那你呢？你對孩子未來的預期是什麼呢？我不相信沒有遇見什麼事兒的話，孩子會突然厭學，家長是不是應該反思一下，這是不是積壓很久的爆發？初三的孩子正處於敏感期和叛逆期，需要家長更寬容的關愛，嘗試著改變一下吧。畢竟這個年齡就不上學，未來的路太長了。

不想讀書，不行啊，必須讓孩子讀書，想盡一切辦法讓孩子讀書，成績下滑要找原因，關鍵是家長多與孩子溝通，不能用命令的方式解決問題，這樣孩子更加厭煩，更逃避讀書學習，這時孩子自己本身壓力就不小，所以還是好好的想辦法與孩子找個合適的時機，靜下心來與孩子好好聊聊，家長要多關心孩子，經常向老師瞭解孩子的在校學習生活環境，跟老師一起溝通幫助孩子在學校學習的種種問題。

不管怎樣一定要孩子讀書，個人見解，孩子無論學習成績怎樣，不要給孩子太多壓力，定要想辦法讓孩子讀書，而且最少也要讀到大學畢業，不管咋樣的大學，都要供孩子到大學畢業，只要讀下來，孩子的成長在一定的條件下跟早早輟學不讀書的孩子相對而然，他們的思想，閱歷，言行舉止都有明顯的不同。

可以申請休學一年，帶孩子走走看看，緩解學習壓力，放鬆心情，帶孩子到打工者密集區，看看沒有學歷生活艱難的勞苦大眾，好好想想不上學的日子怎樣度過！

初三開始發現孩子厭學，說明問題己經嚴重了，常言說冰凍三尺非一日之寒。家長在七年級，八年級在幹什麼！這應該說家長有很大一部分責任，別去責罵孩子。像現在去糾正孩子的現象可謂事倍而功半，可如果你不去做，那他將來有你做家長頭疼的問題。家長現在要做的就是全心或者說一心去照顧孩子的情緒，行為，心理等方面，並且做好三到五年的永續性努力，孩子才能完全糾正好。所以耍做好充分的心理準備。

孩子想讀書，這是好事，說明孩子本質上是求進步的，是有上進心的。開卷有益，只要讀就有收穫。作為一個孩子開始可能不知道讀什麼書，可以讓他任意讀隨便讀。家長把他帶到綜合書店，有條件可以帶到圖書館，任隨他的喜好，讓他讀。想買的書都給他買。在家裡，能放書的地方都放上書，讓他進家眼看到手摸到書，隨時有讀書的方便，有讀書的慾望。先廣博的讀，讀到一定程度，讀足量的書，他自然讀出趣味。這時再給他引導，讀那一方面的書。有博到專，有泛到精，久而久之，他自然就上進了，就努力了。

讀書不是孩子唯一的出路，隨著網際網路越來越普及，電腦相關的行業人才也越來越稀缺，這個技術不僅僅是現在工資高，需求大，而且以後也是這樣

可以選擇職業類的院校，例如烹飪技術類的學校，去學習廚師 例如中餐 西餐 西點專業哦 學校不僅傳授廚藝 教導各種菜系的製作方法，磨鍊廚師的基本功，平常都是實踐教學，還會傳授很多飯店管理經驗哦 畢業也會推薦就業 還可以提供（大專）學歷服務，考證服務。

孩子厭學是大多數家庭都會遇到的問題，家長在對待這類問題孩子時需要區別原因。具體有三類：

1、家庭方面，是否家長給的壓力過大或者家庭環境不和；

2、學校方面，老師和學校是否過於看重孩子的成績？

3、個人方面，孩子是否因為學習方法不當，從而導致學習成績不佳，影響到了學習信心。在我們親子教育中心，面對不同原因的青春期孩子，我們會透過認知療法、放鬆療法、行為療法、強化療法等透過一系列的不斷調整，持續性的不斷強化，讓學生重塑嶄新自我。重新建立“學習是快樂”的神經連線。把“要我學”變為“我要學”， 讓學生樂在學習。

那天，在地鐵上，聽見一對母子的對話：

媽媽一邊整理書包，一邊叮囑兒子“媽媽在你的書包裡放了牛奶，一會記得喝！”

兒子嗯了一聲，低下頭。

好一會兒，才抬起頭說“我可以不去讀書嗎？”

媽媽摸著兒子的頭說“傻孩子，你不讀書，幹什麼呀！”

“但是媽媽你也不讀書啊，而且你每天都可以玩手機，為什麼我不行？”兒子問。

媽媽愣了一下，竟無言以對......

很扎心，也很現實。

很多人，在成為父母以後，將全部精力都放在孩子身上，希望他優秀，與此同時，卻停止了栽培自己。

心理學家武志紅說過：中國大多家庭陷在一個死迴圈裡，父母往往都對孩子報以厚望，早早放棄自己的人生目標，給孩子最好的資源和希望。

不少父母，將所有希望寄託於孩子身上，而放棄自己的追求。

那當孩子不想努力時，你又該用怎樣的立場去說服他呢？

好的教育，其實真正拼的是父母的功底。

01

孩子，也希望父母變得優秀。

在一期《少年說》節目上，一個女孩站在臺上哭著對媽媽說：

我希望媽媽不僅僅是我媽媽，希望她做自己。

我希望媽媽不要把重心都放在我身上，而是勇敢地做自己。

那一瞬間，臺下的媽媽淚流滿面。

這個女孩的媽媽幾年前就考取了瑜伽證書，但是為了她，放棄自己的愛好，全部心思用來培養女兒。

女兒心疼媽媽，她說現在自己上高中了，希望媽媽不要那麼辛苦，是時候重拾自己的夢想！

看吧！孩子也希望父母能為自己而活，因為那樣才能和孩子站在同一頻道成長。

要知道，孩子也是很現實的。當孩子在逐漸成長的過程中，他們會用不同的眼界來看待父母。

當孩子在慢慢長大的時候，或許父母還是原來的樣子。

那些永遠只圍著孩子轉的人，他們一定想不到，當父母和孩子差距越來越大之後，親子關係也會越來越遠。

成長，是孩子不可或缺的一部分，也是父母成長的必經之路。

為人父母，最好的親子關係不是父母的自我犧牲，也不是讓孩子獨自奔跑，而是共同成長。

02

父母堅持成長，是對孩子最大的鼓勵。

董卿曾經談到過她初為人母的那一段時間，那時的她很沮喪，時間全部被孩子佔據，人也變得瑣碎平庸。

用她自己的話說，那是一段很艱難的日子。

生活因為充斥著孩子的吃喝拉撒睡，日子變得平淡無奇。

很長一段時間，她陷入了迷茫的狀態。

後來，她的朋友告訴她：你希望孩子變成什麼樣的人，你就成為什麼樣的人。

這句話如雷貫耳，一下子點醒了她。

她不希望自己的世界裡只有孩子，她更希望，自己在孩子的世界裡，是一個優秀的媽媽。

她說：“我應該努力把自己變得更好，讓他在未來真正懂的時候，對你有愛也有尊敬，他可以從你身上學到的品質，是我不想放棄自己成長的可能，要讓自己變得更好。”

於是，她開始重新出發，籌備“朗讀者”，作為主持兼製片人。

從“朗讀者”到“中國詩詞大會”，每一場她都是那麼驚豔。

也因為她的優秀，讓她在母親的角色上更加優秀，贏得了孩子更多的尊重。

父母的責任，不僅僅是給予孩子溫柔和愛，更應該成為孩子的榜樣，引導孩子前進，共同成長。

如果父母有自己的人生規劃，自己的事業，興趣愛好，孩子便會耳濡目染，傳承父母身上的好品質，成為一個努力追求上進的人。

孩子在長大，父母也在不停地成長，這才是最高層次的教育。

03

優秀的家庭一定是共同成長的。

有一句話這樣說：桃李不言下自成蹊，父母的行動永遠比預言更有說服力。

家庭環境對一個孩子的影響巨大，父母的一言一行都會潛移默化地影響孩子。

為人父母，需要明白 我們的角色，不是讓孩子該做什麼，而是自己要成為什麼樣的人。

1. 言傳身教，讓孩子耳濡目染。

孩子，就是父母的一面鏡子。

教育家蘇霍姆林斯基說：“每一個瞬間，你看到孩子也就看到了自己，你教育孩子，也就是教育自己並檢驗自己的人格。”

父母的言行潛移默化地影響著孩子。

黃磊的微博，曾經曬過女兒多多看書的照片，她安靜看書的樣子，真的很美。

而這一切都因為父親黃磊的言傳身教。

從《西遊記》到武俠小說，從卡爾維諾到東野圭吾，黃磊都百看不厭。

所以，女兒多多也對書愛不釋手。

如果想讓孩子多讀書，作為父母就一定要多看書，用自己的榜樣力量來感化孩子。

2. 持續不斷地學習，給孩子榜樣。

在紀錄片《他鄉的童年》裡面，有一位名叫拉妮的老師，她是五個孩子的母親。

每天一早，她就要乘坐公交車，趕往學校為孩子們授課，回到家還要照顧孩子，可是她並沒有因此而放棄學習的機會。

她透過自己的學習，取得文學教師的資格。

每一天，她都會為自己制定學習計劃，在公交車上，或者是在廚房，她都不放棄學習的機會。

對她而言，學習不是競爭和攀比的工具。而是為了提高她自己的水平，是為了自己的成長，也是為了更好的教學。

作為一個母親，很佩服她的精神，能在如此忙碌的環境下，依然不放棄自我成長的機會。

為人父母，要參與到孩子的成長中來。但是如果一個不愛學習的父母，他只能永遠停留在原地，並不能成長。

只有在不斷的學習中，獲得更多的力量，才能與孩子站在同一條路上相互扶持，共同進退。

3. 做孩子的“戰友”，給他正面的鼓勵。

曾經看過一段話：比起監護人和導師，孩子更喜歡與他們肩並肩的戰友。

前不久，在公園裡看見一個小女孩學騎腳踏車。

她的媽媽叫她快一點上車，她不敢，她說：“媽媽，我害怕。”

媽媽只是在一旁催促著說：“怕什麼，不是有我嗎？”

可孩子依然不願意上車。

後來，孩子的爸爸來了，見此情形，立即走到女兒身邊問她：“是不是有點害怕？”

孩子委屈地點頭。

爸爸先是拍了拍她的肩，再蹲下身來看著女兒的眼睛，說：“別怕，你看爸爸會扶著你的，即使摔倒了，爸爸也會幫你擋住的。”

接下來，這位爸爸一直抓著孩子的手，耐心地教她。孩子便真的不再害怕。

當孩子害怕時，我們的一個鼓勵真的很重要。

當你和孩子站在同一條線上，他便不畏懼艱險，一路前行。

失意的時候給孩子鼓勵，困難的時候給孩子動力，孩子優秀的時候給他表揚。

世界很大，與孩子肩並肩，才能讓他一路前行。

作家阿瑟. 克拉夫說：“我永遠沒長大，我永遠沒有停止成長。”

為人父母，永遠不停止成長，才是給孩子最好的禮物。

願在未來的人生道路，你我能陪著孩子一起成長。

前天，熱播劇《小歡喜》大結局了，雖然有幾集挺悲傷的，但是結尾還是比較圓滿的。

  劉靜阿姨手術康復的不錯、宋倩喬衛東復婚，方圓配音事業也比較順利；

  尤其是孩子們都考上了理想的大學，例如林磊兒考上了清華，喬英子如願去了南京大學，方一凡去了南藝，季楊楊也準備出國接觸他喜歡的賽車。

  作為一名觀眾，真的很為這幾個孩子開心，因為他們都選擇了自己喜歡的，且為自己的夢想而努力著。

  高考雖然不能決定一個人的一生，但確確實實是我們人生中的重要轉折點，或是決定我們在什麼樣的環境成長；或是決定我們認識什麼樣的人；或是讓我們離自己的夢想更進一步等等無限可能。

  但是，這些簡單的道理，很多孩子都不懂。

  他們覺得讀書又苦又累，讀書都是為了爸媽，不讀書也有很多成功人士......

  我理解這種想法，畢竟我們也曾經是孩子。但是，今天我想發自肺腑的對孩子們說：

  年少時總覺得學習為了父母，長大後才明白不學習有多苦。

  馬上開學了，好好讀書，不為別人，只為你自己。

現在不吃讀書的苦

將來就會吃社會的苦

  讀書苦嗎？

  苦。這一點我從不否認，尤其對於現在的孩子，給他們的壓力不再是數語外等基礎學科那麼簡單，還有來自父母的壓力，甚至是社會的壓力。

  早上很早就去上學，然後一整天坐在課室裡聽課、記筆記；

  放學後，除了要認真完成作業，還要去這樣那樣的補習班、興趣班；

  家長管、老師管、學校管，可以說沒有太多自由。

  這些比起玩手機、打遊戲、打籃球，簡直太苦了。

  但是，我想問問孩子們，假設不再有人管你，你想玩就玩，想睡覺就睡覺，想怎麼幹就怎麼幹，你能想象自己會變成什麼樣嗎？

  2008年高考白卷考生徐孟南，他在試卷上寫滿自己的教育宣言，後來就得償所願落榜了。

  剛開始幾年他還一直堅定自己的理念，認為自己做了一件非常了不起的事情。

  後來，為了生存，他輾轉打了不少工，製造井蓋、生產說明書、組裝廣告箱等；再後來，徐孟南娶妻、生子、離異，日子平庸而瑣碎，他決心做出改變。

  直到2017年10月，他報考了安徽高職分類專科考試，2018年成功成為了一名專科學生。

  如今，他改變了自己的看法，覺得高考很公平，對跟他一樣的普通人來說，是一個很有利的制度。

  吃盡生活苦頭的他，終於知道讀書雖苦，不過是最輕的苦，高考之路雖枯燥，卻是可以改變人生的一條路。

  少壯不努力，老大徒傷悲。

  大多數不愛學習的孩子，長大之後都會猛然發現，自己用幾年瘋狂的青春，換來了一生的卑微與底層。

讀書不僅只為謀生

而是讓你對未來有所選擇

  我們不能否認，很多沒讀過書，沒上過學，或者輟學的人，生活也過得不錯，甚至變成了成功人士。

  然而，事實是那些人只是極少數，或者你看到的只是表面。

  知乎上曾有一個熱門的帖子，問題是：“努力學習的意義是什麼？”

  發帖人振振有詞地說起自己的“學習無用論”：比爾蓋茨輟學創業，才成了世界首富；北大學子畢業，還不是一樣回農村養豬。讀書有什麼用？

  讀書，也許不能給我們帶來財富，但至少能給我們帶來更多選擇的機會；

  就像張雪峰在《超級演說家》裡說的那樣，幾乎所有的500強企業，都告訴你學歷不重要。

  可是他們只會去985類的學校招聘，而不會去齊齊哈爾大學招聘。  成長從來就不是一件輕鬆快樂的事情，包括教育在某種程度上是逆反天性的。

  但是，我們必須承認，讀書會讓我們學到更多的知識，教育會引領我們改變那或許不太公平的命運。

  高曉松曾說：“生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方。”

  我們來到這世上走一遭，起碼要讓自己有機會選擇，有能力去看世界吧！

學習從來不是為父母

前途是你的，人生也是你的

  記得曾看過一段小故事，孩子問媽媽：“我要是學習不好，你還會愛我嗎？”

  可以想到，這是一位小學生問的，他害怕自己學習不好，媽媽不愛她了，學習是為了媽媽。

  其實，不光是小學生，很多孩子都認為，讀書是父母和老師要求他們做的，而不是他們自己想要做的。

  所以，他們處處與父母作對，整天偷懶不用功讀書，甚至學會投機取巧欺騙父母。

  例如：寫作業的時候抄同學的答案只為不被老師責罰，考試的時候作弊只為考一個老師和父母滿意的分數。 

  對於這些孩子，我只想對你說，學沒學到知識只有你自己才知道。

  如果你從小就學會了用欺騙的方式矇混過關，那麼長大後生活會讓你吃盡苦頭。

  父母和老師不是為了看到你那份完美的考卷，那一個令人滿意的分數，而是真心的為你好，希望你可以掌握更多有用的知識，有一個好的未來，對得起自己的人生。

  就拿我看到過的一張圖來說，在工廠裡打工的，除了沒有條件上學的孩子外，大多都是覺得讀書沒用，所以在輟學後，只能幹最累的活，賺最少的錢

個人認為，這個問題得看是多大的孩子。如果是幼兒園或小學的孩子，爸爸媽媽可以問問孩子“哦，為什麼不想讀書呀？”看看是身體不舒服，還是在學校發生了什麼不好的不開心的事。如果排除了身體原因，父母就要多關注一下孩子的情緒了。也許是孩子和同學發生了不愉快，也許是被老師批評了，也許孩子（尤其是幼兒園的小朋友）只是想在家和爸爸媽媽在一起，總之，要引導孩子說出自己的真實想法，找到根源，同時要告訴孩子，爸爸媽媽非常理解你的這種情緒，我也很難過，同理心也能幫孩子很好的疏解不良情緒。然後可以和孩子一起想個辦法解決，比如要不要帶個喜歡的玩具（幼兒園的小朋友），比如分析一下和同學吵架是誰的問題，需不需要爸爸媽媽和你的老師或同學談一談……其實有時候孩子只是想傾訴一下，父母可以靜靜地聽聽孩子內心的聲音，讓孩子把不好的情緒發洩出來就好了。

但是如果是已經上中學甚至高中的孩子說出這種話，父母就要重視起來了。因為這個時候孩子處於青春期，身體和心理都發生了很多微妙的變化，加上課業負擔很重，孩子承受的壓力比較大。也許是因為身體的變化造成了心理負擔，也許是和同學的關係有了變化，也許是學業重導致厭學。不管什麼原因，都要好好溝通，也可以和孩子老師溝通一下學習情況，追根溯源，幫助孩子平穩地度過這個階段。現在的家庭基本都是一兩個孩子，父母會給予孩子比較多的關注，平時切忌給孩子過高的期望和壓力，不要拿孩子和其他人比較，甚至說出傷害孩子的話，以免孩子難以承受，情緒失控。

總之，不想上學不是問題，背後的原因才是家長們需要關注的，家長要學會溝通和疏導，而不是簡單粗暴的來一句“不想上學你要幹嘛？不讀書，長大隻能去撿垃圾。”

首先要問為什麼？分析原因，對症下藥，孩子不想讀書必然是他出了什麼事，如果硬逼著他讀書，可能適得其反，應該和孩子好好溝通，明確讀書重要性，也可以讓孩子去做做暑期工，體驗生活的不易，掙錢辛苦，同時明白讀書重要性

孩子不想讀書的時候，首先要看看孩子為什麼不想讀書，就帶孩子玩兒，古人有句話叫行萬里路讀萬卷書，生活帶給孩子的不只是知識，還有對事件的認知和判斷能力，讓孩子自己在生活中找到自己的短板，認識到讀書的重要性和樂趣，透過生活去啟發孩子，比家長的苦口婆心要管用。

分析原因，對比兩者之間的差距，告訴讀書是自己的事，為自己的未來埋下伏筆，將來怎麼都取決於現在讀書的心態，讀書不是為父母，是為自己而讀。

告訴孩子人生每個階段該做的都不同，當你該學習的時候就要好好學習，當該工作的時候努力工作，在家裡能擔當在外面頂天立地。前提是要學習好自己的本領。多體諒孩子的學習方式，多說道理多做對比讓他明白不讀書的後果，說說我們大人的不易為了孩子讀書付出的太多。我們是心甘情願的付出。同時孩子們讀書也應該快樂的學習。好好學習珍惜自己的好時光。多講些責任，使命的道理。人生的價值觀！

孩子不想讀書，要和孩子好好談談，搞清楚不想讀書的原因，幫孩子分析不想讀書的後果，給孩子幾個問題，讓孩子自己思考讀書的魅力，引導和培養孩子對讀書的興趣和愛好。

當然不行啦，又得用心地讀經歷吧，也不能太過於強求。不過現在小孩子的書也很難讀的，要是補習班呀什麼呀，好多需要讀的比我們以前累多了。

上學好，多上學，多學習，有能力，做供獻！

為什麼不上學啦？不上學做什麼呀？不上學有啥前途？

培養學習習慣非常重要，學習讓人知書達理、修身養性、探索未來、創造價值、造福社會。

小孩要從小培養學習的興趣、愛好，家長要起到帶頭、示範和榜樣作用，注重言行舉止、言傳身教。

因孩子而異吧 我的孩子不管他是在小學 初中 還是高中 假如說不想讀書了 那麼我先勸說 讀書不一定非得讓你當大官 當總統 是讓你學會怎麼做人 做事 是為你以後鋪路 誰能教你 書會教你 它不會招呼你去學它 只有你去讀它 它才會教你 在我能管了的情況下 讀書的時候必須讀書 沒有選擇的餘地 讓他明白 讀書就是唯一的出路

我會高速他，讀書不能讓你大富大貴，但是能增加的視野，讓你以後可以自己更自由的去選擇生活和職業。而不是想幹什麼，都做不了