人口紅利是民族發展的必備。在安排就業方面，一定要振興民族工業，有需要的就業崗位。但目下就業崗位嚴重不足，私企是最大的就業點。卻讓農村青年與壯勞力大量進城，搞的是農民沒土地或是不會種地，又不是工人！進城主要的好處，就是為了孩子賣樓！在沒有穩定的收入下，變成了危險的人群。所以就業與多生孩子不是一回事！

中國人口眾多，大學生畢業找工作很難，這是一個自然產生，我們來算一算這個數字，一個上崗工作，最低幾十年才退體，一個人退休只有一個缺控，才能另一個人上崗，我們把全國每年退休人員總數是多少，再把每年畢業生是多少，二者一算就明知了，如常建多增企業，也難密補每年大學畢業生的需求崗位，還有初高中，中專籌也要需求崗位，可合起來算一算，肯定無工無業的人年年有增無減，年年升高，這就是成了自然環境了。只有政策放寬，增加多個行業，如地攤生意，對社會沒有引響的都可去做，這樣才緩解失業人數，但還有很多人沒辦法了，只有這祥，，慢慢的做吧！！！！

主要原因1.大學門欄超耒超低，過度追求數量。2.大學教育不太適應社會發展，不太注重學生動手能力。3.畢業生眼高手低，怕苦怕累，薪資期望過高。

這話題好象有點矛盾。大學生就業難和多生育有關係嗎？現在剛剛生育的孩子還在小學以下呢，和大學生爭飯碗的應該是成年人吧。國家還在呼喚要延遲退休呢，說是勞動力不足。這應該是事實。大學生找不到工作，應該是藉口，就是鄭強教授說的：堅苦點的工作不願做，不合自己意願的工作不願做。這才是大學生就業難的關鍵。不要錯怪社會。

中國就業難嗎？不難。難在大學生的思想上，在中國有不文的規則，大學生不參加體力勞動行業或半勞動技術行業，在基層中真很缺學歷高的勞動者。也是我們教育行業上的失敗。

生什麼呢？現在一個都養活不起車貸，房貸多貴呀，還有醫療保險。這些好多都是三座大山吶，五座大山壓在我們年輕人頭上。還生生一個都生不了了，養不起了。

人口增長一點好:我有個建議，六零後七零後在家裡勞動。有荒廢的田地可以種，順便帶小孩子讀書一舉兩得。人口多也是難，少了也不好。人口多有爭鬥性，人口少了發展越慢。

中國是世界上人口最多的國家，地域遼闊，資源豐富，佔有得天獨厚的優勢。但從現實情況來看，目前中國仍是最大的發展中國家，面臨著經濟下行、就業困難、資源分配不合理等各種壓力。從人口因素分析，主要是人口結構不合理，老齡化加劇。雖然大學生增多，但實用型人才短缺。由於經濟發展和社會需求滯後，導致每年畢業的大學生就業機會難覓。僅僅一個養老問題就成了社會發展的拖累。這些都是人口眾多造成的巨大困難。本來是“人多力量大”，反而變成“龍多不治水”。要變不利因素為有利，首先要發展經濟，擴大內需，完善各種經濟型別，調動一切社會資源促進就業。調整教育結構，培養實用型人才，提高創業能力。完善和優化養老制度，減輕社會壓力和負擔，可以放開生育限制，用經濟手段調節生育，把人口大國的優勢發揮出來。

咋不去越南淘金 人家可以炒地 十年十倍耶！！！而且幾乎全球無關稅 新聞上都說了 國內很多基金在一月份就開始過去抄底了！！！

自從實行計劃生育優生優育以來，我們的人口出生率控制在了一定的範圍，但是隨著主要勞動群體的老去，新的勞動群體的規模在下降，注入的新鮮血液一直在減少，這樣導致了勞動力市場的活力在降低，這會影響很多傳統手工型和密集勞動企業的用人問題，經濟發展太快勞動力需求增大，企業喜歡年輕的勞動力，對於大齡勞動力的興趣不大，因為他們覺得高齡勞動力造成的效率沒有年輕的高。

鼓勵開放二胎的原因，主要還是在勞動力市場新鮮血液的缺乏問題和未來老齡化加快後，養老問題，現在並不是說鼓勵大家和開放二胎大家就生的，而是現在大家其實都不願意生，因為壓力太大了，生一個都是很大的壓力，真正願意生二胎的其實並不多，並不是說生了就可以，醫療教育住房就業這些都成為了大家不願意多生的原因，鼓勵大家生應該考慮到這些，而不是隻是鼓勵沒想到大家不想生的原因。

大學生一多就好比物多不希貴。

用現代語來講:大專，才科是一類高階打工者。例一樣操作一臺數控機床文化低一點看不懂一個符號代表啥。文化高的一看就知道該符號代表意思。但真正上機設定操作程式不一定比中專生熟練。甚至比沒文憑的老工人都差。

現在單位要的是操作工。不是大部分單位要找辦公室工作的。畢業了找工作先要定位好。一畢業就往沿海發達地區跑能找到活也就是高階打工(去張江高科園區看看)。熟練老工人老闆還不讓退休。新工人當然找工作難。工作不是難找，而是不原去二線甚至六十年的到邊疆去，到祖國最需的地方去。到西部去，肯嗎？

不要以為以前大學生畢業為最低官員級別統一包分配。真實行了響應國家大西北振興。東北振興給你級別你肯去嗎？

我鄰居大個60年代大學生。一個分配紡織部，大部分在外統計各地布票，工業券類的。一個上海外國語德語系畢業的一畢業就去大三線貴州去了，搞翻譯資料終身。

所以說不是有活，就看要求有多高的問題！

少生就業就不難了？

如果未來絕大部分的體力勞動，手工勞動，甚至包括一般的寫寫算算，資料收集，資料統計等等，都被機器代替了，或者說現在60%以上的工作，在未來都被機器代替了，人們如何來獲得分配呢？

不管未來怎樣發展，始終都要圍繞人類社會的根本要求。人類社會的根本要求是什麼呢？人類社會的生存和發展。人類社會的生存就不是指個別的人，而是人類社會必須維持足夠數量的繁衍後代，還要不斷延續下去。人類一直在同自然抗爭來獲得更好的生存條件。人類又存在不同文化，信仰，民族，膚色，種族等等。不同的人類社會，不同的國家也存在著相互間的生存和發展的競爭。必須維持一定數量以上的人口，這是一個國家，一個民族存在的基礎。

這種保持是建立在生存，安全，教育的基礎上。未來高度發達的人類社會，不存在絕對的貧窮，但相對的貧富差距是存在的。人們不可能都獲得工作崗位，但是需要從維持國家存在和發展的角度，通過其它方式來獲得社會分配。比如，學習，生育，撫養。學習就應該獲得分配，分配多少根據學習的內容和效果來定。學習效果的評價體系，是一套可以完整監測人學習內容和過程的大資料人工智慧系統。

學生們這些年太辛苦了！所以，有些人非常體諒他們，讓他們先玩兒幾年甚至十幾年再上班，多好的事兒啊！基本原則就是已經上班的逐步過度到75歲退休，大學生們逐步過度到35-45歲上班。體制內是一套法律下的另一種解釋。

失業問題跟人多人少沒關係，

真正原因在於貧富分化，大部分人貧窮低收入，長期處於緊緊滿足生存消費狀態，內需嚴重不足，自然就不需要生產那麼多產品，自然也就不需要那麼多就業崗位，再加上，隨著生產力越發展，勞動力的產能就越高，達到同樣產量需要的勞動力就越少，而資本則已自身利益最大化為目的，以無限壓榨勞動力降低生產成本為手段(超時勞動一個人幹兩個人的活)，以不養閒人為藉口，逃避社會責任，製造大量失業，以上兩點相互鎖死惡性迴圈。

就業難失業率高，與人口沒有直接關係，本質上是個社會資源分配問題，分餅的人多，但人多造的餅也大，分配問題不解決，人口降至1億以下，該失業還得失業，不會有任何改變。

從養家餬口的角度上看，就業根本不是難事，而且有著廣泛的就業渠道。大學生為什麼就業難？第一是條件艱苦的不想幹，第二是非三線城市之外不想去，第三是收入稍低不想幹。既想幹活輕鬆的舒式的又想收入福利高的崗位確實是有限，其實讀個大學又怎麼樣，本意是多一些謀生手段沒有到反過來還成了謀生的障礙。讀書本來是明道理知所以然，沒想到讀了點書還成為不想幹苦活累活的擋劍牌。八九十年代讀書確實是香，畢業後找個體面工作不在話下，如今就大不相同了，還是哪句老話識時務者為俊傑，幸福是奮鬥出來的，是汗水和智慧的成果。只要你肯幹世界上從來就不缺崗位，只要你努力溫飽是絕對沒問題的。

大學生就業再難，孩子也要生！

不然發展經濟幹啥？有發展的必要嗎？

這個提問者明顯希望國家後繼無人，希望給它的宗主國騰地方！

現在的大學多大學生也多，什麼二本，三本都是大學生，家長和孩子們都認為大學生難找工作，其實這些學校的師資和學生的生資都不夠高，而且專業都是管理級的，所以就難以競爭崗位，我們國家現在缺少的是技術人才，但家長和學生都不想學技術，這樣既學非所用人材浪費，又是人材缺泛，這是一種導向和認識的缺憾，真不如當初進入技工學校學些技術既好找工作又能發揮自己的長處，從長遠的看任何大學生最終都得走向社會，這條路就是你必須選擇的，所以必須要選擇的適合自己的路，否則是要走彎路的，這就是目前大學生的狀況，和國家的二胎政策無關，生不生是你自己的事，選擇的學校和自己的智商也是有關係的，不要盲目的和人攀比，世界上什麼是最好的，適合自己的才是最好的。

大學生就業越來越難，都是教育市場化盲目擴招惹的禍！擴招大學畢業證含金量越來越低，就業難是必然現象。教育改革市場化弊大於利，還是恢復精英上大學普通成績上技術學校。真能如此大學畢業生，就業會好很多利國利民！

中中國人，對結婚生子，生下子女沒有盡到人的責任義務，更沒有做為人服務，而是把自已生下來的孩像畜生狗餵養難道不是嗎？中國普遍結婚離婚到底誰與誰做男女性慾生活生子女都分不清楚

已經是世界人口危機了，怎麼沒有人想恢復生態恢復森林恢復野生動物，平衡各個生命物種呢！難道大家就真的不知道任何一個生命物種發展過度強大會對生態環境是很大破壞嗎！難道永遠想繼續生態破壞與輪迴之苦嗎！