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1 # 白菜葉z
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2 # 特奧曼
幽默其實是分成很多種的,不要嫌我囉嗦,給你一一列舉:
一個做自助遊的地理學家問一個當地的小女孩:“小姑娘,前面的兩條路分別通往什麼地方呀?”
小女孩順口說:“東邊的一條通往我家,西邊的一條好像不通往我家。”
2.粉色幽默無邊無際的男女風情,古今不變的永恆話題。
兒子問媽媽:“天使是什麼?”媽媽說:“長著翅膀,能在天上飛的人。”“爸爸對女僕說,‘你真是我的天使’。可她並不會飛呀?”媽媽說:“我今天就叫她給我飛走?”
終審之後,一個勝訴的大貪官感激地對他的律師說:“你的辯護水平的確高,就連我自己也覺得像無罪似的。”
4.黑色幽默悲情人生的病態幽默,多舛的命運之樹上櫱生的果子,依稀如漆天幕下偶然迸發的一點光斑。多屬愚夫、蠢姑、精神病患者“製作”的病態幽默,妙在歪打正著,鍼砭時弊,高在刮骨療毒,刀刀見血!如:
大學畢業一年後同學聚會,地點選了在動物園。有人問:“這裡不有味嗎?為什麼選在這裡呢?”組織者苦笑著說:“只有在這裡,我們才感覺像個人。”
毛澤東想把沙發搬出書房,衛士們忙了半天也沒成功。衛士長封耀鬆說:“門太小,出不去,乾脆留在屋裡算了。”毛澤東則說:“有件事我就想不通了,是先蓋的房子後放的沙發呢,還是先放好沙發再蓋這房子呢?”
6.綠色幽默幽默是情緒按摩,精神大補,無毒副作用,難以歸類者皆入此門,屬於幽默不管部,彰顯機智善辯的一面。
總之令人發自內心一樂,就算是搞笑啦!
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3 # 我是小檸檬
大家好,非常榮幸可以有這個機會解答這個問題,現在讓我們一起探討一下吧。
個人觀點:
不是每個人都適合搞笑。當然,搞笑不是一個人獨有的能力。
只要你能敞開心扉,Sunny會陪伴你到任何地方!
首先,必須有“三種恐懼”,不怕害羞,不怕後果,不怕負擔。
1.不要害怕害羞,如果你想搞笑,不要在意羞恥。通常行為越低階,他的搞笑能力就越強。當然,凡事都有衡量標準。沒有質量,不要自卑。當心別人會認為你無聊。
2.不害怕後果並且喜歡謹慎的人通常不想和別人開玩笑。笑話就是笑話。不要害怕後果。當然,笑話應該有一定的規模。例如,已婚人士不應該和異性開性玩笑。
3.不怕負擔,用負擔去笑,但不自然,而是有些做作,身心要開放。
4.最後,我們應該有靈活的思維,讓人們思考大笑話,這將使人們感覺更有趣。當然,過於高階的笑話是害怕別人聽不懂。
總之,一切都需要一個度,過度會適得其反。每個人都喜歡幽默和機智,你周圍的每個人都不想讓一個有趣的人成為生活中的甜味劑。
願你帶著一朵花微笑,自由地飛翔,快樂地度過每一天。沒有什麼是太難樂觀的。
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4 # 沒有養狗的超
我在18樓的陽臺坐了五個小時,情緒失控了6次,右眼皮跳了99次,我的大腦充滿了記憶,整個下午我的心都痛了……我始終沒弄明白,我那五毛錢是怎麼丟的!
搞笑或者幽默就是在特定的情景中,發生了某件事或者別人說了某句話,以此為基礎由創意、誇張、反向等手段自然產生的動作、話語在不經意間給人帶來發自內心的快樂,並哈哈大笑。
其中,創意、誇張、反向是三種重要的手段。創意意即出人意料的,常規思維想象不到的點子。誇張意即超越現實的、量變而不質變的點子。反向意即逆向思維所產生的笑點。實質上,誇張與反向仍然是創意。
幽默源自創意
而別人要能夠懂得你丟擲的梗。
我的做的視訊主要是外中國人的段子,我們有些就屬於不一定能理解的幽默。就像我們對外中國人說,你和好朋友穿越了,你是皇上,如何快速找到他?一個有趣兒的答案就是:奇變偶不變,對出下一句的就是了。
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5 # 新之少
在談幽默的技巧前,我們應該先談談幽默的界限。這是在人際交往時運用幽默的前提。否則某些做法會被誤以為是幽默,結果卻影響了人與人之間的良好關係。
1.玩世不恭不是幽默
幽默,需要有正常的心理狀態和健康的人生觀。這在人際交往中是很重要的。
有的人在人際關係中,肆意而行,不受任何約束。他們行為放蕩、玩世不恭,自認為幽默,到處遊戲人生。這種玩世不恭的人生態度。正是一種不健康人生觀的反映。這種人生觀點也是不嚴肅的。
玩世不恭並非幽默。幽默是一種對生活的積極態度,它與不嚴肅的對待人生,認為活著毫無意義是絕不相同的。玩世不恭對人際關係有非常消極的作用。
美國大作家、幽默太師馬克·吐溫所寫的作品幽默雋永,而他的人生也是如此。一次,他去一個小城市辦事,有人告訴他,目前正值仲夏,該地潮溼,蚊子很多且非常厲害,希望有所準備。
到了那個小城後,當他在旅館登記住宿時,兩隻蚊子嗡嗡叫著,就在馬克·吐溫面前盤旋,旅館工作人員非常尷尬。馬克·吐溫卻滿不在乎地對工作人員說:“貴地蚊子不知比傳說中的聰明多少倍。它竟然會先仔細察看我的房間號碼,以便夜間光顧我的住處,飽餐一頓。”大家聽了都笑得前仰後合。
結果,這一夜馬克·吐溫睡得十分香甜。
原來,旅館全體工作人員一齊出動,驅趕蚊子,不想讓大作家,被“聰明的蚊子”叮咬。
文學大師以其幽默的話語,不僅緩和了大家的尷尬,而且獲得了一夜安眠。
這是幽默,而非玩世不恭。
2.滑稽洋相不是幽默
漫畫家方成曾經說過:“幽默要有所含蓄,使人在笑中同時引起聯想和推斷,領悟其中的含義。也就是說,幽默表達一定的思想感情。而一般的滑稽逗樂除博得一笑之外,沒有再多的東西。”
幽默和滑稽,有時看著很像,實際上並不一樣。因為,猴子有時也能做出滑稽的動作,引人發笑,但它絕不會幽默。
關於幽默和滑稽的區別,弗洛伊德指出是“成人的和孩子的”對立。由此我們不難體會出幽默與滑稽在質上的區別。
幽默引人發笑後,使人能得到哲理性的啟示;而滑稽只為博人一笑,既無思想的深刻性,也無會心的啟示。
馬戲中的丑角,表演得再好,他只能使觀眾產生情緒上的愉悅,絕不能帶來觀念上的哲理思考,而後一種功能只有幽默來承擔了。
3.挖苦找樂不是幽默
諷刺人、譏笑人的語言動作,目的是損人尊嚴去找樂兒,是缺乏教養的行為,這絕不是幽默。這種言行對人際關係非常不利。
因為,譏笑和諷刺的言行,充滿著攻擊性質,其中,含有恨怨、輕視和傷害別人的意思在內。譏笑別人的身體缺陷、情感、尊嚴等,都是缺乏教養的不文明行為。它的笑聲是以別人的痛苦為代價的。這與能為人帶來心靈愉悅、又使人回味無窮的幽默,哪裡有共同之處?
幽默會帶來笑聲,笑聲中又蘊含著啟示,在揭露和解決人和事物的矛盾中,使我們感到輕鬆愉快。諷刺譏笑別人,雖然譏諷者會得到一時快感,但被譏諷者,卻受到了心靈的傷害。被人戲弄的感覺必然促使他重新考慮與諷刺者的關係。
為圖一時之快損人找樂兒,從而結下怨恨,實為不智之舉,這不是在人際交往中自造陷阱嗎?
4.賣弄聰明不是幽默
有的人很聰明,才思敏捷、口若懸河,但是他的聰明不是自然而然的流露,而是一種賣弄,自以為是幽默。其實令人生厭。
其實幽默本身也像一把雙刃劍,拿捏不好分寸,既傷害別人,也對自己不利。
談話中的幽默,要為講話的內容服務。為幽默而幽默,就有賣弄的意思。用庸俗的事例和動作逗笑,更是不可取。
幽默不是吹牛拍馬、賣弄聰明,不是輕視譏笑、損人找樂兒。幽默應該是寬容有善意的,能夠為別人帶來快樂,這便是幽默的定義。當然,某些過度下流的視訊,搞笑是搞笑,但是實則是某種對自己的不敬。而搞笑與幽默其實有一點區別,但大體相同。搞笑能用單個行為,動作不過幽默的魅力大概是肢體語言。總之,某種幽默也能定義為搞笑
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6 # 搞笑一妹
生活中的幽默可以為我們定位搞笑
1,幽默的第一步,就是先學會自嘲。懂得幽自己一默,而不是費勁力氣自我吹噓,自我標榜,反而只是以博人一粲,讓人真心受到吸引。開自己玩笑,是從平凡的、趣味的、不甚完美的角度來觀看自己,讓別人有喘一口氣的機會,也讓自己從遙不可及的寶座上滾落紅塵,與眾生同聲一笑。
2,擴大知識面,幽默是一種智慧的表現,它必須建立在豐富知識的基礎上。一個人只有有審時度勢的能力,廣博的知識,才能做到談資豐富,妙言成趣,從而做出恰當的比喻。因此,要培養幽默感必須廣泛涉獵,充實自我,不斷從浩如煙海的書籍中收集幽默的浪花,從名人趣事的精華中擷取幽默的寶石。
3,陶冶情操,樂觀對待現實,幽默是一種寬容精神的體現。要善於體諒他人,要使自己學會幽默,就要學會雍容大度,克服斤斤計較,同時還要樂觀。樂觀與幽默是親密的朋友,生活中如果多一點趣味和輕鬆,多一點笑容和遊戲,多一份樂觀與幽默,那麼就沒有克服不了的困難,也不會出現整天愁眉苦臉,憂心忡忡的痛苦者。
4,培養深刻的洞察力提高觀察事物的能力,培養機智、敏捷的能力,是提高幽默的一個重要方面。只有迅速地捕捉事物的本質,以恰當的比喻,詼諧的語言,才能使人們產生輕鬆的感覺。當然在幽默的同時,還應注意,重大的原則總是不能馬虎,不同問題要不同對待,在處理問題時要極靈活性,做到幽默而不俗套,使幽默能夠為人類精神生活提供真正的養料。
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7 # 魚丸水
定位搞笑的行為應分為有意識與無意識的行為
有意識的搞笑行為很好理解,簡單講就是為了逗別人而做出的搞笑動作,目的很明確,就是為了給大家增加笑料,在有目的的驅使下,因人而異,所做出的動作就會呈現出不同的效果,搞笑的程度也會隨著不同,就出現了許多狀況。
這就是為什麼有人是喜劇大師的緣故,一行一動都技能捧腹大笑,這可以用俗話說就是天分。
不同人有不同的天分,相比喜劇大師,一般人也可以模仿許多的搞笑行為,但是,一般情況下會相較自己原先看到的,策劃出的走差不止一個檔次,有時候只能尬笑,但是大家都尷尬的同時,可能又會成為另一群人的笑點。這又成另一個範疇。
無意識的搞笑行為也很簡單,就是一點,主觀不同,自身無感而觀眾發笑。大部分可以概括為一個字——衰
相較有意識的搞笑行為,往往無意識的搞笑行為更容易戳中大家的笑點,大家更樂於看到,就像大贏家裡說的,搶銀行啊,發生在別人身上的話,大家還是喜聞樂見的。雖然這種行為很是不道德,但是人之天性如此。生活如此緊張枯燥,在看到別人比自己更衰時,心裡總能找到一絲安慰。
所以,總結下來,大概就分為這兩類,有意識的搞笑逗樂別人,無意識的悲慘成就別人的歡樂。
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8 # 搞笑全都有
1.這個問題,就像“如何才能天真”一樣。難以回答。
我想了想,覺得幽默搞笑的行為是人的一種秉性。這意思其實不是說幽默搞笑行為是天生的。當然,樂觀這一特徵是天生的,而這樂觀也時常在大環境的變化中變化。事情順利,自然覺得事事都會順利趨好;事情不順,心情肯定會受影響。
2.
如何培養幽默搞笑的行為
幽默風趣是一種特殊的情緒表現。它是人們適應環境的工具,是人類面臨困境時減輕精神和心理壓力的方法之一。
3.
比如: 兩個人同時踩了別人的腳,被踩的前一人說;誒喲!誰啊!真缺德! 而前一人則說:怎麼 怕踩? 怕踩坐車去 啊!!兩 人便大鬧起來! 後一個被踩的人說:誒喲!什麼德性。而後一個踩人的人說:非也!非也!此乃慣性是也! 說完,路人便和 他們笑了 ! 矛盾也解決了。這就是幽默的力量! 不管遇什麼困難都要笑對人生,自然就幽默搞笑啦
希望你們能夠開心快樂每一天哈哈(ಡωಡ)hiahiahia
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9 # 歡樂紀
個人觀點:
不是每個人都適合搞笑,當然,搞笑也不是某個人的專屬能力。
只要你能放得開面子,放得開心態,處處都是Sunny陪伴!
首先要有“三不怕”,不怕害羞,不怕後果,不怕負擔。
1.不怕害羞,想搞笑就不要在乎羞恥心,往往偏low的行為越會體現他的搞笑能力,當然萬事都有個衡量的尺度,不要low的沒有素質,小心別人會覺得你很無聊。
2.不怕後果,喜歡多慮謹慎的人,往往不願意與其他人開玩笑,玩笑就是玩笑,不要害怕後果怎麼樣?當然玩笑也要有尺寸,比如已婚的人就不要亂跟異性開一些性方面的玩笑。
3.不怕負擔,帶有負擔去搞笑,反而不自然,反而有些做作,身心要放得開。
4.最後我們要具備靈活的思維,讓人腦洞大開的玩笑,會讓人覺得更有趣,當然太高階的玩笑就怕別人聽不懂。
總之,萬事都需要有個度,過度將會變得適得其反。幽默風趣人人都喜歡,身邊誰不希望有個搞笑的人作為生活的甜劑品。
願你帶上花的微笑,隨風自如,愉快度過每一天,沒有什麼難事能夠打到樂觀的心態。
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10 # 啊迪森
1,搞笑的第一步,就是先學會自嘲。懂得幽自己一默,而不是費勁力氣自我吹噓,自我標榜,反而只是以博入一條,讓人真心受到吸引。開自己玩笑,是從平凡的、趣味的、不甚完美的角度來觀看自己,讓別人有喘一口氣的機會,也讓自己從遙不可及的主座上滾落紅塵,與眾生同聲一笑。2,擴大知識面,幽默是一種智慧的表現,它必須建立在豐富知識的基礎上。一個人只有有審時度勢的能力,廣博的知識,才能做到談資豐富,妙言成趣,從而做出恰當的比喻。因此,要培養幽默感必須廣泛涉獵,充實自我,不斷從浩如煙海的書籍中收集幽默的浪花,從名人趣事的精華中取幽默
的寶石。3,陶冶情操,樂觀對待現實,當默是一種寬容精神的體現。要善於體諒他人,要使自己學會幽默,就要學會雍容大度,克服斤斤計較,同時還要樂觀。樂觀與幽默是親密的朋友,生活中如果多一點趣味和輕鬆,多一點笑容和遊戲,多一份樂觀與幽默,那麼就沒有克服不了的困難,也不會出現整天愁眉苦臉,憂心忡忡的痛苦者。4,培養深刻的洞察力提高觀察事物的能力,培養機智、 敏捷的能力,是提高幽默的一個重要方才能使人們產生輕鬆的感覺。
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11 # 搞笑弟妹
搞笑領域,一個較難的領域。這個領域不像情感領域一樣長篇大作,也不像vlog一樣拍個視訊就可以了。所以還是較難的
那麼怎麼才能有優質回答呢?
一、尋找容易答的問答什麼題都得找最簡單的做,搞笑領域也是一樣!按自己的想法選擇合適的問答
二、內容要好不光光是搞笑領域,其他領域也一樣。排版設計要非常有深度,字數300字以上。並沒有錯別字,三張圖以上最佳
三、舉例要多對於一些笑話的舉例要超過十個,並每個都配上說明和一張圖最好!
四、多去參考別人的問答不會就得學,搞笑領域過不去可以問問過了認證的那些前輩!
六、接地氣寫問答不是給自己看的,而是給別人看的。內容要搞笑、生動!多用一些修辭手法
七、問答領域要垂直搞笑領域必須得答搞笑領域的問題!如果領域不垂直,就算你的文筆超過魯迅,你的優質回答還是過不去
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12 # 嘻嘻哈哈鳳樂樂
搞笑,重點在笑,其次在搞。至於GPS能不能搜到這是個嚴肅的問題。
笑:[大笑]
獨樂樂不如眾樂樂,達成喜悅製造歡喜,讓身邊的人歡笑,讓自己心情愉悅,就是搞笑的目標。
[耶]
只要傳達歡喜的行為,一個表情,一張圖,或者是一個笑聲,都能夠感染身邊的人,給我們帶來歡樂。
搞:[思考]
人們常說有趣的靈魂萬里挑一
傳遞能量總是要有傳遞的人,能量才會被傳播。搞笑也是一樣需要有真心傳遞喜悅的那個人製造出喜悅的氛圍,然後再加上靈機一閃的智慧,就會給人帶來歡樂。
[強]
生活中我們往往缺少的就是搞笑能力中的搞,讓自己幽默風趣,給人們帶來更多的歡樂,這是我們每個人都期待的事情。
搞笑呢,是一門修行,歷盡千辛萬苦,妖魔鬼怪,但卻能夠風輕雲淡,保持愉悅的心情,分享著人生,生活,他人,以及自己,這也許就是搞笑的祕籍寶典吧!
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13 # 七秒生活記
首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題,讓我帶領你們一起走進這個問題,現在讓我們一起探討一下。
對比;觀眾第一眼看到的是外表,高低、胖瘦、醜帥,會產生鮮明的對比 共鳴;無論是生活、工作、結婚等等,針對某一群體產生共鳴
爭議;一件事沒有對與錯,站在不同的角度會有不同的觀點,產生爭議
反轉;前面鋪墊,給觀眾一個理所應當的感覺,在以360°大轉彎,產生反轉
痛點;痛點類似共鳴,區別在於,痛點道出觀眾的心裡話。共鳴是在某一群體有過同樣的經歷產生共鳴。
特點;與眾不同,有獨特的風格,讓人耳目一新。
失誤;也可以理解為戲劇化,給人幫忙或者做某些事時,最後出現了意外產生笑點
接地氣;從眾,觀眾喜歡看什麼就做什麼,也可以理解為,什麼活做什麼
正能量;演其怪,道其錯,在用正能量的方法批判
在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議,我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。
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14 # 娛聞趣事
您好,很高興能夠回答這個問題,搞笑從字面的意思來講,搞是動詞,笑是一種快樂方式的表達,組合在一起就是:用我的行動來使你快樂。從時間歷史的角度來說:在中國古代就有關於這方面的萌芽,比如說古代的說書先生就是用語言的形式來演繹生活中的趣事、韻文,其次還有皮影、口技等等形式的表達,發展到現代有了相聲、小品和笑話。一直到網際網路的興起網路段子手,也是 迅猛發展,從此搞笑拜託了地域的限制,走上了熒屏。
但是,搞笑也是要有度的,以下4種行為,最容易被忽視,反而會給他人造成巨大的心理傷害。
(1)拿別人的缺陷開玩笑 ,人艱不拆還是有道理的,也許你的心理素質足夠強,能夠接受自己的缺點和缺點,但大多數人都做不到。這種幽默,在其他人的眼裡,這實際上是一種非常強烈的敵意。 每個人心中都有一些別人無法觸及的東西,尤其是那些無法改變的,例如,身高,外貌,口音、生理缺陷等。 關於這個話題,我們應該非常謹慎。
(2)和別人的努力開玩笑 ,馬斯洛需求層次理論指出,人類需要的最高層次是自我實現。在當今時代,生存不是我們的主要考慮因素,我們的大部分努力,事實上,這是為了自我實現。 和別人的努力開玩笑,事實上,它正在攻擊自我實現的需要,它破壞了其心理構成的基礎。所以這種行為必然會引起最猛烈的反擊。
(3)接自嘲人的話 ,很多時候,我們看到別人嘲笑,它可能認為這個人更大,能開的起玩笑。 這麼想的話,你錯了。事實上,從精神分析的角度來看,那些能自嘲的人往往是自戀的人,隱藏的自尊是相當強的。 他們自嘲的目的,我希望你能從相反的角度安慰她。例如,有人會嘲笑自己,“唉,什麼也感覺不到,他們真的想聽你說:“在哪裡?,你很成功啦”,而不是“的確如此” 他們可以自我嘲笑,但是你不能接受別人的嘲笑。 (4)在別人不開心的時候開玩笑, 當別人處於情緒低潮的時候,你的任何笑話都無法安慰對方,傳遞幸福的作用,相反,它會被另一方誤解。 情緒低落時,心理壓力會很大,它使我們變得更加敏感,思維的角度會更消極。所以很容易誤解別人的行為。 當其他人處於消極狀態時,心理更脆弱,所以不要互相激怒。
結論:人際交往中,搞笑和開玩笑的行為是有度的,以上4種行為會對他人造成心理創傷,引起對方的不滿和敵意。不要開玩笑,嘴裡含著幽默。
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15 # 水墨江南文禮
1、性格特點第一個要注意的是,不能拿普遍性的來做主要認設,比如說善良,可愛等等。所有人都具備的就不具備個性化了。比如:從和學員聊天中瞭解到她特別善於表現自我,這個可以放大做為人設。那麼善於表現自我,我們再分析一下具體內容的應用,當內容中有一說到漂亮,反正只要是誇讚相關的,就非常的洋洋得意,這就是一種善於表現自我的表現,所以在做內容的時候,這些都要去強化。
2、劇情中的人設一定要形成反差。
比如:姐姐的人物設定為:嘴大的大齡剩女,善良,愛表現(只要誇美就得意忘形,就會喪失警惕………)。弟弟的人物設定,Sunny,懶惰,愛幻想,裝成熟。
90%抖音都在應用這個思維
在故事情節當中:以人物設定為基礎,情節就是弟弟是白,姐姐就是黑,弟弟聰明,姐姐就得是笨。也就是說你在每一個段子當中,一定是內容和人的性格特徵相吻合且具有反差。如果沒有一個固定的人設,每條內容裡都是混亂的人設,模糊的人設。不利於長期的個人IP的形成。
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16 # 笑聲大作
我覺得搞笑是讓人在心理和生理輕鬆的一種狀態。使人的精神和肌肉處在一種完全輕鬆的狀態。我覺得現在人要多聽笑話。
為什麼要多聽笑話呢?
現在的人心理壓力一般都會比較大。工作和生活還有家庭。尤其是在一二線城市比較發達的地方。我覺得他們更要保持一個輕鬆的心態,這樣的話對他們身體才會好一些。長時間的緊張是不會導致你的身體迴圈不通暢。比如肝氣鬱結……都會給你健康造成不良影響。
那麼到底什麼才是搞笑呢?
比如一些滑稽的動作。一些滑稽的表情。滑稽的圖片。一些滑稽的事情(滑稽的事情你們又分幼稚的事情、專業的帶有笑點的事情、日常生活中的滑稽事情。)。還有滑稽的言語。總之讓人從心底裡發出笑聲,從而使人由內而外的好煩輕鬆的一種狀態。
人在什麼樣的情況下最喜歡聽笑話?
1、在工作和心理壓力很大的時候。
2、在比較傷心的時候。
3、在受到委屈的時候。
4、需要放鬆的時候。
那人在什麼時候該聽到什麼樣的笑話呢?
1、比如在工作壓力大的時候,你可以聽到一些能讓你放鬆的笑話。
2、在你比較傷心的時候,你可以聽一些針對你傷心事情相反,帶有開導類性質的笑話。
3、當你受到委屈的時候,你可以聽一些關於讓你受委屈的人倒黴的笑話。
4、當你需要放鬆的時候,你可以聽一些冷笑話。
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17 # 雁哥剪輯
有不同的說法吧,總之方法很多。常用的手段也很多。比如誇張,自黑,吐槽,碎碎念,非人類行為,諷刺,猴學,入戲,以及語言簡練會心一擊等。
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18 # 愛吃瓜的尕小丶
我覺的吧:搞笑的作品不是去刻意的去逗笑或者去取悅讀者,而是往往實在不經意之間去戳中讀者的笑點,這樣才能贏得讀者的興趣。
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19 # 臨安八爺
搞笑,是指有意地作出一些舉動或者發表一些可笑的言論來引人發笑,以達到搞笑犯貧的目的。笑是人天生表情的一部分,它沒有人主觀意識的驅動,屬於自發行為;而搞笑,則是人類主動尋求快樂,更注重從生活和平常中主動發掘快樂,以此作為工作之外的放鬆和調節。它比笑更讓人具有創造力和活力。
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20 # 塑料兒童
首先你得自己開心,快樂你才能在去感染別人。往往就是自己不在意得行為動作往往才是最搞笑的,搞笑的人生來就有搞笑的點
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有隻一心想做村裡最快樂崽兒——的老司機,對於“搞笑”我有話要說!是什麼讓一個山裡娃放過了村裡的狗,爬上了城裡的網?
自從踏上了那條去曲溜拐彎的山路、河邊和高速公路上,他掉過溝、溼過歇也肯定也翻過車……他分三段講述了自己歷程,整理後大概:
1.“搞笑”,惡搞才會笑!
2.段子的“搞笑”的。
3.傳播快樂是“搞笑”的目的。
一、“搞笑”,惡搞才會笑!學生時候流行香港電影,我知道了周星星、吳孟達以及那個和釋小龍一起的戴墨鏡小胖子。
年少的我們都以為笑是“搞出來的”,小學教室門上藏過黑板擦、笤箸、水盆以及那一瓶墨水……那是一件讓人疼痛的往事!
一次次的經歷讓我知道,“搞笑”別人自己會疼痛。
我幡然醒悟,我迷途知返!
大四那年才有了第一部手機,成為了段子中繼器,深陷其中情不能已。聽到被念出搞笑段子,就強烈要求同學轉發。還仔細閱讀並咂摸一番,並多次嘗試原創,但因缺乏生活體悟而沒有留下經典。吾深恨之!
再後來“搞笑”有了團伙,一堆網站應運而生,在上面扒過圖也逗過趣。圖畫工具已經難以滿足不甘平凡的我,自學簡單的PS功能。
P圖風景不會畫,只會圖片加句話。然而殘酷的現實教育了我,內向靦腆理工男“卟靈!卟靈!”而來的想法,戰勝不了詞藻華麗的文科喵。我在段子的路上崴了腳………敗走。
一次次的經歷中知道,我的段子只能崴腳不能閃腰,不是個中好手。
三、傳播快樂是“搞笑”的目的啊!真是時光如水,歲月如梭。冬去春來,當女兒上幼兒園以後,我喜歡有空就去接她放學。
當一個個小傢伙們躥出教室攀爬上滑梯、騎上木馬、坐上蹺蹺板……歡樂的聲音就在那裡炸裂了。幼兒園裡像是個遊樂場,已經是歡樂的海洋,站在那裡的人真的無法不被氣氛感染。
將快樂傳播給別人應該就是我們“搞笑”的目的。
把快樂傳播給別人……再往下推好像不對!好尷尬,我需要怎麼編下去?
能給別人帶來快樂的動作和語言,應該說就是搞笑。
但是,有人笑了有人沒笑算不算?
這個我真不知道!你可以找不笑的人評理。