給孩子自由不是家長以為的都要用錢喜歡什麼幹什麼。給孩子自由其實很簡單隻要父母讓孩子做孩子喜歡的事情，不加限制與約束。特別是孩子小的時候，孩子的自由其實很簡單和錢沒有關係，比如孩子下雨天想出去踩水窪，很多父母怕孩子衣服弄髒或淋溼，拒絕孩子，還比如，一週歲左右的孩子，想要自己拿勺子吃飯，父母拒絕孩子，父母怕孩子給自己添麻煩，衣服弄得髒，還米飯撒得到處都是。孩子想要玩水，父母怕弄溼衣服，拒絕孩子玩水。自由的孩子才快樂。

首先，我覺得讓孩子自由與否與家裡是不是有錢不是成正比的。幾乎每個家庭都想要自己的孩子自由成長，想幹什麼就幹什麼，但是這也是有一個大前提的，前提是孩子乾的這件事是合法的，並且是有意義的。如果孩子喜歡跳舞，並且又特別有天賦的話，那作為普通家庭的父母，我們砸鍋賣鐵也是要供孩子去學跳舞的。如果孩子喜歡旅遊，對於普通家庭來說，咱們不能去國外旅遊，那麼在國內旅遊或者是在自己的省內旅遊也是可以的嘛，等我們資金充足點或者等孩子長大後再出國去旅遊也是可以的。

那隻能說，你的理解太片面了。

世界上沒有絕對的自由，所以，讓孩子自由也不是喜歡幹什麼幹什麼。難道說，孩子喜歡殺人，你就讓他想殺人就殺人，想殺誰就殺誰嗎？那這個就根本不是有錢任性，那是有沒有錢都沒命！

我覺得作為家長來說，首先應該解決的不是怎麼讓孩子自由成長的問題，首先應該拯救的是你的世界觀和價值觀。

覺得自己沒有錢，就去賺錢，儘量給孩子提供你想給孩子提供的物質生活。

不能賺錢，無法提供更好的物質條件給孩子，就儘可能給孩子強大的精神食糧。自怨自艾，有什麼用？

多看看育兒書，兒童心理發展和敏感期的，有很多，多做點有意義的事。瞭解孩子真正想要的和內心的心理需求。尤其是孩子小的時候，可能他只是想多讓父母抱抱，你說你沒錢，你就不能滿足他的這個心願嗎？他可能只是想像小豬佩奇一樣到泥坑裡跳來跳去，你能說，你沒錢就不能滿足他嗎？

多陪陪孩子，沒錢不能像王思聰一樣包海島過生日，給孩子做個蛋糕總可以吧？沒錢不能帶孩子去澳洲看袋鼠，陪孩子看個動物世界總可以吧？

這個問題，我想要看您心中的“自由”是什麼？如果說自由就是我想幹嘛就幹嘛，那真的是要跟錢要有一定的關係。但是每個人對自由的理解是不同的，就像我女兒現在就讀的學校，大家知道我為她選擇了一所“非主流”的小學，那麼在這個學校裡面，在她的班級裡，並不是一些多麼有錢的的家庭的孩子，並不是說都是名人的孩子，在這個班級裡面，佔到95%以上的應該都是最普通的家庭。

那麼，我所理解的“自由”，我們的情感也好，想象力也好，我們的才華也好，不會被某些東西所束縛的，可以得到一個健康的好的發展。我們不讓孩子去看電視，因為我們會覺得這些電視裡面的節目，即便是給兒童的看的少兒節目，卡通片，其實也是束縛了孩子的想象力。每一個孩子都像藝術家一樣，有朝氣蓬勃的想象力，而且想象力並不是他們從電視中獲得的。一切繼承的這些作品，只能夠成為他們想象時候的一種桎梏。所以週末的時候，我們會選擇到郊外去，而且我們去的往往不是著名的景點，不需要很貴的門票，也不是什麼5A級景區，時常會選擇一座不知名的小山，可能就是一座荒山，我們會沿著小路走進去看看。比方現在是春天了，一些樹發芽的時候，是什麼樣子；花朵含苞待放的時候，是什麼樣子；春天的泥土，跟冬天會有什麼樣的不同。這樣直接跟大自然的接觸，不光是對孩子的身體有好處，跟孩子的心靈也是非常的有治癒的，去撫慰的作用。同樣可以治癒我們成人，在平常週一到週五，在繁重的壓力下，很勞累的心靈，都可以在週末的郊遊中釋放，而且也是好的親子關係的時刻。

所以我很喜歡這樣的自由，我希望自己的孩子以後也可以享受這樣的自由，希望我們有幸福的能力，同時，也有為了幸福做出選擇的自由，勇氣和能力。我最不喜歡的狀態就是一面抱怨，一面不作出任何改變的行動。

其實，自由與錢多錢少關係不是很大，對於任何人來說，自由都是相對的，也是建立在一定的秩序和規則基礎之上的，孩子也不例外。身處一個由數十億人組成的人類社會，我們從來都只有相對的自由，而沒有絕對的自由，孩子也一樣。

有錢人家也許是任性點，孩子想要什麼就給什麼，但是，做為普通人家，我們也一樣可以給孩子自由，比如，孩子畫畫時，不一定要依樣畫葫蘆，不一定非得天空就是藍色，太陽就得紅色，孩子想塗什麼顏色就什麼顏色，可以任意發揮，這也叫自由，創造的自由。別的方面也如此。

讓孩子自由難道就是讓孩子喜歡什麼就幹什麼嗎？多麼淺陋的理解！

就算我有錢有權，我都不會讓孩子喜歡什麼就幹什麼的。孩子在年幼時，是沒有一定的自制力的，就是需要父母的管理和監督，孩子的一些人生觀和價值觀除了受學校教育的影響，別的就都來自於父母了。所以，我從不羨慕喜歡什麼就幹什麼的孩子，我喜歡努力的孩子、自強自立的孩子！

那麼作為一個普通家庭來說，我不羨慕，並且我會在以下幾個方面讓孩子更加自律和自強：

首先，讓孩子養成良好的習慣。習慣是慢慢養成的，不能一蹴而就，而習慣可以決定一個人成功與否。所以，讓好自己養成了好的學習習慣和生活習慣，就是向成功邁出了一大步。

其次，教給孩子正確的價值觀。讓孩子理解，只有透過自己努力擁有的東西才是真正屬於自己的。

孩子在什麼樣的環境中就會養成什麼樣的品行。我們作為普通家庭的家長，自身的一些人生觀和價值觀一定要正確，才會擁有健康快樂的孩子。

自由成長是什麼呢？是生活中對孩子的全面放縱？還是在物質上滿足孩子的所有願望？或者還有別的什麼？

我們家長很容易有一種想法，那就是儘量給孩子足夠好的物質生活！比如商場中精緻昂貴的各種兒童玩具，孩子想要就買；又比如給孩子辦理室內遊樂場的活動卡；當然還有去參加去參加各種以玩為目標的興趣班等等。

不是否認這些行為是不好的，但是至少這些物質上的滿足與“自由成長”是沒有任何關係的。

作為家長首先要明白孩子所有的選擇行為都是在家長的控制下的，當家長把孩子帶至商城，孩子所面對的就是明碼標價的商品，孩子只能選擇需要消費的商品去滿足自己。

去商城消費玩耍與去公園溜達散步，最大區別就是：去商城家長會控制孩子在特定的區域玩耍，消費，以達到避免超額消費的目的；去公園家長除了保證孩子的安全外，對孩子的限制會少很多，而孩子得到的自由度就越高。

所以真的沒必要去羨慕那些高階消費，父母的真心陪伴，孩子哪怕只在草地上奔跑追逐也是極開心的！

普通家庭沒有大的產業要繼承，沒有那麼多規矩，除了品德和安全之外，放手讓孩子去動手動腦。其實大自然是最好的課堂，植物、動物的生活習性，野外求生的技能，對大自然的敬畏，會極大的激發孩子的學習潛能。

這樣的問題說明題主並沒有完全理解讓孩子自由的精髓哦。給孩子自由，喜歡什麼幹什麼當然不是有錢才可以的。我的建議就是題主多讀一些好的育兒書籍，吸收精髓，弄清楚應該怎樣給孩子自由。很多自由是無關金錢的。

有一種自由是，家長理清和孩子的界限。不要在所有事情上面把自己的想法強加給孩子，管得越少，孩子越好。我家也是普通家庭，我家孩子小我儘量的保證不干涉孩子的探索。孩子們大多喜歡玩水，下雨天也想去嘗試一下淋雨的感覺，我陪他一起去。他在雨中奔跑，在水坑中蹦跳，天晴了之後在泥坑中繼續蹦蹦跳，臉上一直洋溢著滿足和愉悅的笑容。這樣的自由是不需要有錢的哦，孩子衣服溼了髒了可以在他玩夠了換乾淨的，或者下次給孩子準備好雨衣雨鞋。

我還看過一個例子，印象深刻。一個孩子迷上了玩馬桶裡面的水，尹建莉老師說只要保持馬桶乾淨，讓孩子盡情玩吧。玩盡興了記得給孩子換衣服洗個澡就行。我喜歡尹建莉老師的《好媽媽勝過好老師》系列書，推薦給大家。當每每自己對自己的做法不確定的時候，看書是個不錯的選擇，幫助理清思路，更加堅定的走下去。愛孩子就給他自由。

當然愛孩子也不是溺愛。還推薦正面管教系列書和愛和自由、規矩相關的書籍。從書中得到啟發，比從街坊鄰居七大姑八大姨那裡以及網路碎片化資訊得到的要靠譜的多。愛與金錢無關，給孩子自由也與金錢無關。更好的養育孩子，家長先提升自己，加油！

我覺得你所謂的自由只是經濟上的自由，但是這不是真正的自由。

你看看那些有錢人，就比如說明星看著挺風光，然後孩子就讀的都是名校，然後那些孩子可以天南地北的玩，但是他們整天曝光在大眾面前，孩子胖了瘦了，好看難看，還得讓別人拿來當做茶餘飯後的調侃，他們連一點隱私都沒有了，哪裡自由了？

其實我們很多人都不自由，我覺得說來說去還是小時候沒有建構好，所以一定要讓孩子自由地成長，但是這個自由不是說，什麼都不管。

我們家老大現在在孫瑞雪老師的教育機構裡，孫園的自由表現在：

“兒童透過自由支配自己的身體和行動而獲得尊嚴；透過自由地使用其選擇能力獲得意志上的獨立；透過沒有干擾的獨立工作獲得思想上的獨立。”

在老大幼兒園，孩子可以自由進出教室，他們可以選擇自己喜歡上的課，可以到其他班級上課，也可以選擇到室外玩。孩子可以自己選擇想要操作的工作，可以選擇一個人操作，也可以選擇一起完成工作。孩子可以選擇不睡午覺，在床上玩自己帶去的玩具。孩子可以選擇不吃午飯，如果她不覺得餓的話。

所以我們家老大非常的自由散漫，但是我也很欣賞她的強大內心，他的自我建構的非常好。

“愛和自由”科學的教育方法認為，自由在於：做自己身體的主人；做自己情緒的主人；做自己感覺的主人；做自己心裡的主人；做自己認知的主人；做自己精神的主人；自己做自己的主人；只有在自由中才能做主人

不要羨慕別人的生活，別人說不定還羨慕你的生活呢，我覺得活在當下，過好自己的生活，你就很自由啦！

如果說自由，是“喜歡什麼幹什麼是有錢任性”，我一第一反應就是成龍的兒子房祖名，張國立的兒子張默，問題是他們真的自由了嗎？再自由也不能超過法律的界限。

所有，讓孩子自由，並非是“有錢任性”，而是他活著沒有太多束縛：沒有父母給予的過重的期待，沒有對外界的名利過分追求……總而言之，他的靈魂和肉體是自由的。但是要達到這個並不容易。

肉體自由，也就是說他的行為在法律之內不被他人束縛，沒有父母所謂的“為你好，你就必須這樣做”，沒有“這是領導的權利，你必須要聽”，所以，必須要活的夠“強”。要孩子的行為自由，作為草民家長，只要他不犯法不傷害他人傷害自己，儘量支援他的決定，不要把孩子訓練成一個“牽線木偶”。

靈魂自由，也就是說他的精神世界是自由的，他可以選擇做流浪者而非一個名利雙收的職業，也可以選擇做一個貧窮的詩人，而不是一個暢銷書作者；可以選擇呆在實驗室裡，而非光怪陸離的秀場，也就是他的才華是自由的，可以自己來選擇以什麼方式來表現自己的才華，不要因為一些世俗的標準去剪斷孩子想象、創造等等一切才華的羽翼。

也就是說，讓孩子真正的自由，是給孩子的“野蠻生長”護航，而不是掌舵。

有錢和孩子的自由我覺得沒有必然的關係，可能有錢的孩子比沒錢的孩子在物質方面有更多的自由，可以任意買孩子心中喜歡的東西，可是自由並不是買東西的自由！我們需要給予孩子的更多的是精神上的自由，我們需要遵從孩子的天性，讓孩子在我們無條件的愛的環境中長大，與錢無關！

讓孩子自由，究竟怎麼個自由法？每個家長都有不同的理解。在我來認為，並不是喜歡幹什麼就幹什麼！那種行為確實有點有錢任性的嫌疑！到但作為普通家庭的我來說，除了羨慕，我還可以這麼做：

首先：瞭解孩子所喜歡的東西是不是符合孩子，也就是說孩子是不是真的喜歡，還是看別人怎麼著自己就怎麼著。人云亦云的做法不適合理智的家長選擇，更不適合不理智的孩子。

其次：我會給孩子做適合孩子發展的規劃和引導。立足孩子自身特點，找到孩子自身發光點，讓孩子能夠確實發揮自身優勢，將屬於自己的榮耀發揮出來。

最後：給孩子提供無條件支援，只要孩子確實認準了，也確實適合孩子自身條件，即便對於自己家庭來說，支援起來很難，我也將不遺餘力的去支援，讓孩子經過自身努力，到老以後即便不能成功也不會後悔。

這是錯誤的，我明確告訴你，我很窮，沒有車沒有房，還全職，沒人帶，女孩倆歲半，全靠老公工資苟活，我從小童年黑暗，用我老公的話是沒有童年的人真可悲，看見啥玩具都給孩子買，鞋子衣服全牌子，自己最高記錄一個月一毛錢不花，就是一個女人啊，剪頭染頭臭美捨不得錢，給孩子死勁花，用她彌補我自己的童年，什麼零食玩具衣服只要她開口買買買，她一盒面霜100多，我只用幾塊錢的，劉海長了就別起來，她剪頭髮58元起，每天逛倆次超市以上，基本上吧要啥買啥，這樣對嗎？不求回報，但是孩子啥樣了？除了善良好品德，小朋友跟她一起玩她回領到我這裡要吃的，有時候一小塊乳酪5塊錢以上，發一圈。她教養我敢說沒問題，但是最近身體不好，為什麼？脾胃不好，越這樣越吸收不好。是我坑了孩子，我哭了好幾天，因為她已經倆歲半多一個月了，身高90釐米，體重24斤，知道嗎，曾經一歲半的時候體重是26斤。脾胃吃壞了。一天嘴不閒著。是我太無知了，然後又扎四指縫又驗血，一圈圈檢查一圈圈推拿，斷零食，水果限量，酸奶暫停，又是補鋅又是補鈣，又是鍛鍊，出門都是抱著要不推車，到玩的地方才走幾步，我這是對孩子好嗎？我老公多次提醒，說別人家孩子啊用不著這麼費錢，你想寵愛要有度啊！什麼是對什麼是錯孩子還小不懂。這個月我至少節約1500了還沒到月底，全是平時零花，就是買吃的啥的，孩子還小呢根本沒必要。小兒安真是三分飢於寒。我錯了，希望寶寶快快好起來，不奢望怎麼樣，求身高體重正常，脾胃安康。我再也不會過度愛孩子坑孩子害孩子了。

世上沒有絕對的自由，讓孩子掌控自己的行為也是在一定的範圍內的，這個看各人的情況了。當我覺得，你讓自己的孩子無法無天，別人沒話說，但請不要妨礙到別人，在自己家可以。我們這有個孩子，家裡隨便他的，玩具玩壞了就扔，去別人家，家長也不管他，還是隨他亂翻亂扔，大家看到他來趕緊關門

沒用的，我孩子冬天想看動物園，我們這冷看不到，就去新加坡，想去沙灘玩沙子就去泰國，玩具儘量買，喜歡的班儘量報，結果呢？見人一樣靦腆，膽小，跟同齡比智力開發還是略差，不用羨慕，花錢遭罪，只是滿足部分人發朋友圈而已，孩子初期教育主要來自父母，父母沒家教，孩子很難講道理。父母喜歡粗口孩子不可能文明。父母喜歡暴力解決問題，孩子一般都極端。父母都是學渣，還指望孩子上天麼？

如果讓孩子喜歡什麼就幹什麼，那還要父母幹什麼！孩子有興趣愛好是好事，但也要結合實際社會情況，由父母引導孩子，既能發展興趣愛好，又不脫離實際。這樣才是父母的作用，也是對孩子未來好

身邊有錢人不少，住別墅帶電梯。動不動都是資產上千萬級別，但是我發現，越是有錢人家的孩子，越忙，學各種特長，當然因為有錢，能擁有更好的教育資源.也許認識的還不夠有錢，沒見到一個隨心所欲的孩子

孩子的自由和快樂，不是你給她／他多少錢，住多豪華的房子。

每天一個摺紙，每天一個故事，每天一個遊戲，每天30分鐘聊天，每天30分鐘做飯菜，每天10分鐘一款好喝的飲品，每天30分鐘的散步，每天一起刷牙洗臉……

父母做以上事情都不需要花很多錢吧！先試著做，你會發現，原來孩子的自由和開心就是這麼簡單。

在有限的時間內提高陪伴的質量。

陪孩子做一些能娛樂還能學習技能的專案，比如球類，格鬥，野營。

其實還是家長本身要培養生活樂趣和積極的心態才能給孩子帶來正面的影響。

比如帶孩子去爬山。教他/她辨認植物，講一些相關的趣味知識。

經濟條件好的家庭固然可以帶孩子周遊列國，可普通家庭也可以在力所能及的範圍內帶孩子去一些國內的，相對近的景點，名勝古蹟什麼的，很多時候其實陪伴的過程很重要。在過程中你讓孩子看到的是一個怎樣的父母，如何待人接物，如何為人處世。

最後一點，人生在世，所謂命運，命是我們天生的條件，是出生在一個什麼樣的家庭，從小接受的什麼樣的環境薰陶，步入社會之後在職業生涯中有沒有遇到好的機會等等，這些我們只能被動接受。但運不一樣，你努力學習（讀書不等於學習），努力工作，培養自己品性，磨鍊自己的意志，這些都是全靠我們自己去做出來的。的確大多數人努力一輩子，也只是比父輩前進了一小步。但這一小步就能讓我們的孩子生長在一個比我們當年好的多的環境。那些能夠因為一代人的努力就能使一個家庭發生翻天覆地變化的例子畢竟是少數，大多數家庭是需要幾代人的進步累積才能達到物質和精神兩個層面的相對優勢。