重點高中和普通高中區別是非常大的。

一、、重點高中師資力量雄厚，學習氣氛濃。

重點高中的教師絕大多數都畢業於“211”或“985”有些還是研究生，他們當中的很多人在高中時就是學霸和競賽的獲得者，在他們的教導下更易成功。

學習氣氛對一個學生是非常重要的，有道是“近朱者赤，近墨者黑”，常和學霸為伴，就是成不了學霸，也不會成為學渣。重點高中管理嚴格，學生自覺性高，在這樣一個環境下更易成才。

二、重點高中平臺高，學生更易成功。

重點高中經常會組織學生參加一些活動如：奧賽、徵文大賽、演講賽、辯論賽、英語技能大賽等活動，這些都對學生的發展有很大幫助。

三、重點高中升學率高，大學認可度高。

重點高中學生基本上都能上”雙一流“大學，有的一個班就能考十幾個清華、北大，各省的狀元和奧賽獲得者都出自重點高中。重點高中的畢業生在大學，出國留學或究生招生中認可度更高。踏入重點高中就等於邁進了重點大學。

四、重點高中國家投資大，知名校友多捐贈多。

政府對重點高中的投資力度比普通高中大，重點高中每年會有很多學生考入名校，這些人當中會有很多人成為各行各業的精英或領軍人物，他們經常向學校進行捐贈或幫扶貧困學生。

五、重點高中的學霸多，還會有保送資格。

重點高中因為優秀學生多，得到了很多高校的認可，只要滿足：1、省級優秀學生（2020年停止）；2、中學生五項學科奧林匹克競賽國家集訓隊員；3、部分外國語學校推薦優秀學生；就可以保送，然後透過高校組織的保送生綜合考核便可以不參加高考上大學。

總之，重點高中各方面都比普通高中好得多，到重點高中是你最佳的選擇。

看看現在播出的小歡喜，就能看出來，差距不是一般的大了。

首先，重點學校，得到家長的青睞，有的學校，進去就相當於一隻腳踏進大學，這多恐怖。在家長中的名聲大了，家長也願意送孩子去。

再說現在不比以前，現在家長都把孩子教育放在第一位，砸鍋賣鐵也要送孩子上學。教育觀念和以前不一樣。

重點學校的教師力量，教育水平，學習環境都是頂尖的。最簡單的來說，你在普通學校可能只能見到幾個省市級優秀老師，可是再重點學校，那數量就可怕了，至少每個班都有一兩個，還是那種，家長都知道教的好的。

所以啊，能上重點的一定要去，沒人討厭自己變得更優秀，上不了的也不要灰心，每個人的道路都不一樣，不一定沿自己的路走下去，就比別人差。

我在農村學校支教過，省一級學校和國家級示範性高中也帶過。重點中學和普通中學最大的區別除了學校的硬體裝置之外，更主要的是學生的區別。

一，也許有些人會認為是師資和教學方式的原因，其實也有很多老師是從省一級學校，或者是從農村學校，調入重點中學，每一年，重點中學也會有新教師的進入，所以在教師的教學能力來說並不會產生太大的差異性。

畢竟每個科目的，重點難點在考試大綱上寫得清清楚楚，明明白白。考察的重難點就是那麼多，能力要求就這麼點。高考進行到現在，試卷，題型，每道題的分值，基本固定，變化不大。稍微有點經驗的教師對於重點，難點知識點選擇不會有太大區別。

有區別的只是在於對知識點的講解的方式和方法上，有時候在普通中學要花三節課，四節課的教學內容，在重點中學一節課就可以解決。

二，也許有些人會認為是教學裝置設施上的區別，這個當然，是有明顯差別的，首先教學樓就不一樣，不同級別的學校，對於場地，設施，裝置的要求是不一樣的，所以在圖書館，語音室，運動場，這些硬體上也是有一些區別的。

三，但是根本的區別卻是學生區別，學生的學習能力和學習習慣，以及家長對孩子教育的重視程度不一樣造成的分叉點。

①英國BBC有一部紀錄片，出發點就是如果把精英中學的學生和薄弱的學校的學生互換，會怎麼樣？這部記錄片名字就叫《交換學校》，在精英中學私立學校和薄弱學校公辦學校各找三名學生交換，結果呢？

第一天私立學校的學生就很奇怪的看著同桌和老師對罵，原因是老師提醒學生認真聽課，這對於別人眼中精英教育的私立學生來說簡直是天方夜譚。在普通中學讀書，要麼就像別人一樣吵鬧，荒廢。要麼就自己學自己的，不同流合汙。下午放學的時間是很早，直接就去玩遊戲機去了，玩的不亦樂乎，這個對於精英中學裡面的學生來說也是天方夜譚，對於他們來說放學後的時間是拿來興趣學習的。

相反的普通學校的學生去精英學校第一天也不知所措，直接被老師批評，普通學校的學生表示在普通學校只有搗蛋老師才會管，課堂上說話卻是不受制約的。

普通中學的老師花了大量的精力去管理課堂，管理學生。本來一節課的內容往往要花上兩節課，三節課。課後的作業還要去叫，去追，去罰才能讓學生寫作業，交作業。

看上去只是普通中學和重點中學的區別，其實是學生學習習慣的問題，如果學生在初中能養成良好的學習習慣，考上重點中學就不是問題，如果普通高中的學生在高中養成良好的學習習慣，也是有機會考上重點大學的。

②是家長對孩子教育的態度，對於學生在學校違反紀律，學生真的是會被站到教室外面去的，BBC裡面這所私立中學有三百多年的歷史，對於學生的處罰一點都不含糊，反觀我們的網路上，多少家長打老師，到學校鬧的事件。如果我們認真辨別就會發現，這些事件發生的學校都是縣級學校，或是市裡面的二類，三類學校，鮮有在重點中學中出現這種家長和老師之間的惡性衝突。

四，不能單純的認為重點中學和普通中學之間只是分數之間的差別，而更應該看到分數背後的學習習慣，學習能力，以及家庭對孩子教育的智慧。

我也覺得上重點高中好，還好我兒子今年考上了我們縣的重點高中重點班。朋友的兒子沒有考上，只能上私立高中，當然要多花錢。私立學校比兒子的學校環境確實要好。就看三年後的結果。

主要還是生源不同，重點學校的孩子比較自律，這樣學習氛圍也不一樣，在這裡沒有絕對的學霸，第一名易主是經常的事，在這裡還能真切的感受到什麼是比你條件好比你天賦好比你更優秀的孩子更努力。我兒子就是當地重點初中重點班的，老師提到普通高中就是不屑一顧的態度，孩子們久而久之養成了一種自豪感，也督促他們不敢懈怠。我家孩子暑假都不敢出去玩，提前買了書把課文先過了一遍，他說開了學老師教的飛快，其他學校三個課時的東西他們一個課時搞定。很多內容就是預設你應該會了，不然就不配在他的班裡待著。這種無聲的壓力下怎麼可能不出好成績。