1.先確定論文題目，再查詢資料，有大概的方向。

2.和導師商討，聽取導師的意見，反覆修改。

3.查詢相關資料，擬寫論文大綱，然後給導師稽核是否透過。

4.開始寫開題報告，寫完了進行開題報告答辯，答辯完聽取老師的修改意見。

5.開始寫論文，寫的過程中常與導師請教，一稿寫完給導師看。

6.二稿三稿的一次次修改，以及查重（自己去查）結合相關意見去修改。

7.完成之後上交論文給導師，然後準備答辯的事情，就這樣的一個程式走完就行了。

1.最開始迷茫很正常，這就體現出導師的作用了。把你的實際想法和困惑的地方多和導師交流，來確定論文的大體方向。

2.大體方向定了以後，開始在知網，維普等資源站上搜相關文獻和論文，看看他人怎麼研究的，用的什麼工具方法，對個人的方向有沒有啟發。

3.有了一點思路以後可以列出提綱和寫作思路，和導師去商榷更改的地方。

4.根據提綱去慢慢的加東西進去，這個過程一定是煎熬的，但是慢慢的自己就縷順了。整章要寫什麼，分到幾個小節來寫慢慢就簡單了。

5.論文講究邏輯性和整體框架。邏輯性通俗點就是前邊的內容能推出後邊的結果。整體框架就是所學專業的論文其實有個大體的模板的。

總結：過程中和導師交流很重要！很重要！很重要！至於其他什麼開題，什麼查重不囉嗦了沒用，按學院要求走就行。

論文你可以先去知網看大量相關專業的文章，看多了你腦海裡會有一個大概確定寫作方向之後列出大概框架，再根據框架填充細緻內容在看文章的過程中你要學會選一些你可能用到的片段留下來，這樣可以節省你的寫作時間儘可能的早一點寫好，因為後面會有很多同學在相同時間去找導師批改，會很慢一定一定要和導師保持聯絡，不懂就問，不能埋頭寫作，不然最後你可能會改很多

最後，加油啊！

沒畢業過也沒有寫過論文，無法回答這個問題。沒有社會實踐，沒有生活經歷，只有書本知識，想寫出篇有質量的論文是很難的。謅吧！

這說明你還沒有對人生有清晰的認識。人生就是時時刻刻迷茫，不知如何是好。當然，具體的道路方向要確定，即使迷茫，也可以掙扎著向目標前行，這就是最好的狀態。大學畢業後，檢查你的大學生活，你究竟是放在學習上，還是社會交往能力上。該拿的證書有沒有拿到？專業學習的怎麼樣？自己的專業適合什麼樣的工作？

順利畢業的話，拿著畢業證書就能去找到工作了。但你想要做什麼工作，大概目標是什麼？想要在哪裡工作？目標薪資是多少？如果是短期的工作計劃，只要回答自己這些問題，就可以度過這段迷茫期了。如果專業學的不好，也建議你出去工作一段時間。

那些沒有多大門檻的工作可以去試試，懂得了社會的艱辛，也可以幫助你清醒，自己到底想要做什麼。之後可以選擇考研深造，或者考公務員，或者自己創業，都有了一定的資本積累。你可以不斷嘗試，但必須樹立一個目標，心無旁騖。三心二意的話，只會撿了芝麻丟了西瓜。

你還年輕，人生還有很多可能，所有迷茫是必然的。不要擔心，但也不要裹足不前。你永遠不會知道下一顆巧克力會是什麼味道，但你不能停止去吃巧克力。問問你自己，能夠在自己的專業道路上走到哪一步。首先是金錢，能不能養活自己和家人。然後說理想抱負，你想做到什麼？

其實剛開始的迷茫是正常現象吧。當初的自己也是這麼走來的。

1.確定畢業論文的課題，這個是第一緊急要做的事情，確定了目標，吃才會有方向。

2.結合指導老師的意見，進行整改。多去請教，多去學習

3.用點心吧你的課題相關的知識給學學，靜下心，去研究一下，畫不了多久的時間。

4.打磨你的內容，最後就沒啥問題了

大家都寫差不多的，我看看寫的有沒有不同

1、跟導師密切商議，論文的方向，可行性，還有在知網上找相關的文章閱讀，越多越好，確定自己的論文是什麼性質，過關的機率多少……

2、除了找論文指導老師，有條件的請找專家協助，這樣論文的論據有力，也大大增加過關的機率。

3、儘量知道，自己寫的論文，到時候答辯老師會提什麼樣的問題，做好答辯準備。

大四學生畢業在即，有一項重要的工作就是寫論文。

論文撰寫和平時寫文章，有以下幾個不同。

1.主題明確。

論文非常類似議論文，主要是圍繞主題進行層層分解，就像剝洋蔥一樣層層展開。

因此明確的主題，會給論文確定展開的方向和範圍。

2.結構合理。

論文的機構主要是總分的結構，從主題到各個層級的論點和論據。

就像一棵大樹一樣，有清晰的邏輯結構。

所以寫論文要考慮清楚論文的結構。

3.語言嚴謹，講求資料。

論文是大量資料中尋找共性，俗稱找規律。或者一個規律在某領域中的驗證。

因此不能感性的去寫，而是要以資料作為支撐。

那該如何寫出一篇優質的論文呢？

1.優質論文的歸集。

天下文章一大抄，你抄我抄大家抄。

所以找到優質論文非常重要。這個學生都有免費的渠道，大家勤快一點就好。

如果找論文都不願意，那就只能找淘寶了！

2.梳理文章的結構。

仔細研讀優質文章的結構，找到文章的共性和優質觀點。

在此基礎上整理符合自己的邏輯結構，把結構最佳化成一系列小標題。

3.結合小標題完善肌肉。

在小標題的基礎上，參考各個論文的優質觀點進行肌肉的補充。

4.改稿。

論文要經過多次改稿，不是一次成型的。第一版大家寫的都不是很理想。就需要加工和美化。

首先嚴謹的角度去理解畢業論文，那麼要從畢業論文的定義概念開始思考，延伸至畢業論文的最終意義。下面的資料送給你以及所有迷茫中的準大學畢業生。

一、什麼是畢業論文 畢業論文是高等院校畢業生提交的一份有一定的學術價值的文章。它是大學生完成學業的標誌性作業，是對學習成果的綜合性總結和檢閱，是大學生從事科學研究的最初嘗試，是在教師指導下所取得的科研成果的文字記錄，也是檢驗學生掌握知識的程度、分析問題和解決問題基本能力的一份綜合答卷。 畢業論文從文體上看，歸屬於議論文中學術論文的種類。所謂議論文，它是一種證明白已觀點正確的文章。它包括政論、文論、雜論在內的一切證明事理的文章，或說理、或評論、或辯駁、或疏證，以達到明辨是非，解除疑惑、綜陳大義，駁斥謬誤等等目的。

畢業論文就其內容來講，一種是解決學科中某一問題的，用自己的研究成果加以回答；一種是隻提出學科中某一問題，綜合別人已有的結論，指明進一步探討的方向；再一種是對所提出的學科中某一問題，用自己的研究成果，給予部分的回答。畢業論文注重對客觀事物作理性分橋，指出其本質，提出個人的學術見解和解決某一問題的方法和意見。畢業論文就其形式來講，具有議論文所共有的一般屬性特徵，即論點、論據、論證是文章構成的三大要素。文章主要以邏輯思維的方式為展開的依據，強調在事實的基礎上，展示嚴謹的推理過程，得出令人信服的科學結論。 畢業論文雖屬學術論文中的一種，但和學術論文相比，又有自己的特點：

一是指導性。畢業論文是在導師指導下獨立完成的科學研究成果。畢業論文作為大學畢業前的最後一次作業，離不開教師的幫助和指導。對於如何進行科學研究，如何撰寫論文等等，教師都要給予具體的方法論指導。在學生寫作畢業論文的過程中，教師要啟發引導學生獨立進行工作，注意發揮學生的主動創造精神，幫助學生最後確定題目，指定參考文獻和調查線索，審定論文提綱，解答疑難問題，指導學生修改論文初稿，等等。學生為了寫好畢業論文，必須主動地發揮自己的聰明才智，刻苦鑽研，獨立完成畢業論文的寫作任務。

二是習作性。根據教學計劃的規定，在大學階段的前期，學生要集中精力學好本學科的基礎理論、專門知識和基本技能；在大學的最後一個學期，學生要集中精力寫好畢業論文。學好專業知識和寫好畢業論文是統一的，專業基礎知識的學習為寫作畢業論文打下堅實的基礎；畢業論文的寫作是對所學專業基礎知識的運用和深化。大學生撰寫畢業論文就是運用已有的專業基礎知識，獨立進行科學研究活動，分析和解決一個理論問題或實際問題，把知識轉化為能力的實際訓練。寫作的主要目的是為了培養學生具有綜合運用所學知識解決實際問題的能力，為將來作為專業人員寫學術論文做好準備，它實際上是一種習作性的學術論文。 三是層次性。畢業論文與學術論文相比要求比較低。專業人員的學術論文，是指專業人員進行科學研究和表述科研成果而撰寫的論文，一般反映某專業領域的最新學術成果，具有較高的學術價值，對科學事業的發展起一定的推動作用。大學生的畢業論文由於受各種條件的限制，在文章的質量方面要求相對低一些。這是因為：

第一，大學生缺乏寫作經驗，多數大學生是第一次撰寫論文，對撰寫論文的知識和技巧知之甚少。

第二，多數大學生的科研能力還處在培養形成之中，大學期間主要是學習專業基礎理論知識，缺乏運用知識獨立進行科學研究的訓練。

第三，撰寫畢業論文受時間限制，一般學校都把畢業論文安排在最後一個學期，而實際上停課寫畢業論文的時間僅為十週左右，在如此短的時間內要寫出高質量的學術論文是比較困難的。當然這並不排除少數大學生透過自己的平時積累和充分準備寫出較高質量的學術論文。

撰寫畢業論文的過程是訓練學生獨立進行科學研究的過程。透過撰寫畢業論文，可以使學生了解科學研究的過程，掌握如何收集、整理和利用材料；如何觀察、如何調查、作樣本分析；如何利用圖書館，檢索文獻資料；如何操作儀器等方法。撰寫畢業論文是學習如何進行科學研究的一個極好的機會，因為它不僅有教師的指導與傳授，可以減少摸索中的一些失誤，少走彎路，而且直接參與和親身體驗了科學研究工作的全過程及其各環節，是一次系統的、全面的實踐機會。希望對你有所幫助

一、列提綱

寫論文前與自己的導師多交流多溝通，確定一個大致的畢業論文方向。對於即將開始的畢業論文創作列出來一個提綱，用提綱來指導接下來的論文寫作。二、蒐集資料

無論是哪一篇論文，有很多理論依據你都是無從寫起的，你需要閱讀大量的文獻，讓自己有更多的依據來支撐你的理論，來增添你論文的資訊量。透過上網搜尋，以及你的平日裡閱讀，以及對於新聞的收聽了解一下你所寫論文內容的國內外現狀，瞭解一個大概的趨勢，瞭解一個大概的走向。這樣，你才可以更好的寫出一篇生動並且具有說服力的論文。

三、熟悉寫作流程

如果找不到實際的內容，對於你所寫東西最好有一個實地考察，比如說你寫的是地質條件，那麼你不妨就去當你去查閱一下資料，或者是欣賞一下當地富有歷史內容的地方去做一個參考，多多少少會給你提供一些靈感。畢業論文的準備時間一般只有一年，所以關於題目的選擇我的建議是提前一年做準備。在上完全部基礎課程後，就可以開始思考論文的題目了，在學習過程的間隙就可以先在知網上查閱一些相關專業的碩士論文，尤其是近幾年的論文，這樣可以在這些論文中尋找自己寫作論文的大方向，甚至是帶給你一些啟發或靈感。這也是熟悉整個論文寫作流程，論文結構以及寫作方式的過程。

四、行動起來

接下來開始的方向課程可能會更多的帶給你寫作的靈感和方向，在上方向課程的過程中，授課老師往往會講授最新的研究成果，你可以自己在知網上查閱相關方向的論文或者有什麼自己的想法也可以及時和老師溝通，確認想法的可行性。之後就是對自己的畢業論文進行選題，選好題目後查閱更多的文獻，對自己論文的可行性進行作證，準備好以上相關資料後就可以等待分配老師了。等學校分配好老師後，第一時間與老師取得聯絡，確認老師和你的方向，和老師充分溝通你的想法，讓老師明確你的選題並確認你的論文是否可行。如果老師認可你的選題，你就可以開始進行論文的寫作了。如果老師不認可，那你需要儘快按照老師的方案進行更改，或者重新選題。

這事兒你問我算你找對人了。這是我每天都在做的事情。我直接給你說乾貨。

第一步到知網去搜索參考文獻。再根據你的提綱從這些參考文獻裡面把內容拼湊出來。當然要合理銜接。

然後拿給老師看，根據老師的意見進行修改。

第三步查重降重。

第四步答辯。

第五步直接拿畢業證。

如果還不清楚可以直接找我。

我們一般要透過表面現象看本質

反問自己

這個專業是不是自己喜歡的

大學這幾年有沒有白費了，有沒有掛科，有沒有上課睡覺，有沒有逃課，拿過獎學金沒有，拿過多少證書了

因為你沒有計劃

我可以透過這個問題知道你已經大四了才想這個問題

但是

準備畢業論文要從大三就開始了，如果計劃周密了的話大二就有想法去找老師了

你沒有就難了

————————分割————————

不過還是有解決的方法

找直屬的學長學姐問他們的畢業論文的準備過程是怎樣的

有關係好的老師的話去問有沒有好的主題去做

沒有也要厚著臉皮去問

論文能自己做就自己做，不然答辯的時候才知道什麼叫做後悔當初

去知網等一些論文網站，有些能幫你選個方向的，選完就是自己去找論文了

剩下的就交給百度了

人事盡了

才不會有遺憾感慨這四年像白活了一樣

一、論文題目的確定

論文題目設計需要遵守三項規則:一題目必須是動賓結構的短語，不能是句子;

二題目只確定研究物件，不表達作者觀點;三題目應力求明確、簡短，忌冗長。

論文的題目，在一定程度上就是論文的主題，就是論文的帽子。因此，確定什麼

樣的題目是確定寫作什麼內容論文的關鍵。

1、選具體的問題、不宜選過於寬泛的

專科層次的論文一般要求是4000- -6000 字左右，論文的題目就不宜大，較適宜

寫某一問題的一個方面，如有學生寫《論交通肇事逃逸行為的認定及其處理》，

就是交通肇事罪中的一個具體問題。如果題目太大，在專科層次論文的字數限制

下，論文中的問題論述不透徹;題目小一些,就可以集中篇幅展開論證說明論點。

如有同學選擇《論青少年犯罪》做論文題目，寫了青少年犯罪的現狀、成因、特

點、危害、預防、意義。看完其文，感覺是什麼問題都涉及了，但是卻看不出論

文的重點在哪裡是什麼，而且每個方面都只是點到為止，都沒有深入論述。後來，

將題目改為《論青少年犯罪的成因及其預防》，正文經修改，文章的論證就很有

針對性了。所以，如果題目應涵蓋面太大的時候，就要縮小範圍，將問題具體化。

2、選有充足資料的問題，不宜選沒有或很少有論據的

專科階段的論文寫作，實際上考察的是學生是否掌握學術論文的基本寫作要求，

重點並不是考察學生的學術水平。寫作畢業論文,其中考察點之一是看學生對論

文所涉及領域研究現狀的瞭解程度,就是看學生利用現有研究資料的能力。所以，

選題還應當考慮的一個重要問題就是資料是否足夠。有的選題雖然有重大的理論

意義和實踐性，但缺乏足夠的資料，不可能成就-篇高質量的論文。因此，選題

是否適當，不能只看學術性、實踐性，- - 定要考慮資料是否充分。沒有充分的資

料，再好的選題，也應捨棄，不可勉強。學生在實習單位，能夠利用的資料有單.

位訂閱的雜誌、特別是專業雜誌，還有單位的實際工作資料,以及單位網路資源。

3、選感興趣的問題，不選陌生的或未知的

兵法_上說“知己知彼，百戰不殆”。學術研究也是如此。瞭解自己的長處和短處，

儘可能迴避自己的短處，儘可能發揮自己的長處。自己的經歷和學識達不到該選

題的層次時，就不勉強。如果選題是自己實習的時候所接觸的或者是自己感興趣

的，寫起來的時候就會得心應手。反之，某一自己的思想而東拼西湊寫出來的文

章，只會讓他人懷疑文章的真實性。另外，選擇自己感興趣的問題，也較容易面

對論文答辯評審老師的提問。

4、選現實的或熱點的問題，不宜選過時的或沒有現實意義的

一個課題雖然有學術性和理論性,但如果在現代已經沒有地位，現代社會中不發

生這樣的問題，這叫不具有實踐性、針對性。如有學生選的論文題目是《論經濟

合同》，寫作的內容是針對計劃經濟時代的，資料是來自於原《經濟合同法》、

《涉外經濟合同法》。這樣的文章對於當代沒有什麼實際意義，是已經過時的。

現實性的論文題目，是對解決現實問題有幫助意義的，如《試析社群警務的特點

及加強社群警務的對策》。熱點問題，是當下理論界或實務界關注的問題，如目

前刑事訴訟法修改中的某一問題，就可以作為論文來寫。

二、論文的撰寫步驟

一篇文章，在下筆之前，首先要有構思。對篇幅和容量、主題、結構、論證方法、

表述形式，都要有成熟的想法:同時，還要對怎樣開頭，怎樣結尾，以及文中重

要的段落和主要的部分怎樣說明，進行反覆思考，打好腹稿。達到了這樣的程度

了，就可以進行寫作了。

(一)根據論題，擬定論文提綱

擬定論文提綱可以是簡單提綱，也可以是詳細提綱。簡單提綱只是概括地提示論

文的要點;詳細提綱則是把論文的主要論點和展開部分較詳細的列出來，這樣寫

作時就能更順利完成。提綱可以採用標題式、提要式和圖表式三種，一般標題式

較為常用，用簡潔的標題形式把論文各部分的內容要點概括出來，同時這些標題

可直接作為論文中各部分的小標題。

(二)撰寫正文

正文是論文的核心部分，佔據論文的主要篇幅，是提出問題和解決問題的過程。

是作者理論水平和創造能力的集中體現，它決定著論文水平的高低和質量。

專科論文的正文一般包括三大部分:開頭、本論和結論。論文的開頭部分，主要

講清研究的動機、寫作的理由、目的和意義、提出問題、概述內容、明確中心論

點等。一般要求語言簡潔扼要，開門見山，引人注目。也可以簡要交代確定選題

的過程和有關背景材料，目的是為了使讀者更好地瞭解全文的旨要。

本論是論文的主體,要求以充分有力的材料闡述觀點，條理要清晰，邏輯要嚴密，

要求內容紮實、豐厚。本論主要是展開論題，對論點進行分析論證，是表達作者

的見解和研究成果的中心部分。畢業生在這一部分，必須根據論題的性質正面論

證，或反面批駁不同的看法，或解決別人未解決的問題，或論述新思想新發現等。

在該部分中論證是極其重要的，它決定著論文的成敗。要寫好這一部分應注意以

下幾點: 1、論點是明確新穎、深刻、嚴肅的。論點不管是否需要論證，都必須

是可以論證的。2、論點必須有材料的支撐，必須有可用來證明使其成立的材料。

3、論證必須根據論題的需要選擇不同的論文結構形式，不同的論證結構形式，

決定了本論部分的結構。4、論證邏輯要嚴密。合乎邏輯的論證，別人是無法駁

倒的。.

結論是論文全文的總結，總體的結論，是全篇論文中分析、論證的問題綜合性概

括，是論文的精華所在。內容主要講研究結果說明了什麼問題、得出了什麼規律,

有何創新，解決了什麼理論和實際問題，還存在那些不足及質疑。還可以對自己

和他人在這一領域的研究進一步提出展望，以及對有關人士致謝等內容。要求結

論要完整、明確，不能含糊其詞、模稜兩可;不能與本論相矛盾,應與緒論呼應;

對成果的評價要恰如其分，不能自鳴得意或藉故貶低他人;語言應簡潔、乾淨利

落。

(三)論文修改、定稿

正文初稿寫好以後，應該多修改幾遍。檢查並修改初稿時應注意以下幾點: 1、

論點與論題的一貫性; 2、觀點與材料的統- -性; 3、 論文的結構層次與邏輯思維

的密切性;4、論文的語言表達意思的準確性;5、文章中標點符號使用的正確性;.

6、採用的資料、年代、人物名及地名是否準確;引用的註釋、文獻參考資料的

列舉是否真實恰當;封面署名、裝訂是否工整等等。經反覆多次修改的論文，應

再次送達指導老師審閱認可後，以指導老師簽署同意定稿字樣為止，該篇論文才

算是完成了

作為前輩來講當然是勸誡各位還沒有到寫論文和要寫論文的小夥伴們多讀書多看報，少吃零食多睡覺了，畢竟學識這種東西積攢越多對自己是百利而無一害的，但是如果各位小夥伴也是不學無術，只是想混張畢業證的鹹魚的話前面的都當我沒說，論文這種東西上網剪輯抄襲簡直是low得不行的行為，不如問一下你實習的帶教師傅，看他或她能不能指導一二吧

如果說畢業論文證明了的時刻，那就是第一次寫畢業論文，因為沒有經歷過畢業論文，而且畢業生有沒有具備那麼多的知識，對於寫畢業論文這個話題是過於很迷茫，就連開題報告很迷茫，不知道從何下手，如何去寫這篇論文，我也是過來人，對畢業論文的迷茫，我還是有一點的把握，以下是我的解析，首先確定好你寫畢業論文的題目，然後再進行你寫這個畢業論文的，具體內容和要求，然後你寫著畢業論文你準備的材料是否齊全，最後一點，你寫這個畢業論文的具體意義是什麼呢？按照寫畢論文的具體格式，的具體安排和指導。

畢業十年，回顧，很後悔當初在大學沒好好學習，第一，你可以利用這個機會，選擇你感興趣且相對容易就業的課題，在此基礎上，多查閱資料，這可能是最後一次認真的充實自己，抓住這次機會。第二，也許你不知道就業的方向，因為很多人工作了很多年也不知道自己到底要做什麼，對沒畢業的你，現在也沒關係，那就針對你的專業挖掘更深層次的課題，總而言之，要真的學點東西，不斷提升自我。

我也正在準備，多看知網上正規學校正規專業的正規論文，在看時注重看論文的格式，從摘要，緒論到綜述到正文都要認真檢視，邊看邊模仿，然後再搜尋和自己相關主題的關鍵詞搜尋理論支柱，邊看邊創作，最後就是展示自己的創新之處。

首先嚴謹的角度去理解畢業論文，那麼要從畢業論文的定義概念開始思考，延伸至畢業論文的最終意義。下面的資料送給你以及所有迷茫中的準大學畢業生。

一、什麼是畢業論文 畢業論文是高等院校畢業生提交的一份有一定的學術價值的文章。它是大學生完成學業的標誌性作業，是對學習成果的綜合性總結和檢閱，是大學生從事科學研究的最初嘗試，是在教師指導下所取得的科研成果的文字記錄，也是檢驗學生掌握知識的程度、分析問題和解決問題基本能力的一份綜合答卷。 畢業論文從文體上看，歸屬於議論文中學術論文的種類。所謂議論文，它是一種證明白已觀點正確的文章。它包括政論、文論、雜論在內的一切證明事理的文章，或說理、或評論、或辯駁、或疏證，以達到明辨是非，解除疑惑、綜陳大義，駁斥謬誤等等目的。

畢業論文就其內容來講，一種是解決學科中某一問題的，用自己的研究成果加以回答；一種是隻提出學科中某一問題，綜合別人已有的結論，指明進一步探討的方向；再一種是對所提出的學科中某一問題，用自己的研究成果，給予部分的回答。畢業論文注重對客觀事物作理性分橋，指出其本質，提出個人的學術見解和解決某一問題的方法和意見。畢業論文就其形式來講，具有議論文所共有的一般屬性特徵，即論點、論據、論證是文章構成的三大要素。文章主要以邏輯思維的方式為展開的依據，強調在事實的基礎上，展示嚴謹的推理過程，得出令人信服的科學結論。 畢業論文雖屬學術論文中的一種，但和學術論文相比，又有自己的特點：

一是指導性。畢業論文是在導師指導下獨立完成的科學研究成果。畢業論文作為大學畢業前的最後一次作業，離不開教師的幫助和指導。對於如何進行科學研究，如何撰寫論文等等，教師都要給予具體的方法論指導。在學生寫作畢業論文的過程中，教師要啟發引導學生獨立進行工作，注意發揮學生的主動創造精神，幫助學生最後確定題目，指定參考文獻和調查線索，審定論文提綱，解答疑難問題，指導學生修改論文初稿，等等。學生為了寫好畢業論文，必須主動地發揮自己的聰明才智，刻苦鑽研，獨立完成畢業論文的寫作任務。

二是習作性。根據教學計劃的規定，在大學階段的前期，學生要集中精力學好本學科的基礎理論、專門知識和基本技能；在大學的最後一個學期，學生要集中精力寫好畢業論文。學好專業知識和寫好畢業論文是統一的，專業基礎知識的學習為寫作畢業論文打下堅實的基礎；畢業論文的寫作是對所學專業基礎知識的運用和深化。大學生撰寫畢業論文就是運用已有的專業基礎知識，獨立進行科學研究活動，分析和解決一個理論問題或實際問題，把知識轉化為能力的實際訓練。寫作的主要目的是為了培養學生具有綜合運用所學知識解決實際問題的能力，為將來作為專業人員寫學術論文做好準備，它實際上是一種習作性的學術論文。 三是層次性。畢業論文與學術論文相比要求比較低。專業人員的學術論文，是指專業人員進行科學研究和表述科研成果而撰寫的論文，一般反映某專業領域的最新學術成果，具有較高的學術價值，對科學事業的發展起一定的推動作用。大學生的畢業論文由於受各種條件的限制，在文章的質量方面要求相對低一些。這是因為：

第一，大學生缺乏寫作經驗，多數大學生是第一次撰寫論文，對撰寫論文的知識和技巧知之甚少。

第二，多數大學生的科研能力還處在培養形成之中，大學期間主要是學習專業基礎理論知識，缺乏運用知識獨立進行科學研究的訓練。

第三，撰寫畢業論文受時間限制，一般學校都把畢業論文安排在最後一個學期，而實際上停課寫畢業論文的時間僅為十週左右，在如此短的時間內要寫出高質量的學術論文是比較困難的。當然這並不排除少數大學生透過自己的平時積累和充分準備寫出較高質量的學術論文。

撰寫畢業論文的過程是訓練學生獨立進行科學研究的過程。透過撰寫畢業論文，可以使學生了解科學研究的過程，掌握如何收集、整理和利用材料；如何觀察、如何調查、作樣本分析；如何利用圖書館，檢索文獻資料；如何操作儀器等方法。撰寫畢業論文是學習如何進行科學研究的一個極好的機會，因為它不僅有教師的指導與傳授，可以減少摸索中的一些失誤，少走彎路，而且直接參與和親身體驗了科學研究工作的全過程及其各環節，是一次系統的、全面的實踐機會。希望對你有所幫助

這個東西怎麼說呢？個人給你的意見是先確定論文題目，在查詢資料，第二就是和導師商討聽取導師的意見，反覆修改三就是查詢相關資料，你寫論文大綱，最後面就是開始寫論文

1.畢業論文屬於學術論文。

2.只要不是抄的，你寫出全世界最差的一篇論文都可以。

3.寫論文前先收集有關的資料。

4.可以找上屆畢業生畢業設計與論文做參考，對比一下，逐步完善。問老師意見和指導，或者找上屆畢業的學哥學姐指導。

5.多看看文獻，可以去科研之眼，中國名網有很多文獻供參考。

6.最重要是選題和大綱，這兩點是基礎。結構要合理，層次分明，論述充分，行為規範達到畢業作業的要求。

7.畢業論文的實質是讀後感，選一本書，花一個星期讀一遍。邊讀邊做筆記。把筆記整理一下，按範文格式條理一下，就是很好的論文了。

8.答辯前一定要好好閱讀自己的論文答辯，考官會根據你的論文內容提一些基本問題，不過很簡單的不用擔心。

第一章 選題

第二章 材料收集。

第三章 寫提綱

第四章 寫論文

一、格式及要求：前置部分及主體部分

前置部分：標題、署名、指導教師、目錄、摘要、關鍵詞

（一）標題：對論文重點的直接呈現。準確得體，通俗易懂，簡短精練（不能 簡短，可加副標題），符合規範。

（二）署名，在題下。

（三）指導教師：xxx

（四）摘要（可複製文中關鍵句子，稍作修 飾、連綴即可）

（五）關鍵 詞，一般3—5個即可，以重要程度為序。

（六）目錄

主體部分：

前言、正文、結論、參考文獻、致謝

（一）前言（引言，序論，導言，緒言）

（二）正文（本論，主體）

（三）結論

（四）註釋

(五)參考文獻

（文獻名，作者，出版社，版次）

二、具體方法與規 範

第五章 修改、定稿

互相審閱，互相挑毛病。

第六章 答辯

虛心點就行。自己寫的，也不用心虛。