因為現在網路科技發達，家裡監管不嚴，接觸社會過多，影響了孩子的思想，導致孩子提前叛逆

中學生本來就是叛逆的年齡呀，沒有提前。

家長們越來越溺愛孩子的行為，把孩子管的天不怕地不怕。而造成的叛逆年齡越來越小

是社會環境越來好，小孩認知越來越高，思想越來越豐富。

這是當今社會高度發達，資訊量和生活水平高度發達，早熟是當前處於青春期年齡下降到低齡少年兒童，新生事物接受能力快，自信心增強以致於對很多事物有自已的主張，而長輩卻不能理解

網路太發達，很多電視劇情及社交軟體的普及導致了現在的人越來越早熟或是被帶偏，這也就導致了叛逆期提前

你把他當阜帝養，他一定把你當奴僕待。

隨著社會的發展，人們生活水平的提高，華人青少年普遍發育挺早，導致中學生提前進入叛逆期，父母和老師需要正確的引導孩子，開導孩子，多方面的系統的多跟孩子溝通！

作為一個從看古惑仔長大的人，年齡越偏大就越後悔！

主要還是一個環境的問題，近朱者赤近墨者黑！

有人會說也有雞鶴立群之人，但是看比列，多少人裡面才會有那麼人幾個？

所以現在很多父母寧願苦點累點，也要把孩子送更有優越的環境裡去，苦點累點也自己帶孩子，深表理解！

不要讓孩子長大恨你、

我也這麼覺得，可能是現在電視網路手機讓他們心裡年齡比生理年齡提前了吧

社會功利化越來越嚴重，師長尚且變得浮躁，如何要求小孩子循規蹈矩，天真爛漫。網路資訊發達加速人的成熟速度，早熟未來或許是常態。

孩子成熟的越來越早了！接收的資訊量越來越大了！自然就煩心事多了！

個人觀點 家庭教育改變了 國學教育太少了 獨生子女的思想 對家長觀念改變了 對孩子太過於溺愛

俗話說，翻眼猴賤學生，先生一轉身兒，學生離座位，先生不在家，學生房敢扒，十幾歲的小孩正是初生牛犢不怕虎的時期，處於心理斷奶期，每個人都經歷的Sunny燦爛歲月，不過現在的孩子叛逆的方式不同罷了，也比以前較為心理早熟，以前的孩子比較單純罷了。

教育方針的問題：未立足於培養有文化、有覺悟的勞動者;教育方式的問題：急功近利的應試教育既害學生又坑家長！

跟心智的成熟有關，現在的孩子都早教每個孩子的家長，都有望子成龍的心理，所以叛逆期也好象提前到來

叛逆期既然是孩子成長期的一個必然經歷的過程，家長們就應當順其自然正確對待，正確引導，萬萬不可視其為洪水猛獸，

初中到高中的這個階段的青少年 稱之為 叛逆期 這個階段的人 是最最懵懂的時期 在很多事情中 大人麼覺得這樣 他們就那樣 所以 稱之為 叛逆!!! 其實這一切是孩子青春叛逆期到來的表現,由於這個時期的孩子難管，所以國外也將其稱為“狂躁期”、“困難期”等。 由於升學、人際關係等壓力的增大，處在青春期的學生心理發生變化，如果沒有對其進行適當引導，孩子很容易在認知、理解、運用等環節產生技能和心理上的障礙，尤其在一些非正常的外界因素影響下，往往會激發他們潛意識的反抗，刺激他們對外界採取抗拒行為，形成“叛逆”。形成的原因有

第一、由於現今孩子所處環境較其父母所處環境複雜得多，所以他們的青春叛逆期比其父母早到1-2年，也承受了更多的壓力。所以當孩子有些“叛逆”時，家長不必過於擔心，要理解孩子，注意調整教育方法。

第二、孩子進入青春期後由於生理變化引發心理變化，他們遇事開始思考，形成並不成熟的主見，對父母的話開始懷疑。而父母在權威動搖後，一時難以適應，又不願降低身價、調整教育方法去面對孩子，對此，孩子便心生抗拒，讓家長覺得難以調教。

第三、同時，由於孩子身心發展、所受教育的侷限，他們形成的諸多想法並不成熟甚至偏激。

在與孩子接觸時，家長應儘可能多找孩子的優點，並多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。 忌從學習入題： 同孩子交流，家長不要老以學習成績入題，這樣只會讓孩子心有壓力，懷疑家長交流的動機。交流時，家長可以從家事入手，將孩子的情緒穩定下來後，再談正事。 穩定情緒： 家長帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會導致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子。待冷靜後，再去同孩子交流。 允許孩子犯錯： 這個階段正是孩子形成主見的關鍵時期，小錯肯定難免，所以，家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

這個問題我來回答。因為現在的孩子成熟比較早，所以叛逆年齡也就越來越小。

現在的孩子從小都是家裡的小公主小王子，一家人都圍著一個孩子轉，想怎樣就怎樣，囂張跋扈，從小沒受過難事，到了中學以後少有在挫折，就會引起孩子的叛逆心裡

對不起，我現在不能回覆您，我有急事請要做。家長都驕躁得狠。