我堅持一年了，感覺孩子自己會在看見一些圖畫的時候推測故事情節，還是有好處，只是開始的時候我有點覺得難以堅持還有就是孩子最開始覺得沒有什麼興趣，但是現在反倒是孩子想我每天給她多講點了，畢竟大了點理解力好點了，看的世界也多點了，還在堅持準備堅持三四年吧，有利於孩子以後的看圖作文和孩子的終生閱讀習慣的養成

從胎教開始，我和孩子的親子閱讀也全新開啟了。現在孩子上小學了，一路堅持仍在繼續。只是繪本閱讀就變成了繪本劇表演和探討，更多的是閱讀他喜歡的其他型別書籍。但我認為，繪本閱讀為孩子的自主閱讀打下了堅實的基礎，成為孩子成長路上最美的風景。讓親子關係更加融洽，也讓自己學到了更多。

孩子現在快五歲了，每天給他講故事，看書，睡覺前必須講故事才睡，不過目前還沒有看出來什麼效果，不過孩子倒是很喜歡看書，有的時候不好哄，只要給他講故事就可以了

謝謝邀請。

我家孩子快三歲了，從她6個月開始我就每天跟她一起看書，一開始沒經驗，我們給買的是繪本書，薄薄的，簡單的故事，沒過多久就被寶寶給撕得所剩無幾，後來改用卡片紙，上面色彩鮮豔的動物、水果、蔬菜很吸引寶寶，紙張又厚，一張張的，方便寶寶練習抓東西。隨著寶寶動手能力越來越強，我們用布書代替了卡片紙，再慢慢到繪本。

我家的親子閱讀時間是每天早晚，共2次，節假日就不定時。堅持讀繪本效果非常顯著。1歲多時，孩子正是學說話的時候，因為讀繪本，詞彙量具增，語言表達能力也越來越好，用詞也得當。

給孩子讀繪本2年多，感覺收穫很多，孩子也越來越喜歡看書，我想我會一直堅持下去。

我兒子從五歲開始堅持天天讀一會繪本故事，開始的時候都是帶拼音的，到小學一年級的時候，開始讀不帶拼音的，遇到不會或者不明白意思的字或詞，就讓他自己查字典，帶來的好處是識字量詞彙量大於不經常讀的孩子

我給孩子讀繪本故事，我從寶寶七八個月左右開始的，當時寶寶爬行期，坐不住，不喜歡聽，有時候聽一半就爬走了，但是我堅持了下來，到現在孩子兩歲，已經堅持一年多了，孩子進步特別大，我們在此期間，讀過了三百多本繪本了，孩子理解力發展的進步特別快，而且還越來越親近繪本，現在都會主動拿著繪本來讓我給他講了。

我們從孩子一歲左右開始講故事。到現在差不多三年了。孩子很喜歡聽故事。每天睡前最少要講一本故事。我覺得最主要的就是養成了看書的習慣吧。有時候他說的一些話就是從繪本里邊兒學來的。可能平時我們都不會那麼表達。但是他說來就那麼自然。

從三個月開始讀書給他聽，但小月齡時不會互動，其實就是我看書時讀出聲來。8個月開始正式的陪他讀繪本，這時寶寶坐得很穩，我讀他看，但通常注意的時間不長。1週歲之後，會主動拿書讓我給他讀，而且有了特別喜歡的繪本，有時一本繪本要讀兩三遍。現在13個月，對熟悉的繪本能按要求準確的找出來，遇到感興趣的頁面會試著發音，雖然總是不清楚。繪本是他玩具的一類，由於不看電視不玩手機，所以對繪本還是很感興趣的。

我是在孩子一歲左右開始給孩子讀古詩，兒歌的。後來慢慢發展到看繪本，講故事。我堅持到孩子三歲的時候，孩子的識字量已經很多。三歲之後由於我在外地上班，這段時間的親子共讀就中斷了。但是四歲以後她就可以自主閱讀童話故事等文字書了。當然，有些不認識的字需要問我，但這不妨礙她自主閱讀。

我覺得共讀繪本除了能夠讓孩子識字量大增，也能鍛鍊孩子的觀察能力，思維能力，以及講故事的能力。有了二寶之後，我還是會堅持陪孩子讀繪本。

多多正式開始陪讀繪本是在一週半的時候，一天兩次，中午和晚上。到現在一年半的時間，和同齡孩子相比，優勢是有一點的，跟大家分享一下。1，語言表達能力強

多多接觸繪本後，在我給他讀的時候完全按照書中內容一字不差地讀，並不會去特意講某個詞的意思，儘量把語氣讀出來，讓孩子知道故事中有幾個人物。多多總是聽得聚精會神，有時候一本繪本連續讀三四遍才肯睡去。

不知不覺生活中察覺到他的語出驚人，兩週的時候吃飯他會說太美味了，玩教具完成後會說小菜一碟等等，從沒用錯過。

2，更懂禮貌

3，思維邏輯清晰

記得一天在外邊玩，天空突然暗了下來，我催著多多快回家了，要下雨了。結果他說他要把烏雲吹走，風能把烏雲吹走，然後就不下雨了。還說我們不會淋雨，在車裡淋不到雨，那時候多多兩週半。4，記憶力強

簡單的唐詩多多跟讀兩遍就記住了，繪本內容讀幾天後，可以一字不差的記住，三字經也是。兒歌屬於簡單的，在他們幼兒園班裡，多多的記憶力最強。

5，愛讀書

多多現在三週，走到哪隻要看到繪本就纏著你讀。不管是什麼型別的繪本，童話書也看，多多的書壞的很少，他幾乎不去撕他的書。

閱讀帶給孩子的是一串金鑰匙，為他開啟更廣闊的天空，卻不是一蹴而就的，循序漸進，隨著孩子的心智成熟，自己會選擇適合自己的書，但是這個門，是需要家長們領進去的。

我們家孩子四歲半了，我回憶了一下，大概是從她兩歲半開始，我們就開始每晚的親子共讀時光，算算已經堅持了兩年七百多天，我把繪本帶給我們的益處整理如下：

1、繪本帶來了豐富的想像力。堅持了兩年的親子共讀，我發現女兒總是某個觸動她的場景，片刻中隨口能奉上一個小故事，甚至在讀一本我私下覺得有點“悶”的繪本時，讀完後問女兒的感受，她告訴我：媽媽，雖然我覺得有些我聽不太懂，但我想像了一下這個故事，我覺得很有趣。豐富的想像力，我覺得讓她的生活體驗更有趣，也在一定程度上能提高創造力。

2、繪本加強了語言表達能力。很多繪本是以孩子的視角去描述一個故事，或一段經歷。裡面含有大量的關於孩子感受的語句，還有一些繪本，用極為優美的語言描述時節天氣，風景人物。這些經名家諸多審視，精心提練的語言，透過親子共讀輸入到孩子的腦海中，在對應的場合，或是對應的情緒，又被孩子表述出來，正確，完整的表述事情，對孩子的社交，溝通都有一定要幫助。

3、繪本加強了孩子的觀察能力。在經典的繪本里，幾乎每一頁圖畫都構思巧妙，畫家們總是留著許多的線索在繪本中，等待孩子們去探索，如果不留心，寥寥數頁的繪本可能幾分鐘就能講完，而當你引導孩子一起去發掘裡面的秘密時，時間彷彿不存在了，留待著的是孩子探索後的喜悅與成就感，無形中了鍛鍊了孩子敏銳的觀察能力。

總之，繪本閱讀是一個積累的過程，隨著時間的推移，相信家長們會在孩子身上總結出更多的關於繪本閱讀的益處。

我們其實起步比較晚，孩子上一年級前才開始的，而且還做了閱讀分享記錄，到現在斷斷續續記錄了430天了。透過和孩子一起讀繪本故事，我覺得不僅僅是孩子有收穫，我也收穫頗大。我加入了一個公益推廣閱讀組織，和孩子一起參加了圖書漂流，做故事媽媽，給身邊的孩子們講故事，開讀書會等等。可以說親子閱讀充實了我們的生活，現在和孩子在一起最多的時間就是閱讀時間。早上起床聽聽朗讀、英語歌曲，晚上固定閱讀時間，和孩子一起欣賞繪本故事或者各自看自己喜歡的書。孩子以前總嚷嚷無聊，現在即使她一個人在家，她也不會說無聊了，她會自己看書，或者做做手工，畫畫，總之，閱讀給我們帶來的變化非常大。不信你試試！

應該說一直堅持，孩子每天都會問我講幾本，還會和我討價還價，讓我多講幾本，有的時候太晚的不得不拒絕他的要求，感覺還挺不忍心的。

每天晚上睡前洗漱後就是故事時間了，通常是兩本書，如果是一本特別長的故事，那就只好講一本了，一般都是半小時到一小時的時間。

感覺這麼多年堅持下來，首先每天都會有親子時間，感覺和孩子之間很親密，其次，有的孩子在閱讀的過程中會慢慢的識字，但我兒子在這方面就差很多，這是我們今後努力的方向，最後我覺得孩子喜歡書本，這對今後的學習是最大的幫助。

已經忘記從孩子幾個月的時候開始讀繪本故事的了。孩子很小的時候，他肯定是聽不懂的，但我還是堅持為他讀。沙發上經常堆滿了書。經過了撕書的一段時間後，孩子就開始非常喜歡讀書了。兩歲左右時，簡直成了一名小書痴。

效果肯定也是有的。現在兒子不到三歲，已經能自己編故事了，還是比較複雜一點的故事呢，邏輯性還不錯，語言表達能力也經常讓我們驚喜。

我從孩子六個月後就堅持給孩子看各類書。從布書到紙板書，從色彩的辨識到事物的認知，然後逐步過渡到各式各樣簡單的繪本。隨著孩子年齡的增長，她會看到一些有簡單故事情節的，從不懂到略懂，這中間經歷了非常多的次數，量變到質變，理解逐步加深。

給孩子一個閱讀的環境，培養孩子的閱讀習慣是非常有意義的事。筆者孩子現在兩歲多了，已經閱讀百本以上的書籍，其中繪本佔很大的比例。

繪本給孩子帶來的是美的感受，愉快的體驗。筆者經常和孩子一起沉浸在眾多繪本里，幾乎把閱讀作為遊戲。

這一串潛意識的反映，我覺得和閱讀是分不開的，孩子和大人都會受益匪淺，父母也會思路大開，非常有宜。

現在親子閱讀這麼火熱，相信很多家長都有給孩子讀書，我家也不例外。我家很小的時候就有給孩子讀書講故事，只不過沒有每天堅持。每天堅持是從孩子快兩歲才開始的，到現在也有一年多了，真的是每天，到後面不用提醒孩子就會自己要看書了。孩子的語言能力非常好，對一個事物有自己的看法，不會因為別人說什麼就是什麼，他會自己思考後再說出他的想法。

孩子一歲時候我上班，只好週一到週五送奶奶家帶。奶奶是重度電視迷，從早晨起床到晚上上床睡覺的最後一刻，眼睛都會盯著電視不動。把孩子交給她，我很憂慮，怕孩子從此過上從早到晚守著電視的日子。

果然，孩子去她那裡是一起守著電視等天黑。奶奶很強勢，她不容許任何人說她做得不對，不可能勸她改變。但我觀察到，我女兒特別執著，她要求的事情，說一遍你不做她就會一直堅持說，直到你做為止。她還不會說話就是這樣行事風格。

於是，我開始給女兒買繪本讀繪本，一週至少四本。每一本她都喜歡，至少讀十幾遍，還要求一起演。她到了奶奶家，就會要求帶上繪本，然後要求奶奶講。奶奶不講她就一直拿著繪本一直追著奶奶。

慢慢地，奶奶從被迫給孩子讀繪本，到孩子一提她就讀，到她主動給孩子讀，最後孩子不好管教的時候，她用繪本里的橋段揶揄孩子，成功獲得孩子的配合。例如，孩子洗澡總是賴在水裡不起來，她就用繪本小桃子裡橋段演:“小桃子，奶奶的大毛巾來了！”孩子一定會馬上就起來。

就這樣，繪本改變著我孩子的生活，也悄悄改變著奶奶。期待我的故事能給你一些美好。

誠邀

孩子已經十歲了，看書差不多9年。在孩子一歲左右就開始給她讀繪本故事，一直到孩子一年級下期開始就自己看書，現在每天晚上半小時的閱讀時間是雷打不動的。

堅持閱讀，培養孩子的閱讀習慣

堅持給孩子讀繪本故事，最好讀的時間相對固定，這樣就相當於幫孩子培養閱讀習慣。

堅持給孩子讀繪本故事，也許有人覺得孩子太小，不太適合，甚至說不懂。但是，其實只是給孩子養成一個良好的習慣，閱讀，對孩子或者說對哪個人來說都是好習慣。

堅持閱讀，讓孩子學會堅持

堅持給孩子讀繪本故事，不僅是培養孩子的閱讀習慣，更能讓孩子學會堅持，這對孩子來說是一件非常好的事情。

只要孩子有了作任何事情的堅持的精神，那麼以後做任何事情都難不倒孩子。對孩子的一生都是百利而無一害。

堅持閱讀繪本故事，孩子自己會讀，也會寫

孩子小一之前都是我陪著每天晚上讀繪本故事，小一上學期，學了音標，開始自己讀一些有拼音的繪本故事書，第二學期不知不覺就認識了很多的字，然後就自己看書了。

小二年級開始有看圖寫話，老師肯定也有教怎麼寫，所以孩子一開始寫就很不錯，到了三年級的作文，很多孩子還在為老師說的300字而煞費苦心，我家孩子已經可以毫不費力的寫400-500字，而且字句通順，條理清晰，經常成為範文全班朗讀。而這一切，個人覺得肯定是得益於每天的閱讀。

希望可以幫到你

繪本的題材涵蓋了兒童生活成長中的方方面面，閱讀讓孩子更加了解周圍的世界；而講故事也並不僅僅停留於經驗的傳達，這些故事，也促進著成人與孩子間相互的理解和交流，成為連線親子之間的情感紐帶。

繪本講讀時間並沒有標準化的要求，建議每個家庭根據實際情況設定自己固定的閱讀時間，對於白天沒有太多時間陪伴孩子的父母來說，在夜晚為孩子講睡前故事是絕佳選擇。一般來說，繪本故事的結尾，都走向”晚安“，或者休息、回家這樣的意境，所以，在睡前讀繪本，是多數父母的選擇。

繪本目前越來越受到推崇，它畫面精美，內容豐富，我覺得繪本類似於我們以前小時候的連環畫，圖文並茂，除了美的享受，還能收穫知識和道理，大人孩子都喜歡，讓人愛不釋手！唯一不足的繪本普遍都很貴。

我在孩子兩歲時開始給孩子讀繪本。剛開始的時候，是因為我看到一家繪本館每週可以借四本書，而且可以在網上按年齡階段選好書，繪本館會在約定的時間裡送過來，不用親自去拿，特別方便，一年是600。我當時想:孩子還沒養成習慣前，每週有個叔叔來送書，他會有所期待，盼望看書漸漸到喜歡看書，果然，孩子真的像我想的那樣，不可抑制地愛上了繪本，而我也堅持無論多累都和他一起讀繪本。一年後，孩子的習慣穩定下來，我就沒有辦卡了，因為春節那段時間，繪本全部回收消毒，孩子忽然沒書看了，我覺得家裡也要有孩子自己的繪本，不然時間空起來，孩子好不容易養成的習慣又會付之東流。所以我開始去噹噹網還有自己的大V店買書，到現在為止已經有四年了，孩子看過的繪本不計其數，什麼《超級飛俠》《托馬斯和他的朋友們》《14只老鼠》《逃家小兔》《我爸爸》《鱷魚怕怕，牙醫怕怕》……他每天晚上不讀繪本是不願意睡覺的，這已經成了他每日的功課之一，透過讀繪本，我發現他的語言表達能力好很多了，而且書上的很多詞語句子他都能靈活運用，有時候還能透過想象說出繪本里沒有的內容，讓我刮目相看！我相信，只要堅持讀下去，繪本的魔力會越來越大！