學歷是求職的敲門磚！對於中考而言，達不到普高線的學生，在今後的職業生涯中，能被其敲開的大門可能不會太多！

因材施教，分層教學！中考是人生的第一次大考，更是人生的分水嶺，學生會被分成三六九等。考過去了就會進入高中階段的學習，再根據不同分數進入不同檔次的高中。按照現有的錄取率，上了高中的最差也能考個大專，不管咋樣也是個大學生了；考不過去了就只能上技校一類的中專，或者直接走上社會。

如今，不管是行政、事業單位、企業、銀行，凡是好一些的崗位，對招錄新員工都有著嚴格的學歷要求，絕大部分都要求本科及以上學歷，極少數要求大專及以上學歷。大專以下基本沒戲。

所以中考對人生來說非常重要，沒有學歷就沒有求職的敲門磚，最終只能在生產一線從事最苦最累的工作。當然事無絕對，也有一部分沒有文憑的人通過後期的奮鬥取得成功的，但過程可能更加艱辛，比例也不太高！（家底子好的，有背景的除外）！

意義蠻大的，中考是孩子們人生里程中的一個又一次轉折點，它的作用不亞於高考。中考成績意味著孩子能去哪所高中，好的高中，尤其是重點的高中，意味著985、211等重點大學就已經邁入了一隻腳，只要高中3年認真、刻苦學習，進入那些重點大學是沒有問題的。但反之，如果進入了一個很差勁的高中或者職校，即使你高中三年多麼努力得學習，相信效果也是不一樣的。這與學校的老師配備，師資團隊也有很大關係的，還有就是學校的校風校紀，周邊孩子們的學習氛圍對咱們自己的娃都是有影響的，一個人扔進都是985的苗子隊裡，跟扔進一群整天曠課、打遊戲、愛打扮的孩子們裡，效果可想而知！

當然環境、硬體的影響只是客觀因素，主要的內因還是自己，主觀能動性是最主要的，孩子進入再好的高中，高中三年不努力也是白瞎哈！

鑑於中國當前的教育制度和教育狀況，中考可以說是學生上學以來第一次按考試分數升學的考試。他不同於小升初考試，小升初考試學生無論考了多少分，都可以按照教育政策升入初中學校繼續進行學習。而中考則不同，他是按照學生中考分數的多少進入不同性質的學校進行學習。

按照當前升學政策，初中生畢業升學進行的是五五分流。也就是說：一半的學生憑藉高分，可以升入普通高中進行學習，而另一半分數較低的學生只能選擇職業高中，中專，技校進行學習。

雖然中專技校之類的學校，學生透過努力也可以升入大專更有甚者是本科學校就讀大學。但是中專技校更側重的是技術層面的教學，即便學生可以參加全國普通高考，但是往往要受到專業的限制，報考的學校不多，選擇學校的權利受到很大的限制。甚至是地域的限制，有的省份學生單招升學不能選擇省外的學校。而且在可選擇的學校中，大部分是專科學校，本科學校就很少。

上了普通高中的學生情況就不一樣了。只要你成績足夠好，就可以按照自己的愛好和其他因素的訴求，去選擇自己理想的大學。這裡面唯一的報考限制也就是根據所報考科目不同，來報考不同學校和專業。就像前兩年說的文理科一樣。但是這種限制和中專技校學生報考大學相比，要寬鬆的多的多！而且只要你足夠用功成績足夠好，全國知名的大學就會向你伸出橄欖枝。

所以有的人認為：當今的中考比高考還要重要。因為普通高中生，只要不是純純的學生混子，都可以考入大學，哪怕是專科學校。而中考則不一樣，升入普通高中的學生比例只有百分之五十。中考好比走路時的第一步，高考就是第二步。第一步走好了，第二步就好走了。如果第一步沒走好，那麼你就沒有機會走第二步了！

所以中考對學生的學業來說至關重要！

初中其實很重要，這個階段不能放鬆，孩子需要定好自己的目標，瞭解相關知識的基礎，並且有目的的去提升自己。中考是一座高聳的山峰，征服它，人生更精彩，中考是一次自我的鑑定，圓滿它，自心得超越，中考是一道通向未來的關口，祝你過關斬將，全勝而歸，中考成功。作為一次閱歷，失敗有時比成功更有價值。失敗能夠給我們留下更深入而長久的記憶和思考。

中考非常重要！

很多學生在這一輪被淘汰，多年後才明白“少壯不努力老大徒傷悲”！中考的成敗決定了你進重點高中還是普高、職高？

它是畢業考試又是升學考試，它不只是給孩子的初中畫一個句號，還決定孩子下一步的學業去向。中考分數高的上重點高中，分數低的上普通高中;即使是重點高中，也有重點班和非重點班的區別。不同的高中學校、不同的班級，教育教學環境、氛圍、條件和師資力量是大大不同的，好學校才能考上好大學。高考競爭的激烈性促使高中教育發展的不均衡，使得優質資源向少數重點校班集中。中考可能因為1分之差一個孩子永遠與重點高中或重點班無緣，他們高中的學習和將來升學的走向就大大不同了。

很多學生在這一輪被淘汰，多年後才明白“少壯不努力老大徒傷悲”！中考的成敗決定了你進重點高中還是普高、職高？

事實上，真正決定人生命運的，早在初中階段就已經開始，中考就是決定人生階層上下的一道分水嶺。1.中考是人生第一次分流選拔中國的中考體制，最主要的功能就是分流：考的好的學生，選拔進入普通高中繼續攻讀學習，將來升大學，搞研究；考的不好的學生，選拔進入職業高中，學習一門職業技術技能，畢業了直接就業養家餬口。目前，國家對中考分流的比例要求，基本上是1：1，即普職分流控制要達到“大體相等”。但事實上，普通高中的錄取比例要稍高於職業高中，大概在6：4甚至7：3左右。中考分流以後，進入職業高中的學生在畢業時就走向了就業，而同齡人就讀普通高中的學生卻可以考上大學繼續學習。比較一下兩種人生的軌跡我們可以發現，那些過早就業的職高生，如果不自己努力，那麼學歷水平就定格在高中層次，而這個階段的年齡才15－16歲左右，思想不完善，心智不成熟，踏入社會的茫然無措是必然的。中考分流，一半學生將提前在社會上摸爬滾打，一半學生在學業上繼續攻讀，讀研讀博不斷走高，誰優誰劣，將來的成就一目瞭然，階層命運在此刻就基本已經決定了。2.中考沒有二次機會初中是義務教育階段，每個學生只有一次參加中考的機會。考得好不好，直接決定了你分流的走向，沒有二次機會。高考可以復讀，甚至可以反覆參加，而中考卻沒有再次參加的權利。一旦被分流到職業高中，你只有透過自學考試或成人教育等才能提升自己的學歷，或者回到普通高中這條路上以社會人的身份參考高考。當然，現在職業高中參加高考讀大學的機會也很多，比如單考單招等途徑，但在目前，能透過職業高中上大學的是絕少數人，讀普通高中上大學才是最好的出路。而且目前的中考體制改革中，中考依然也只有一次機會，不像高考可以考多次（像浙江省就可以有兩次機會，以最高成績計入高考最後總分）。如果中考發揮失常，失去讀普通高中的機會意味著什麼？初中階段目前還禁止留級，學業不好的學生，甚至連留級鞏固提升的機會都沒有。就像一列火車，每個人都被裹挾著同步前進，到點了，在人生不同的車站下車！3.中考決定將來的學業成就從小學到初中，九年讀完，基本上一個人的學習潛力展現得差不多了，能取得中考好成績的人，將來的高考也差不了。而中考不好的學生，學業上也很難再突然有個爆炸式的提高。不要相信奇蹟，就算有極個別的人突然發奮突然頓悟，那也只是極偶然的少數學生。中考成績越好，才越有可能分流到好的普通高中，重點高中，像那些衡水中學、鎮海中學、華中師範大學第一附屬中學、人民大學附中、上海中學、成都第七中學等。越是到好的重點高中，將來越容易考個好大學，像上清華、北大、人大交大等。衡水中學在今年有275名學子考上清華北大，人大附中有203位學子成功考入清華北大，你可以想像一下，這些學生將來在社會上和那些只能考上職業高中的學生相比，是個怎樣的差距？學歷越高，將來在社會上選擇工作的機會越大。職業高中畢業的學生，將來幾乎只有從事一些簡單技能的崗位，而絕大多數國家機關部門招聘公務員、事業單位招聘和企業招聘，學歷要求都是本科以上。現在連本科生的競爭力都不強。深圳學校招聘，應聘人員都是碩士博士研究生，杭州一個街道辦招聘，清華北大的學生前來報名的不少，碩士博士扎堆外加海龜，試問，職業高中學生畢業的學生還有什麼競爭力？總之，中考，事實上卻決定了一個人命運階層的高低，實在是太重要了。一定要教育孩子時刻不得懈怠，不拿出十二萬分的努力，你將來在社會上就會付出更多的艱辛。

中考是學生的一次分流。好的學生進入高中，成績不理想的進入職高、技校。九年義務教育完成，高中的智商較量才真正開始。

初中階段基礎記憶的成分比較大，高中更多靠智商。高中是學霸的天堂，普通學生的競技場。

我家孩子今年剛剛經歷了中考，所以感觸比較深。

1、高中、大學資源畢竟有限，大多數的普通人確實需要透過考試，決定未來的職業道路。中考複習與考試的過程，整體上考驗了一個孩子的學習能力、學習習慣、心態、毅力，以及關鍵時候把握自己、管理自己的能力等。

2、中考對於一個初中生的意義就在於，在這關鍵的時候，是否能把握自己，是否擁有一顆積極上進、求知的心等。高中學習壓力大、知識難、進度快，需要透過中考來看看學生是否能夠承受高中的學習生活。

3、有些孩子確實對於書本知識的學習沒有興趣，但是動手能力強、演出有天賦、銷售有能力，那麼中考也是一個認識自己、認識孩子興趣的過程。我不喜歡用“分流”這個詞。職業沒有高低貴賤之分，只要是真心付出、為之努力，為社會做貢獻，都是值得尊敬的。

4、我認為求知的心、堅韌，對於將來不論從事什麼職業，都是非常重要的。如果初中沒有把握好自己，沒能考上高中，而是上了高職。隨著孩子慢慢成熟，想上大學，想得到更多的知識和教育，那麼也不晚。現在大學已經成為了比較普遍的教育層次。高職學校的學生，只要願意，一樣能上大學本科，能考研究生。未來的路還很長，一次考試成敗代表不了未來。

啥意義也沒有！從沒上幼兒園開始，小孩子就知道了，無非就是家庭財力的比拼！你沒覺得現在的孩子們對升學，考試，就業啥的都麻木了麼？孩子對家長一點感恩的情感都沒有！家長對孩子的內心一點都不瞭解！有多少家長對孩子初中的學業還能多少有點了解，到了高中階段基本啥也不會啦？就這考不考試又有多大意義呢？

太有意義了！現在一幫巨嬰家長左右了教育話語權，透過中考淘汰這些學渣家長的孩子，讓其他孩子在沒有干擾的高中完成學業！

中考是學生結束九年義務教育的標誌，是人生的第一次大考，從某種意義上說，是人生未來的一個分水嶺。因為透過這次考試，能知道自己在全市乃至全省學生中的位次，是上什麼高中的基礎，是一個人從無分數到有分數的轉折點。中考後，或者上高中，或者上中職，出現第一次分流，有了人生的第一次選擇，第一次知道分數的意義是自己的選擇性。

中考意味著你人生學業上的重要轉折，意味著你第一學歷的最終高度，但這不是絕對，確實大機率事件。上一個好的高中（大三甲），意味一本以上（甚至211.985已收至囊中）。如果說高考是人生的十字路口，那麼中考將是你人生的必要關口，孰重孰輕不言自明！

你怎麼看？[喝彩]

中考對人生的影響，比高考更具有決定性。中考是人生的第一個岔道，決定的是人生的賽場，考好了進入好的中學，然後才有可能考985、211，考不好，只能進入一般的中學，然後大機率只能考上普通大學。

要中考靠得好，我給我的學生提出的要求是，在小學要保持在年級前十五名，在初中要保持在年級前三十名。要達到這個目標，實際上是需要在小學做好準備。

怎麼做準備?要把目標細化到可執行。語文和英語這兩個被“長態化”的學科，實際上是可以在九年級前達標的，語文聚焦於寫作和閱讀理解，在小學建立正確的規範，做到20分鐘完成400字的作文，到初中後就毫無壓力。英語，應該是在2—3年學好的東西，學好，就是達到英語大學4、6級的水平，這個是完全可以做到的，有不少人只要半年就可以掌握一門外語，他們一是有方法，二是有方法。

數理化是可以快速進入狀態的學科，適合在初、高中發力，因為這個階段大腦的抽象思維發展起來了。

總結一下:

1.要從小學階段做起，起跑線真的在那裡。

2.在小學階段重點抓兩個能力: 邏輯能力和記憶能力。小朋友能不能學邏輯，答案是“能”，要不要學邏輯，答案是“非常需要”。小朋友的記憶力一是用邏輯去記，一是死記硬背，一是用記憶方法，記憶力好了，幹什麼都行。邏輯能力好比電腦的處理器，記憶力則好比電腦的記憶體，兩者強大，天下無敵。

3.“習慣”支撐和決定能力，要養成好的思維習慣、學習習慣、做事習慣。

4.如果在起跑線上輸了怎麼辦?這時意味著學生積累了很多問題，這些積累的問題會嚴重製約後面的學習，讓學生學不懂新知識而倍受打擊，這時要及時補課解決。怎麼補課，不要找那種按部就班的老師，要找那種一針見血、提綱挈領的老師。有個高二的學生英語平時80多分，我給他講了兩小時課，回去考試就到了120分上下，這就是有針對性的解決辦法。

5.寫作學習是個比較長期的功夫，所以要從娃娃階段抓起。語文、特別是作文，對中考、高考的影響非常大，因為拉開分數的主要就是它。學習寫作的要點是，不要找那種臨摹式教學的老師，注意，臨摹是一個最慢最低效的方法，要找那種用結構和邏輯來教學的老師指導，起到的不只是事半功倍，而是功很多倍的效果。

以上經驗，希望對家長們有參考作用。

意義重大。

目前的教育狀態下，中考是人生的第一個分水嶺，也是第一個十字路口。

人生就是大考加小考，每個人都是答卷人。

中考是第一次大考，對於大陸讀書的學生來說:考得很好——重點高中實驗班，意味著高排名大學在招手；考好了——重點高中普通班，意味著211以上希望大；考上了——普通高中也可以考上理想的高校；考差了，去職高技校。當然現在也可以考職業高校。

分水嶺下、十字路口，中考會影響以後的人生路，人生的軌跡的大相徑庭、天壤之別也幾乎從此時露出苗頭。

顏真卿有首詩《勸學》:三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。

寄予中考生努力學習！

記得看“科技猿人”的節目，他講，中國有位院士說，中國高中學的知識沒有意義，就是把人分369等。

我朋友的孩子初中成績欠佳，就去讀了私校直升高中的，後來大陸讀了一年高中，就去美國讀高中了。最後讀了美國排名第四，世界排名第八的芝加哥藝術學院。

朋友做外貿的，朋友孩子英語非常好，數學很差，她說，美國高考數學，相當於中國初二。

我現在泰國，看泰華人工作，能力也不錯，他們也不需要學高深的知識，中國現在初中的地理，生物，難度都比過去高了很多。

其實大部分知識沒有用，但是，為了分三六九等，我們必須透過考試來分級，中考是第一次分級，高考是第二次，後面還有很多次，如此而已。

重考試而輕傳道授業解惑實不可取，縱觀歷史我們科學技術何時把考試成績作為衡量標準？

一個優秀的發明家他的思維不是成績，而是無限的潛能被髮掘被激發出來，而我們要做的就是有教無類！

也許一開始我們的選擇就是值得商榷的。

決定人生走向的分水嶺！

很多家長認為高考重要，實際上也重要，但和中考比就要抓住本質了！中考更重要！

高考是成績已經定形了，中考是你去個好高中就八九不離十去個好大學！

高考基本80%以上錄取率，中考決定大概40%多孩子上不了高中！

所以一定要重視中考，中考把握的好高中就會省心省力。否則事倍功半，得不償失！孫老師接觸成千上萬考生家長，成功和失敗的故事三天三夜也說不完！

有很強的意義，中考是人生的十字路口。何去何從很重要的。

兒子對中考、高考還是挺看重的。

現在說說我的中考。我是88年初中畢業生。我哥是87年初中畢業生。但他也復讀了初三，他一畢業，88年參加社會招工工作，進了廠。後來廠礦破產了，一直在外找事做至今。因為我們是街道居民，當時街道居民每年有少數的幾個名額可以社會招工。

我88年初中畢業。當時我爸才從貴州與別人輪換對調進了廠工作，這一年我爸才從貴州轉回重慶，因為我當時的成績，我考廠裡的子弟校還很難，因為我成績從小都很差。於是我也復讀了初三。89年才考入技校。讀了兩年，實習了一年，最後才進了本廠。在廠裡工作了近10年，後來廠裡也破產了，失業了，直到熬到今年才退休。

我中考那兩三年，我媽對我挺擔心的。他說我哥是男的，初中畢業後好找工作，哪怕出去當棒棒也能生活的，當時我爸還沒有調轉回來，還進不了我爸的廠。我哥也沒有進我媽的商業公司上班，所以走的街道的社會招工進的另外一個大廠。

我媽說我是一女的。沒工作很難當，當棒棒也抬不起，挑不起的，正好我爸調轉回來了，我就又複習了一年，才考入了我爸的子弟校。

當時我們考技校是屬於中專。名額也是有限的。也是不太好考的。還好，後來我和我哥都各自進了廠。也都各自下了崗。因我是女的，現在我已經退休了，但我哥還有幾年才能退休，但男的要60歲退休。所以我哥還在打工。

當時如果我和我哥都不復讀的話，那成績也是很難考進廠的。

所以中考對中考生是很重要的。

這是在讀初中生真正意義上的笫一次大考，決定著初中生未來走向，是升普高考全日制大學，還是讀普高技校走高職高專，還是走向社會，早早就業。所以說中考十分重要。

再則中考考出了好成績，上了本市甚至本省的重點高中，就半隻腳跨入了985.211，求學道路美好。

所以說中考十分重要 ！友友們怎麼看？

這是學生人生中的第一次大考，是一次分流活動，將學生分成了三類，一類進入了普通高中，一類進入了職業、技工等學校，另一類直接進入社會，進行養家餬口的生活。中考直接決定了一些人未來的命運，決定他們的生活，一次是關係非常大的。

如果不想脫離大部隊，就需要認真的學習，努力的學習，讓自己考上一個好一些的普通高中，只有學習好，才能進入普通高中。進入了普通高中，就意味著有上大學的機率，幾乎是百分之九十多的機率是可以上大學的，接受大學的教育，美其名曰是大學生了，至於，大學畢業能做什麼，就只有天知道。

而進入了社會的學生，就開始規劃自己的人生了，考慮如何的賺錢，如何的生活，可以比上普高的學生多七八年的賺錢的機會，細細的算一算，也可以賺不少的錢，是一筆不少的收入，是不是？

人生都是自己的選擇的，有主動的選擇，有被動的選擇而已。