不會 看電視很傷小學生視力 可以換其它娛樂活動

至於初中生 會讓他複習 預習 補缺 提升 初中開始決定一個人未來的方向 此時看電視 餘生也只能在電視看看這個星球的美麗 此時放棄了電視 餘生可以走遍這星球

高中生。。。呵呵 呵呵

孩子主動完成作業瞭如果他提出想看電視的要求，一定要讓他看。

現在很多孩子的家長， 總認為孩子不能看電視，不能上網，不能玩手機。其實這樣做的後果，孩子反而會失去了童年的樂趣。

我們說讓孩子看電視，玩手機，玩電腦，並不是說無限止的讓他玩， 得約定個時間， 例如，每天電視可看1個小時，手機玩半小時等等。週末，或假期可適當延長一點時間。如果給孩子卡太死，都成書呆子了。

一定要讓孩子接受外界的資訊，你想想我們小時候，換位思考一下，你就懂了。

我記得我小時，那時沒網路，沒手機，只有電視，我們那時候，作業也少，放學回家沒事就開啟電視隨便看，也沒人管，那時看了很多電視劇和動畫片，例如，聰明的一休、藍精靈、唐老鴨和米老鼠、貓和老鼠等動畫片，現在還記憶非常的深刻。

像電視劇，西遊記、紅樓夢、射鵰英雄傳、神鵰俠侶、倚天屠龍記、笑傲江湖等等電視劇，全都看了。

你想想現在的孩子， 有些家長限制的啥也不讓看，除了學習還是學習，將來到社會上也和別的孩子沒共同語言，不合群，這是不行的。

我們要培養孩子課外的知識也要多學學，多看看，除了書本上學習外，要從電視上來學習。

並且現在有的小孩也喜歡看娛樂節目，什麼明星，小鮮肉有的比我們還熟悉。其實這也是知識。

我們家的孩子就不管這些，只要作業完成，想看電視就讓看，有時還一起看個電視劇，電影、動畫片啥的。這其實沒什麼的。

所以我建議小孩作業寫完了，讓他看會電視，但要合理限制時間就行了。 不要把孩子培養成書呆子。

會，勞逸結合，但是會限定看電視的時間。

會。

孩子的生活不止有學習，還有其他的娛樂活動。比如運動、玩遊戲、看電視……

當然，做任何事都要有度。不能因為電視好看就沉迷其中，可以事先給孩子定好規矩。比如主動完成作業，可以看15分鐘，如果作業質量好，可以看20分鐘……

生活不止有無盡地學習，還有遊戲和電視……

我求他看，他都不會看。鬱悶

一是優秀的科普紀錄片，這類科普片以BBC的為大多數！二是反應最新科技工業的紀錄長:如《大國重器》等丶！三是優秀的自然風光片！

二是英文原聲英文字幕的優秀適合孩子看的電影，這類電影也很多！在滿足孩子看電影的同時給孩子提供一個英語沉浸式環境，這也是必要的！

三是體育競技比賽內容，適度讓孩子看！

結論就是上述內容也是孩子學習的一部分，這樣你還會糾結於要不要看電視嗎？

我們沒有看電視的習慣，從幼兒園大班就把電視掐了，孩子對電視不敏感，寫完作業要麼看課外書，要麼跟我們玩牌、棋、大富翁，要麼下樓

我家小朋友是規定他週一到週五做完作業也不能看電視，完成作業後可以玩會玩具或者看會故事書。週六週日完成作業後可以看會電視，但是時間不能太長。

允許的。

我們小學，只要她把自己的今日任務完成，後面的時間她自由安排。

但是一般週一到週五她極少看，因為做完作業她要運動，洗漱，看課外書。本身時間都不夠，再加上她對電視沒有特別的興趣。

學生看電視不是壞事，安排好，可以作為學習強見識的一部分。但一定不能無節制，不守規矩。

這個問題在我看來非常可怕！

首先，可怕的是這個孩子的權力！——難道在自己的家裡，連能不能看電視這個權力都被剝奪了？就因為所謂的“愛”，為了我的前途？監獄裡還可以看電視呢！明明是享受的事情竟然需要條件交換？而交換的理由竟然是因為“愛”？！

第二，學習到底是誰的事情？所有的父母都會說是孩子的事。那麼，什麼時候做作業？做作業好壞回學校接受老師的表揚或者批評的人是誰？問這個問題的家長顯然把做作業當成了家長自己的事！雖然非常多的家長都是這樣對孩子的，被拍磚我也一樣需要表達清楚，這種行為給孩子的植入教育理念是“做作業替父母做的”，否則，為什麼我不能決定什麼時候做作業？為什麼不能決定怎樣做作業？

現在都在說孩子缺少主動學習，不願意主動做作業？把父母的位置跟孩子換一下，看看父母能不能接受連看電視的權力都沒有的生活？

這樣的家庭中，怎麼可能養育出主動學習的孩子？！換位思考，言傳身教，才是家庭教育中最重要的部分，父母希望孩子做到的事情，先問問自己能做到嗎？

允許，而且如果是假期或者週末，比如週五晚上，他跟我說他計劃週六早上起來寫作業，那我也允許他週五晚上看電視打遊戲

我們規定是週一到週五就算完成作業也是不能看電視的，只有在週六周天完成作業前提下可以看一小時。

孩子主動完成作業，我當然會允許他看電視。

孩子主動、自願去爭取某樣東西，比任何事情都要重要，對以後發展奠定了基礎。作為過來人，看電視這件事其實並沒有很嚴重。電視裡的內容多姿多彩，小孩難免會被迷住，與其約束不如放手。

以我為例，小時候從沒有人限制我看電視的時間，想看就看。也正是如此，我看到的劇情很完整，而且學會了堅持和自覺，每到電視劇更新的時候就蹲在電視前，連書本的背誦都是利用看廣告的時間完成的。而我的同學就並沒有那麼幸運，她的媽媽會限制看電視的時間，一般不超過半小時，以至於他們學會了偷偷看。

人總會長大的，只要電視的內容確保是無害的，那就讓他看吧！更何況他（她）主動完成了作用，你還有什麼理由拒絕這麼主動的孩子？

寫完作業可以看一會兒電視。孩子也是人，也需要勞逸結合，需要娛樂消遣。學習不是一蹴而就的事情，講究張弛有度。而且孩子主動完成作業，也值得表揚，需要獎勵。我們說孩子要少看電視，長時間看電視對眼睛不好。但是，偶爾的少看一會兒電視還是可以的。適當地看電視可以開闊孩子的眼界，增長孩子的見識，對孩子的發展是有好處的。

想要孩子學習好，光靠長時間地學習是不行的。我們還要講究正確的、科學的方式和方法。如果你細心留意就會發現，經常名列前茅的好學生很少有上課外輔導班的，他們能夠高效率地利用在學校的學習時間掌握知識。別人眼中的好孩子也會玩遊戲，看電視，只是他們自律性強，不會沉迷其中。

對待孩子要尊重，要理解，多和孩子溝通，瞭解孩子的心聲和需求，這樣才能教育好孩子。

這個是可以的，不能總學啊！人不能一種生活方式，就應該豐富多彩，勞逸結合，長時間做一件事情是不可以的，換一種方式放鬆一下，釋放天性，讓他們感到生活的樂趣，一旦厭學或者叛逆，那就不好辦了。

要講究方式方法，和他約定好時間，家長也要帶個好頭，陪著孩子學點東西，既能提高自己，又更有說服力。家長說話要算話，答應的事要做好，不能不定性，動不動發火，一旦形成對立，事情就不好辦了。

昨天早晨，我們院有個家長，學校上網課，孩子不聽課玩王者榮耀，家長急眼了，把他的書扔到了樓下，結果被一個老頭撿走了，找了很長時間，也不知道找沒找到，這種情況就不好辦了，孩子不聽，你還管不了，最好的方式就是老師幫忙調解，但是現在家校矛盾挺大，也不好弄。不管怎麼說，一定要控制住情緒，把握好尺度，做好孩子的工作。

孩子主動完成作業了，能不能讓他接著看電視呢？

孩子身體健康，眼睛也沒有近視，學習習慣好，學習成績好，能夠每天主動及時的完成作業，做的題都是對的，在這種情況下可以讓孩子看一些電視內容。

孩子看什麼電視，家長應該首先給選擇淘汰一下。一般選擇知識性的，選擇體育的，文藝的，娛樂的，健康的，積極向上的，適合孩子成長的。

看電視的環境當然要良好啊，光線呀，溫度呀，空氣呀，孩子坐的凳子呀。還有其他的一些設施呀，要讓孩子在輕鬆愉悅的氣氛中看電視，心情好能放鬆。

當然不要讓孩子看時間太長了，讓他也要早早注意休息。

也可以讓孩子游看電視，逐漸過渡到看書，看書是一種主動的學習行為，思考量比較大，思考比較深刻。相比較之下看電視是一種被動的學習，不管你看不看電視都在播放。整體來說，看書的時候比看電視要大。

還有其他方面也可以注意注意，我只是隨便想想，說說。提供給您參考。哪個地方如果說的不對，請多多批評。

我覺得可以吧，不過要規定時間。還有，我計劃和孩子一起做某些事情，培養他的好習慣。

會！我會告訴他，學習是你自己的事，要有主觀能動性，養成規律的學習和作息時間，一張一弛，文武之道，做任何事切不可三心二意，到頭來只會一事無成！

會給他看，但是要確定個時間，過了那個時間就不讓看了！