這個問題需要思考，多大的孩子，多少錢和時間？

從心理成長上來說，3歲及以前是孩子用於熟悉自己的生活環境的時間。所以對於低於3歲的孩子來說，熟悉家庭環境就已經足夠了，帶孩子去過於陌生的環境可能會造成一些在安全感上的衝擊。

對於3歲以後已經建立足夠安全感的孩子來說，能夠探索新的環境和世界是一件可以開闊眼界和鍛鍊能力的事情。瞭解這個世界上有很多人的生活和自己的不一樣，對於思維習慣和知識的增長都有益。

但是並沒有必要為了這樣的益處砸鍋賣鐵的帶孩子出去旅遊。看世界有很多的方式，在自己能力範圍內做就很好。

我覺得還是值得的。有句話叫“讀萬卷書不如行萬里路”。

這是一種經歷，透過讓孩子親身經歷，那完全不一樣。實實在在的能記在心裡。理論十次，不如體驗一次。

小時候學習基本都是書本上的知識，基本是記背。時間一長，我完全忘記了。

要讓孩子學到東西，那肯定是要付出的，付出珍貴的時間和金錢，換來也是珍貴的知識。旅遊就是親身體驗，融入生過中去。學到的東西和知識永遠在腦海。

帶孩子花時間和金錢帶孩子去旅行，並不是一句簡單的是否值得能詮釋的，我們還是要結合自身的經濟條件和家長的工作安排，不要被攀比心擾亂，讓旅行和遊玩作為父母和孩子一起去尋找生活源頭，生命意義的旅程。

對於這個問題，我還是從自身體會來談一談感受。每逢節假日，我就會帶著孩子出去旅行，孩子還是能夠收穫很多樂趣的，而且回來之後很久還是念念不忘。有些東西孩子雖然講不出，但是當他看到很多他感興趣、以前沒有見過的東西會很興奮，會有各種各樣的問題。但是作為家長也不要千萬不要被旅行可以幫助孩子增長見識這種說法所綁架。遊玩了不見得就真的是增長了見識，不能畫等號。如果刻意的花了昂貴的金錢，讓孩子去外面所謂的長見識，也是沒有必要的，家長如果有空餘時間或者是經濟寬裕的情況下，可以帶孩子出去玩玩，讓他們看看風景，感受一下外面的世界，見識一下沒有見過的東西，也是很有幫助的。

所以說，如果孩子有旅遊的想法和慾望，那麼我們家長應該抽出時間和精力，帶孩子出去走一走看一看，接觸一下美麗神奇的自然景觀，以及獨特的地域文化，這樣可以增長孩子的見識、開拓孩子的視野，還可以拉進父母和孩子之間的感情，何樂而不為呢？

能帶孩子出去多走走、多看看是一件非常好的事情。老話兒說，行萬里路勝過讀萬卷書，讓孩子多出去看看、長長見識，收穫的知識是複合性的，是實際體驗的，比書本上來得生動且記憶深刻，更容易學以致用。同時，家長帶著孩子一起也是很好的親子陪伴。

但是很重要的前提是旅行的效果。我們過去的旅遊方式，很多時候是到了目的地去看自然景觀或人文景觀，想讓孩子看看祖國的大好河山，或者是瞭解歷史文化。

現在除了這些之外，還可以在旅行的過程中鍛鍊孩子的綜合能力，比如，旅途中的物品管理和時間管理、規劃安排合理行程、利用合理渠道查詢有用資訊、在陌生環境必備的安全知識和技能、遇到危險如何求助等等一系列生活技能。讓孩子看到不同的環境、不同的人文、不同的事情，孩子的眼界更開闊，看待世界的方式就會更客觀。

最後必須要說的是，在花費很多時間和金錢的問題上，親子旅行只是家庭生活中的一部分，是為家庭生活增色的，而不能成為負擔。

很多時候，家長們在教育孩子的過程中總是會遇到一些困難，不知道該怎麼去引導，不知道怎麼去表達。

在與孩子一起旅行的過程中，你會發現

1、旅遊過程中與孩子朝夕相處在無形中就拉近了親子間的關係。

2、旅行的過程中我們總會遇到很多不同的人和事，很明顯的好處就是可以教孩子與人相處，對孩子的溝通能力是很有幫助的。

3、每個地方都有它的風土人情，帶孩子接觸感受大自然的奇妙和寬廣，擴大了孩子的知識面，這些都是課本上學不到的。

4、旅遊的過程中難免會遇到一些小麻煩，能夠鍛鍊孩子的意志力。

這些是別的事情替代不了的，所以，只有體驗過的家長才知道！

旅遊這項活動是值得的，不要想著是帶孩子，其實對自己也是种放松，如果不喜歡出門就另當別論了

所以時間花的值得

至於金錢，按自己的水平來規劃行程也花不了很多錢。

其實值不值得還是看你的想法

所有的付出都會值得，不止是金錢和時間。我家孩子2歲，去過廈門，杭州，上海，深圳，廣州，澳門，還有幾個省內城市。身體和靈魂，總有一個在路上～

我們的旅遊模式就是自由行，每次行程大概5天左右。根據孩子的作息時間安排行程，也沒有特意去網紅打卡點或者是景點。就是隨心溜達，隨便逛逛～累了就回酒店睡覺。

或許長大後，她完全沒有印象。但我相信這對她的性格必然有著潛移默化的作用。去見不同的人，看不同的景，聽不同的故事～

出去旅遊是換個地方換種心情，對於孩子也是一樣的道理～每天生活在一個城市，難免會覺得乏味。同樣的身邊人，同樣的遊樂場，同樣的情感……

還有一個理由:3歲前孩子時間比較自由。沒有節假日的煩惱，沒有暑假寒假的擁擠。2歲前孩子坐飛機也是非常划算的哦。

我家是女孩，性格非常潑辣，大概跟闖蕩江湖有些關係吧，典型的女漢子性格。

最重要的一條理由，是陪伴。當然，做什麼並不重要，重要的是父母的陪伴。旅遊，不像是在家裡，一會做飯一會家務一會手機，總是忙的停不下來。一家人在一起，放下手機，手牽手，漫步在他鄉～真的是一種幸福和愜意。

趁孩子還小，我們未老，說走就走～不求立竿見影的效果，只為給孩子美好的童年。當然，旅遊只是一種親子方式，父母的愛與陪伴都足夠溫暖孩子的心，留下美好的回憶。願我們的付出可以換孩子精彩的人生。

作為一個“讀萬卷書，行萬里路”的切身執行者，我結合自己的實際經驗，就您這個問題，談談我個人的感受。

我們家目前有兩個孩子，老大一歲多起就跟著我們到處自駕遊，老二在滿月的第二天就被我們帶到了海邊，兩個孩子已經隨著我們走遍了國內的大江南北，國內外深度遊的城市超過100個，幾乎所有的週末和節假日都在路上。

在外面旅遊這麼多，對孩子有哪些鍛鍊和好處呢？就我個人的經歷，總結如下：

1． 帶孩子親近大自然，多多見識美麗的風景，這是給孩子美的薰陶，和美的欣賞，而給孩子的美育教育應該從小就開始，而且會讓孩子受益一生。

2． 帶孩子去古村落，古鎮，古蹟，可以讓孩子瞭解古文化和歷史，結合孩子讀的各種歷史書籍，更便於加深孩子對中國歷史和傳統文化的瞭解。

3． 帶孩子去不同的城市和不同的國家，接觸不同的人，見識不同的風土人情，有助於開啟孩子的視野，和思維的開闊；就算是平常寫起作文來，都會有更多靈感。

4． 帶孩子去城市的各種博物館、美術館，更是給孩子的一堂糅合了歷史、文化、審美等等的多功能教育課堂。

5． 帶孩子去爬山，去探險，去遠足，非常利於鍛鍊孩子的忍耐力，克服困難和解決困難的勇氣。

我們家老大三歲多就跟著我們去了3000多海拔的高原，一次性徒步十公里也能堅持下來，類似的經歷還有很多，對於他堅韌力鍛鍊非常有用。

6． 旅遊鍛鍊孩子拍照。

現在是圖片社交年代，外出旅遊也少不了拍照攝影，所以，我們全家出遊時每個人都會配備拍照攝影的工具，即便是對於只有四歲的二寶，他也有自己的專屬相機。出遊在外面，孩子們會尋找自己感興趣的東西，孩子有很多獨特的視角，關注的東西也和成人有一定差距。讓孩子自己去發現美，欣賞美，拍攝美，甚至帶回家後自己再做成手工作品---創造美，這對於孩子也是很好的美育教育。

再說，如今的圖片社交年代，誰說拍照攝影不可以從娃娃抓起呢？

7． 對於年紀大一點的孩子，每次出門前的旅遊攻略，可以讓孩子一起參與進來，讓孩子收穫更大。

瞭解目的地，設定行程，預定酒店，景點安排，讓孩子全程參與，先規劃，再實踐，最後總結，如此這樣旅遊帶給孩子的收穫也更大。比如我們家老大（10歲），每次出門前，都會讓他自己提前去了解目的地，列出他對目的地想了解的地方，然後我們給他配一個他自己的專屬相機，到了目的地他就會帶著問題去觀看，去拍攝他想要的資料，去思考；等旅途結束，他再把自己拍攝的照片列印，結合旅行見聞，以及他的思考，做成一本文件。

帶著問題，自己去觀察，去思考，去尋找答案----這種專案式地自我設題、自我尋找答案的學習方法，也是未來探索世界的一種主流學習方式吧？

8． 帶孩子出門，也是一家人增進家庭關係的最好機會和時光。

全家人心無旁騖地呆在一起，放下平常的工作和學習，享受旅途，對整個家庭內部的溝通和關係的親近，是非常難得的機會。

無論去哪裡，全家人一路上甘苦與共，好的不好的，全都共同經歷，對孩子來說，對整個家庭來說，都是非常美好的家庭回憶。

每年年末，我們都會製作一本家庭相簿，包含這一年之內去過的地方，歡樂的瞬間，美麗的風景，獨特的美食…….等等，對於整個家庭來說，翻看這種家庭相簿，都是日常生活裡最快樂的高光時刻。

當然，出門旅遊，特別是帶著年幼的孩子，還是有許多需要注意的地方，比如：

1. 安全事項

對孩子的各種安全教育----非常考驗父母的細緻和周到。但是現在大部分地方的旅遊設施，都開發得比較成熟，所以除非是很偏遠的地方，基本上新的環境不會對孩子有不好的衝擊和影響。而且通常情況下，孩子的適應能力大多數時候比成人想象得更好。經受了各種歷練的孩子，將來適應各種環境的能力也可能更強。我們兩個孩子每逢節假日都出門旅遊，但幾乎沒有一次生病發燒的經歷。

2.充分的準備

出門前做好攻略和路線，每天的交通工具、行程安排、酒店住宿、景點以及美食，提前做好功課，出門時按照攻略執行推進就好，確保旅途能從容地進行。

3.時間管理

我們全家為了經常的出遊，在是很多事情上都總結出了一些時間管理方法，例如一到週末全家要出門，不管是去一個郊野公園，還是去周邊100公里以內的地方，一般全家人收集齊所有自己要帶的東西，10分鐘內就可以完成集合，這也是多次旅遊鍛煉出來的結果。

另外，孩子在出門的過程中，總有很多碎片時間可以利用，我們家兩個孩子旅遊時是一定會帶上基本自己要閱讀的圖書的。比如一個為期七天的旅遊，我家老大一般可以讀完5—7本書。老二除了閱讀書目，還會帶一些貼紙書，畫畫本等等，充分打發旅遊中的碎片時間，孩子也不會覺得無聊了。

這不，今天，此刻，我正坐在外地某酒店裡回答您這個問題，四歲的二寶就帶了畫畫本趴在酒店的地毯上享受他的畫畫呢。

最後的總結：

帶孩子出去旅遊，孩子受益的方方面面很多，旅遊帶給孩子的收益，經常是隱性的，是對孩子的一些綜合素質的教育。它不會帶給孩子成績的立刻提升，但是它對於孩子長遠的一生有著非常良好的影響。

當然，家長們也不必盲目模仿，可以結合自己的實際情況，循序漸進，量力而行。

當然值得了。旅行可以很好的幫生活減壓。現如今這社會有幾個人是沒有生活壓力的，雖說花時間和金錢但釋放壓力，難道不值的嗎？生命裡的人文精神需要充實，去到祖國的大好河川走一走，看一看，長長見識，難道這錢和時間花的不對？大夥覺得我說的有理沒

父母帶孩子出去旅遊，增加了和孩子親密接觸時刻。不單在途中與父母作為一個團體，共同解決問題，共同處理問題。還知道各地的風土人情，瞭解神奇大自然知識，更能夠養成孩子的良好行為和習慣。

與孩子一起旅遊有許多好處 ，最主要的有三點:

第一 孩子在學習之餘，徹底放下學業的包袱開開心心地投入到大自然的懷抱中。讓新鮮的事物填充孩子的大腦，這是大多數孩子都向往的。因為他會暫時放棄緊張的學習。更有各種新奇事物等著他去探索。

第二 培養孩子的 計劃性、組織協調能力。旅遊從準備到路線，因為孩子都全體參與了，所以他會學到要提前準備哪些旅途用品。在遇到一些事之後與孩子商量處理方法，這是孩子難得的經歷。也是防止孩子衣來伸手、飯來張口不願動腦子的好方法。

第三 增長知識。在旅遊的過程中，孩子會接觸到許多新的知識。你去海洋類公園可以學到，可以看到各種海洋動物、海洋植物以及標本。

去植物園，可以看到書上介紹的各種植物。可以看到各種植物的實際形狀。比在書上單純看插圖、看影片更有印象、更有記憶。

去動物園可以看到各種動物，也不用在生物書上看動物的生活，習性生活環境死記硬背。你去看看就知道，這比學半天動物課本，孩子還沒見過實物強多了。這些經歷尤其是最好的孩子的寫作的素材。

玩水增加孩子融入大自然完全放鬆的心情。

登山更能夠陶冶人的情操。那種會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄，只有親自登頂的人才能體會。

我的孩子還沒上幼兒園時就帶他到處去玩。不管是公園，海邊還是爬山。孩子受益匪淺。每天高高興興的。

上學之後只要一有時間，他就要求我帶他出去玩。我也樂得高興。因為這時候，正是培養孩子延遲心理滿足的最好時刻。

延遲心理滿足就是，孩子期望做一件事，但是他知道想達到這個目的，必須完成或遵守你的要求，這時，你想讓孩子做什麼，他一般都會很樂意接受。一個是他心情好，二是他有求於你。

下面這張圖是我在孩子五歲時登嶗山的照片。很多大人都累的不行。但是五歲的他只有在下山的時候，我和妻子才抱了一小段路。是不是很堅強呢？這也煉就了孩子現在不怕吃苦、勇於挑戰的性格。

孩子的培養應該是在在我們生活中的每時每刻，而不僅僅是在旅遊。我們做父母的要做好榜樣。嚴格要求自己，當然在其中也要有一定的方法加上自己的智慧。

這個還是根據個人條件吧！但是我覺得還是不要太過於頻繁，帶孩子出去無非想讓他長見識開眼界，比如暑假啊！還有在不耽誤孩子學習的情況下適當以散散心的方式，畢竟平時孩子上學壓力很大，家長一方面可以多點時間陪伴孩子，一方面和她們更好地溝通和交流，這樣對孩子成長也有很大幫助，或者也可以用激勵的方式，和孩子達成協議，假如孩子考試完成目標，就獎勵到哪哪旅遊。從而讓他們知道到只有努力才能獲得的道理，而不得不勞而獲。

天吶，這竟然會問值不值得。。。在我看來這只是願不願意的問題！甚至是很愉快、開心的事。在時間和金錢都允許的情況下，我想沒有人會拒絕這樣幸福快樂的事[可愛]

1.孩子可以從旅遊中學到很多知識

俗話說“讀萬卷書不如行萬里路”，，每到一地方，孩子接觸到實實在在的各地地理風貌、各地的風土人情，這是比讀書來的更真實更有意義。

2.孩子增強體制質、健康成長

帶著孩子外出旅行，與大自然親密接觸，呼吸清新的空氣，在旅行中的登山爬坡、步行遊覽，能促進血液迴圈，加大肺活量，活動關節，鍛鍊肌肉，增進健康；孩子陶醉於大自然中，身心都獲得了鍛鍊和休息。

3.可以加強孩子與父母之間的感情

現父母帶孩子去旅行，是增強父母與孩子感情交流的好機會。透過旅行，孩子同父母日夜相處，直接感受到父母的關心、父母與孩子無拘無束地交談，無形中使孩子對父母更加親近，更樂意接受父母的教育。

4.會使孩子變得更加開朗、樂觀

由於交通等各方面的因素，現在小孩對外的接觸面很小，放學後與其他小朋友相處的機會一般並不太多，可是外出遊玩就不一樣了，一是旅途中會遇到一些玩伴，二是目的地一般都會有玩伴。因此，一群來自不同地方的寶寶們在一起玩耍對寶寶的心理健康非常有益。

以上就是我對現在父母帶孩子去旅遊值不值得的看法。

當然很值得。自古就有一說：“讀萬卷書，行萬里路。”古人是把“讀萬卷書”同“行萬里路”相提並論的。讀書的意義，大家都已有充分的識知；對“行萬里路”的意義，囿於種種原因，並不為人所知，更不為多數人所踐行。其實，這是瞭解、認識自然與社會最好的辦法。書上了解的東西，只是理性的東西，只有同從自然、社會中得到的認知相結合（直觀的、感性的知識），才可能形成完整的、可用的知識。有條件，都應該帶孩子多多踏進社會、走進大自然。

當然，帶孩子出遊，不能只為“看風景”、“看熱鬧”，必須根據他們的年齡、接受能力等等，給予詳細的、生動的講解，以引導他們對社會、對自然的正確認識。這就要求，陪同的長輩自身就要具備相應的知識和對事物的正確認知。如果僅僅是一次“旅遊”，一次“走馬觀花”，是沒有多大意義的。

前段時間看電視劇《安家》，裡面有一個故事，賣早餐的嚴叔夫婦，本來想用自己賣大半輩子包子的錢在上海為自己一家子買房子，結果兒子未過門的女朋友要求嚴叔父母要在房產證上寫上自己的名字，其用心可見。可是老夫婦倆為了兒子答應了女朋友的要求，並且全款買了房。在得知兒媳懷孕，並且自己租住的房子也到期了，夫妻倆高興的退了房子，滿心歡喜的準備搬到自己的新家，可是，當他們敲開房門時，開門的是兒子的丈母孃，甚至兒媳看見老倆口不斷不邀請他們進屋，反而還很不樂意的看了二老一眼，轉身就回房間，他們的兒子也一臉的嫌棄，也沒有問父母拿那麼多東西爬樓梯累不累，而是讓二老回去，他改天再去看他們。二老就這樣被拒之門外，而二老卻沒有半句怨言，還在體諒兒子的難處。這就是天下的父母。作為旁人，都覺得嚴叔夫婦不值，可是，值與不值只有父母知道。

只是，我想說的是，作為父母為孩子好是天經地義的事，只是不要把自己的孩子養成白羊狼，我個人認為教會孩子怎樣做人，可能比任何事情都更值得。

我曾經看過《大樹之恩》這個故事，非常感人。

很久很久以前，有一棵又高又大的樹。一位小男孩，天天到樹下來，他爬上去摘果子吃，在樹蔭下睡覺。他愛大樹，大樹也愛和他一起玩耍。後來，小男孩長大了，不再天天來玩耍。一天他又來到樹下，很傷心的樣子。大樹要和他一起玩，男孩說：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要玩具，可是沒錢買。”大樹說：“很遺憾，我也沒錢，不過，把我所有的果子摘下來賣掉，你不就有錢了？”男孩十分激動，他摘下所有的果子，高高興興地走了。然後，男孩好久都沒有來。大樹很傷心。有一天，男孩終於來了，大樹興奮地邀他一起玩。男孩說：“不行，我沒有時間，我要替家裡幹活呢，我們需要一幢房子，你能幫忙嗎？”“我沒有房子。”大樹說，“不過你可以把我的樹枝統統砍下來，拿去搭房子。”於是男孩砍下所有的樹枝，高高興興地運走去蓋房子。看到男孩高興大樹好快樂。從此，男孩又不來了。大樹再次陷入孤單和悲傷之中。一年夏天，男孩回來了，大樹太快樂了：“來呀！孩子，來和我玩呀。”男孩卻說：“我心情不好，一天天老了，我要揚帆出海，輕鬆一下，你能給我一艘船嗎？”大樹說：“把我的樹幹砍去，拿去做船吧！”於是男孩砍下了她的樹幹，造了條船，然後駕船走了，很久都沒有回來。大樹好快樂……但不是真的。許多年過去，男孩終於回來，大樹說：“對不起，孩子，我已經沒有東西可以給你了，我的果子沒了。”男孩說：“我的牙都掉了，吃不了果子了。”大樹又說：“我再沒有樹幹，讓你爬上來了。”男孩說：“我太老了，爬不動了。”“我再也沒有什麼給得出手了....只剩下枯死下去的老根。”樹流著淚說。男孩說：“這麼多年過去了，現在我感到累了，什麼也不想要，只要一個休息的地方。”“好啊！老根是最適合坐下來休息的，來啊，坐下來和我一起休息吧！”男孩坐下來，大樹高興得流下了眼淚……

這就是我們每個人的故事。這棵樹就是我們的父母。

你可能認為這個男孩對樹很殘酷，但這就是我們每個人對待父母的方式。我們毫無節制地索取，父母毫無怨言地給予。龍應臺說：到最後我們都會漸漸明白，這個世界上，再也沒有任何人，可以像父母一樣，愛自己如生命。當我們向父母索要的時候，父母只怕給予的不夠。而當父母需要我們的時候，只希望我們不打折扣。

假如有一天，你發現媽媽煮菜太鹹太難吃，發現爸爸老咳個不停，發現媽媽喜歡吃稀飯，發現爸爸過馬路反應慢了，發現他們不再愛出門，說明父母真老了，你整天忙碌，有留意到嗎？

樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。你該要抓緊父母與你相處的餘生。

所以，天底下的父母為孩子就不能用值不值來衡量，在他們心裡所有的事情都是值得！

這個問題我有切身感受！

由於工作性質特殊，我每年只能在9月份享有十天的假期，所以一到9月，就是我們全家的旅遊季。從女兒6歲到12歲，即便是小學期間，也從未間斷。

增強女兒自理能力，每次出遊，會鼓勵孩子提前列出需要攜帶的衣物、藥品、用具清單，為她準備單獨的旅行箱，自己歸納衣物，收拾行裝。

增強女兒規劃能力，以增長見聞為目的，全家一起商量確定旅遊目的地，再由女兒查閱資料、電腦，制定攻略，確定具體旅遊線路。

增強女兒實踐能力，出遊前，教女兒從網上定車票，到達目的地後，引導女兒用高德地圖，查詢預訂旅館。旅遊中，儘量乘坐公共交通工具，所乘車次、行車路線、轉換交通工具等，均由女兒負責，女兒就是全家的小導遊。

增長女兒眼界學識，全家出遊目的明確，以遊覽當地博物館、名勝古蹟、品嚐各地風味、領會當地風俗為主，儘量避開消費高、人流大、耗時多的遊樂場所。女兒每次都會隨身攜帶一個小本子，隨手記錄下她感興趣的見聞。

因為是每年九月出遊，勢必會耽誤學校的課程，但是女兒從未因此而成績下滑，反而一直名列前茅。而且從容、樂觀、自信，所以我很願意花費時間、精力帶孩子出遊。

我覺得這是件非常值得的事情。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

很多事情，從書本上都是理論知識，很多內容需要親自體驗才能感受到最真切的感情。

耳聽為虛，眼見為實。

帶著孩子旅行，真正的體會到書上寫的內容，會讓孩子記憶更深刻。

同時，旅行也是一段最難忘和親密的親子體驗。

很多人外出，只是走走看看，對於成年人來說，真的無所謂，畢竟讀的書多了。

但對孩子來說，畢竟不一樣。

他們讀的畢竟少，可以在外出前透過網上書本上各種途徑找到與旅行目的地相關的風土人情，瞭解當地的情況，不僅避免不了解習俗而尷尬，同時給孩子補上一堂地理課程，再加上後面的體驗，何樂而不為？

而且關鍵當孩子對外出充滿著期待，這個時候帶著他來學習一些風土人情，效果非常明顯！

我覺得值得，古訓說得好“讀萬卷書，不如行萬里路。”讀書，可以讓孩子開卷有益。每天學習前人累積的技術和經驗，收穫百家文化和精華，拓寬孩子們的視野和見識。出行，可以讓孩子在旅遊中，身臨其境，親自去交流，去感覺，去體會，去印證，書本中的知識和道理。實地考察的收穫，比書本上學習來得更加深刻，更加易懂，更加開悟。先要讀萬卷書，再來行萬里路，道理和實踐相結合，相輔相成，孩子受益非淺。

再說，陪孩子來一場說走就走的旅遊，不單能讓孩子收穫滿滿文化精華，還能讓我們和孩子親子關係更加融洽，也許，一場旅遊下來，你的孩子就不再叛逆，不再難教，不再頂撞。因為，他們會體會到父母花時間，金錢去陪他們出遊的初衷，是源於對他們深厚的愛護。他們當然也就會更努力去學習，來報答父母愛心。這是我們做父母最喜聞樂見的。

還有，每個人都不是不知疲倦的機器人，適當花時間和金錢去旅遊，能讓全家人身心都得以放鬆，有益於孩子身心健康成長！

我說值得，我孫女從2歲多開始，只要放長假都會帶她去旅遊，現在9歲。祖國的東南西北基本上都去過，她知道很多同齡小朋友還不知道的地理，天氣，人文，動物等方面的知識。學習也好，朝氣蓬勃的。讀萬卷書，行萬里路。

個人覺得眼見更重要…

背再多的書、做再多的題，都沒有真真切切見到實物、感受到實景更能讓人成長！

我們的孩子什麼都不缺！

我們的孩子只缺一個完完整整的童年！