真心和孩子做朋友，而不是家長。父母是孩子最好的老師。你自己天天在麻將桌上面，孩子也不會呆在書房裡面。自己手機不離身，孩子不會書本不離手。加上青春期的逆反心理，事情很容易談崩

父母落下神壇，開始尋找自己存在的意義。因此與幼時的順從完全不同。大多情況不是叛逆，而是在這個時刻沒有一個讓他們能找到答案的良師益友。

孩子的青春期又可稱為叛逆期，這個時期的孩子，奇幻夢境，想法極多，教育上稍有差池，就可能引來禍端。

俗話說：箍緊必炸。所以，方式方法上，要切實注意。主要靠導和引，而不能用壓和堵。

每個家庭要積極配合學校、社會，利用各種資源，共同做好對孩子的思想教育。即用深入淺出的方法，簡單易明的道理，給孩子樹立正確的人生觀、價值觀和戀愛觀。

我認為大家都知道要給孩子營造一個良好的生活環境，用自己給他樹立好的榜樣，到最後自己卻不能以身作則，總是給自己找藉口說是為了家庭，為了生活，怎麼樣，怎麼樣，其實只是自己這件事情做不好吧了。

真正發生改變的是兩次，第一次，是我週末回家，那時候大概是初三，夏天，我媽知道我要回來所以買了一個西瓜，平時他倆為了省錢這是絕對不會買的，我回家時候他切給我吃，然後邊切邊用那種特別委屈的聲音說：我又買虧了，我也這麼笨，這個賣瓜的太氣人了，剛買完他的瓜，又來了一個，又多花了我一塊錢。在農村那時候固定的水果店還很少，想吃水果得看人傢什麼開車過來叫賣。也就是這個時候，我感覺自己心裡一下受到了打擊，我以前偷拿的那些錢，她得攢多久啊，每個星期給我的生活費，她得少吃多少東西。那以後我便沒再去那個地方拿過錢，甚至每個星期都會把剩下的錢換乘硬幣偷偷放進去，儘管我知道她攢的這些錢也都是給我，但是我還是會和她一起攢，後來中考了，我考到了我們那個市的一群二流高中的尖子班，雖是二流，但是班級在那個學校是最好的，其實我並不是看中的這個班級，而是我知道了如果能考進這個班級，那麼學費和住宿是不用花錢的。第一次的改變就這樣結束了。

第二次是發生在高中，我們的制度是放月假，就是每個月末趕到週五的時候下午放假，週日的晚上五點之前再回學校來。那時候我的老叔家買了電腦，之前提到過，我很喜歡打遊戲，於是趕到月假就去老叔家打遊戲，總共兩天的時間，我大概除了晚上睡覺在奶奶家，吃飯回自己家的時候其他時間都去那裡打遊戲，那天中午我回家吃飯，吃完飯在家幫她收拾完，待了一小會，大概有十幾分鍾，我媽去洗衣服，我剛要去剛走到院子裡，我媽又是那個特別委屈的聲音，眼睛裡都轉眼淚了，對我說：兒子，你又走了啊，你不在家陪陪我啊，好不容易回來一次。 說這話的時候他手機還拿著要給我洗的衣服，我突然發現，我怎麼這麼混蛋，她這輩子就是為你活著的啊，我知道她過得並不好，但是他從來不跟我說，她和我的養父經常吵架，所以從搬進這個家庭起我幾乎都是睡奶奶家，給她的時間，真的太少了。不是父母不陪孩子，而是孩子不給父母陪她的機會，那次以後我真的徹底改變了，高中就該做高中該做的事，她是為我而活，我肯定要保護她一輩子。

這些就是我從青春期的改變，雖然不是很成功，但是我至少沒有走進監獄，我感覺，孩子的內心並不是叛逆的，而是處於那個階段，這個階段，需要父母用自己的行為打動他，或是需要一件什麼事情刺激到他，把他從那個叛逆的時期拉回來，無論您是有意也好，無意也罷，讓他建立起保護別人的心態，他已經長大，父母並不可能一直是他的保護傘，甚至他需要成為父母的保護傘，如果一味的溺愛會使這個階段變本加厲，如果施以暴力，可能適得其反，畢竟社會發展的不一樣了，身邊的環境也不一樣了，所以這就是我的認為。