愛調皮搗蛋的孩子人們都叫熊孩子，叫孩子此名稱都是父母的問題，從小太驕生貫養了，望家長心內愛就行，不要表現在表面，此種孩子還要加強教育，德，智，體各方面都要加強教育，特別在德上一要好好教育，有錯一定要糾正，否則孩子長大後就有問題的。

1，對好奇心引發的“搗亂”，父母如果一味地斥責或打擊，他們的求知慾望會被泯滅，正在萌發的自信心會被扼殺。因此，父母要珍惜他們的“搗亂”，抓住時機，提供適當的引導。一方面，要給孩子介紹新接觸的事物的簡單知識，滿足他們的好奇心和求知慾；另一方面，要耐心引導，把他們的興趣和精力引到適宜的活動中，提供廣泛的學習機會。

2，精力過剩帶來的“搗亂”，父母要創造各種機會，提高孩子動手動腦的能力，正確疏導過剩的精力。父母要給予適當的指導並積極參與孩子的活動。

比如，在遊戲中，不要只給孩子玩具，要教給他們玩法，和孩子一起從玩具和遊戲中獲得樂趣。父母要“童化”自己，以同伴的身份和寶寶一起遊戲，還可以幫助他們出主意，想辦法，引導他們將搗亂行為轉化為有意義的探索活動。

3 對於想引起成人注意的寶寶，父母要儘量放下正在做的事情，去關心孩子，傾聽他們的要求，進行合理的教育，讓他們理解父母是關心自己的，使其達到心理上的平衡，保持正確的行為。

因此，父母平時要注意觀察孩子的行為，儘量做到防患於未然，先打“預防針”，讓他們及時感受到父母的關注，避免引發其“搗亂”行為。

4 對有意而為之的“搗亂”，父母可採取“冷處理”的方法，既不要打罵，也不要訓斥，等事情平息之後，再指出其不良行為，並給予糾正。父母也可以採取“自然後果”法進行懲罰，讓他們感覺到自己的行為帶來的後果。

故事太多，唯有方法送上。

熊孩子這個詞來源於北方，泛指不聽話，惹人生氣的孩子，在北方人的眼裡這個詞算貶義詞，但是隨著網路社會的發達，熊孩子這個詞逐漸在網路興起，人們也慢慢的改變了對這個詞的看法，要說故事……這裡小編還真講不出來，因為這個詞興起的歷史相對永久，也沒有史料記載，所以這裡小編只能說不好意思了

熊孩子和屌孩子、龜兒子、逼崽子如出一轍，都是對小孩子粗俗的稱呼，不知道的人以為是狗熊。另外也有說是來自一個日本的動漫裡的配音，這個可能性不大，畢竟我們國內很早就有這個說法了。

熊孩子只是對那些調皮搗蛋的孩子一個委婉的稱呼。調皮搗蛋的熊孩子確實惹人煩，我曾經就遇到一個熊孩子，那時我才十幾歲，懵懵懂懂的年紀，心思也單純，就特別喜歡那些小孩子，一直都覺得他們是最可愛的人，不管是否認識總會對她們伸出友好的心態。但自從遇見了那個熊孩子後，我才發現原來孩子也有讓人煩的時候。現在就讓我一一道來，春節期間，我家一個遠房親戚到我家來玩，兩個大人帶了兩個小孩，一男一女，男孩大概五.六歲特別活潑好動，（爺爺奶奶帶大的，特別慣著他）女孩要大一點看起來七.八歲了,性格也有點內向。在我們家玩，老是看到弟弟打姐姐，姐姐又不怎麼還手，姐姐只要還手，弟弟就去告訴爺爺奶奶，他們會不問原因直接責備姐姐！一次，我看見他又欺負他姐就說了他幾句，叫他不要欺負他姐，當時他就生氣了，我話還沒說完他轉身就跑了，我覺得他姐姐受委屈了就帶他到我房間裡看漫畫或畫畫，剛開始他弟在門口看了幾次也沒敢打擾我們，過一會兒，我有事就先出去了，大概過了1個小時我回來看見我房裡的東西被翻得亂七八糟的，好多我喜歡的玩具也弄壞了，還有個別東西根本就不見了蹤影，畫畫的顏料也弄得到處都是，我直接去找那兩小孩問情況，女孩說看見我出去了她也跟著就出去了，男孩一直躲在奶奶身後也說沒進去過，她奶奶也跟著說他一直在她身邊沒離開過她。畢竟是客人我也不好多說什麼就沒在繼續問下去，只能自己默默地去收拾房間。直到他們準備坐車回家時，我才看見那男孩手裡拿著的東西正是我丟失了玩具！

調皮搗蛋的孩子往往比較聰明，但是會給家裡添亂，所以家人生氣的又溺愛的稱呼調皮孩子為“熊孩子”，褒貶的稱呼裡是滿滿的愛意。

我小時候就是熊孩子。

故事一：一腳能踩死幾個小雞？

我8歲時，吃過飯去上學，家裡養的小雞喜歡跟著人的腳後跟走。我走到門口，不知道後邊有小雞在跟腳，我娘怕我踩死小雞，就喊“別踩著小雞!"

我聽了孃的話，回頭一看，果然有一群小雞跟著我，腦子 裡立馬生出一個念頭：“一腳能踩死幾個小雞？”這麼想著，倒回一腳，看看能踩死幾個？

還沒等我弄明白戰果如何，孃的掃帚已經打過來，我來不及查驗小雞傷亡情況，麻溜地逃跑了。

在學校裡也沒心思上課：怕作了業回家捱打，更多的還是掛惦，到底踩死了幾個小雞？

晚上回家，才知道戰果：一死兩傷。

我一腳踩死了一個小雞，還有兩個踩斷腿，瘸了。

戰果不錯，畢竟8歲的腳，不夠大。

故事二：能用一個煎餅卷一筐柴草吃···

我小時候幹活偷懶。

偷懶捱打，象吃飯喝水那樣正常和經常，我腿腳很快，就是小時候捱打逃跑練出來的。

下午放學後上山拾柴草，先爬樹掏鳥窩，掀石頭找蠍子，跳崖比膽大…直到太陽落山才發現還沒拾草。

每次都後悔沒有先拾草再玩兒，下次還是先玩兒。

用木棒在草框裡支撐架子，上面覆蓋一點點柴草，看上去象滿滿的一大框草，這是我掩蓋偷懶慣用的技倆。

有一次，回家正遇上娘，她看我揹著“滿滿一大框”草很輕鬆的樣子，識破了框裡的秘密。

娘說“去拿個煎餅來。”

我問“您吃啊?”

娘說“把你拾的草卷煎餅吃”。

能用一個煎餅卷掉柴草...我有多麼偷懶。

網路上常用於形容孩子調皮的，歲數小不懂人事的，也形容批評孩子的！同時在看到一些小孩做了一些不可理喻的帶有破壞性的事情時，也可以嘆一句：“這熊孩子”。當然孩子小不懂事可以理解。這一稱呼來源於北方，泛指那些惹人討厭的孩子。一般也有暱稱的意思，表示對調皮孩子的愛稱。

被網友們界定為那些亂翻東西、搞破壞、不守規矩的孩子。

他會刪掉你的存檔，摔壞你的模型，劃爛你的螢幕，甚至還死乞白賴地要搶走你心愛的漫畫、遊戲、玩偶……他們的叫喊聲迴盪在每一家飯館和每一節車廂裡。

有人說，“熊孩子”不可以指是最喜愛的小孩，因為這是恨小孩。也是不完全正確的，因為現實生活中，大人們面對著自己屢教不改的小孩子搗蛋後的戰場也會帶著一臉無奈笑容說一句“熊孩子”，畢竟頑皮是一種天性，不是每個孩子都是隻會“胡攪蠻纏”的。小孩子嘛，調皮不要緊，任性就是師之惰、父之過了。

首先熊孩子指的是網路上常用於形容孩子調皮的，歲數小不懂人事的，也形容批評孩子的！同時在看到一些小孩做了一些不可理喻的帶有破壞性的事情時，也可以嘆一句：“這熊孩子”。當然孩子小不懂事可以理解。這一稱呼來源於北方，泛指那些惹人討厭的孩子。一般也有暱稱的意思，表示對調皮孩子的愛稱。被網友們界定為那些亂翻東西、搞破壞、不守規矩的孩子。他會刪掉你的存檔，摔壞你的模型，劃爛你的螢幕，甚至還死乞白賴地要搶走你心愛的漫畫、遊戲、玩偶……他們的叫喊聲迴盪在每一家飯館和每一節車廂裡。

其次有人說，“熊孩子”不可以指是最喜愛的小孩，因為這是恨小孩。也是不完全正確的，因為現實生活中，大人們面對著自己屢教不改的小孩子搗蛋後的戰場也會帶著一臉無奈笑容說一句“熊孩子”，畢竟頑皮是一種天性，不是每個孩子都是隻會“胡攪蠻纏”的。小孩子嘛，調皮不要緊，任性就是師之惰、父之過了。

　　另外熊孩子也專指一些可愛的，做出一些讓人抵啼笑皆非的事的小孩子。但是，對於一些心性明顯有陰暗傾向的小孩，所做出的、即使大人也為止恐懼的事情，不能以“熊孩子”予以解釋。

　　熊孩子的定義應該精確解釋：會調皮搗蛋、會讓人哭笑不得，但是本身應該是滿懷善意的。熊孩子最突出的特點是：不按照常理出牌，在一些常規的事情上，他們會給出讓人大吃一驚的回答，或做出人們意料之外的舉措，讓人錯愕、無所適從，最終總是讓人莞爾一笑，乃至捧腹大笑。

　　最後在主觀傾向方面應該是：有小孩子特有的脾氣，機靈，但是，不會做太過分的事情，最終他會給人帶來快樂。這才是網路上人們對熊孩子這一稱呼的本意。出現的較早且非常有名氣的熊孩子代表人物：野原新之助。

我講的是我家小孩真實的故事。我家孩子小時我就叫他熊孩子。我是北方人，我們這管調皮搗蛋的孩子就叫熊孩子。概括就是指孩子犯了錯的統稱，也有暱稱的意思，就是說有的孩子老是做你意想不到的事，超出了他這個年齡段的事，讓你哭笑不得，又是疼來又是氣。他們所做的一切並沒有惡意，就是所謂的調皮搗蛋。

我家孩子小的時候就這樣，記得他三歲那年冬天。天氣很冷我們很少出門就在屋裡玩，農村的條件不是很好，一家子穿的衣服，鞋子都是自己做的，每家都有一臺腳踏的縫紉機。（一般都是孃家的嫁妝）那天我想給孩子做件棉坎肩，就讓他自己在屋裡玩，屋裡傢俱簡單，也沒有危險物品。我給他拿了一個小板凳讓他騎大馬玩，農村的孩子幾乎沒有像樣的玩具。我做我的活，他玩他的。我的想法是隻要我幹活時他不搗亂，隨便他造反。過了一小會他把小板凳搬到我跟前，站在板凳上用小手扒著著縫紉機木板看看我在幹什麼，小嘴還叨咕著說“不給媽媽搗亂”。看了一小會兒就下去了。我繼續做我的活。由於縫紉機踩起來有聲音，他玩什麼我也沒在意，過了大概有半個小時，我回頭看看，他把電視櫃最下面的兩個抽屜全拉開了，裡面東西都拿了出來，正一點一點往炕上搬運，我還是不做聲，他見我沒什麼反應，就全部拿到了炕上，電視機的遙控器，刷鞋的刷子，開個個們的鑰匙，手電筒，梳子，戶口本，相簿，都是些瑣碎的東西。他把東西排成一行，摸摸這個拿拿那個，最後玩夠了又都放了回去。這些我認為不是搗蛋。搗蛋是後面發生的事情。因為我幹活背對著門口，他在幹什麼我就沒在意，直到我做完衣服在看到他，我滴個媽呀，只見他滿臉滿手的黑，屋裡擺了一大柳蜂窩煤，那時候我們生的是燒蜂窩煤的爐子，男孩子真是調皮，蜂窩煤他都玩。被我一頓訓斥，幫他洗了小黑臉小黑手。

別看孩子小，有時他說出來的話做出來的事，你根本就意想不到。記得有次麥收完了，家家戶戶都曬麥子，每到那時當街就有來換西瓜的，家家的收成都不錯，拿來換西瓜也不心疼。麥子可以換很多東西，換西瓜，換西紅柿，換泡麵。吃過中午飯，當街就吆喝上了，麥子換西瓜啦！麥子換西瓜啦！又甜又熟的大西瓜。孩子愛吃我也捨得，就領著孩子出去了。你這西瓜保熟不？生了換換不？應為當時西瓜剛下來，不見得太熟呢，我就順口問了問。我的西瓜不保熟愛換不換！他的態度我很不滿意。商販本以為我領著小孩，如果不換小孩會哭鬧，可是沒想到的是孩子卻說了“媽，他們不保熟咱們就不換了”領著我的手就進屋了。我真的沒想到他居然能說這樣的話，當時就是不保熟他要是吃我肯定給他換一個吃的。

曬麥子需要用腳趟好多遍，這樣容易幹。我們娘倆個手牽手趟了一遍又一遍。我想帶他出去玩一小會兒，就不想鎖門了，只見他把曬麥子用的掃帚，耙子，簸箕都拿到屋裡了，說怕丟了。哎呦喂，這小孩啥思維，滿大街都是曬麥子咋會丟了呢，這東西也不值錢，我是哭笑不得。我滴小乖乖啊呦！下午太陽落山了，家家都在收麥子，收麥子最好是兩個人方便，一個掙口袋一個負責用簸箕收在往袋子裡裝，孩子他爸種地沒回來呢，那時收完麥子就種晚田（一般都是大豆和玉米），也有種大蔥的。就我自己也不得收麥子，我就把麥子掃成了一堆一堆的，這樣收起來也方便。打算等他回來再一起收。小孩見我不收，就有搬來小板凳站在上面說：“我給媽掙口袋”真沒想到四歲他能想出這樣的辦法。太出乎我的意料了。我沒有按他出的主意，他還太小，收麥子又髒又累，我真心不捨的。

這就是我們口裡所說的熊孩子，是讓我們哭笑不得，又是疼又是氣的熊孩子，難道這樣的孩子你們不喜歡嗎？反正我喜歡！

和朋友搭公交出門，坐在我們前兩排的小朋友，從我們上車就一直盯著我們。他總是往後面看我們，不久他突然跑到我朋友旁邊，用力踩了我朋友幾腳，然後坐在我朋友身上…

東北的黑熊，皮厚打不疼、記性差、走哪哪遭殃，跟調皮搗蛋的孩子正好合拍：打沒用、說不聽、容易犯渾、還總惹事跟熊一個樣，所以就叫熊孩子。 熊字四個點說明熊孩子是流過血，流過淚，流過鼻涕和汗水，捱過打，受過罪，犯著渾，受著累，踩著匕首上月球。

之所以叫熊孩子，主要是他們在孩童頑皮的驅使下，幹了頗多既天真，又讓人可氣的"豐功偉績”。當然，亦包括自己。可以給您說一下我童年的一件趣事。這就是《摸方瓜》

我們隊的大方瓜快長好了。我們一商議，決定偷它幾個給家裡吃。因為那時生活困難，家裡難得有菜吃。

天剛擦黑，我們挎著籃子摸向了地裡面。

這一年的方瓜確實長的不小，我們轉挑個大的摘。完畢，我們意猶未盡，瞅瞅身邊的大方瓜，搞起了“惡作劇”。

我們用小刀將方瓜割開一個洞，隨後把裡面的瓤全部掏空，再放入土塊，復又將其蓋好，然後，揚長而去。

過了七八天，我和俺娘到負責給隊裡種菜的五嬸家耍。就聽她氣呼呼地叨叨，“今天中午真氣煞了，我要包包子，一刀切開一個方瓜，沒成想裡面全是土卡拉。”

“噗嗤！”一聲，我笑的打了忒。

“是不是你乾的?”從五嬸家出來，俺娘問道，“是你的話，看看我不給你砸斷腿。”

“我才沒呢？”我向俺娘保證說。

“哈哈！”我心裡在偷著樂,“誰叫他近水樓臺摸大的往家拿呢？”

真的，童年時光我好懷念啊！

熊四肢粗壯，吃東西時多半有撕的動作。熊孩子的熊有不一般的意思，有頑皮的意思，有不聽話的意思，有讓人不省心的意思。他們的行為就似熊行為的演變，所以把這麼些孩子稱作熊孩子。

熊孩子是指那些調皮搗蛋、不聽話的小男孩兒。北方人都喜歡這樣稱呼身邊的孩子。

這樣的孩子精力旺盛、聰明好動，除了睡覺，一會兒也坐不住，吃飯也不安心，好像永遠也安靜不下來。熊孩子跟吊孩子、小蛋子等一樣，包含一定成份的愛稱。

俗話說＂三歲看小，七歲看老＂。這樣的孩子如果正確引導教育，將來也容易成才。如果過分溺愛，不及時加以引導，不進行管理教育，一旦心理特點和性格形成，長大了上學讀書會不用心，做什麼事都不專心，會影響到以後的成就和建樹。

我有一朋友夫婦，孩子二三歲時就是個標準的熊孩子，活潑多動不聽話。一次三兩好友被邀他們家小聚，菜剛上桌，酒還未斟，熊孩子早已爬到桌上，腳蹬手撓，杯盤狼藉。一頓飯下來，不勝其擾。朋友夫婦似無感覺，習以為然，面無愧色，溺愛有加。一友附耳小聲說道：＂這孩子長大了，了不得哦！＂

後來熊孩子剛上初二不久即輟學，朋友花數萬元送他到外地一家職業學校學技術，學了後入職一家公司，月工資幾千元。如果這時他堅持幹下去，倒也不無不好。但他畢竟是他，幹了不到仨月，旋即跳糟，一年內換了三家公司，年底回來再也不出去工作了，整天狐朋狗友，抽菸喝酒，坑爹啃老，慵慵碌碌。朋友提起，抓耳撓腮，不知何從。

由此看來，孩子的早期教育，是多麼的重要啊！

故事:因為孩子調皮搗蛋不知天高地厚的老是闖禍跟熊的脾氣一樣，因此我們都管這類孩子叫熊孩子。

在我們這裡有一個人盡皆知的熊孩子，小名叫虎子，打小他就特別的頑皮，屬於那種三天不打上房揭瓦的那種，脾氣非常的暴躁經常一言不合就會大打出手，家長三天兩頭的被老師叫到學校裡批評。

那應該是他上初中的時候，大概是初中二年級，他在整個初中學校都是出了名的，同學們見他都會繞著走呢，每次出現聚眾鬥毆什麼的都能看到他的身影，我們是處於一個小鎮上學校離家不遠一般孩子們都是不住校的，可以直接回家。

有一天虎子和同村的孩子們一道回家，他們打打鬧鬧的在路上好不安生，有一個鄰村的比他們大一級，也不是什麼省油的燈，找了幾個他們村的夥伴一樣在路上堵虎子他們想給虎子一個教訓，然後他們互相吵了起來一言不合開始大打出手，奈何人家人多虎子他們捱了揍。

事情沒完，虎子是出了名的熊孩子家裡捱過不少父母揍，學校經常被老師懲罰，都習慣了了，但就是沒有那個同學敢惹他，今天吃了虧心裡一直不服氣，想著要怎麼報復回去，熊孩子做事從來都不考慮什麼後果，他揣了一把水果刀去找那個高年級同學，見到他後，二話沒說上去就拔出水果刀捅進了那位同學的大腿，場面一片混亂，老師們匆匆趕到被嚇的不輕。

事後警察叔叔來帶走了他，老師家長警察叔叔給他來了個三堂會審，由於是未成年好在對方沒有什麼生命危險對他進行了一段時間的教育後就放了，家長那是給人低頭哈腰賠禮道歉，前後伺候而且聽說還陪了人不少錢。

熊孩子有一大部分原因我認為是家長的錯，教育方式不對導致孩子極度的叛逆，長此以往的下去就會走上歪路，危害社會，希望熊孩子的家長們引以為戒。

我們這兒可能是經過滿族皇過的地方，也一改老話，將調皮搗蛋的孩子名小兔崽子變成了名聲更好的熊孩子

是的，不是本人對兔有偏見，但一想到它膽小如鼠，口醜殘缺，挖牆拱洞就一點兒掛不上調皮搗蛋的邊邊兒，倒是影視機屏傳真→南方才識得的熊才特別象。它萌萌可愛，憨態可掬，膽大任性，改錯犯錯，天真活潑，真是調皮搗蛋一個模。

熊孩子之熊，字義就是能力強餘，四射發光，如照之類。表示孩子聰明，能力出眾，對任何都感興趣，才一反常態，進行調皮搗蛋。

若故意調皮搗蛋，毫無天真純潔，上十歲還是那樣，就是啞搞瞎搞，不叫熊孩子，叫呆袍子，嚇嚇(音哈哈)，應找時趁機幫忙改正，讓其往人成長，進入正常生活。

調皮搗蛋的孩子不全凡人熊孩子。傳說朱元章放小時侯放牛時，跟幾個一起放牛的孩子賭嘴，把自家的小花牛宰了用牛皮當鍋煮吃呢。

熊孩子一說兒來自北方，主要是那個“熊”字，在北方代表調皮搗蛋不好的意思，罵人有時就說“熊玩意”，又比如北方的部隊一些帶兵的幹部也會把不守紀律調皮搗蛋的兵叫“熊兵”，一個意思。

因為熊做出來的事傷害係數很高，而且是人無法操控掌管的。

而熊孩子做的事情也是讓人無法預測到，是孩子才能做出來的事情。

還有一種解釋，熊在一些地方方言可能有搗蛋之類的意思。

惹人討厭的孩子。一般也有暱稱的意思。也有表示對調皮孩子的愛稱。

比喻淘氣，有活力和破壞力的青少年。一般是長輩對小輩的愛稱。

東北話“熊”不是傳統意義的熊類動物，更不是說這孩子沒有能力（熊種）。熊確切說是：嚇唬，教訓，訓導，講道理的意思，再加上一點嚴厲的修飾。指孩子不聽話、或脾氣倔強之類的話，是對孩子的一種批評。

在江蘇北部（徐州）及山東省部分地區，有的地方也稱為“慫song孩子”

從電視上看到，熊跟獅子、老虎都能幹仗，獅虎見了也退避三舍。那些天不怕地不怕以孩子叫熊孩子，很形象。

我妹妹的男外甥叫小光，讀小學五年級，長得三大五粗，是校足球隊員，啥都敢做。

一天，夫妻倆帶小光開家庭小汽車到楓涇鎮去玩。半路小光要到路邊店買冷飲，路邊店東西不衛生，而且冷飲多吃也不好，夫妻倆只當不聽見，這小子就一邊哭一邊用腳踢前面的坐椅靠背。母親訓了他二句，不想這小子說要跳車，一邊說一邊把車門開啟條縫，做出要跳的樣子，把父母嚇得不輕，只好調轉車子去買了！

這小子三代單傳，老人和小夫妻把他寵到天上去了。加上小夫妻都是體制內的人，經濟條件好，捨得化錢。

只是將來父母老了，這熊孩子有沒有良心，對父母好不好？