高中沒考上，上職高一樣有出息！
中國家長都把考大學、上重點作為“出息”的標誌。個人認為，現在應該重新定義這個詞了：凡是能快樂成長、有謀生能力、勤勞肯幹、品行端正的孩子，都在“出息”之列。
從人的個性發展角度看，職業高中〈職專〉更具有人性化的特點。它依社會需求及個人愛好開設不同課程。那些文化課不強，但心靈手巧、好唱好跳的孩子，到了職業學校會有更合適的發展空間。
本人為職業學校老師，教過的畢業生不計其數，有“出息”的大有人在。這些學習不是很好的孩子，往往情商高，到了工作崗位，絲毫不損色於那些普高畢業的孩子，有的甚至更好。就我們學校所在地來講，到商場打工的，當上副總經理的、區域代理的不下三人。自己開服裝店、開服裝工廠的有多人；自己回家開幼兒園的很多；還有自己開辦私立學校的；考上本科的年年都有。至於個別考研的、回學校教專業課的、到機關工作的，都不在少數。當然，這些工作，比起那些高中畢業後考上重點大學、成為國家棟梁之材的學生，差別還是有的。而且，還有許多職業學校的孩子畢業後由於學歷低，找工作難、工作辛勞，這是客觀事實。但孩子天生素質有別，不能一律強求。事在人為，任何時候、任何事情，都是因人而異。
一句話，成才的路千萬條，念職高〈職專〉一樣有出息！
高中沒考上，上職高一樣有出息！
中國家長都把考大學、上重點作為“出息”的標誌。個人認為，現在應該重新定義這個詞了：凡是能快樂成長、有謀生能力、勤勞肯幹、品行端正的孩子，都在“出息”之列。
從人的個性發展角度看，職業高中〈職專〉更具有人性化的特點。它依社會需求及個人愛好開設不同課程。那些文化課不強，但心靈手巧、好唱好跳的孩子，到了職業學校會有更合適的發展空間。
本人為職業學校老師，教過的畢業生不計其數，有“出息”的大有人在。這些學習不是很好的孩子，往往情商高，到了工作崗位，絲毫不損色於那些普高畢業的孩子，有的甚至更好。就我們學校所在地來講，到商場打工的，當上副總經理的、區域代理的不下三人。自己開服裝店、開服裝工廠的有多人；自己回家開幼兒園的很多；還有自己開辦私立學校的；考上本科的年年都有。至於個別考研的、回學校教專業課的、到機關工作的，都不在少數。當然，這些工作，比起那些高中畢業後考上重點大學、成為國家棟梁之材的學生，差別還是有的。而且，還有許多職業學校的孩子畢業後由於學歷低，找工作難、工作辛勞，這是客觀事實。但孩子天生素質有別，不能一律強求。事在人為，任何時候、任何事情，都是因人而異。
一句話，成才的路千萬條，念職高〈職專〉一樣有出息！