劉伯溫是明朝開國元勳，被明太祖朱元璋冊封為誠意伯，授御史中丞兼太史令、開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，因他博通經史，尤精象緯之學，時人比之諸葛亮，民間更流傳著“三分天下諸葛亮，一統江山劉伯溫；前朝軍師諸葛亮，後朝軍師劉伯溫”的說法。

元朝至大四年（1311年），劉伯溫生於浙江青田，天資聰明好學，由父親劉龠啟蒙識字，他的老師鄭復初對父親劉龠說：“君祖德厚，此子必大君之門矣。”

元朝元統元年（1333年），劉伯溫赴元大都（今北京）參加會試，一舉考中進士，先後擔任江西高安縣丞、江浙儒副提舉兼任行省考試官。

劉伯溫因“通經史，於書無不窺，尤精象緯之學”，被西蜀趙天澤評為“諸葛孔明儔也”。

元朝至正二十年（1360年），劉伯溫被朱元璋請至應天（今南京），輔佐朱元璋集中兵力先後滅陳友諒、張士誠等勢力。

元朝至正二十七年（1367年），朱元璋始稱吳元年，以劉伯溫為太史令，參與制定朱元璋的滅元方略。

明朝洪武元年（1368年），朱元璋即皇帝位，定都應天（今南京），國號大明，授劉伯溫為御史中丞兼太史令。

明朝洪武三年（1370年），朱元璋授劉伯溫為弘文館學士，不久又授他為開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，封誠意伯。

明朝洪武八年（1375年），劉伯溫感染了風寒，宰相胡惟庸帶了御醫去探望，但吃了藥更加痛苦，重病的劉伯溫由長子劉璉陪伴，在朱元璋的特遣人員護送下，回到家鄉後去世。

題主的意思是，諸葛亮有接班人姜維，悅史君要先糾正一下，諸葛亮培養的接班人其實是丞相長史、撫軍將軍蔣琬，為此諸葛亮還密奏過後主劉禪，諸葛亮死後，蔣琬被冊封為安陽亭侯，授尚書令、益州刺史、大將軍尚書事，基本上接收了諸葛亮的職權。

姜維是從曹魏投降諸葛亮的人，諸葛亮對他很欣賞，但並沒有把他作為接班人，只是姜維後來主持蜀漢北伐事業，才被人誤解。

那麼，劉伯溫的本領有沒有傳給後人或者接班人呢？

悅史君的答案是否定的，有以下幾個論斷來闡述：

第一，“亟上之，毋令後人習也。”

劉伯溫臨死前，把《天文書》給了長子劉璉，並囑咐他馬上交給朱元璋，不要讓後人去學習。

這裡的意思很明確，就是把自己的智慧成果上交，自然後人或接班人就沒有學習機會了。

第二，“夫為政，寬猛如迴圈。當今之務在修德省刑，祈天永命。諸形勝要害之地，宜與京師聲勢連絡。我欲為遺表，惟庸在，無益也。惟庸敗後，上必思我，有所問，以是密奏之。”

劉伯溫臨死前，跟次子劉璟交底，因為顧忌宰相胡惟庸，他連遺表都不敢寫，只能讓劉璟在胡惟庸勢力落敗後密奏朱元璋。

在這種環境下，劉伯溫怎麼可能有心思傳授後人或者接班人呢？都是保護自己和後人的話啊！

第三，劉伯溫長子劉璉“為惟庸黨所脅，墮井死”，次子劉璟“逮至京，下獄自經死。”

劉璉是被胡惟庸的人逼迫，掉到井中死去；劉璟則是因不願承認燕王朱棣造反稱帝，下獄後自殺。

劉伯溫的兩個兒子都死於非命，雖然因他的巨大功勳，後代繼承了誠意伯之爵，但他的本領怕是沒辦法往下傳了。

不過，悅史君說一個可以讓大家寬慰的事實：劉伯溫有《誠意伯文集》20卷傳世，收有賦、騷、詩、詞1600餘首，各種文體文230餘篇，這都是我們後人的寶貴財富。

懂了嗎？

哈哈，悅史君直接告訴秘訣：想學劉伯溫的本領，《誠意伯文集》學起來吧！

劉伯溫是明朝開國元勳，被明太祖朱元璋冊封為誠意伯，授御史中丞兼太史令、開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，因他博通經史，尤精象緯之學，時人比之諸葛亮，民間更流傳著“三分天下諸葛亮，一統江山劉伯溫；前朝軍師諸葛亮，後朝軍師劉伯溫”的說法。

元朝至大四年（1311年），劉伯溫生於浙江青田，天資聰明好學，由父親劉龠啟蒙識字，他的老師鄭復初對父親劉龠說：“君祖德厚，此子必大君之門矣。”

元朝元統元年（1333年），劉伯溫赴元大都（今北京）參加會試，一舉考中進士，先後擔任江西高安縣丞、江浙儒副提舉兼任行省考試官。

劉伯溫因“通經史，於書無不窺，尤精象緯之學”，被西蜀趙天澤評為“諸葛孔明儔也”。

元朝至正二十年（1360年），劉伯溫被朱元璋請至應天（今南京），輔佐朱元璋集中兵力先後滅陳友諒、張士誠等勢力。

元朝至正二十七年（1367年），朱元璋始稱吳元年，以劉伯溫為太史令，參與制定朱元璋的滅元方略。

明朝洪武元年（1368年），朱元璋即皇帝位，定都應天（今南京），國號大明，授劉伯溫為御史中丞兼太史令。

明朝洪武三年（1370年），朱元璋授劉伯溫為弘文館學士，不久又授他為開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，封誠意伯。

明朝洪武八年（1375年），劉伯溫感染了風寒，宰相胡惟庸帶了御醫去探望，但吃了藥更加痛苦，重病的劉伯溫由長子劉璉陪伴，在朱元璋的特遣人員護送下，回到家鄉後去世。

題主的意思是，諸葛亮有接班人姜維，悅史君要先糾正一下，諸葛亮培養的接班人其實是丞相長史、撫軍將軍蔣琬，為此諸葛亮還密奏過後主劉禪，諸葛亮死後，蔣琬被冊封為安陽亭侯，授尚書令、益州刺史、大將軍尚書事，基本上接收了諸葛亮的職權。

姜維是從曹魏投降諸葛亮的人，諸葛亮對他很欣賞，但並沒有把他作為接班人，只是姜維後來主持蜀漢北伐事業，才被人誤解。

那麼，劉伯溫的本領有沒有傳給後人或者接班人呢？

悅史君的答案是否定的，有以下幾個論斷來闡述：

第一，“亟上之，毋令後人習也。”

劉伯溫臨死前，把《天文書》給了長子劉璉，並囑咐他馬上交給朱元璋，不要讓後人去學習。

這裡的意思很明確，就是把自己的智慧成果上交，自然後人或接班人就沒有學習機會了。

第二，“夫為政，寬猛如迴圈。當今之務在修德省刑，祈天永命。諸形勝要害之地，宜與京師聲勢連絡。我欲為遺表，惟庸在，無益也。惟庸敗後，上必思我，有所問，以是密奏之。”

劉伯溫臨死前，跟次子劉璟交底，因為顧忌宰相胡惟庸，他連遺表都不敢寫，只能讓劉璟在胡惟庸勢力落敗後密奏朱元璋。

在這種環境下，劉伯溫怎麼可能有心思傳授後人或者接班人呢？都是保護自己和後人的話啊！

第三，劉伯溫長子劉璉“為惟庸黨所脅，墮井死”，次子劉璟“逮至京，下獄自經死。”

劉璉是被胡惟庸的人逼迫，掉到井中死去；劉璟則是因不願承認燕王朱棣造反稱帝，下獄後自殺。

劉伯溫的兩個兒子都死於非命，雖然因他的巨大功勳，後代繼承了誠意伯之爵，但他的本領怕是沒辦法往下傳了。

不過，悅史君說一個可以讓大家寬慰的事實：劉伯溫有《誠意伯文集》20卷傳世，收有賦、騷、詩、詞1600餘首，各種文體文230餘篇，這都是我們後人的寶貴財富。

懂了嗎？

哈哈，悅史君直接告訴秘訣：想學劉伯溫的本領，《誠意伯文集》學起來吧！

劉伯溫是明朝開國元勳，被明太祖朱元璋冊封為誠意伯，授御史中丞兼太史令、開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，因他博通經史，尤精象緯之學，時人比之諸葛亮，民間更流傳著“三分天下諸葛亮，一統江山劉伯溫；前朝軍師諸葛亮，後朝軍師劉伯溫”的說法。

元朝至大四年（1311年），劉伯溫生於浙江青田，天資聰明好學，由父親劉龠啟蒙識字，他的老師鄭復初對父親劉龠說：“君祖德厚，此子必大君之門矣。”

元朝元統元年（1333年），劉伯溫赴元大都（今北京）參加會試，一舉考中進士，先後擔任江西高安縣丞、江浙儒副提舉兼任行省考試官。

劉伯溫因“通經史，於書無不窺，尤精象緯之學”，被西蜀趙天澤評為“諸葛孔明儔也”。

元朝至正二十年（1360年），劉伯溫被朱元璋請至應天（今南京），輔佐朱元璋集中兵力先後滅陳友諒、張士誠等勢力。

元朝至正二十七年（1367年），朱元璋始稱吳元年，以劉伯溫為太史令，參與制定朱元璋的滅元方略。

明朝洪武元年（1368年），朱元璋即皇帝位，定都應天（今南京），國號大明，授劉伯溫為御史中丞兼太史令。

明朝洪武三年（1370年），朱元璋授劉伯溫為弘文館學士，不久又授他為開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，封誠意伯。

明朝洪武八年（1375年），劉伯溫感染了風寒，宰相胡惟庸帶了御醫去探望，但吃了藥更加痛苦，重病的劉伯溫由長子劉璉陪伴，在朱元璋的特遣人員護送下，回到家鄉後去世。

題主的意思是，諸葛亮有接班人姜維，悅史君要先糾正一下，諸葛亮培養的接班人其實是丞相長史、撫軍將軍蔣琬，為此諸葛亮還密奏過後主劉禪，諸葛亮死後，蔣琬被冊封為安陽亭侯，授尚書令、益州刺史、大將軍尚書事，基本上接收了諸葛亮的職權。

姜維是從曹魏投降諸葛亮的人，諸葛亮對他很欣賞，但並沒有把他作為接班人，只是姜維後來主持蜀漢北伐事業，才被人誤解。

那麼，劉伯溫的本領有沒有傳給後人或者接班人呢？

悅史君的答案是否定的，有以下幾個論斷來闡述：

第一，“亟上之，毋令後人習也。”

劉伯溫臨死前，把《天文書》給了長子劉璉，並囑咐他馬上交給朱元璋，不要讓後人去學習。

這裡的意思很明確，就是把自己的智慧成果上交，自然後人或接班人就沒有學習機會了。

第二，“夫為政，寬猛如迴圈。當今之務在修德省刑，祈天永命。諸形勝要害之地，宜與京師聲勢連絡。我欲為遺表，惟庸在，無益也。惟庸敗後，上必思我，有所問，以是密奏之。”

劉伯溫臨死前，跟次子劉璟交底，因為顧忌宰相胡惟庸，他連遺表都不敢寫，只能讓劉璟在胡惟庸勢力落敗後密奏朱元璋。

在這種環境下，劉伯溫怎麼可能有心思傳授後人或者接班人呢？都是保護自己和後人的話啊！

第三，劉伯溫長子劉璉“為惟庸黨所脅，墮井死”，次子劉璟“逮至京，下獄自經死。”

劉璉是被胡惟庸的人逼迫，掉到井中死去；劉璟則是因不願承認燕王朱棣造反稱帝，下獄後自殺。

劉伯溫的兩個兒子都死於非命，雖然因他的巨大功勳，後代繼承了誠意伯之爵，但他的本領怕是沒辦法往下傳了。

不過，悅史君說一個可以讓大家寬慰的事實：劉伯溫有《誠意伯文集》20卷傳世，收有賦、騷、詩、詞1600餘首，各種文體文230餘篇，這都是我們後人的寶貴財富。

懂了嗎？

哈哈，悅史君直接告訴秘訣：想學劉伯溫的本領，《誠意伯文集》學起來吧！

劉伯溫是明朝開國元勳，被明太祖朱元璋冊封為誠意伯，授御史中丞兼太史令、開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，因他博通經史，尤精象緯之學，時人比之諸葛亮，民間更流傳著“三分天下諸葛亮，一統江山劉伯溫；前朝軍師諸葛亮，後朝軍師劉伯溫”的說法。

元朝至大四年（1311年），劉伯溫生於浙江青田，天資聰明好學，由父親劉龠啟蒙識字，他的老師鄭復初對父親劉龠說：“君祖德厚，此子必大君之門矣。”

元朝元統元年（1333年），劉伯溫赴元大都（今北京）參加會試，一舉考中進士，先後擔任江西高安縣丞、江浙儒副提舉兼任行省考試官。

劉伯溫因“通經史，於書無不窺，尤精象緯之學”，被西蜀趙天澤評為“諸葛孔明儔也”。

元朝至正二十年（1360年），劉伯溫被朱元璋請至應天（今南京），輔佐朱元璋集中兵力先後滅陳友諒、張士誠等勢力。

元朝至正二十七年（1367年），朱元璋始稱吳元年，以劉伯溫為太史令，參與制定朱元璋的滅元方略。

明朝洪武元年（1368年），朱元璋即皇帝位，定都應天（今南京），國號大明，授劉伯溫為御史中丞兼太史令。

明朝洪武三年（1370年），朱元璋授劉伯溫為弘文館學士，不久又授他為開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，封誠意伯。

明朝洪武八年（1375年），劉伯溫感染了風寒，宰相胡惟庸帶了御醫去探望，但吃了藥更加痛苦，重病的劉伯溫由長子劉璉陪伴，在朱元璋的特遣人員護送下，回到家鄉後去世。

題主的意思是，諸葛亮有接班人姜維，悅史君要先糾正一下，諸葛亮培養的接班人其實是丞相長史、撫軍將軍蔣琬，為此諸葛亮還密奏過後主劉禪，諸葛亮死後，蔣琬被冊封為安陽亭侯，授尚書令、益州刺史、大將軍尚書事，基本上接收了諸葛亮的職權。

姜維是從曹魏投降諸葛亮的人，諸葛亮對他很欣賞，但並沒有把他作為接班人，只是姜維後來主持蜀漢北伐事業，才被人誤解。

那麼，劉伯溫的本領有沒有傳給後人或者接班人呢？

悅史君的答案是否定的，有以下幾個論斷來闡述：

第一，“亟上之，毋令後人習也。”

劉伯溫臨死前，把《天文書》給了長子劉璉，並囑咐他馬上交給朱元璋，不要讓後人去學習。

這裡的意思很明確，就是把自己的智慧成果上交，自然後人或接班人就沒有學習機會了。

第二，“夫為政，寬猛如迴圈。當今之務在修德省刑，祈天永命。諸形勝要害之地，宜與京師聲勢連絡。我欲為遺表，惟庸在，無益也。惟庸敗後，上必思我，有所問，以是密奏之。”

劉伯溫臨死前，跟次子劉璟交底，因為顧忌宰相胡惟庸，他連遺表都不敢寫，只能讓劉璟在胡惟庸勢力落敗後密奏朱元璋。

在這種環境下，劉伯溫怎麼可能有心思傳授後人或者接班人呢？都是保護自己和後人的話啊！

第三，劉伯溫長子劉璉“為惟庸黨所脅，墮井死”，次子劉璟“逮至京，下獄自經死。”

劉璉是被胡惟庸的人逼迫，掉到井中死去；劉璟則是因不願承認燕王朱棣造反稱帝，下獄後自殺。

劉伯溫的兩個兒子都死於非命，雖然因他的巨大功勳，後代繼承了誠意伯之爵，但他的本領怕是沒辦法往下傳了。

不過，悅史君說一個可以讓大家寬慰的事實：劉伯溫有《誠意伯文集》20卷傳世，收有賦、騷、詩、詞1600餘首，各種文體文230餘篇，這都是我們後人的寶貴財富。

懂了嗎？

哈哈，悅史君直接告訴秘訣：想學劉伯溫的本領，《誠意伯文集》學起來吧！

劉伯溫是明朝開國元勳，被明太祖朱元璋冊封為誠意伯，授御史中丞兼太史令、開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，因他博通經史，尤精象緯之學，時人比之諸葛亮，民間更流傳著“三分天下諸葛亮，一統江山劉伯溫；前朝軍師諸葛亮，後朝軍師劉伯溫”的說法。

元朝至大四年（1311年），劉伯溫生於浙江青田，天資聰明好學，由父親劉龠啟蒙識字，他的老師鄭復初對父親劉龠說：“君祖德厚，此子必大君之門矣。”

元朝元統元年（1333年），劉伯溫赴元大都（今北京）參加會試，一舉考中進士，先後擔任江西高安縣丞、江浙儒副提舉兼任行省考試官。

劉伯溫因“通經史，於書無不窺，尤精象緯之學”，被西蜀趙天澤評為“諸葛孔明儔也”。

元朝至正二十年（1360年），劉伯溫被朱元璋請至應天（今南京），輔佐朱元璋集中兵力先後滅陳友諒、張士誠等勢力。

元朝至正二十七年（1367年），朱元璋始稱吳元年，以劉伯溫為太史令，參與制定朱元璋的滅元方略。

明朝洪武元年（1368年），朱元璋即皇帝位，定都應天（今南京），國號大明，授劉伯溫為御史中丞兼太史令。

明朝洪武三年（1370年），朱元璋授劉伯溫為弘文館學士，不久又授他為開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，封誠意伯。

明朝洪武八年（1375年），劉伯溫感染了風寒，宰相胡惟庸帶了御醫去探望，但吃了藥更加痛苦，重病的劉伯溫由長子劉璉陪伴，在朱元璋的特遣人員護送下，回到家鄉後去世。

題主的意思是，諸葛亮有接班人姜維，悅史君要先糾正一下，諸葛亮培養的接班人其實是丞相長史、撫軍將軍蔣琬，為此諸葛亮還密奏過後主劉禪，諸葛亮死後，蔣琬被冊封為安陽亭侯，授尚書令、益州刺史、大將軍尚書事，基本上接收了諸葛亮的職權。

姜維是從曹魏投降諸葛亮的人，諸葛亮對他很欣賞，但並沒有把他作為接班人，只是姜維後來主持蜀漢北伐事業，才被人誤解。

那麼，劉伯溫的本領有沒有傳給後人或者接班人呢？

悅史君的答案是否定的，有以下幾個論斷來闡述：

第一，“亟上之，毋令後人習也。”

劉伯溫臨死前，把《天文書》給了長子劉璉，並囑咐他馬上交給朱元璋，不要讓後人去學習。

這裡的意思很明確，就是把自己的智慧成果上交，自然後人或接班人就沒有學習機會了。

第二，“夫為政，寬猛如迴圈。當今之務在修德省刑，祈天永命。諸形勝要害之地，宜與京師聲勢連絡。我欲為遺表，惟庸在，無益也。惟庸敗後，上必思我，有所問，以是密奏之。”

劉伯溫臨死前，跟次子劉璟交底，因為顧忌宰相胡惟庸，他連遺表都不敢寫，只能讓劉璟在胡惟庸勢力落敗後密奏朱元璋。

在這種環境下，劉伯溫怎麼可能有心思傳授後人或者接班人呢？都是保護自己和後人的話啊！

第三，劉伯溫長子劉璉“為惟庸黨所脅，墮井死”，次子劉璟“逮至京，下獄自經死。”

劉璉是被胡惟庸的人逼迫，掉到井中死去；劉璟則是因不願承認燕王朱棣造反稱帝，下獄後自殺。

劉伯溫的兩個兒子都死於非命，雖然因他的巨大功勳，後代繼承了誠意伯之爵，但他的本領怕是沒辦法往下傳了。

不過，悅史君說一個可以讓大家寬慰的事實：劉伯溫有《誠意伯文集》20卷傳世，收有賦、騷、詩、詞1600餘首，各種文體文230餘篇，這都是我們後人的寶貴財富。

懂了嗎？

哈哈，悅史君直接告訴秘訣：想學劉伯溫的本領，《誠意伯文集》學起來吧！

劉伯溫是明朝開國元勳，被明太祖朱元璋冊封為誠意伯，授御史中丞兼太史令、開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，因他博通經史，尤精象緯之學，時人比之諸葛亮，民間更流傳著“三分天下諸葛亮，一統江山劉伯溫；前朝軍師諸葛亮，後朝軍師劉伯溫”的說法。

元朝至大四年（1311年），劉伯溫生於浙江青田，天資聰明好學，由父親劉龠啟蒙識字，他的老師鄭復初對父親劉龠說：“君祖德厚，此子必大君之門矣。”

元朝元統元年（1333年），劉伯溫赴元大都（今北京）參加會試，一舉考中進士，先後擔任江西高安縣丞、江浙儒副提舉兼任行省考試官。

劉伯溫因“通經史，於書無不窺，尤精象緯之學”，被西蜀趙天澤評為“諸葛孔明儔也”。

元朝至正二十年（1360年），劉伯溫被朱元璋請至應天（今南京），輔佐朱元璋集中兵力先後滅陳友諒、張士誠等勢力。

元朝至正二十七年（1367年），朱元璋始稱吳元年，以劉伯溫為太史令，參與制定朱元璋的滅元方略。

明朝洪武元年（1368年），朱元璋即皇帝位，定都應天（今南京），國號大明，授劉伯溫為御史中丞兼太史令。

明朝洪武三年（1370年），朱元璋授劉伯溫為弘文館學士，不久又授他為開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，封誠意伯。

明朝洪武八年（1375年），劉伯溫感染了風寒，宰相胡惟庸帶了御醫去探望，但吃了藥更加痛苦，重病的劉伯溫由長子劉璉陪伴，在朱元璋的特遣人員護送下，回到家鄉後去世。

題主的意思是，諸葛亮有接班人姜維，悅史君要先糾正一下，諸葛亮培養的接班人其實是丞相長史、撫軍將軍蔣琬，為此諸葛亮還密奏過後主劉禪，諸葛亮死後，蔣琬被冊封為安陽亭侯，授尚書令、益州刺史、大將軍尚書事，基本上接收了諸葛亮的職權。

姜維是從曹魏投降諸葛亮的人，諸葛亮對他很欣賞，但並沒有把他作為接班人，只是姜維後來主持蜀漢北伐事業，才被人誤解。

那麼，劉伯溫的本領有沒有傳給後人或者接班人呢？

悅史君的答案是否定的，有以下幾個論斷來闡述：

第一，“亟上之，毋令後人習也。”

劉伯溫臨死前，把《天文書》給了長子劉璉，並囑咐他馬上交給朱元璋，不要讓後人去學習。

這裡的意思很明確，就是把自己的智慧成果上交，自然後人或接班人就沒有學習機會了。

第二，“夫為政，寬猛如迴圈。當今之務在修德省刑，祈天永命。諸形勝要害之地，宜與京師聲勢連絡。我欲為遺表，惟庸在，無益也。惟庸敗後，上必思我，有所問，以是密奏之。”

劉伯溫臨死前，跟次子劉璟交底，因為顧忌宰相胡惟庸，他連遺表都不敢寫，只能讓劉璟在胡惟庸勢力落敗後密奏朱元璋。

在這種環境下，劉伯溫怎麼可能有心思傳授後人或者接班人呢？都是保護自己和後人的話啊！

第三，劉伯溫長子劉璉“為惟庸黨所脅，墮井死”，次子劉璟“逮至京，下獄自經死。”

劉璉是被胡惟庸的人逼迫，掉到井中死去；劉璟則是因不願承認燕王朱棣造反稱帝，下獄後自殺。

劉伯溫的兩個兒子都死於非命，雖然因他的巨大功勳，後代繼承了誠意伯之爵，但他的本領怕是沒辦法往下傳了。

不過，悅史君說一個可以讓大家寬慰的事實：劉伯溫有《誠意伯文集》20卷傳世，收有賦、騷、詩、詞1600餘首，各種文體文230餘篇，這都是我們後人的寶貴財富。

懂了嗎？

哈哈，悅史君直接告訴秘訣：想學劉伯溫的本領，《誠意伯文集》學起來吧！

劉伯溫是明朝開國元勳，被明太祖朱元璋冊封為誠意伯，授御史中丞兼太史令、開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，因他博通經史，尤精象緯之學，時人比之諸葛亮，民間更流傳著“三分天下諸葛亮，一統江山劉伯溫；前朝軍師諸葛亮，後朝軍師劉伯溫”的說法。

元朝至大四年（1311年），劉伯溫生於浙江青田，天資聰明好學，由父親劉龠啟蒙識字，他的老師鄭復初對父親劉龠說：“君祖德厚，此子必大君之門矣。”

元朝元統元年（1333年），劉伯溫赴元大都（今北京）參加會試，一舉考中進士，先後擔任江西高安縣丞、江浙儒副提舉兼任行省考試官。

劉伯溫因“通經史，於書無不窺，尤精象緯之學”，被西蜀趙天澤評為“諸葛孔明儔也”。

元朝至正二十年（1360年），劉伯溫被朱元璋請至應天（今南京），輔佐朱元璋集中兵力先後滅陳友諒、張士誠等勢力。

元朝至正二十七年（1367年），朱元璋始稱吳元年，以劉伯溫為太史令，參與制定朱元璋的滅元方略。

明朝洪武元年（1368年），朱元璋即皇帝位，定都應天（今南京），國號大明，授劉伯溫為御史中丞兼太史令。

明朝洪武三年（1370年），朱元璋授劉伯溫為弘文館學士，不久又授他為開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，封誠意伯。

明朝洪武八年（1375年），劉伯溫感染了風寒，宰相胡惟庸帶了御醫去探望，但吃了藥更加痛苦，重病的劉伯溫由長子劉璉陪伴，在朱元璋的特遣人員護送下，回到家鄉後去世。

題主的意思是，諸葛亮有接班人姜維，悅史君要先糾正一下，諸葛亮培養的接班人其實是丞相長史、撫軍將軍蔣琬，為此諸葛亮還密奏過後主劉禪，諸葛亮死後，蔣琬被冊封為安陽亭侯，授尚書令、益州刺史、大將軍尚書事，基本上接收了諸葛亮的職權。

姜維是從曹魏投降諸葛亮的人，諸葛亮對他很欣賞，但並沒有把他作為接班人，只是姜維後來主持蜀漢北伐事業，才被人誤解。

那麼，劉伯溫的本領有沒有傳給後人或者接班人呢？

悅史君的答案是否定的，有以下幾個論斷來闡述：

第一，“亟上之，毋令後人習也。”

劉伯溫臨死前，把《天文書》給了長子劉璉，並囑咐他馬上交給朱元璋，不要讓後人去學習。

這裡的意思很明確，就是把自己的智慧成果上交，自然後人或接班人就沒有學習機會了。

第二，“夫為政，寬猛如迴圈。當今之務在修德省刑，祈天永命。諸形勝要害之地，宜與京師聲勢連絡。我欲為遺表，惟庸在，無益也。惟庸敗後，上必思我，有所問，以是密奏之。”

劉伯溫臨死前，跟次子劉璟交底，因為顧忌宰相胡惟庸，他連遺表都不敢寫，只能讓劉璟在胡惟庸勢力落敗後密奏朱元璋。

在這種環境下，劉伯溫怎麼可能有心思傳授後人或者接班人呢？都是保護自己和後人的話啊！

第三，劉伯溫長子劉璉“為惟庸黨所脅，墮井死”，次子劉璟“逮至京，下獄自經死。”

劉璉是被胡惟庸的人逼迫，掉到井中死去；劉璟則是因不願承認燕王朱棣造反稱帝，下獄後自殺。

劉伯溫的兩個兒子都死於非命，雖然因他的巨大功勳，後代繼承了誠意伯之爵，但他的本領怕是沒辦法往下傳了。

不過，悅史君說一個可以讓大家寬慰的事實：劉伯溫有《誠意伯文集》20卷傳世，收有賦、騷、詩、詞1600餘首，各種文體文230餘篇，這都是我們後人的寶貴財富。

懂了嗎？

哈哈，悅史君直接告訴秘訣：想學劉伯溫的本領，《誠意伯文集》學起來吧！

劉伯溫是明朝開國元勳，被明太祖朱元璋冊封為誠意伯，授御史中丞兼太史令、開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，因他博通經史，尤精象緯之學，時人比之諸葛亮，民間更流傳著“三分天下諸葛亮，一統江山劉伯溫；前朝軍師諸葛亮，後朝軍師劉伯溫”的說法。

元朝至大四年（1311年），劉伯溫生於浙江青田，天資聰明好學，由父親劉龠啟蒙識字，他的老師鄭復初對父親劉龠說：“君祖德厚，此子必大君之門矣。”

元朝元統元年（1333年），劉伯溫赴元大都（今北京）參加會試，一舉考中進士，先後擔任江西高安縣丞、江浙儒副提舉兼任行省考試官。

劉伯溫因“通經史，於書無不窺，尤精象緯之學”，被西蜀趙天澤評為“諸葛孔明儔也”。

元朝至正二十年（1360年），劉伯溫被朱元璋請至應天（今南京），輔佐朱元璋集中兵力先後滅陳友諒、張士誠等勢力。

元朝至正二十七年（1367年），朱元璋始稱吳元年，以劉伯溫為太史令，參與制定朱元璋的滅元方略。

明朝洪武元年（1368年），朱元璋即皇帝位，定都應天（今南京），國號大明，授劉伯溫為御史中丞兼太史令。

明朝洪武三年（1370年），朱元璋授劉伯溫為弘文館學士，不久又授他為開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，封誠意伯。

明朝洪武八年（1375年），劉伯溫感染了風寒，宰相胡惟庸帶了御醫去探望，但吃了藥更加痛苦，重病的劉伯溫由長子劉璉陪伴，在朱元璋的特遣人員護送下，回到家鄉後去世。

題主的意思是，諸葛亮有接班人姜維，悅史君要先糾正一下，諸葛亮培養的接班人其實是丞相長史、撫軍將軍蔣琬，為此諸葛亮還密奏過後主劉禪，諸葛亮死後，蔣琬被冊封為安陽亭侯，授尚書令、益州刺史、大將軍尚書事，基本上接收了諸葛亮的職權。

姜維是從曹魏投降諸葛亮的人，諸葛亮對他很欣賞，但並沒有把他作為接班人，只是姜維後來主持蜀漢北伐事業，才被人誤解。

那麼，劉伯溫的本領有沒有傳給後人或者接班人呢？

悅史君的答案是否定的，有以下幾個論斷來闡述：

第一，“亟上之，毋令後人習也。”

劉伯溫臨死前，把《天文書》給了長子劉璉，並囑咐他馬上交給朱元璋，不要讓後人去學習。

這裡的意思很明確，就是把自己的智慧成果上交，自然後人或接班人就沒有學習機會了。

第二，“夫為政，寬猛如迴圈。當今之務在修德省刑，祈天永命。諸形勝要害之地，宜與京師聲勢連絡。我欲為遺表，惟庸在，無益也。惟庸敗後，上必思我，有所問，以是密奏之。”

劉伯溫臨死前，跟次子劉璟交底，因為顧忌宰相胡惟庸，他連遺表都不敢寫，只能讓劉璟在胡惟庸勢力落敗後密奏朱元璋。

在這種環境下，劉伯溫怎麼可能有心思傳授後人或者接班人呢？都是保護自己和後人的話啊！

第三，劉伯溫長子劉璉“為惟庸黨所脅，墮井死”，次子劉璟“逮至京，下獄自經死。”

劉璉是被胡惟庸的人逼迫，掉到井中死去；劉璟則是因不願承認燕王朱棣造反稱帝，下獄後自殺。

劉伯溫的兩個兒子都死於非命，雖然因他的巨大功勳，後代繼承了誠意伯之爵，但他的本領怕是沒辦法往下傳了。

不過，悅史君說一個可以讓大家寬慰的事實：劉伯溫有《誠意伯文集》20卷傳世，收有賦、騷、詩、詞1600餘首，各種文體文230餘篇，這都是我們後人的寶貴財富。

懂了嗎？

哈哈，悅史君直接告訴秘訣：想學劉伯溫的本領，《誠意伯文集》學起來吧！

劉伯溫是明朝開國元勳，被明太祖朱元璋冊封為誠意伯，授御史中丞兼太史令、開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，因他博通經史，尤精象緯之學，時人比之諸葛亮，民間更流傳著“三分天下諸葛亮，一統江山劉伯溫；前朝軍師諸葛亮，後朝軍師劉伯溫”的說法。

元朝至大四年（1311年），劉伯溫生於浙江青田，天資聰明好學，由父親劉龠啟蒙識字，他的老師鄭復初對父親劉龠說：“君祖德厚，此子必大君之門矣。”

元朝元統元年（1333年），劉伯溫赴元大都（今北京）參加會試，一舉考中進士，先後擔任江西高安縣丞、江浙儒副提舉兼任行省考試官。

劉伯溫因“通經史，於書無不窺，尤精象緯之學”，被西蜀趙天澤評為“諸葛孔明儔也”。

元朝至正二十年（1360年），劉伯溫被朱元璋請至應天（今南京），輔佐朱元璋集中兵力先後滅陳友諒、張士誠等勢力。

元朝至正二十七年（1367年），朱元璋始稱吳元年，以劉伯溫為太史令，參與制定朱元璋的滅元方略。

明朝洪武元年（1368年），朱元璋即皇帝位，定都應天（今南京），國號大明，授劉伯溫為御史中丞兼太史令。

明朝洪武三年（1370年），朱元璋授劉伯溫為弘文館學士，不久又授他為開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，封誠意伯。

明朝洪武八年（1375年），劉伯溫感染了風寒，宰相胡惟庸帶了御醫去探望，但吃了藥更加痛苦，重病的劉伯溫由長子劉璉陪伴，在朱元璋的特遣人員護送下，回到家鄉後去世。

題主的意思是，諸葛亮有接班人姜維，悅史君要先糾正一下，諸葛亮培養的接班人其實是丞相長史、撫軍將軍蔣琬，為此諸葛亮還密奏過後主劉禪，諸葛亮死後，蔣琬被冊封為安陽亭侯，授尚書令、益州刺史、大將軍尚書事，基本上接收了諸葛亮的職權。

姜維是從曹魏投降諸葛亮的人，諸葛亮對他很欣賞，但並沒有把他作為接班人，只是姜維後來主持蜀漢北伐事業，才被人誤解。

那麼，劉伯溫的本領有沒有傳給後人或者接班人呢？

悅史君的答案是否定的，有以下幾個論斷來闡述：

第一，“亟上之，毋令後人習也。”

劉伯溫臨死前，把《天文書》給了長子劉璉，並囑咐他馬上交給朱元璋，不要讓後人去學習。

這裡的意思很明確，就是把自己的智慧成果上交，自然後人或接班人就沒有學習機會了。

第二，“夫為政，寬猛如迴圈。當今之務在修德省刑，祈天永命。諸形勝要害之地，宜與京師聲勢連絡。我欲為遺表，惟庸在，無益也。惟庸敗後，上必思我，有所問，以是密奏之。”

劉伯溫臨死前，跟次子劉璟交底，因為顧忌宰相胡惟庸，他連遺表都不敢寫，只能讓劉璟在胡惟庸勢力落敗後密奏朱元璋。

在這種環境下，劉伯溫怎麼可能有心思傳授後人或者接班人呢？都是保護自己和後人的話啊！

第三，劉伯溫長子劉璉“為惟庸黨所脅，墮井死”，次子劉璟“逮至京，下獄自經死。”

劉璉是被胡惟庸的人逼迫，掉到井中死去；劉璟則是因不願承認燕王朱棣造反稱帝，下獄後自殺。

劉伯溫的兩個兒子都死於非命，雖然因他的巨大功勳，後代繼承了誠意伯之爵，但他的本領怕是沒辦法往下傳了。

不過，悅史君說一個可以讓大家寬慰的事實：劉伯溫有《誠意伯文集》20卷傳世，收有賦、騷、詩、詞1600餘首，各種文體文230餘篇，這都是我們後人的寶貴財富。

懂了嗎？

哈哈，悅史君直接告訴秘訣：想學劉伯溫的本領，《誠意伯文集》學起來吧！

劉伯溫是明朝開國元勳，被明太祖朱元璋冊封為誠意伯，授御史中丞兼太史令、開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，因他博通經史，尤精象緯之學，時人比之諸葛亮，民間更流傳著“三分天下諸葛亮，一統江山劉伯溫；前朝軍師諸葛亮，後朝軍師劉伯溫”的說法。

元朝至大四年（1311年），劉伯溫生於浙江青田，天資聰明好學，由父親劉龠啟蒙識字，他的老師鄭復初對父親劉龠說：“君祖德厚，此子必大君之門矣。”

元朝元統元年（1333年），劉伯溫赴元大都（今北京）參加會試，一舉考中進士，先後擔任江西高安縣丞、江浙儒副提舉兼任行省考試官。

劉伯溫因“通經史，於書無不窺，尤精象緯之學”，被西蜀趙天澤評為“諸葛孔明儔也”。

元朝至正二十年（1360年），劉伯溫被朱元璋請至應天（今南京），輔佐朱元璋集中兵力先後滅陳友諒、張士誠等勢力。

元朝至正二十七年（1367年），朱元璋始稱吳元年，以劉伯溫為太史令，參與制定朱元璋的滅元方略。

明朝洪武元年（1368年），朱元璋即皇帝位，定都應天（今南京），國號大明，授劉伯溫為御史中丞兼太史令。

明朝洪武三年（1370年），朱元璋授劉伯溫為弘文館學士，不久又授他為開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，封誠意伯。

明朝洪武八年（1375年），劉伯溫感染了風寒，宰相胡惟庸帶了御醫去探望，但吃了藥更加痛苦，重病的劉伯溫由長子劉璉陪伴，在朱元璋的特遣人員護送下，回到家鄉後去世。

題主的意思是，諸葛亮有接班人姜維，悅史君要先糾正一下，諸葛亮培養的接班人其實是丞相長史、撫軍將軍蔣琬，為此諸葛亮還密奏過後主劉禪，諸葛亮死後，蔣琬被冊封為安陽亭侯，授尚書令、益州刺史、大將軍尚書事，基本上接收了諸葛亮的職權。

姜維是從曹魏投降諸葛亮的人，諸葛亮對他很欣賞，但並沒有把他作為接班人，只是姜維後來主持蜀漢北伐事業，才被人誤解。

那麼，劉伯溫的本領有沒有傳給後人或者接班人呢？

悅史君的答案是否定的，有以下幾個論斷來闡述：

第一，“亟上之，毋令後人習也。”

劉伯溫臨死前，把《天文書》給了長子劉璉，並囑咐他馬上交給朱元璋，不要讓後人去學習。

這裡的意思很明確，就是把自己的智慧成果上交，自然後人或接班人就沒有學習機會了。

第二，“夫為政，寬猛如迴圈。當今之務在修德省刑，祈天永命。諸形勝要害之地，宜與京師聲勢連絡。我欲為遺表，惟庸在，無益也。惟庸敗後，上必思我，有所問，以是密奏之。”

劉伯溫臨死前，跟次子劉璟交底，因為顧忌宰相胡惟庸，他連遺表都不敢寫，只能讓劉璟在胡惟庸勢力落敗後密奏朱元璋。

在這種環境下，劉伯溫怎麼可能有心思傳授後人或者接班人呢？都是保護自己和後人的話啊！

第三，劉伯溫長子劉璉“為惟庸黨所脅，墮井死”，次子劉璟“逮至京，下獄自經死。”

劉璉是被胡惟庸的人逼迫，掉到井中死去；劉璟則是因不願承認燕王朱棣造反稱帝，下獄後自殺。

劉伯溫的兩個兒子都死於非命，雖然因他的巨大功勳，後代繼承了誠意伯之爵，但他的本領怕是沒辦法往下傳了。

不過，悅史君說一個可以讓大家寬慰的事實：劉伯溫有《誠意伯文集》20卷傳世，收有賦、騷、詩、詞1600餘首，各種文體文230餘篇，這都是我們後人的寶貴財富。

懂了嗎？

哈哈，悅史君直接告訴秘訣：想學劉伯溫的本領，《誠意伯文集》學起來吧！

劉伯溫是明朝開國元勳，被明太祖朱元璋冊封為誠意伯，授御史中丞兼太史令、開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，因他博通經史，尤精象緯之學，時人比之諸葛亮，民間更流傳著“三分天下諸葛亮，一統江山劉伯溫；前朝軍師諸葛亮，後朝軍師劉伯溫”的說法。

元朝至大四年（1311年），劉伯溫生於浙江青田，天資聰明好學，由父親劉龠啟蒙識字，他的老師鄭復初對父親劉龠說：“君祖德厚，此子必大君之門矣。”

元朝元統元年（1333年），劉伯溫赴元大都（今北京）參加會試，一舉考中進士，先後擔任江西高安縣丞、江浙儒副提舉兼任行省考試官。

劉伯溫因“通經史，於書無不窺，尤精象緯之學”，被西蜀趙天澤評為“諸葛孔明儔也”。

元朝至正二十年（1360年），劉伯溫被朱元璋請至應天（今南京），輔佐朱元璋集中兵力先後滅陳友諒、張士誠等勢力。

元朝至正二十七年（1367年），朱元璋始稱吳元年，以劉伯溫為太史令，參與制定朱元璋的滅元方略。

明朝洪武元年（1368年），朱元璋即皇帝位，定都應天（今南京），國號大明，授劉伯溫為御史中丞兼太史令。

明朝洪武三年（1370年），朱元璋授劉伯溫為弘文館學士，不久又授他為開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，封誠意伯。

明朝洪武八年（1375年），劉伯溫感染了風寒，宰相胡惟庸帶了御醫去探望，但吃了藥更加痛苦，重病的劉伯溫由長子劉璉陪伴，在朱元璋的特遣人員護送下，回到家鄉後去世。

題主的意思是，諸葛亮有接班人姜維，悅史君要先糾正一下，諸葛亮培養的接班人其實是丞相長史、撫軍將軍蔣琬，為此諸葛亮還密奏過後主劉禪，諸葛亮死後，蔣琬被冊封為安陽亭侯，授尚書令、益州刺史、大將軍尚書事，基本上接收了諸葛亮的職權。

姜維是從曹魏投降諸葛亮的人，諸葛亮對他很欣賞，但並沒有把他作為接班人，只是姜維後來主持蜀漢北伐事業，才被人誤解。

那麼，劉伯溫的本領有沒有傳給後人或者接班人呢？

悅史君的答案是否定的，有以下幾個論斷來闡述：

第一，“亟上之，毋令後人習也。”

劉伯溫臨死前，把《天文書》給了長子劉璉，並囑咐他馬上交給朱元璋，不要讓後人去學習。

這裡的意思很明確，就是把自己的智慧成果上交，自然後人或接班人就沒有學習機會了。

第二，“夫為政，寬猛如迴圈。當今之務在修德省刑，祈天永命。諸形勝要害之地，宜與京師聲勢連絡。我欲為遺表，惟庸在，無益也。惟庸敗後，上必思我，有所問，以是密奏之。”

劉伯溫臨死前，跟次子劉璟交底，因為顧忌宰相胡惟庸，他連遺表都不敢寫，只能讓劉璟在胡惟庸勢力落敗後密奏朱元璋。

在這種環境下，劉伯溫怎麼可能有心思傳授後人或者接班人呢？都是保護自己和後人的話啊！

第三，劉伯溫長子劉璉“為惟庸黨所脅，墮井死”，次子劉璟“逮至京，下獄自經死。”

劉璉是被胡惟庸的人逼迫，掉到井中死去；劉璟則是因不願承認燕王朱棣造反稱帝，下獄後自殺。

劉伯溫的兩個兒子都死於非命，雖然因他的巨大功勳，後代繼承了誠意伯之爵，但他的本領怕是沒辦法往下傳了。

不過，悅史君說一個可以讓大家寬慰的事實：劉伯溫有《誠意伯文集》20卷傳世，收有賦、騷、詩、詞1600餘首，各種文體文230餘篇，這都是我們後人的寶貴財富。

懂了嗎？

哈哈，悅史君直接告訴秘訣：想學劉伯溫的本領，《誠意伯文集》學起來吧！

劉伯溫是明朝開國元勳，被明太祖朱元璋冊封為誠意伯，授御史中丞兼太史令、開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，因他博通經史，尤精象緯之學，時人比之諸葛亮，民間更流傳著“三分天下諸葛亮，一統江山劉伯溫；前朝軍師諸葛亮，後朝軍師劉伯溫”的說法。

元朝至大四年（1311年），劉伯溫生於浙江青田，天資聰明好學，由父親劉龠啟蒙識字，他的老師鄭復初對父親劉龠說：“君祖德厚，此子必大君之門矣。”

元朝元統元年（1333年），劉伯溫赴元大都（今北京）參加會試，一舉考中進士，先後擔任江西高安縣丞、江浙儒副提舉兼任行省考試官。

劉伯溫因“通經史，於書無不窺，尤精象緯之學”，被西蜀趙天澤評為“諸葛孔明儔也”。

元朝至正二十年（1360年），劉伯溫被朱元璋請至應天（今南京），輔佐朱元璋集中兵力先後滅陳友諒、張士誠等勢力。

元朝至正二十七年（1367年），朱元璋始稱吳元年，以劉伯溫為太史令，參與制定朱元璋的滅元方略。

明朝洪武元年（1368年），朱元璋即皇帝位，定都應天（今南京），國號大明，授劉伯溫為御史中丞兼太史令。

明朝洪武三年（1370年），朱元璋授劉伯溫為弘文館學士，不久又授他為開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，封誠意伯。

明朝洪武八年（1375年），劉伯溫感染了風寒，宰相胡惟庸帶了御醫去探望，但吃了藥更加痛苦，重病的劉伯溫由長子劉璉陪伴，在朱元璋的特遣人員護送下，回到家鄉後去世。

題主的意思是，諸葛亮有接班人姜維，悅史君要先糾正一下，諸葛亮培養的接班人其實是丞相長史、撫軍將軍蔣琬，為此諸葛亮還密奏過後主劉禪，諸葛亮死後，蔣琬被冊封為安陽亭侯，授尚書令、益州刺史、大將軍尚書事，基本上接收了諸葛亮的職權。

姜維是從曹魏投降諸葛亮的人，諸葛亮對他很欣賞，但並沒有把他作為接班人，只是姜維後來主持蜀漢北伐事業，才被人誤解。

那麼，劉伯溫的本領有沒有傳給後人或者接班人呢？

悅史君的答案是否定的，有以下幾個論斷來闡述：

第一，“亟上之，毋令後人習也。”

劉伯溫臨死前，把《天文書》給了長子劉璉，並囑咐他馬上交給朱元璋，不要讓後人去學習。

這裡的意思很明確，就是把自己的智慧成果上交，自然後人或接班人就沒有學習機會了。

第二，“夫為政，寬猛如迴圈。當今之務在修德省刑，祈天永命。諸形勝要害之地，宜與京師聲勢連絡。我欲為遺表，惟庸在，無益也。惟庸敗後，上必思我，有所問，以是密奏之。”

劉伯溫臨死前，跟次子劉璟交底，因為顧忌宰相胡惟庸，他連遺表都不敢寫，只能讓劉璟在胡惟庸勢力落敗後密奏朱元璋。

在這種環境下，劉伯溫怎麼可能有心思傳授後人或者接班人呢？都是保護自己和後人的話啊！

第三，劉伯溫長子劉璉“為惟庸黨所脅，墮井死”，次子劉璟“逮至京，下獄自經死。”

劉璉是被胡惟庸的人逼迫，掉到井中死去；劉璟則是因不願承認燕王朱棣造反稱帝，下獄後自殺。

劉伯溫的兩個兒子都死於非命，雖然因他的巨大功勳，後代繼承了誠意伯之爵，但他的本領怕是沒辦法往下傳了。

不過，悅史君說一個可以讓大家寬慰的事實：劉伯溫有《誠意伯文集》20卷傳世，收有賦、騷、詩、詞1600餘首，各種文體文230餘篇，這都是我們後人的寶貴財富。

懂了嗎？

哈哈，悅史君直接告訴秘訣：想學劉伯溫的本領，《誠意伯文集》學起來吧！

劉伯溫是明朝開國元勳，被明太祖朱元璋冊封為誠意伯，授御史中丞兼太史令、開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，因他博通經史，尤精象緯之學，時人比之諸葛亮，民間更流傳著“三分天下諸葛亮，一統江山劉伯溫；前朝軍師諸葛亮，後朝軍師劉伯溫”的說法。

元朝至大四年（1311年），劉伯溫生於浙江青田，天資聰明好學，由父親劉龠啟蒙識字，他的老師鄭復初對父親劉龠說：“君祖德厚，此子必大君之門矣。”

元朝元統元年（1333年），劉伯溫赴元大都（今北京）參加會試，一舉考中進士，先後擔任江西高安縣丞、江浙儒副提舉兼任行省考試官。

劉伯溫因“通經史，於書無不窺，尤精象緯之學”，被西蜀趙天澤評為“諸葛孔明儔也”。

元朝至正二十年（1360年），劉伯溫被朱元璋請至應天（今南京），輔佐朱元璋集中兵力先後滅陳友諒、張士誠等勢力。

元朝至正二十七年（1367年），朱元璋始稱吳元年，以劉伯溫為太史令，參與制定朱元璋的滅元方略。

明朝洪武元年（1368年），朱元璋即皇帝位，定都應天（今南京），國號大明，授劉伯溫為御史中丞兼太史令。

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明朝洪武八年（1375年），劉伯溫感染了風寒，宰相胡惟庸帶了御醫去探望，但吃了藥更加痛苦，重病的劉伯溫由長子劉璉陪伴，在朱元璋的特遣人員護送下，回到家鄉後去世。

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姜維是從曹魏投降諸葛亮的人，諸葛亮對他很欣賞，但並沒有把他作為接班人，只是姜維後來主持蜀漢北伐事業，才被人誤解。

那麼，劉伯溫的本領有沒有傳給後人或者接班人呢？

悅史君的答案是否定的，有以下幾個論斷來闡述：

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劉伯溫臨死前，跟次子劉璟交底，因為顧忌宰相胡惟庸，他連遺表都不敢寫，只能讓劉璟在胡惟庸勢力落敗後密奏朱元璋。

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劉璉是被胡惟庸的人逼迫，掉到井中死去；劉璟則是因不願承認燕王朱棣造反稱帝，下獄後自殺。

劉伯溫的兩個兒子都死於非命，雖然因他的巨大功勳，後代繼承了誠意伯之爵，但他的本領怕是沒辦法往下傳了。

不過，悅史君說一個可以讓大家寬慰的事實：劉伯溫有《誠意伯文集》20卷傳世，收有賦、騷、詩、詞1600餘首，各種文體文230餘篇，這都是我們後人的寶貴財富。

懂了嗎？

哈哈，悅史君直接告訴秘訣：想學劉伯溫的本領，《誠意伯文集》學起來吧！

劉伯溫是明朝開國元勳，被明太祖朱元璋冊封為誠意伯，授御史中丞兼太史令、開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，因他博通經史，尤精象緯之學，時人比之諸葛亮，民間更流傳著“三分天下諸葛亮，一統江山劉伯溫；前朝軍師諸葛亮，後朝軍師劉伯溫”的說法。

元朝至大四年（1311年），劉伯溫生於浙江青田，天資聰明好學，由父親劉龠啟蒙識字，他的老師鄭復初對父親劉龠說：“君祖德厚，此子必大君之門矣。”

元朝元統元年（1333年），劉伯溫赴元大都（今北京）參加會試，一舉考中進士，先後擔任江西高安縣丞、江浙儒副提舉兼任行省考試官。

劉伯溫因“通經史，於書無不窺，尤精象緯之學”，被西蜀趙天澤評為“諸葛孔明儔也”。

元朝至正二十年（1360年），劉伯溫被朱元璋請至應天（今南京），輔佐朱元璋集中兵力先後滅陳友諒、張士誠等勢力。

元朝至正二十七年（1367年），朱元璋始稱吳元年，以劉伯溫為太史令，參與制定朱元璋的滅元方略。

明朝洪武元年（1368年），朱元璋即皇帝位，定都應天（今南京），國號大明，授劉伯溫為御史中丞兼太史令。

明朝洪武三年（1370年），朱元璋授劉伯溫為弘文館學士，不久又授他為開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，封誠意伯。

明朝洪武八年（1375年），劉伯溫感染了風寒，宰相胡惟庸帶了御醫去探望，但吃了藥更加痛苦，重病的劉伯溫由長子劉璉陪伴，在朱元璋的特遣人員護送下，回到家鄉後去世。

題主的意思是，諸葛亮有接班人姜維，悅史君要先糾正一下，諸葛亮培養的接班人其實是丞相長史、撫軍將軍蔣琬，為此諸葛亮還密奏過後主劉禪，諸葛亮死後，蔣琬被冊封為安陽亭侯，授尚書令、益州刺史、大將軍尚書事，基本上接收了諸葛亮的職權。

姜維是從曹魏投降諸葛亮的人，諸葛亮對他很欣賞，但並沒有把他作為接班人，只是姜維後來主持蜀漢北伐事業，才被人誤解。

那麼，劉伯溫的本領有沒有傳給後人或者接班人呢？

悅史君的答案是否定的，有以下幾個論斷來闡述：

第一，“亟上之，毋令後人習也。”

劉伯溫臨死前，把《天文書》給了長子劉璉，並囑咐他馬上交給朱元璋，不要讓後人去學習。

這裡的意思很明確，就是把自己的智慧成果上交，自然後人或接班人就沒有學習機會了。

第二，“夫為政，寬猛如迴圈。當今之務在修德省刑，祈天永命。諸形勝要害之地，宜與京師聲勢連絡。我欲為遺表，惟庸在，無益也。惟庸敗後，上必思我，有所問，以是密奏之。”

劉伯溫臨死前，跟次子劉璟交底，因為顧忌宰相胡惟庸，他連遺表都不敢寫，只能讓劉璟在胡惟庸勢力落敗後密奏朱元璋。

在這種環境下，劉伯溫怎麼可能有心思傳授後人或者接班人呢？都是保護自己和後人的話啊！

第三，劉伯溫長子劉璉“為惟庸黨所脅，墮井死”，次子劉璟“逮至京，下獄自經死。”

劉璉是被胡惟庸的人逼迫，掉到井中死去；劉璟則是因不願承認燕王朱棣造反稱帝，下獄後自殺。

劉伯溫的兩個兒子都死於非命，雖然因他的巨大功勳，後代繼承了誠意伯之爵，但他的本領怕是沒辦法往下傳了。

不過，悅史君說一個可以讓大家寬慰的事實：劉伯溫有《誠意伯文集》20卷傳世，收有賦、騷、詩、詞1600餘首，各種文體文230餘篇，這都是我們後人的寶貴財富。

懂了嗎？

哈哈，悅史君直接告訴秘訣：想學劉伯溫的本領，《誠意伯文集》學起來吧！

劉伯溫是明朝開國元勳，被明太祖朱元璋冊封為誠意伯，授御史中丞兼太史令、開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，因他博通經史，尤精象緯之學，時人比之諸葛亮，民間更流傳著“三分天下諸葛亮，一統江山劉伯溫；前朝軍師諸葛亮，後朝軍師劉伯溫”的說法。

元朝至大四年（1311年），劉伯溫生於浙江青田，天資聰明好學，由父親劉龠啟蒙識字，他的老師鄭復初對父親劉龠說：“君祖德厚，此子必大君之門矣。”

元朝元統元年（1333年），劉伯溫赴元大都（今北京）參加會試，一舉考中進士，先後擔任江西高安縣丞、江浙儒副提舉兼任行省考試官。

劉伯溫因“通經史，於書無不窺，尤精象緯之學”，被西蜀趙天澤評為“諸葛孔明儔也”。

元朝至正二十年（1360年），劉伯溫被朱元璋請至應天（今南京），輔佐朱元璋集中兵力先後滅陳友諒、張士誠等勢力。

元朝至正二十七年（1367年），朱元璋始稱吳元年，以劉伯溫為太史令，參與制定朱元璋的滅元方略。

明朝洪武元年（1368年），朱元璋即皇帝位，定都應天（今南京），國號大明，授劉伯溫為御史中丞兼太史令。

明朝洪武三年（1370年），朱元璋授劉伯溫為弘文館學士，不久又授他為開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，封誠意伯。

明朝洪武八年（1375年），劉伯溫感染了風寒，宰相胡惟庸帶了御醫去探望，但吃了藥更加痛苦，重病的劉伯溫由長子劉璉陪伴，在朱元璋的特遣人員護送下，回到家鄉後去世。

題主的意思是，諸葛亮有接班人姜維，悅史君要先糾正一下，諸葛亮培養的接班人其實是丞相長史、撫軍將軍蔣琬，為此諸葛亮還密奏過後主劉禪，諸葛亮死後，蔣琬被冊封為安陽亭侯，授尚書令、益州刺史、大將軍尚書事，基本上接收了諸葛亮的職權。

姜維是從曹魏投降諸葛亮的人，諸葛亮對他很欣賞，但並沒有把他作為接班人，只是姜維後來主持蜀漢北伐事業，才被人誤解。

那麼，劉伯溫的本領有沒有傳給後人或者接班人呢？

悅史君的答案是否定的，有以下幾個論斷來闡述：

第一，“亟上之，毋令後人習也。”

劉伯溫臨死前，把《天文書》給了長子劉璉，並囑咐他馬上交給朱元璋，不要讓後人去學習。

這裡的意思很明確，就是把自己的智慧成果上交，自然後人或接班人就沒有學習機會了。

第二，“夫為政，寬猛如迴圈。當今之務在修德省刑，祈天永命。諸形勝要害之地，宜與京師聲勢連絡。我欲為遺表，惟庸在，無益也。惟庸敗後，上必思我，有所問，以是密奏之。”

劉伯溫臨死前，跟次子劉璟交底，因為顧忌宰相胡惟庸，他連遺表都不敢寫，只能讓劉璟在胡惟庸勢力落敗後密奏朱元璋。

在這種環境下，劉伯溫怎麼可能有心思傳授後人或者接班人呢？都是保護自己和後人的話啊！

第三，劉伯溫長子劉璉“為惟庸黨所脅，墮井死”，次子劉璟“逮至京，下獄自經死。”

劉璉是被胡惟庸的人逼迫，掉到井中死去；劉璟則是因不願承認燕王朱棣造反稱帝，下獄後自殺。

劉伯溫的兩個兒子都死於非命，雖然因他的巨大功勳，後代繼承了誠意伯之爵，但他的本領怕是沒辦法往下傳了。

不過，悅史君說一個可以讓大家寬慰的事實：劉伯溫有《誠意伯文集》20卷傳世，收有賦、騷、詩、詞1600餘首，各種文體文230餘篇，這都是我們後人的寶貴財富。

懂了嗎？

哈哈，悅史君直接告訴秘訣：想學劉伯溫的本領，《誠意伯文集》學起來吧！

劉伯溫是明朝開國元勳，被明太祖朱元璋冊封為誠意伯，授御史中丞兼太史令、開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，因他博通經史，尤精象緯之學，時人比之諸葛亮，民間更流傳著“三分天下諸葛亮，一統江山劉伯溫；前朝軍師諸葛亮，後朝軍師劉伯溫”的說法。

元朝至大四年（1311年），劉伯溫生於浙江青田，天資聰明好學，由父親劉龠啟蒙識字，他的老師鄭復初對父親劉龠說：“君祖德厚，此子必大君之門矣。”

元朝元統元年（1333年），劉伯溫赴元大都（今北京）參加會試，一舉考中進士，先後擔任江西高安縣丞、江浙儒副提舉兼任行省考試官。

劉伯溫因“通經史，於書無不窺，尤精象緯之學”，被西蜀趙天澤評為“諸葛孔明儔也”。

元朝至正二十年（1360年），劉伯溫被朱元璋請至應天（今南京），輔佐朱元璋集中兵力先後滅陳友諒、張士誠等勢力。

元朝至正二十七年（1367年），朱元璋始稱吳元年，以劉伯溫為太史令，參與制定朱元璋的滅元方略。

明朝洪武元年（1368年），朱元璋即皇帝位，定都應天（今南京），國號大明，授劉伯溫為御史中丞兼太史令。

明朝洪武三年（1370年），朱元璋授劉伯溫為弘文館學士，不久又授他為開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，封誠意伯。

明朝洪武八年（1375年），劉伯溫感染了風寒，宰相胡惟庸帶了御醫去探望，但吃了藥更加痛苦，重病的劉伯溫由長子劉璉陪伴，在朱元璋的特遣人員護送下，回到家鄉後去世。

題主的意思是，諸葛亮有接班人姜維，悅史君要先糾正一下，諸葛亮培養的接班人其實是丞相長史、撫軍將軍蔣琬，為此諸葛亮還密奏過後主劉禪，諸葛亮死後，蔣琬被冊封為安陽亭侯，授尚書令、益州刺史、大將軍尚書事，基本上接收了諸葛亮的職權。

姜維是從曹魏投降諸葛亮的人，諸葛亮對他很欣賞，但並沒有把他作為接班人，只是姜維後來主持蜀漢北伐事業，才被人誤解。

那麼，劉伯溫的本領有沒有傳給後人或者接班人呢？

悅史君的答案是否定的，有以下幾個論斷來闡述：

第一，“亟上之，毋令後人習也。”

劉伯溫臨死前，把《天文書》給了長子劉璉，並囑咐他馬上交給朱元璋，不要讓後人去學習。

這裡的意思很明確，就是把自己的智慧成果上交，自然後人或接班人就沒有學習機會了。

第二，“夫為政，寬猛如迴圈。當今之務在修德省刑，祈天永命。諸形勝要害之地，宜與京師聲勢連絡。我欲為遺表，惟庸在，無益也。惟庸敗後，上必思我，有所問，以是密奏之。”

劉伯溫臨死前，跟次子劉璟交底，因為顧忌宰相胡惟庸，他連遺表都不敢寫，只能讓劉璟在胡惟庸勢力落敗後密奏朱元璋。

在這種環境下，劉伯溫怎麼可能有心思傳授後人或者接班人呢？都是保護自己和後人的話啊！

第三，劉伯溫長子劉璉“為惟庸黨所脅，墮井死”，次子劉璟“逮至京，下獄自經死。”

劉璉是被胡惟庸的人逼迫，掉到井中死去；劉璟則是因不願承認燕王朱棣造反稱帝，下獄後自殺。

劉伯溫的兩個兒子都死於非命，雖然因他的巨大功勳，後代繼承了誠意伯之爵，但他的本領怕是沒辦法往下傳了。

不過，悅史君說一個可以讓大家寬慰的事實：劉伯溫有《誠意伯文集》20卷傳世，收有賦、騷、詩、詞1600餘首，各種文體文230餘篇，這都是我們後人的寶貴財富。

懂了嗎？

哈哈，悅史君直接告訴秘訣：想學劉伯溫的本領，《誠意伯文集》學起來吧！

劉伯溫是明朝開國元勳，被明太祖朱元璋冊封為誠意伯，授御史中丞兼太史令、開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，因他博通經史，尤精象緯之學，時人比之諸葛亮，民間更流傳著“三分天下諸葛亮，一統江山劉伯溫；前朝軍師諸葛亮，後朝軍師劉伯溫”的說法。

元朝至大四年（1311年），劉伯溫生於浙江青田，天資聰明好學，由父親劉龠啟蒙識字，他的老師鄭復初對父親劉龠說：“君祖德厚，此子必大君之門矣。”

元朝元統元年（1333年），劉伯溫赴元大都（今北京）參加會試，一舉考中進士，先後擔任江西高安縣丞、江浙儒副提舉兼任行省考試官。

劉伯溫因“通經史，於書無不窺，尤精象緯之學”，被西蜀趙天澤評為“諸葛孔明儔也”。

元朝至正二十年（1360年），劉伯溫被朱元璋請至應天（今南京），輔佐朱元璋集中兵力先後滅陳友諒、張士誠等勢力。

元朝至正二十七年（1367年），朱元璋始稱吳元年，以劉伯溫為太史令，參與制定朱元璋的滅元方略。

明朝洪武元年（1368年），朱元璋即皇帝位，定都應天（今南京），國號大明，授劉伯溫為御史中丞兼太史令。

明朝洪武三年（1370年），朱元璋授劉伯溫為弘文館學士，不久又授他為開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，封誠意伯。

明朝洪武八年（1375年），劉伯溫感染了風寒，宰相胡惟庸帶了御醫去探望，但吃了藥更加痛苦，重病的劉伯溫由長子劉璉陪伴，在朱元璋的特遣人員護送下，回到家鄉後去世。

題主的意思是，諸葛亮有接班人姜維，悅史君要先糾正一下，諸葛亮培養的接班人其實是丞相長史、撫軍將軍蔣琬，為此諸葛亮還密奏過後主劉禪，諸葛亮死後，蔣琬被冊封為安陽亭侯，授尚書令、益州刺史、大將軍尚書事，基本上接收了諸葛亮的職權。

姜維是從曹魏投降諸葛亮的人，諸葛亮對他很欣賞，但並沒有把他作為接班人，只是姜維後來主持蜀漢北伐事業，才被人誤解。

那麼，劉伯溫的本領有沒有傳給後人或者接班人呢？

悅史君的答案是否定的，有以下幾個論斷來闡述：

第一，“亟上之，毋令後人習也。”

劉伯溫臨死前，把《天文書》給了長子劉璉，並囑咐他馬上交給朱元璋，不要讓後人去學習。

這裡的意思很明確，就是把自己的智慧成果上交，自然後人或接班人就沒有學習機會了。

第二，“夫為政，寬猛如迴圈。當今之務在修德省刑，祈天永命。諸形勝要害之地，宜與京師聲勢連絡。我欲為遺表，惟庸在，無益也。惟庸敗後，上必思我，有所問，以是密奏之。”

劉伯溫臨死前，跟次子劉璟交底，因為顧忌宰相胡惟庸，他連遺表都不敢寫，只能讓劉璟在胡惟庸勢力落敗後密奏朱元璋。

在這種環境下，劉伯溫怎麼可能有心思傳授後人或者接班人呢？都是保護自己和後人的話啊！

第三，劉伯溫長子劉璉“為惟庸黨所脅，墮井死”，次子劉璟“逮至京，下獄自經死。”

劉璉是被胡惟庸的人逼迫，掉到井中死去；劉璟則是因不願承認燕王朱棣造反稱帝，下獄後自殺。

劉伯溫的兩個兒子都死於非命，雖然因他的巨大功勳，後代繼承了誠意伯之爵，但他的本領怕是沒辦法往下傳了。

不過，悅史君說一個可以讓大家寬慰的事實：劉伯溫有《誠意伯文集》20卷傳世，收有賦、騷、詩、詞1600餘首，各種文體文230餘篇，這都是我們後人的寶貴財富。

懂了嗎？

哈哈，悅史君直接告訴秘訣：想學劉伯溫的本領，《誠意伯文集》學起來吧！

劉伯溫是明朝開國元勳，被明太祖朱元璋冊封為誠意伯，授御史中丞兼太史令、開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，因他博通經史，尤精象緯之學，時人比之諸葛亮，民間更流傳著“三分天下諸葛亮，一統江山劉伯溫；前朝軍師諸葛亮，後朝軍師劉伯溫”的說法。

元朝至大四年（1311年），劉伯溫生於浙江青田，天資聰明好學，由父親劉龠啟蒙識字，他的老師鄭復初對父親劉龠說：“君祖德厚，此子必大君之門矣。”

元朝元統元年（1333年），劉伯溫赴元大都（今北京）參加會試，一舉考中進士，先後擔任江西高安縣丞、江浙儒副提舉兼任行省考試官。

劉伯溫因“通經史，於書無不窺，尤精象緯之學”，被西蜀趙天澤評為“諸葛孔明儔也”。

元朝至正二十年（1360年），劉伯溫被朱元璋請至應天（今南京），輔佐朱元璋集中兵力先後滅陳友諒、張士誠等勢力。

元朝至正二十七年（1367年），朱元璋始稱吳元年，以劉伯溫為太史令，參與制定朱元璋的滅元方略。

明朝洪武元年（1368年），朱元璋即皇帝位，定都應天（今南京），國號大明，授劉伯溫為御史中丞兼太史令。

明朝洪武三年（1370年），朱元璋授劉伯溫為弘文館學士，不久又授他為開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，封誠意伯。

明朝洪武八年（1375年），劉伯溫感染了風寒，宰相胡惟庸帶了御醫去探望，但吃了藥更加痛苦，重病的劉伯溫由長子劉璉陪伴，在朱元璋的特遣人員護送下，回到家鄉後去世。

題主的意思是，諸葛亮有接班人姜維，悅史君要先糾正一下，諸葛亮培養的接班人其實是丞相長史、撫軍將軍蔣琬，為此諸葛亮還密奏過後主劉禪，諸葛亮死後，蔣琬被冊封為安陽亭侯，授尚書令、益州刺史、大將軍尚書事，基本上接收了諸葛亮的職權。

姜維是從曹魏投降諸葛亮的人，諸葛亮對他很欣賞，但並沒有把他作為接班人，只是姜維後來主持蜀漢北伐事業，才被人誤解。

那麼，劉伯溫的本領有沒有傳給後人或者接班人呢？

悅史君的答案是否定的，有以下幾個論斷來闡述：

第一，“亟上之，毋令後人習也。”

劉伯溫臨死前，把《天文書》給了長子劉璉，並囑咐他馬上交給朱元璋，不要讓後人去學習。

這裡的意思很明確，就是把自己的智慧成果上交，自然後人或接班人就沒有學習機會了。

第二，“夫為政，寬猛如迴圈。當今之務在修德省刑，祈天永命。諸形勝要害之地，宜與京師聲勢連絡。我欲為遺表，惟庸在，無益也。惟庸敗後，上必思我，有所問，以是密奏之。”

劉伯溫臨死前，跟次子劉璟交底，因為顧忌宰相胡惟庸，他連遺表都不敢寫，只能讓劉璟在胡惟庸勢力落敗後密奏朱元璋。

在這種環境下，劉伯溫怎麼可能有心思傳授後人或者接班人呢？都是保護自己和後人的話啊！

第三，劉伯溫長子劉璉“為惟庸黨所脅，墮井死”，次子劉璟“逮至京，下獄自經死。”

劉璉是被胡惟庸的人逼迫，掉到井中死去；劉璟則是因不願承認燕王朱棣造反稱帝，下獄後自殺。

劉伯溫的兩個兒子都死於非命，雖然因他的巨大功勳，後代繼承了誠意伯之爵，但他的本領怕是沒辦法往下傳了。

不過，悅史君說一個可以讓大家寬慰的事實：劉伯溫有《誠意伯文集》20卷傳世，收有賦、騷、詩、詞1600餘首，各種文體文230餘篇，這都是我們後人的寶貴財富。

懂了嗎？

哈哈，悅史君直接告訴秘訣：想學劉伯溫的本領，《誠意伯文集》學起來吧！

劉伯溫是明朝開國元勳，被明太祖朱元璋冊封為誠意伯，授御史中丞兼太史令、開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，因他博通經史，尤精象緯之學，時人比之諸葛亮，民間更流傳著“三分天下諸葛亮，一統江山劉伯溫；前朝軍師諸葛亮，後朝軍師劉伯溫”的說法。

元朝至大四年（1311年），劉伯溫生於浙江青田，天資聰明好學，由父親劉龠啟蒙識字，他的老師鄭復初對父親劉龠說：“君祖德厚，此子必大君之門矣。”

元朝元統元年（1333年），劉伯溫赴元大都（今北京）參加會試，一舉考中進士，先後擔任江西高安縣丞、江浙儒副提舉兼任行省考試官。

劉伯溫因“通經史，於書無不窺，尤精象緯之學”，被西蜀趙天澤評為“諸葛孔明儔也”。

元朝至正二十年（1360年），劉伯溫被朱元璋請至應天（今南京），輔佐朱元璋集中兵力先後滅陳友諒、張士誠等勢力。

元朝至正二十七年（1367年），朱元璋始稱吳元年，以劉伯溫為太史令，參與制定朱元璋的滅元方略。

明朝洪武元年（1368年），朱元璋即皇帝位，定都應天（今南京），國號大明，授劉伯溫為御史中丞兼太史令。

明朝洪武三年（1370年），朱元璋授劉伯溫為弘文館學士，不久又授他為開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，封誠意伯。

明朝洪武八年（1375年），劉伯溫感染了風寒，宰相胡惟庸帶了御醫去探望，但吃了藥更加痛苦，重病的劉伯溫由長子劉璉陪伴，在朱元璋的特遣人員護送下，回到家鄉後去世。

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姜維是從曹魏投降諸葛亮的人，諸葛亮對他很欣賞，但並沒有把他作為接班人，只是姜維後來主持蜀漢北伐事業，才被人誤解。

那麼，劉伯溫的本領有沒有傳給後人或者接班人呢？

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這裡的意思很明確，就是把自己的智慧成果上交，自然後人或接班人就沒有學習機會了。

第二，“夫為政，寬猛如迴圈。當今之務在修德省刑，祈天永命。諸形勝要害之地，宜與京師聲勢連絡。我欲為遺表，惟庸在，無益也。惟庸敗後，上必思我，有所問，以是密奏之。”

劉伯溫臨死前，跟次子劉璟交底，因為顧忌宰相胡惟庸，他連遺表都不敢寫，只能讓劉璟在胡惟庸勢力落敗後密奏朱元璋。

在這種環境下，劉伯溫怎麼可能有心思傳授後人或者接班人呢？都是保護自己和後人的話啊！

第三，劉伯溫長子劉璉“為惟庸黨所脅，墮井死”，次子劉璟“逮至京，下獄自經死。”

劉璉是被胡惟庸的人逼迫，掉到井中死去；劉璟則是因不願承認燕王朱棣造反稱帝，下獄後自殺。

劉伯溫的兩個兒子都死於非命，雖然因他的巨大功勳，後代繼承了誠意伯之爵，但他的本領怕是沒辦法往下傳了。

不過，悅史君說一個可以讓大家寬慰的事實：劉伯溫有《誠意伯文集》20卷傳世，收有賦、騷、詩、詞1600餘首，各種文體文230餘篇，這都是我們後人的寶貴財富。

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劉伯溫是明朝開國元勳，被明太祖朱元璋冊封為誠意伯，授御史中丞兼太史令、開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，因他博通經史，尤精象緯之學，時人比之諸葛亮，民間更流傳著“三分天下諸葛亮，一統江山劉伯溫；前朝軍師諸葛亮，後朝軍師劉伯溫”的說法。

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劉伯溫因“通經史，於書無不窺，尤精象緯之學”，被西蜀趙天澤評為“諸葛孔明儔也”。

元朝至正二十年（1360年），劉伯溫被朱元璋請至應天（今南京），輔佐朱元璋集中兵力先後滅陳友諒、張士誠等勢力。

元朝至正二十七年（1367年），朱元璋始稱吳元年，以劉伯溫為太史令，參與制定朱元璋的滅元方略。

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劉伯溫臨死前，跟次子劉璟交底，因為顧忌宰相胡惟庸，他連遺表都不敢寫，只能讓劉璟在胡惟庸勢力落敗後密奏朱元璋。

在這種環境下，劉伯溫怎麼可能有心思傳授後人或者接班人呢？都是保護自己和後人的話啊！

第三，劉伯溫長子劉璉“為惟庸黨所脅，墮井死”，次子劉璟“逮至京，下獄自經死。”

劉璉是被胡惟庸的人逼迫，掉到井中死去；劉璟則是因不願承認燕王朱棣造反稱帝，下獄後自殺。

劉伯溫的兩個兒子都死於非命，雖然因他的巨大功勳，後代繼承了誠意伯之爵，但他的本領怕是沒辦法往下傳了。

不過，悅史君說一個可以讓大家寬慰的事實：劉伯溫有《誠意伯文集》20卷傳世，收有賦、騷、詩、詞1600餘首，各種文體文230餘篇，這都是我們後人的寶貴財富。

懂了嗎？

哈哈，悅史君直接告訴秘訣：想學劉伯溫的本領，《誠意伯文集》學起來吧！