是不需要吃藥、打針、輸液的（僅針對常見的普通感冒），俗話說普通感冒是“吃藥七天好，不吃藥一週好”，孩子自身的免疫力可以對抗感冒的小病毒，過多的治療只會降低孩子的免疫力，也就會很容易感冒和被傳染。

假如是這個原因導致的三天兩頭請假，幼兒園也要堅持去上。即使感冒，只要不發燒，孩子精神狀態也好，同樣可以去。僅因為感冒就隨意請假不去上學，幼兒園可以理解，那上了小學以後呢，家長還能這麼保護孩子嗎？第二種原因就是哭鬧不願意去，不想跟媽媽分開。這個需要家長給予孩子引導，多說幼兒園的好處：有小朋友一起玩；還有好玩的玩具；大家可以一起做遊戲。不要用幼兒園嚇唬孩子，比如在家不好好吃飯了，就說“你不吃飯，老師會不喜歡你的”等類似的話。

不想跟媽媽分開，可以告訴他：等你放學一出門，媽媽就在門口等著你呢，我不會丟下你不管的。送去上學時，儘量不要拖泥帶水，孩子眼淚汪汪的，給予一個擁抱一個吻，告訴他媽媽放學來接你，讓老師帶你去玩，然後堅定的轉身離開，切記像生離死別似的跟孩子抱著哭。

另外可以買些相關繪本，比如《第一天上幼兒園》，多給孩子正面引導，一般很快就能適應的。

偶爾不想去幼兒園，請一天假是可以的，三天兩頭實在是多了，這就不能順著孩子了。我想大概是家長給予孩子的引導不夠，或者是考慮在幼兒園是不是不開心，家長要找清楚原因，對症解決。

我家也是這麼經歷過來的，有時一個學期上不到半個學期。幼兒園老師說是我們帶得太細太乾淨，以致於到大壞境裡，他的身體適應不了。但也還是要去，年齡到了該學的年級。得讓他去接觸去適應。多讓孩子鍛鍊，身體素質上去了，也就不會了。