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  • 1 # 無畏無爭的平凡人

    現代社會

    一部分人靠知識生存:他們擁有某一領域的專業知識,比如,計算機,英語,電子,通訊,物理、化學、生物、醫學、會計。

    另一部分人靠觀念生存:他們擁有基本常識性的知識,不具備某一領域的專業知識,但是他們觀念更新快,能夠趕上時代的步伐,他們勇於嘗試新鮮事物,在大多數人還不知道的時候,他們已經非常熟練掌握,當大多數人剛剛瞭解的時候,他們已經成為大V級人物,或者已經轉行到更加新鮮的實情。

    學習有什麼用——增加知識量,開闊眼界,增強觀念的更新能力。

    學習並不是為了讓一個人更強大,擁有“死的”知識,而是讓一個人站的更高,看的更遠,更能把握時代的脈搏,做時代的弄潮兒。

  • 2 # 芳芳同學

    一、親愛的陌生人,學習可以讓你擁有更多人生選擇的機會。

    二、雖然在現在的社會,沒有知識也是可以創造出一番天地的,但是那畢竟是少數,親愛的陌生人,希望你堅信知識就是力量,學習真是不光光是讓你找到一份工作,而是當機遇到來的時候,我們有權利去把握它,現在的社會,雖然大家靠自媒體或者其他的一行業發家富,起到任何時候都不會過時,今年的新型冠狀病毒,特別的嚴重,當你看到在一線的醫務工作者,你就會明白學習的重要作用,終南山,84歲又掛帥出征,還有其他的醫務工作者奮戰在一線,他們為武漢貢獻自己的力量,他們在自己的崗位上兢兢業業,為戰勝病魔來做出自己的一番戰績,來保衛我們的國家,我們的人民。

    三、親愛的陌生人,如果你還不太懂學習的意義,那你看一下,劉強東,馬雲,馬化騰,俞敏洪,他們一個個的都是靠著自己的勤奮好學,知識改變了他們的命運,劉強東他出生在農村,而且他家境比較貧寒,他是靠著鄉親們湊夠的錢去讓他去上學的,如果他不上學的話,我想他也沒有今天的京東的成就,因為在京東需要太多的管理經驗和方法,只有我們系統的學習,我們才能掌握其中的一些知識,才能更有遠見,俞敏洪也是出身於農村,他經歷過幾次高考,但是他依舊不願意放棄自己心中的夢,是考試是學習,讓我們拉在了同一的起跑線上,雖然這個起跑線是相對的,但是他也是比較公平的,因為你們都站在同一個起跑線上,無論是達官貴人,還是出生於平民,我們都是用高考去衡量的,白巖松曾經說過,如果沒有高考,你拼得過富二代嗎?如果我們不學習,我們怎樣和他們去比拼呢?學習雖然不是人生的唯一的一條出路,但是他確實最便捷的出路,中國又有多少出身於農村的孩子?他們透過自己的努力進入了自己想要進入的領域,我們如果不吃學習的苦,那麼我們就會吃生活的苦,因為生活他不需要學習生活的苦,是看不見的,而學習的苦是看得見的,無論你現在身處於何處,你自己的學習能力又將如何?請親愛的您都不要放棄終身學習的習慣,曾經記得電視臺上的董卿都被大家譽為是才女,大家也知道董卿的父親是復旦大學新聞學系的,但是再往上追溯的話,董卿他父親的家庭也是來自於農村,董卿曾經說過,她父親對她要求特別嚴格,而這又源於曾經董卿的父親的家境,特別貧寒,他的父親不得不靠自己的努力,去學習,去改變自己的命運,人生是奮鬥出來的,而奮鬥也源於我們對生活的學習的知識的學習,希望親愛的你,可以透過學習去改變你的人生,去過上你想過的生活。

  • 3 # 老周那點事兒

    學習作為一種獲取知識交流情感的方式,已經成為人們日常生活中不可缺少的一項重要的內容,尤其是在二十一世紀這個知識經濟時代,自主學習已是人們不斷滿足自身需要、充實原有知識結構,獲取有價值資訊,並最終取得成功的法寶。

    讀書可以使人更充實、豐富,有知識,使思想訓練,境界提升。

  • 4 # 萬喜閣

    現在學習是打基礎,不是現在所有學的都有用,但是為什麼還要學,重點是學問是無形的,作用也是無形了。從小學寫字現在你不見思索就會寫了,學數學你不至於算錯賬,學數學還使得你的邏輯思維得到鍛鍊,以後做事就有條不紊。讀書可以改變你的人生觀,價值觀。所以所謂的讀書無用是那些墮落之人的幌子,也是悟到他人的訊號。可不能人云亦云啊!

  • 5 # 小妹影視剪輯

    很簡單,學習就是為了能將選擇的權利握在自己手中!不是什麼樣的工作,生活去選擇你,而是你去選擇你想幹什麼樣的工作,過什麼樣的生活!做自己生活的主宰者,而不是人為刀俎,我為魚肉!社會很現實,你只有憑實力才能得到你想要的,實力從哪來,不斷地學習!個人拙見~

  • 6 # 工匠大咖

    你這個問題問的真好。這個問題涉及學習的本質,一個人學習不僅對以後有好處,對當下也有好處,這是一個一直都有好處的事情。

    一、一個人如果不學習,他還處於懵懂無知的狀態,他只是在這個世界上存在了一個肉體,沒有靈魂,活的蒼白,那隻能叫活著;一個是如果不學習就不可能有正確的世界觀、人生觀和價值觀;一個人如果不學習人類將退化,越來越野蠻,人類文明將被泯滅。太可怕了。

    二、目前科技進步,日新月異,我們人類已經進入資訊化、智慧化時代,知識處於爆炸時期,每天都有大量的知識產生,即使天天學習,都有危機感,總是感覺要被這個時代甩在後面。如果不學習,我們必將為這個時代拋棄,後果無法想象。

    三、學習的方式有很多種,其實你每天都在學習。比如在日常生活中,我們得學會做飯、吃飯,我們得學會穿衣戴帽,我們得學會勞動,我們得學會交流,我們得學會使用家用電器,學會使用手機,學會出行等等,這些都是在學習,只是你沒有感覺到罷了。

    四、國家實行九年義務教育,這是國家的基本法規,如果你不上學,你就違反法律法規了。如果你不學習,你就不懂法,你就會在不知不覺中觸犯了法律,嚴重者將會失去自由。

    五、學習是你生存的基本需要。人想生存,必須有一技之長,那麼這個技術哪裡來,必須透過學習獲得。無論是課堂學習,還是參加生產實踐都可以獲得知識和技能。但是學習是必經途徑。

  • 7 # 程顯原

    學習專業和職業的知識與技能是為了找份好工作能賺到錢養活自己和成家立業。

    學習生活知識技能是為了獨自生活自己能照顧好自己保護好自己的能力。

    學習一些文學藝術知識與技能是為了培養自己正向積極的生活趣味。

    學習與人交往的規範和技能是為了自己形成外向的性格,不至於孤僻想法極端。

    學習兩性的情感知識與技能是為了找物件婚姻美滿幸福

    學習是必然的,現實中很多的學習和教學方式是很刻板機械的,不要因為學習的方式讓人不滿意就否定學習本身。

  • 8 # 斜陽草樹7963

    首先學習可以提高自己的境界,不斷改良自己的三觀。

    其次學習可以增強自己的社會競爭力,使自己在社會生存中處於有利的狀態。

    再次學習可以使自己與優秀的人為伍,近朱者赤。

    越努力,越幸運!加油吧!

  • 9 # 螢火蟲42109204

    那要看你將來想要什麼樣的人生了,如果你感覺就想宅在家裡,不想學習,那就宅在家裡看片、玩遊戲,過自己的逍遙日子吧,但是這得求助你的父母能供你一輩子而且他們為你準備出你養老的錢[捂臉],這樣的日子過上一段你就會膩的,每個人都有自己的夢想或者叫想法,實現他最有效的方法,在學習階段就是學習,在工作階段還得在專業能力、人情世故、綜合管理等等方面下功夫,那需要學習到的知識、經驗,乃至鍛煉出的能力去為你奠定基礎,活到老學到老,有這樣的思想才能使自己的人生有意思、有意義。

  • 10 # 中科教育吳老師

    這個問題就好像在問:讀書有什麼用?

    當你讀的書多了就不會問這個問題了。

    學習有什麼用?

    任何人的技能都不是天生的,學習可以幫助你獲得一項你之前沒有的工作或生活技能

    透過學習讓你認識到自己的知識量以及你不知道的知識點

    學習能讓你更好的適應各種複雜的環境。地球上的恐龍全都滅絕了,唯獨變色龍能存活到今天,就是透過自身不斷的學習不斷的去適應環境

    尤其是今天的移動網際網路時代下,不學習不是止步不前,而且退步,因為大家都在進步。

  • 11 # 高中物理那點事兒

    我想學習主要是培養了一個人的思辨能力吧,有了分析判斷的思辨能力,才能更好的適應和應對各種複雜的社會環境,活的更輕鬆些!

  • 12 # 大索老師

    學習的意義

    你問出了千萬同學的心聲!

    以下7個方面供參考[碰拳]

    一,問題的由來

    你之所以提出這樣的問題,一定是因為在學習中遇到了困難,有不順的地方。

    就像1+1=2,很少有人問這個事情,有什麼意義或有什麼用。只有數學家才會關心。

    為什麼沒人問?因為它簡單,它沒有困難。

    你現在碰到了困難,在不想做的時候,在不能夠短時間做到的時候,就會發出這些疑問,這個有什麼用?這個有什麼意義?

    其實你好好想一想,到底是不是真正關心這個問題?我相信答案就在你心中,你也知道學習好,它有什麼好處。學習的利弊,你應該也清楚一二。

    在此,你需要多問問自己,是不是因為碰到困難?有想逃避,想找藉口,才丟擲了這樣的疑問,這一點是非常重要的。

    我們要搞清問題的由來,不能拿著尋求真理的幌子來逃避我們所碰到的困難,最後反而欺騙和懲罰了自己,這個沒有意義。

    二、理解學習的本質

    學習學習就是學和習。學就是模仿,習就是練習,再活用實踐。

    知道了學習的本質,那就容易理解。

    那我們為什麼要模仿別人?為什麼要練習?

    這些公式,這些定理,這些句子,這些詞語,這些字,我們為什麼要模仿?為什麼要把它學會練習?

    其實很簡單,如果我們不去模仿,不去學習,那麼就相當於我們出生以後要從猿猴開始重新進化一遍,需要我們自己發現這些定理,需要我們自己創造這些字詞,這些句子。所有的內容都要自己發現一遍,而且定義一遍。

    很顯然我們每個人只活幾十年,如果不學習的話,自己從頭來過是不可能的。

    人類是因為會用工具會模仿,因為學習才有了進化,才變得現在這麼牛逼。

    所以學習的流程其實是很簡單,學習的原因動機和本質也不難。

    難在長期進行,難在堅持,難在我們需要大量學習

    所以不是學習的錯,不是學習的難。換到任何事物長期搞都吃不消,就像現在大家都必須在家休息一樣,時間長了也受不了。

    三、學習是一個過程和工具

    學習它不是一瞬間發生的,不是一個結果,不是一個目的,而是一個過程。

    它是鍛鍊我們思維,開發我們大腦,修煉我們習性的一個法寶。

    差距往往是靠過程形成的,沒有時間和空間的累積,很難形成差距

    有一句話說的非常好,時間就像一張網,你撒在哪裡?收穫就在那裡。

    如果在該訓練的時候放棄了這個訓練的過程。

    那麼你就要接受自己比別人落後時候的窘境。

    其實學習就是一場微進化,我們每背一個單詞或,每做一道題或每看一本書大腦神經和我們的肌肉記憶已經發生了微妙的改變。

    在這場進化的過程當中,你想要擁有更好的自己,就要認真對待。因為有前輩的先見之明,我們學習的過程中越認真,越專注,那我們的效果就越好,最後我們的“成品”就越靠譜,越優秀,進化的也就越強大。

    所以學習本身沒有色彩,它只是一個進化你的過程。理解了這個問題,就不要糾結學習的意義和學習的用處了。

    進化的權利誰都不想放過

  • 13 # 三人行有我為師

    學習以後有什麼用呢?

    一歌德說:人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。

    學習,是一個人在現實社會中的安身立命之本。

    透過學習,掌握勞動技能,換取報酬,滿足最基本的衣食住行的生存需要。這是從物質條件方面講的底線。

    學習,能改變出身,所謂“三代出一個貴族”,說的就是透過學習帶來的改變,透過學習脫離原生家庭的烙印,提升自身,改變命運。

    學習是一個人生存發展的需要,為個人人生幸福奠定基礎。

    “倉廩實而知禮節,衣食足而知榮辱”。當學習滿足了人們最初的需要,學習,在漫長的一生,開始成為人生的導航。

    二列夫托爾斯泰說:人生的價值,並不是用時間,而是用深度去衡量的。

    透過學習,豐富了自己的內心,發現了更強大的自己,學會了面對平凡生活的淡泊明志寧靜致遠,也學會了對待變故波瀾的從容不迫寵辱不驚。

    透過學習,可以發現更好的自己,還能遇見更美的世界。 生命只有一次,人生之路是一條單行線。透過學習,為自己的面前展開了多個世界,在書中,在學習中體驗不同的“來過,活過,愛過”的生命感受,精神世界因而多彩;

    透過學習,以書為鏡,以書為導航,人生的路,有了目標,少了彎路歧途,在每一個關鍵的岔路口,那些讀過的書,會引領我們走向捷徑和坦途。 讀萬卷書,行萬里路。

    學習是用頭腦旅行,旅行是用腳步學習。世界那麼大,學習會提升我們不長不短的生命的長度,廣度和深度。

    三高爾基說:書籍使我變成了一個幸福的人,使我的生活變成了輕鬆而舒適的詩。

    人的一生,從起點說是永恆,從終點說是短暫。不斷的讀書學習,是可以讓你成為一個有溫度懂情趣會思考的人,是可以讓你在跌宕起伏的生活中,擁有處變不驚的內心,讓你在未來,能度過那些漫長的歲月而依然從容優雅。充實生命,活得出彩。

  • 14 # 達娃

    第二,從精神上說,好好學習的人更容易實現自己的理想或者目標,或者說精神上更自由。舉個不恰當的例子,李文亮醫生去世,中央還沒有下達調查通知的時候,普通人義憤填膺,網上也是呼聲、罵聲一片,我們家先生說“你生氣,也就是發發牢騷,人家生氣,說,心堵,給家屬捐上100萬”是呀,我只能弱弱地說,有錢真好,誰不渴望精神自由。這些張口捐100萬的人,哪怕上學的時候沒有好好學習,也會在自己從事的領域下功夫學,沒有誰能隨隨便便成功。

    第三,好好學習的人更容易體現人生價值。疫情當前,我們對一線的醫護日人員、對鍾南山鍾老,都是充滿了感激與尊敬,曾經我也夢想過能成為白衣天使,學習沒學好哪,沒能考上哪,想體現這價值體現不了哪。

    總之,好好學習很重要,如果你好好學習,若干年後,你會這麼說:乙亥末,庚子春,大疫,萬人染疾,國人惶恐。商罷業,孩停學,足不出,舉國防。街無舟車,萬巷空寂。我華夏一心,攜手同行。我中華醫者,所向披靡。眾安。”如果你沒有好好讀書,你只能說“2020年的那個什麼病把我們害得出不了門”加油吧!知識改變命運!

  • 15 # 奔跑在沒有終點的路上

    《學》

    五千文明有傳人,

    理論知識裝備身。

    科學技術保家國,

    強我中華民族魂。

    學習從小來說是為自己,有一個好工作,更能有好的收入,生活水平穩步增長,家和萬事興。往大了說就是為了祖國的明天,各行各業都需要文化知識,國防科技更需要人才。好好學習吧年輕人,為了祖國將來更強大更加美好,立於不敗之地,立於世界之林努力!

  • 16 # 三貝勒的幸福

    有文化看到湖邊有一群鳥會感嘆“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。 沒文化的只會說“臥槽!好美!臥槽!還有鳥!” 這就是差別。

  • 17 # 梅青時節

    書到用時方恨少。很多事情不要急於想要得到結果,現在學了以後一定是有用的。愛吸取知識的人一定會比別人多一點機會,學習的人是不一樣的,與眾不同。

  • 18 # 自媒體河清海晏

    人生,活到老學到老

    如果不好好學習以後到工地搬磚回家種田都沒有機會了

    技多不用愁

    既可以開拓思維視野,也可以謀生

    何樂不為呢

    儘量把學習變成興趣

  • 19 # 桃花依舊笑春風拂面來

    人的一生學習從未間斷,從牙牙學語開始慢慢透過學習瞭解這個世界。

    學習作為一種獲取知識交流情感的方式,已經成為人們日常生活中不可缺少的一項重要的內容,尤其是在二十一世紀這個知識經濟時代,自主學習已是人們不斷滿足自身需要、充實原有知識結構,獲取有價值資訊,並最終取得成功的法寶。

  • 20 # 稜稜稜稜稜稜

    首先我認同,人之初性本惡的觀點,所以學習並不是需要我們有多少知識,不是需要我們去應付考試,學習是能讓我們在遇到問題時有自己的見地,有底線,遇見困難的時候有自己的胸懷,這些是根植於自己內心的東西。可能會有很多華麗的詞可以形容,修養,氣質等,但是在我理解就是,在外可以騎馬打仗,在內可以相夫教子,是你去追尋自己想要生活的必經之路。

    之前微博上看到了一個很靠譜的解釋,說文化可以用四句話表達:

    1.根植於內心的修養;

    2.無需提醒的自覺;

    3.以約束為前提的自由;

    4.為別人著想的善良!

    瞬間受益匪淺!

    受益匪淺!共勉…………!!!

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