小孩子有好奇心是很正常的事情，不應該批評，只是弄髒了衣服要說一下他，要他們明白愛乾淨，不能隨便趴在地上。小孩子的好奇心重，善於發現，對他以後長大了的觀察力和探索有幫助，不應該指責，容易扼殺他們的好奇天性

鼓勵！你可以去網上查查 每個小孩都有這個階段 這是培養小孩微觀世界的歷程，也是對他的觀察力的訓練，你需要做的就是陪他一起看，然後給他講解螞蟻搬家啊 螞蟻團隊合作啊 或者你可以拿一點食物餵養螞蟻 螞蟻大軍馬上就會來的！我小時候也喜歡看小東西 而且他還會喜歡用手去扣任何小洞小眼的東西 注意他別吧把手卡住！這是一個階段 隨著年齡增長就不會趴在地上看螞蟻了！

那天和朋友們聊天，無意中談到童年時代的歲月，大家明顯都非常懷念那段可以肆意奔跑在山間地頭的時光。如今的孩子們，生活在鋼筋混凝土裡，接觸大自然的機會不像我們兒時那麼多了，除了去旅遊，回鄉下老家，平時接觸大自然的機會真的是屈指可數。

儘管如此，我認為家長還是要給孩子一些機會去認識自然界裡那些有趣的事物。當有一天，你突然發現孩子渾身髒兮兮趴在地上的樣子，對於有潔癖的父母（比如我自己）來說，可能比較考驗情商。老實說，第一次發現他是趴在地上看螞蟻搬家的時候，我反而沒有責怪他，而是跟著他一起做了一件擾亂螞蟻路線的事:用小樹枝在螞蟻前進的路上劃一條線，這樣子螞蟻就會失去方向感。孩子也學著我的樣子拿起樹枝去“阻礙”螞蟻前進，看著螞蟻暈頭轉向，重新調整路線的樣子，我們哈哈大笑。沉浸在這樣的笑聲裡，我也完全忘記了他的渾身泥土。後來，他問我小螞蟻為什麼會突然間失去方向感，於是我告訴他:因為螞蟻是靠氣味來辨別方向的，小樹枝劃掉了它本來要走的路，這個動作其實就是打破了原有的味道，所以它會有短暫的慌亂，然後重新選擇新的路徑。

透過這種特殊的科普課堂，讓孩子直觀地瞭解螞蟻的這種特性，並能親自實踐，這給他留下了深刻的印象。同時，我也為自己沒有生氣發火而暗自慶幸。

當然要鼓勵。不要因為弄髒衣服缺失了一次學習的機會。

原因:親近大自然 培養孩子的自然智慧。

培養孩子的自然智慧，一定要接觸自然。很多父母常常苦惱孩子唯一的嗜好就是看電視，即使吃飯也是邊吃邊看，專家建議，應該用一個取代電視的活動來調整，例如：看書、踏青、到戶外走走等。不過重要的是，父母本身都必須逃離水泥森林，例如放假不要只在家打牌、看電視；也必須懂得尊重自然生命，看見昆蟲，如果只想到“打死它”，那就糟糕了。

例如觀察螞蟻，帶孩子仔細看，用心觀察螞蟻的生活方式。

蒐集有關螞蟻的資料，包括圖繪、文字的描述等，讓孩子從觀察的過程中，可以印證書本相關知識，甚至可以發掘書本中難以學到的經驗。

讓孩子學習預測螞蟻的行徑和可能發生的現象。

預測之後，獲得的結果需要被分析解釋。也試著分析不同螞蟻的種類可能會有不同的生活行徑。

將發現的事物用各種方式表達，讓孩子多多用語言說出來、用文字撰寫、用圖畫呈現，如果孩子有不一樣的意見，一定要先聆聽再予以指正。

為什麼要批評？我就經常帶著我家閨女在樓頂種花種菜，讓孩子跟我一起玩泥巴，澆花澆菜的。

雖然這種行為對於家長的眼光看會很不好， 但是我覺得孩子的天性就是玩， 你的孩子會玩而且玩好就聰明，那個家長不希望孩子聰明，而且孩子2歲半，只要告訴孩子玩可以但是玩後要講究乾淨，要洗澡，想玩就讓他痛痛快快的玩 ，要乾淨就等玩後痛痛快快的乾淨，等到孩子會玩了玩好了，適當表揚孩子讓孩子有強烈的自信心上進心。

現在的孩子物質條件豐富，不愁吃不少穿，各種玩具一大堆，他們最缺的就是和自然的密切相處。我覺得最好的玩具就是水、沙、石頭、樹枝這些，又環保又簡單，還隨手可得。但是越來越多的家長覺得這些東西很髒，把孩子隔絕在鋼筋水泥的屋子裡。

我平時經常帶孩子到森林公園去玩，玩石頭、沙子，觀察螞蟻、蛐蛐，一玩就是一整天，衣服髒了回來換，手擦傷了擦點藥，孩子快樂的心情和收穫，比起這些來完全不算什麼。

我們生活在鋼筋水泥的城市中時間久了，似乎會在某一個時刻懷念起自然界的淳樸天真、童趣十足的美好生活。我們也會希望孩子接近自然、感知自然、觀察自然、探索自然，因為這才是連線生命成長的有益實踐。

小時候，或多或少都會幹過幾件這種不在乎別人看法的“小事情”吧，在大人眼中這或許是不可理喻的，但在我們心中卻是彌足珍貴的記憶。這是小朋友在和自然界小動物進行溝通的有效方式，也是他們探索未知世界的獨特途徑，對於他們心中滿滿的的好奇心，我們不應該阻止，要好好呵護才是哦。

孩子的內心總是單純而美好的，在不違背大原則的前提下，對他們的不良情緒需要多包容，對他們的不當作為需要多引導，這樣，才能更好地促進他們自由成長。衣服髒了不要緊，回家可以清洗；但孩子的自尊心和好奇心受到了損害，這種創傷是很難彌補的。因此，作為父母，如果我們願意同孩子一起成長，完全可以陪伴他們爬山涉水、野地探險，幫助他們在“解讀”自然中鍛鍊動手能力，開發創造能力，變成更好的自己!

有育兒專家說，當一個孩子總是將衣服保持得很乾淨，說明他已經失去了童心。

現在的孩子都生長在鋼筋混泥土的世界中，陪伴長大的都是電視、手機等電子產品，能接觸到自然的機會少之甚少。現在很多孩子連每天吃的大米、白麵是什麼植物都來的都弄不清，麥苗和韭菜都分不清，有時候想想真的好可悲。

儘管有些知識，我們能從書本上學到，但是也不及親身實踐來得記憶深刻。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，古人說的話都是經過實踐教訓總結來的。

孩子趴在地上觀察螞蟻搬家，說明他在觀察、在思考，孩子們正處在認知的上升期，世間萬物對於他來說，都充滿了好奇心和探索欲，激發出強烈求知慾，讓他能專注地思考。在這個過程中，作為家長，我們一定要鼓勵孩子。衣服髒了，洗洗就好了，又有什麼關係呢?

有的家長總是抱怨孩子想象力差，死板、不活潑 、內向，專注力差、不愛學習，有沒有想過是不是我們平時對孩子管的太嚴了，導致孩子什麼也不敢做、不想做，若干年以後，孩子會養成什麼樣的性格，凡是能不動就不動，有現成的答案絕不選擇去思考，真的不敢想象啊~

其實，大人扼殺孩子們的探索機會，實際上是嫌麻煩導致的。媽媽帶孩子本來就是一件很累的事情。孩子好奇的天性，決定了他對第一次見到的東西，總是很感興趣，作為家長我們應該適時地引導，而不是制止，只要是對孩子發展有利的，我們應該力所能及提供的條件，給予足夠的時間和耐心，滿足他的好奇心，激發孩子的潛能，慢慢地你就會看到成果。

批評是當然不可以的，但是可以和孩子講道理，不要趴在地下，是不衛生的，可以蹲著或者找個東西鋪在地下坐著的。小孩子的天真，我家寶貝小時候一樣做過很多這樣的事情，看著一大堆的螞蟻在搬家，他不停的說媽媽要下雨啦，也是弄得滿身髒。我也很生氣，但看著他滿心好奇心，特別快樂，看著我也就忍了吧哈哈！

在大自然裡玩，對於孩子們來說，不僅是休閒，更是成長的體驗、學習的契機。

我們發現，一接觸大自然，無論是孩子，還是我們，都會變成全新的面貌。原本沉默寡言的孩子，竟變得熱情開朗；而總愛板著面孔的大人，也是笑逐顏開。

很多家長不讓孩子做家務、不讓孩子玩太久，想“節省時間”，讓孩子把更多精力放在學習上，以後有個“好前途”。然古人有言，欲速則不達。

不可否認，快節奏的生活，學習是競爭力，但如果總讓孩子埋頭在書本中，就會錯失很多在大自然中認知和歷練的好機會，給孩子的成長留下難以彌補的缺憾。

看見迎風擺動的小樹葉,他們會說:“樹葉在向我們招手呢!”看見地上忙碌的小螞蟻,他們會問:“小螞蟻,你們要搬新家嗎?”看見公園裡的大樹,小傢伙們會摸著大樹說:“看,大樹爺爺的鬍鬚真長……”

我們總是怪孩子的想象力不夠，活潑勁兒不足，孩子有點呆，孩子有點內向，孩子怕生，甚至孩子不愛學習，孩子調皮......

別說了，別抱怨了，就直接把孩子扔進大自然，帶他們去野餐，去野營，去玩兒，去感受無與倫比的得輕鬆與快樂……

4有位教育家說得好：“大自然是世界上最有趣的教師，它的教益無窮無盡，然而，世界上有很多孩子卻沒有機會與這位教師親近，實在遺憾。”

是的，大自然就是一位淵博的老師，會教給孩子很多很多。

大自然可以鍛鍊孩子的體格，促進生長髮育。

在大自然裡，孩子奔跑、打滾、跳躍，踮起腳尖來摸一下小樹的葉子，蹲下來看看螞蟻搬家，身體的各部分肌肉都會得到很好的鍛鍊。大自然可以培養孩子的觀察和思維能力。

大自然色彩繽紛，而且每種顏色都有不同層次，就拿綠色來說，就有深綠、淺綠、墨綠、翠綠等；青草、泥土、花朵、果實有著不同的氣味；樹皮、石頭、樹葉表面不同的觸感；鳥叫、蟲鳴、風聲、水聲都有著不同的韻味；小夥伴們捉迷藏、踢毽子、追跑等遊戲，都吸引著孩子，在大自然裡，他們的視野會更開闊，思維會更活躍。

大自然可以促進孩子的語言表達能力的提升。

很多家長髮現孩子在大自然中玩耍時，語言表達力似乎立刻就得到了快速提升。這是因為，絢爛神奇的大自然，各種放鬆好玩的活動，刺激著孩子們的感官，新鮮的體驗會增加孩子表達的慾望，而且放鬆的環境裡，孩子們更願意表達。

大自然能改善親子關係。

在大自然裡，因為環境的放鬆和活動目的的娛樂性，親子之間往往更容易溝通和協作。父母的閱歷和知識，能啟迪孩子在大自然裡的靈感；孩子藉此也能更加了解父母；父母也會這種活動中更加了解孩子。在溝通和協作中，親子關係就更融洽了。

5

帶著娃，盡情去大自然撒歡吧！當然了，也要注意安全的。

最後，不能隨意批評。父母對孩子的活動，不能求全責備，不能過分干涉，否則會影響孩子的活動興致，變得縮手縮腳，達不到預期的目的。我們期望看到一個擁有身強體健、心理健康、閱歷豐富、眼界開闊、才華橫溢的孩子，那就應該給孩子感受大自然的權利。只有親身體驗過，終有一天，他們才能更深刻地感悟到“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”、“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧宵”等詩句中的美好意境。春暖花開的季節裡，快帶上孩子，走進大自然吧，別再辜負孩子的童年！

當然是鼓勵了，孩子能有這樣的專注力是可遇不可求啊，刻意培養都未必能達到這樣的效果呢，為什麼要批評呢？衣服髒了可以洗，專注力，觀察力，創造力一旦被扼殺在搖籃裡，是以後無論如何也培養不出來的了。被剪掉翅膀的孩子，以後要怎樣才能飛翔？

真為孩子能有這樣的觀察心和專注力所高興，我們應該多鼓勵孩子這些行為，可能的話與孩子也起參與其中吧。

我自己就很懊惱孩子沒有這樣的發現和專注。今天和她在樓下玩，剛好看到一隊螞蟻在草地邊，可惜孩子並沒有發現。我特意地提示她，她也只是看了一下並沒有深究下去，一會就走到前方去了。

我是鼓勵的，我夏天經常帶孩子在小區花園玩，孩子很小剛會走，對什麼都好奇，水麥草他會抓一把，放嘴裡吃，我沒攔他，我覺得應該讓他自己嘗試，他吃了知道味道不好就不會吃了，果不其然，他嘗試完味道就不再往嘴裡送了。

孩子看到小螞蟻搬家，雖滿身是土我不會批評的，讓他親眼看小螞蟻怎麼搬家的比從書本上學要真實多了。衣服髒了可以洗的沒沒什麼大不了的。

我的孩子要是這樣的話，既要批評也要鼓勵。說實在話，現在孩子抵抗力弱，稍微不注意就會生病。但是孩子趴在地上觀察也是好事，能夠讓他思考，讓他對大自然更加了解。

鼓勵的就是孩子能夠細緻地觀察螞蟻是如何利用那麼小的身體來搬家的。“媽媽，怎麼會有這麼多螞蟻在一起呢”？“螞蟻是很團結的，團結在一起力量大。共同為了一個目標而努力，最終完成它們所要達成的效果”。看著孩子做這樣一個動作，應該很慶幸，孩子懂得思考，同時增強了觀察能力，從螞蟻身上學到了團結的力量。

批評的是孩子趴在地上不愛乾淨，全身弄的髒兮兮的。待會玩的忘記了再把髒手到處放，一不小心就會有細菌侵入。所以孩子趴地上時，一定要跟他講要愛乾淨，看完了可以直接回家洗洗再出來玩。這樣可以養成愛乾淨的好習慣。

這樣的事我孩子還真的幹過，但是小時候沒少讓姥姥批評，說她一點也不象女孩子，不是去捉魚就是去看螞蟻搬家，不是去野地裡拔草就是去路邊找狗尾巴花。姥姥雖然一直在批評，可孩子一點也沒改。我也只是在孩子大一點的時候，告訴孩子，玩的時候儘量保持乾淨一點，或者出門玩的時候換一身衣服再去。要體諒一下姥姥為你洗衣的辛苦，或者你可以試著自己洗衣。

所以孩子幹這樣的事我從來都沒有批評過，去年放暑假的時候，她拿著礦泉水瓶去水坑裡捉蝌蚪，說要看看蝌蚪是怎樣變成青蛙的。然後剛好邊上有幾個熊孩子，往水坑裡扔小石頭，濺起的汙水落到孩子的頭髮上，衣服上。那可是新買的白色衣服呀，我看到的時候暈了一下，但瞬間就恢復平靜了。帶著孩子洗頭洗澡換衣服。

哪個孩子的童年不是這樣過來的，哪個孩子不喜歡在野地裡瘋玩，我們何必剝奪孩子的這種快樂呢。衣服髒了，大不了換洗，孩子專注在玩的時候，不必要阻止。不管有沒有從中學習到知識，這種童年是經歷在以後都會是一種快樂的回憶。

當然是鼓勵了，我家女兒3歲了，她也會看螞蟻搬家，她還會問我，媽媽這麼多黑蟲子是什麼？媽媽它們在幹什麼？媽媽它們為什麼要聚在一起啊？媽媽他們弄的是什麼……他總有很多的為什麼？我喜歡她觀察不同的事物，發現我從未認真思考過的問題，衣服髒了可以洗，如果批評他，打擊孩子對新鮮事物的求知慾那是不能挽回的損失，是不可原諒的過錯，願每一個孩子都有一個快樂的，無憂無慮的童年。

這在我家是經常發生的事，不僅要鼓勵，興起時我也會陪孩子一起趴在地上看，而且我們不僅看過小螞蟻搬家，還一起看過屎殼郎滾糞球、蝸牛戲雨、蜻蜓交配、瓢蟲吃樹葉、蚯蚓鬆土……

馬克思理論中說：“實踐是檢驗真理的唯一標準！”給孩子看再多的圖畫書，告訴他這是螞蟻，那是瓢蟲……它們長什麼樣子，吃什麼東西……都不如帶孩子到大自然中，親眼觀察一下，讓孩子學會自己去探索認知這個世界。

另外，當孩子開始注意觀察螞蟻時，也說明孩子進入一個對細小事物關注的敏感期，在這個觀察過程中孩子的內心會得到一種莫名的滿足感和極大的樂趣。

而且當孩子正在認真觀察時，如果大人隨意打斷，對孩子的關注力的培養也是有害的！

有一次，我和閨蜜帶著小女兒去南鑼鼓巷閒逛，當我從一間小雜貨店出來時，發現女兒和閨蜜不見了，四周找了一圈，才發現，倆人蹲在一家商鋪門口的側面也不知道在看什麼，走過去一看，原來是在看螞蟻運糧食，我和閨蜜相視一笑，很有默契的沒有打擾女兒，陪她一直看了十多分鐘。但是這裡畢竟是鬧事，忽然發現路過的人越來越多的湊過來想要看個究竟時，這才趕緊讓女兒起身。

這個問題在現實生活中確實不少父母，特別是爺爺奶奶總擔心地上髒，擔心螞蟻會咬到孩子各種阻止，前段時間在公園，我帶孩子在看螞蟻，一個兩歲多的孩子就跑過來要一起看，他媽媽趕緊強拉抱走，還說又髒又多細菌。

說實話，我對這個媽媽做法不敢恭維，像極了我家婆婆，我婆婆就是這樣的，孩子撿塊石頭都各種擔心孩子會生病， 摸一下別人的玩具都嫌棄細菌多，這種型別的家長，害的是自己的孩子。

觀察螞蟻是培養孩子專注力非常有效的一種方法，孩子在觀察過程中，會發現很多有趣的東西，也可以激發孩子的洞察力和想象力，孩子的世界天馬行空的，不能用大人的思維去判斷孩子，越是阻止孩子，孩子的行為教育就會越吃力，所以特別相對這類家長說，別擔心，讓孩子大膽去看吧。

這個問題的答案是顯而易見的，肯定是鼓勵了。

孩子的成長是一個不斷學習探索的過程，如果他的這種探索欲被無情的扼殺了，他該如何成長？

我的孩子還小，雖然還沒到觀察那麼微小的螞蟻身上去，但他已經有很強的好奇心了，每次我都是小心翼翼的保護著他這份好奇心。他總喜歡問我一些問題，比如：駱駝愛吃什麼？鴨子為什麼會游泳而小雞卻不會游泳？老虎和獅子哪個更厲害？有些問題我知道，可以馬上告訴他，有些問題我也不太清楚，我就會跟他說：“媽媽也不知道，我們一起查資料吧。”然後我就引導他一起看書或者上網找資料。這個探索過程很有意義，大家可以試著做一下，絕對有收穫。

天地玄黃，宇宙洪荒，盤古開天闢地，這世上有了日月星辰山川草木，女媧造人，一捧黃土，造就了炎黃子孫千秋萬代。

雖然只是神話故事，但是中國人世世代代面朝黃土背朝天繁衍生息，祖祖輩輩都是塵歸塵土歸土。

科技日新月日，我們的生活斗轉星移。高樓大廈林立在鋼筋混凝土堆砌的地球之上，連我們小時候玩的泥巴都變得資源稀缺起來。孩子能有一方天地爬的滿是是土，這該是大自然的恩賜才對，何來拒絕？

“水土不服”，在中醫裡被當作一個病症獨立存在著。古時很多慈母都會在離家遊子的行囊裡裝一袋家鄉的黃土，就是這個原因。

如今的我們，衣服髒了洗乾淨就好了。請城市裡的父母，放下焦慮，寵溺的望著滾在塵土裡玩樂的孩子，返璞歸真的童年太稀缺了。

當渾身是土，髒兮兮小貓臉的孩子，偶遇搬家的小螞蟻這將是怎樣充滿童話般的幸運！

觀察書本里出現的情景，讓書本上平面的故事變得立體，360度全方位無死角的去感受生命的力量，去看看小螞蟻怎樣搬起比自己身體大數倍的食物。

放手去發現，放手去體驗，中國爸媽做的太負責了，該放手的時候放手，你從容了孩子才有可能大氣。

為什麼要打斷啊？讓孩子看唄，我覺得孩子這麼專注的看，對螞蟻搬家這麼感興趣， 說明孩子觀察力和專注力特別的好，不要輕易打斷。都已經是滿身是土了，現在批評孩子也都已經很髒了，批評完全沒有啥作用啊。

就讓孩子放心大膽開心得去看吧。衣服髒了可以洗，但是孩子的觀察力和專注力被毀了可就不好輕易的培養起來了。不但不要批評還要鼓勵，等孩子觀察結束了，可以請孩子給媽媽講講，螞蟻是怎麼搬家的。為什麼小小的螞蟻能辦那麼多的東西，在媽媽的正確引導下，沒準孩子還能寫一篇觀察日記呢。