由於分配不均引發的價值觀的紐曲，金錢至上的思想戰勝了理想信念，現在看書寫字的人很少了，網路遊戲殘害了幾代年青人，希望國家重視。

歷史要前進，社會要發展。一代人有一代人的責任，一代人有一代人的活法。長江後浪推前浪，一代更比一代強。古往今來，沒有垮掉的一代，何必杞人憂天？

當今社會新舊更新的時代，一分為二看待現在社會，有好，有差，不能一棒子都打死，不能以己之見過去的都好？舊的好的自然而然會承傳下來，不用擔心，社會在發展，社會在進步，雖然有很多的地方，的確很不如意，不滿意的地方事物，但要客觀來講，總體上國家老百姓各個領域都著飛躍的進步。

你有些危言聳聽了，相反俺很看好下一代，你問答裡所說的：流行音樂，電視電影，網際網路，手機，遊戲，直播等等，通過時間和事實證明，它們並沒有毀了一代又一代，反倒代表和見證了中國發展的奇蹟和偉大復興，這些只是生活必需品和娛樂方式而已，只要正確使用，不沉迷其中，是沒多大危害，無傷大雅的，反倒是現在國際大環境惡劣，中國人遊玩娛樂，安逸享受，沒有居安思危，沒有憂患意識，沒有血性志氣，沒有戰鬥精神，才是最危險，最可怕的，切盼國家整改之，以重塑民族自尊自強自信，壯我泱泱中華之雄風哉，諸君以為然乎？

金錢。富家子弟靠父母貪圖享受，不思進取；貧窮子弟怨父母沒能耐，恨富，仇富，認命不好，不想通過自己努力改變現狀。當然富家孩子也有知道努力的；窮人家孩子也有知通奮發圖強的。

遊戲，高房價。遊戲，害了中國下一代，甚至兩代！高房價，害了中國多少年輕人？？？如果繼續高下去，年輕人看不到希望，社會肯定動盪，非常可怕！！

人民群眾公認，共識，敬仰並加強學習毛澤東思想，作為行動的指南！……！

讀小學時，音樂老師教的第一首歌《東方紅》！太陽升，中國出了個毛澤東，他為人民謀幸福，他是人民大救星！

老師還教我們讀毛主席的書，……！好好學習，天天向上，長大為人民服務，不斷前進！ 深切，真誠懷念老師們，致禮！

是手機，正因為手機人手一個，非常適應當今資訊爆炸的時代，但其資訊包羅永珍優劣並雜，特別是碎片化知識能讓人看似學富五車談資有料，其實不知不覺中被雜亂無章鋪天蓋地的所謂知識充斥著滿足感，碎片化對應著系統化，知識缺乏系統框架就易造成碎片化知識資訊如一葉障目不見泰山，如果你具有了系統化知識，那麼碎片化知識則幫助你補充完善以至於更好的領悟系統知識點大有益處，如果沒有系統化知識框架，碎片化知識可以燃起你求知慾望進而讓自己知識系統化上不斷進取，但太多的人持有手機不是這樣，人云亦云，公說公有理婆說婆有理，如無根落葉隨風飄蕩終其一生不知其所以然，說手機毀人就在這裡，說實在的沒有系統知識缺乏聰明智慧，你知道那麼多事又解決不了，徒增煩惱關鍵是親手毀了自己而不知

無論我們的經濟提升多少？無論我們的科技有多麼發達，偉大領袖毛主席的思想，永遠是指引我們方向的明燈！

想想毛主席的話有多麼正確！

我們要“為人民服務”。

要“實事求是，艱苦奮鬥”。

要學會“批評與自我批評”。

“美帝國主義都是紙老虎”等等

如今細思我們丟掉了什麼？又收穫了什麼？

再驗證他老人家的思想是不是非常有道理，值得我們永遠傳承！

社會是由人組成的。

什麼樣的人，就造就了什麼樣的社會。

下一代都是從一張白紙開始，如果說是一種社會毀了下一代，還不如說是組成社會這種上一代的人群親手毀掉了下一代。

任何人的成長離不開環境，上一代為下一代營造了一種什麼樣的社會環境，直接影響著下一代的成長。

所以，關心下一代，上一代應首先審視自己，認真反省自己在當前社會背景中扮演著什麼樣的角色，構築了一種什麼樣的思想價值體系，能否讓下一代一開始就生活在一種積極，科學，健康，向上的社會氛圍裡，讓下一代受到良好，嶄新的思想薰陶，接觸的是一種三觀端正，格調高遠的現代人文教育。

不要把責任推給社會，更不能把責任推給下一代，首先是每個上一代要勇於承擔自己所應承擔的社會責任，社會使命。

也不敢說毀了吧，就是有可能造成比較大的偏離方向的影響。

1 急功近利的心態和風氣

大家都知道，現在社會人員受得教育層次越來越高，也就意味著在青少年群體中競爭更大，不管是家長還是學生，心性過於浮躁，很多事情總想一蹴而就或者，希望自己的孩子成為全能的別人家的孩子。說實在，現在很多孩子的學習壓力非常非常大，除了學生自身，還有家長以及周邊的過高過激的期待。

2 暴利和暴名的獲得

因為網路的發達和普及，現在很多青少年熟知如何利用網路來給自己的獲得金錢利益或者名氣，儘管不可否認網路給我們帶來的便利，但也是因為一切有時來的太容易，青少年已經缺少了踏實努力的心境，在年紀輕輕就能靠遊戲直播或者短視訊滿足自己的金錢需求，就會遊讀書無用論這樣觀點。

但其實，不管怎樣，一個國家要真的強大起來，要靠有一定教育層次的青少年，才能穩住社會和國民的風氣。

3 不包容的職業觀

研究生當保姆，北大畢業賣豬肉，復旦畢業賣房等等這類事件出現的時候總是引來很多人對唾棄。人們秉持讀大學就應該找份體面的工作，但是隨著國民素質越來越高，高層次的人員競爭越來越大，越來越接近飽和 ，不少服務行業還是管理不夠規範合理或者執行機制不夠高效，其實是需要這些高素質的人才引入新的觀念，和管理方法理念的，一味地追求光鮮體面甚至是為了所謂的面子去尋找工作，勢必會引起行業內的兩極分化，社會發展的不平衡，抑或對求職者本人造成一定的心理壓力和影響。

當今社會到底什麼會毀了下一代人呢？

他們甚至會為了說外國的好，來詆譭中國，甚至是辱罵中國，辱罵中中國人民。

這樣的行為真的是讓人感到後怕的。

這種情況的發生，也是會毀掉一代人的。

試想一下，若是這樣的人有大量的存在，豈不是會造成很大的影響。

作為人類的我們不管什麼時候，做任何的事情，都是要有底線的。

什麼事情該做，什麼事情不該做，是要有道德標準約束的。

否則，每一個人都為了錢坑害另一個人，這樣的社會中每一個人都是使壞者，同時也是受害者。

所以說一切向錢看，事事向錢看，是會毀掉一代人的。

現實情況是很多人，都夢想著自己成為網紅，都不想通過傳統的勞動來致富，而是抱著一夜暴富的態度。

不得不說這樣的觀念是會還很多人的。

事實上我們現在社會缺乏的還是毛澤東思想和鄧小平理論方面的教育，我們如今取得的這些成果，可以說就是和毛澤東思想，鄧小平理論的指導有關係。

加強這方面的教育，我們的社會才會變得更好，我們的人民才更有凝聚力！

窮，則思變，窮人還是大多數，自己受窮當然不想讓孩子再受窮，只有教育孩子好好上學，當個明星啥的，多掙錢了！歸根揭底，老百姓窮，下一代受錢影響！！這是根！

社會是要發展要進步的，有錯必改，正確發展壯大中國經濟，民生與軍隊國防。資金，物資，科技要看用在哪裡，現在不是以階級鬥爭為綱，吃不飽穿不暖的年代，改革開放40年中國軍事，科技，民生才真正走向世界前例。

扭曲的“三觀”教育和利己主義、功利主義、不健康的消費的影響與誤導，正在毀了下一代。家庭、學校、社會，都有不可推卸的責任。

關於下一代問題，是國家的大事，是民族傳承的大問題。是上層建築。所以要想國家發展，民族發揚，必須認真採取措施，狠抓教育，如果一味提倡金錢之上。金錢萬能，經濟就是上去了。也是為別人做嫁衣上。很多人在中國撈足了錢。轉手投到外國。這就是發了財的中中國人的現狀。

怎樣才能終至這種局面，首先就是教育。一談到教育，就認為是老師的事，實際上教育是全社會的事，社會引導錯了，老師苦口婆心也教不好學生，所以從高層到老百姓都參加進來，才有可能改變一下局面。在這個問題上毛主席給了我們作出榜樣。毛主席對青年們說：世界屬於你們的，希望寄託在你們身上。他以身作則。要求毛岸英拜陝西老農當老師，在這個問題上毛主席指出革命不分職業高低都是人民勤務員。要求孩子們德智體全面發展。爭做三好學生。在當前形勢下，與論工作十分重要，不要鼓吹怎樣掙錢，怎樣發財。

教育就是要所有人樹立崇高的為民服務的品德，古人云己所不欲勿施於人。幾千年的道義，現在更應該發揚廣大。

為了能使下一代品德更積極，更高尚。要全面在輿論上進行宣傳，各輿論導向都應該正面的，如雷鋒精神，焦裕祿的對黨忠誠，黃繼光，邱少雲。過去宣傳的更應該傳承。黨的老一輩一心一意尋找革命的理論應該佔居各種舞臺，要宣傳正面，不要唱一首歌，演一部戲，寫一本書，就可以變為億萬富翁，千萬富婆。選秀節品，看似新鮮，實際上助長金錢之高的不正之風。

說了這些，目的是怎麼教育人們怎樣做人，不過要教育好下一代，不是一朝一日就能見效的，必須持之以恆，一代二代人認真了，才能有所收穫，才能人人相敬，人人相依，互相幫助，團結友愛。但是如果毀了人的竟界，那只是傾刻之間，所以要黨重視，國重視，人民更應該重視。方能離實現共產主文趆來趆近。

當今社會到底是什麼會毀了下一代？

關於這個問題，提起現在的“下一代”，他們也確實存著在許多問題，比如，很多孩子，書不願意讀，學不好好上，只想貪圖享樂，吃喝玩樂，整日沉溺於網遊，天天過得渾渾噩噩的；還有年青人，喜歡崇洋媚外，一切向錢看，很少有遠大的志向和目標。

還有相當一部分孩子，學習時，只注重分數，不切合實際，只要想考個好學校；走上社會，即無學歷，又無實才，他們心裡只找個好工作，掙錢多，生活舒適。從而表現得好逸惡勞，思想落後，道德品質低下，精神萎靡。尤其是“江蘇許可馨”這類的孩子：

許可馨崇洋媚外，就是最典型的例子，一說起美國就流口水，父母的溺愛造成了，造成了她只愛“牛排漢堡”，不吃中國茶飯，在她眼裡“國外月亮比較圓”，哪裡才是她嚮往的國度，於是她便多次在公開場合辱國，嘲笑中國人是“賤骨頭”。

其實，現在有許多像她一樣的年輕人，自己百無一能，一無是處，終日靠父母供養，身體弱不經風，經不起一點挫折，一味貪圖享受，不喜歡工作和勞動，為了追求奢侈糜爛的生活，不惜成為寄生蟲，甚至有的還走上犯罪道路，毀其一生。

、“千里之堤，潰於蟻穴”

1、教育缺乏正能量

如果非要說是什麼毀了下一代，那首先，就應該是教育——學校教育，家庭教育，社會教育。如果學校裡出現“不愛國”或“德不配位”的老師，在這種情況下，怎麼可能教的好學生？近年來爆出數不清的所謂教授，為了升職，整天發諸多不著邊的言論，其三觀嚴重偏離教育宗旨，這樣的人教出來的學生你能指望他接好班麼？如此教育，不利於青少年對信仰、理想、服務大眾的追求。此外，還有家庭教育與社會教育等，在德育方面，都存在很大的問題，所以“教育”是目前最有待加強的話題。

2、利益至上

現代人做事相處，都是本著“利益至上”的方式來進行的。比如，這幾年出現多少研究生自殺的案件？其這背後的真相，都是與利益掛鉤的，因此都是金錢導致的。有許多的大學教授，不專注教學，而天天想著發論文，做專案，從而不顧一切地壓迫手下的研究生，使他們還沒畢業，就產生了可怕的”利益至上“的定論。並且，目前的小學，中學大學也純粹不到哪裡去。

3、傳統美德缺失

由於家長的無限溺愛，現在的孩子成人後都是公子、少爺，小姐、太太，一個個把華民族的美德全丟掉了。為了自己能享樂一生，從而把中華民族艱苦奮鬥，勤儉節約的美德喪失的一干二爭，一個個都缺乏奮發向上的精神。

4、拜金主義

現代很多年輕人，都沒有了偉大的理想與目標，他們都信奉這樣一句話：”人生之路，發家致富“，覺得有了金錢還能享受生活的一切，從而就本著一切向錢看的原則，而不問錢是怎麼來的，真像有些人說的，有錢的王八坐上席，無錢的君子受憋氣了。從而忘了初心，忘了責任，只顧經營自己的小圈子、人脈，賺自己的小錢，而毀了自己的人生到時理想。

5、社會不良之風

現在的社會風氣：辦事情，沒有關係那是寸步難行，去辦任何事情有關係的總能走捷徑通道，去醫院看病要塞紅包，為了孩子上學，給老師送卡送禮物等，這種觀念已經根深蒂固，對孩子來說影響不少。讓他們從小就明白：如果你不打關係，普意味著永遠落後別人一拍，這也造成社會形成“有關係走遍天下”的不良風氣。

6、崇洋迷外

年輕的人錯誤思想，崇洋媚外之風已經非常嚴重，他們總是去傳統化和中國化，就像許可馨這樣的人，不在少數。在他們看來，外國的什麼都比國內的好。甚至會為了說外國的好，來詆譭自己的國家，這樣的行為真的是讓人感到後怕的。

7、高科技的更新

隨著科技的越來越發達，一些高科技產品，正快速的吞噬著青年一代的身心健康，尤其是網路遊戲，當一些無知青少年被遊戲帶入魔幻世界裡，往往不能自拔，最終慢慢的消消耗了大好時光；再一點就是智慧手機，很多年輕人對它已經患上了“依賴症“，從而導致睡眠嚴重不足，身體抵抗力和免疫力的下降。而且，一些高能的電子產品，還導致親情關係疏遠，人情交往冷漠，社會世態炎涼。

8、拼爹不拼德

現在的青年人，都不講能力與知識了，而都在講誰爸是企業家，誰媽是”高官“，誰家有多少億票子，一個個都在拼爹不拼德，而自己不知道進取。從而助長了社會的歪風邪氣。

9、娛樂圈明星光環

媒體的娛樂圈裡，整日充斥著什麼小鮮肉、南韓女團、某明星婚禮等等，高收入，星光燦爛，誘導了很多年輕人只想當明星不勞而獲，為參加電視臺選秀節目，書都不讀了實，這樣的將來，在是令人無語。

10、浮躁的心態

浮躁的心態，也正在毀滅著下一代！現在的年輕人，根本靜不下心來，去踏踏實實的做好一件事情。他們都變得非常沒有耐心，都想著一夜暴富，什麼來錢快就幹什麼！自己想成名，各種無底線、毀三觀，只要能火，幹什麼都行！所以，去掉急功近利浮躁心理，讓孩子們學會自力更生，國家的未來就會大有希望！

11、三觀不正

現在的孩子們，大都三觀不正。對此，教育部門、社會、家長都有不可推卸的責任。比如，許某，從小家庭的啟蒙教育對她放縱，形成了不正確的世界觀，人生觀，價值觀；比如樑某萍老師，她自己都身懷歪念，你怎麼讓祖國的花朵不受影響，樹立正確的是非觀念？

長江後浪推前浪，前浪被拍死在沙灘上

其實，眼下說”下一代被毀“這個話題，還有點嚴重。雖然現在，有很多年輕人，開始變得眼高手低，天天混日子、發牢騷，錢少工作的不想幹，最後成了媽寶男、啃老族等等。

但是，我們也不能憑此將一些新生事物視為洪水猛獸，認為是新生事物會毀了我們的下一代。

有話說”長江後浪推前浪，前浪被拍死在沙灘上。“無數的歷史反覆證明，社會前進的滾滾步伐，是誰也阻擋了的——一代新人換舊人，是自然規律，也是社會發展的規律，比如話題：

30年前，人們驚呼流行音樂會毀了下一代，

20年前，人們驚呼電視會毀了下一代，

10年前，人們驚呼網際網路會毀了下一代，

5年前，人們驚呼手機會毀了下一代，

3年前，人們驚呼直播會毀了下一代

可是，到目前，那一代人都沒有真正的被毀掉了，而是換了一種不同的活法而已。

其實不論流行音樂，電視，網際網路，手機還是直播，都是科技發展應運而生的新生事物。

一代人有一代的的生活方式，一代人有一人的活法！凡事：存在即合理。

所以，問題出在不自律的下一代身上，而不是新事物的出現。被毀掉的人，只是那些無限放縱自己慾望的下一代，這樣的孩子，無論社會發展到什麼地步，他都是被捲進去。

其實，沒有任何力量能真的毀掉下一代，只有跟不上時代的步伐，而被淘汰掉的人，所以，孩子們只有緊跟時代的腳步，端正自己的思想態度，勇於接受學習新技術新事物，才能立於不敗之地。

我們能教給孩子的，只有不驕縱、不放縱，以身作則、嚴於律已，少製造歪風邪氣，少傳播社會不良之風，打下良好的榜樣作用，把道德教育放在首位，才利於孩子們朝正確的方向去發展。

當今社會只是向錢看，不向前看。很多制度不完善，在特定條件下，富豪們佔有了各種資源，擁有大量財富，如她們的消費不是大眾化，只是高階享受。若要提升國力水平，靠的是廣大人民群眾。

贊同髮姐的觀點，中國的教育有問題。智與德丶體沒同時抓，德育沒有打分沒有拿入升學考核，因此出國的學生不願回國為祖國服務。因為錢。

孩子的教育要由家長、學校、社會（國家）三方面共同來完成。但是現在是家長忙於工作，對孩子疏於管教，一發現孩子有什麼不好的行為就開始甩鍋；學校，處於一個尷尬地位，老師不敢管孩子！我不懂為什麼網課期間，孩子不完成課程標準，老師正常責罵兩句，老師就要受處分！至於社會，現在的孩子大多為獨生子女，他們閒暇時大多通過網路平臺瞭解外面的世界，但是，現在的網路平臺亂七八糟！怎麼能給孩子們做正確的引領？國家對於網路平臺的管理太弱，而且缺少強而有力的官媒來對抗不法行為！毀掉一個孩子不單單是社會的責任，每個與孩子接觸的人或事都有責任！