第一要和老師溝通，避免下次發生這樣的事情。

第二，要鼓勵孩子在幼兒園遇到這樣的事大膽告訴老師。

孩子打架非常正常，孩子小幼稚，喜歡在一起玩，玩麻煩了，互相打鬧，做幼兒園老師要極時至止，對雙方進行耐心的教育和引導 。讓孩子們知道打仗的壞處理，明白打仗不好孩子，要團結友誼共同進步，做一個遵守紀律，聽話的好學員。

兩方家長各自己敎育孩子，不要因為誰對誰錯而雙方大人鬧矛盾，加劇兩孩子們之的隔閡，這樣不利孩子們健康成長。讓孩子學會互相幫助，互相學習，從小要灌輸孩子們的有愛的思想，讓孩子們在快樂幸福的條件下健康成長。

作為幼師來說說這個話題，小朋友在幼兒園裡會出現打人事件大多是在剛入園不久的小班寶寶沒有完全融入集體生活學習中，原因也就是不外乎自己的玩具或者看中需要的玩具被別的小朋友手快拿走了，情急之下會打人或者抓人，有時候會因他人狀告會委屈而打人，在解決處理後都很快就又是好朋友了，所以家長不用擔心自己的寶寶是不是會因為性格膽小等原因回受其他小朋友欺負，寶寶在幼兒園，老師就是他們的主心骨，出現問題，老師會及時解決，有的家長會因為孩子的臉被抓出痕跡了心疼，都能理解，其實老師會定期給寶寶剪指甲的。順便提一下，家長在寶寶入園初期要經常給寶寶修剪指甲，不要穿戴裝飾品多的，繩帶多的服裝，會影響寶寶的活動，寶寶集體生活長了，交往能力提高了，友誼情感有了，就會減少彼此之間摩擦現象，出現問題會以語言表達方式解決的。所以，家長不要過於擔心，更不要去責怪對方孩子和家長。

小孩打仗很正常，這邊打完那邊有尚一塊玩去了，要是沒有打壞，大人不要過於參與在老師的引導下，孩子會自己會處理好的，當然了要是孩子打壞了，就另當別論了

遇到如此重大的事件千萬別衝動，依法辦事。先委託司法鑑定機構做傷殘鑑定，請律師透過司法途徑訴訟法院。然後儘可能的爭取媒體大肆渲染，造成社會輿論監督壓力和更廣泛的網民關注……相信政府相信黨，相信法律一定會給你一個公平公正的說法的。現世報！

第一時間要安慰寶寶，然後問清楚寶寶被打的原因，並及時找老師溝通情況，同時要告訴寶寶以後遇到這種情況該怎麼做，同時要教寶寶學會怎樣保護自己。

第一，要告訴寶寶大聲告訴他，不要碰我，氣勢上嚇到他。

第二，要推開他，並大聲的喊老師幫忙。

第三，遇到這種情況，要教寶寶第一時間告訴老師和家長，避免出現更大程度的傷害。

第一，您的家教肯定很不錯，孩子懂得謙讓別人，但是您要讓孩子學會人不犯我，我不犯人，不惹事，不怕事，第二，孩子在三忍讓之後，對方還在欺負，要讓孩子學會反擊，以免孩子在過多的忍讓，變成別人眼中的懦弱，第三，如果對方把您孩子打傷了，可以像向老師交涉，讓老師找對方家長，該對方負責的一定要對方負責，沒有必要和對方家長接觸的就不要接觸，以免發生言語肢體衝突！

小朋友們在幼兒園，多多少少都有磕磕碰碰甚至打架。自己的孩子在幼兒園被打了該怎麼辦呢？不同的人有不同的方法，以下是我的建議。

1. 如果小孩被打了，但是不嚴重，就是說沒造成什麼大的傷害，只是當時孩子很疼。那麼瞭解一下孩子被打的前因後果，如果自己的孩子也有不對的，也是要批評的；然後跟打人小孩的父母溝通說明，一定要客觀，敘述事情前因後果，如果自己的孩子也有不對，也要表示歉意；對方的孩子，讓他父母教育一下。一般的父母都是比較通情達理的，事情就很好解決。不過，也還要跟老師私下說明一下，讓老師多注意兩個孩子的情況，避免再發生打人事件。

2.如果被打的比較嚴重，有了外傷，算是比較嚴重的。首先要孩子核實情況，受傷原因，然後私下問下老師，看看是否跟小孩說的一樣；如果老師坦誠（一般老師都先跟雙方小孩父母說明情況，畢竟發生比較大的事件），沒有偏袒任何一方，勇於承擔作為老師的責任並努力跟雙方父母去溝通，尋找最好的解決方案，並且大家都接受。那麼事情也能得到很好解決。

3. 就是小孩受到很大的傷害，老師隱瞞，對方家長不承認......一系列像我們網上看到的新聞，那麼一定要保持理智，不要以犯罪手段去解決問題。直接上報教育局，讓教育局介入調查，並給小孩做好轉學的準備。

這件事得看孩子的表現。第一種情況，如果孩子沒有什麼不良的情緒，也沒有因為這件事而受到心理上的傷害，那麼作為家長最好就不要上綱上線，以免給孩子錯誤的訊號。如果孩子根本不在意這件事，那麼就可以證明這只是孩子之間的打打鬧鬧，家長只需要提醒孩子注意安全就可以，其他不用多說。

第二種情況，如果孩子明顯感覺到自己被傷害了，並因此悶悶不樂，鬱鬱寡歡，家長就需要重視了。首先，家長需要成為孩子堅強的後盾，讓孩子明白不管外面受到什麼委屈，家是最安全的港灣。

其次，家長可以帶著孩子一起去找那個動手的孩子，分清楚原因，讓孩子道歉。如果責任在自己的孩子，可以告訴孩子以後該如何安全玩耍，如果責任在動手的孩子，就需要那個孩子道歉。

第三，家長千萬別責備自己的孩子，覺得自己的孩子懦弱，只會被別人欺負。這樣會讓孩子以後不敢再求助家長，也沒有學會正確對待這件事。又或者告訴孩子，他打你，你就打他。那些都是不正確的做法，只會增加孩子的不辨是非。

最後，小孩子的情緒都是來的快也去的快，就算前一分鐘還打得不可開交，後一分鐘又和好了。所以家長也不要把事情擴大化，不然很可能家長還在旁邊打架，孩子已經玩在一起了。

今日，一則新聞引起了幫媽的思考：某幼兒園一家長目睹自家孩子被玩伴欺負，下課後便攔下孩子玩伴，拿著兒子的手朝著玩伴的頭部連打兩下。此事在網上瘋傳，一時，孩子該不該打回去的話題也引起爭議。

孩子在外面被打，這是每個家長都不願看到的，面對孩子受到的委屈，不同的家長有不同的觀點。

有的家長認為，孩子被打就應該打回去，不讓孩子受委屈；也有的家長認為，孩子被打，不應該以同樣的方式還擊，避免孩子變得暴戾。

雙方父母都各有各的道理，在這裡，幫媽要提醒大家的是，孩子的世界跟大人不一樣，孩子打架是一種社交手段，離生活暴力還很遠，孩子打或者被打都是孩子本身社交出現了問題。

我們可以從兩方面來分析孩子間的打架行為：

哪些孩子容易打架？

打架事件的發生，至少會存在主動打人者與被打者。其中，主動打人的孩子一般是男孩居多，各類家庭環境的孩子都有可能成為主動打人者。反倒是那些被打的孩子，他們一般成績中等、性格內向、家庭條件中等或是沒有靠山的外地同學等，在別的孩子眼中，他們往往不合群、被孤立，因而會受到排擠、欺負。

孩子打架的原因？

首先我們來分析孩子打架、欺凌都有哪些行為，一般常見的是孩子直接發生肢體衝突較多，那些新聞事件中群架、刀傷、按廁所等極端行為是比較少的，真正遇到的話，也不能單純按照孩子打架的事情來處理。

在孩子打架事件中，偶然的肢體衝突是無可厚非的，家長需要警惕的是重複性打架欺凌，這不僅會對孩子的身體造成傷害，更重要的是對孩子的心理健康造成不良影響。

那麼孩子為什麼會打架呢？一般而言，我們可以將原因歸結為兩方面。

一是監護人管理不到位，二是打架犯錯的成本太小。

家長或學校不能及時讓孩子認識到打架的錯誤所在，主動打架的孩子會認為打架可以讓別的孩子都服從自己，並且也不會有什麼損失，所以可能會熱衷於用打架的方式解決問題；而被打的孩子會可能因為自身力量比較弱，又沒有家長或其他人的支援和指導，往往受到欺負後只能忍氣吞聲，綜合以上，打架的行為便屢禁不止了。

如何處理孩子打架

面對孩子打架的事件，若自家寶寶被打，家長無非有兩種選擇，打回去或者進行教育， 那麼我們來分析一下這樣的後果又是什麼呢？

打回去

孩子被打，如果選擇打回去，則有兩種結果可能發生，一種是把打人的孩子嚇到，使他以後不再欺負自己，另一種是原來打人的孩子認為自己的權威被挑釁，會更加變本加厲的欺負被打的孩子。

進行教育

對被打的孩子進行教育，從某種意義上來說是對打架事件的迴避，孩子並不能有效理解大人的邏輯和價值觀，這樣可能無法阻止原來打人的孩子繼續暴力行為。

自家孩子雖然能聽得進教育，但也難免心裡有委屈，因此，這種教育要持續很久。

孩子打架是孩子交往中的不正當探索，發生在孩子之間的行為也儘量讓孩子自己去解決，家長可以教孩子怎麼做，但並不能代孩子去做，家長可以對孩子的行為進行指導和糾正，但孩子成長的道路還需要自己去走。

我是幫媽，兩個孩子的媽媽，一名高階育嬰師兼具插畫師，有關孩子教育、生理、心理、營養、日常保健與護理等方面問題，問我吧。

小孩子在一起需要有一個較量的過程，一旦勝負明顯，較量就會結束。只要是一對一的較量，就不要干預，即使老師干預了，早晚還是要繼續較量的，直到明顯分出勝負。作為老師，可以給孩子們創造比試的機會，進行力量較量。

如果是群毆一定要嚴厲禁止，把家長都找到一起共同教育孩子。

孩子在幼兒園裡面被別的小朋友打了怎麼辦？首先作為一名母親，我相信家長的心裡肯定是特別生氣的，火氣特別大的。因為自己的孩子受委屈了，所以一些火爆型的家長可能會直接去找到打她家孩子的小朋友的家長，有的家長直接會在班級群裡@打人小朋友的家長，恨不得讓全世界的人都知道，這個小朋友打了自己家的孩子。

那麼理智型的家長可能會先安慰一下自己孩子受傷的情緒，然後再仔細的詢問一下孩子被別的小朋友打的具體原因。其實每個家長的性格都是不一樣的，我們不能說誰處理得好誰處理的不好，我覺得幼兒園的小朋友發生磕磕碰碰的事情是非常正常的現象，只要不是特別嚴重的受傷，我覺得都可以讓孩子自己來解決。

正好可以給孩子一個鍛鍊的機會，因為孩子在他人生成長的路上，這種事情可能會發生很多次。所以如果孩子提前學會了處理的辦法，那麼等下次他再遇到這樣的事情之後，他就能處理的得心應手了。

所以如果孩子受傷不嚴重或者是根本沒有受傷的話，家長可以先安慰一下孩子受傷的心理，畢竟孩子受到了欺負，心裡上多多少少會非常難過。家長這個時候站在孩子的那一面安慰孩子，然後等孩子心情平靜了之後，家長詢問一下孩子被其他小朋友打的具體原因和經過，然後家長來幫孩子分析一下這件事情的前因後果。

最後再詢問一下孩子想怎麼處理這件事情？如果孩子想自己解決的話，那是最好的一種結果。如果孩子沒有主見。家長可以給孩子提1~2個意見，讓孩子參考。最後如果孩子還是解決不了的話，家長可以讓孩子去尋求老師的幫助，請老師幫忙解決他和其他小朋友之間的問題。

其次，如果孩子被其他小朋友打的病情非常嚴重，這樣的情況下家長就需要介入了。這個時候孩子的老師肯定也會通知孩子的雙方家長的，方便來解決這件事情。如果打人者小朋友的家長態度良好，積極承擔責任，我覺得家長也沒有必要非得拉著不放手。因為孩子們以後還是需要接觸在一起的，有可能家長也會有一些接觸，所以說沒有必要做的那麼過分。

如果打人者的小朋友，家長推卸責任，不肯承擔一定的責任，相反還把所有的責任都推給孩子的幼兒園老師，認為孩子只要在幼兒園裡面發生的任何事情，都應該找孩子的幼兒園老師。如果遇到這樣的熊家長，家長一定不要妥協，一定要拿起法律的武器，保護自己孩子的權益。

所以說，如果自己家的孩子在幼兒園裡面真的被其他小朋友打了的話，我覺得家長也要看具體的事情來具體對待。首先看孩子的病情，然後安撫孩子的情緒，在詢問孩子被其他小朋友打的具體原因，最後再幫助孩子找到解決的辦法。

因為幼兒園的孩子說句實話，可能不會發生特別嚴重的打人事件，畢竟他們的年齡還小，沒有那麼成熟的心理，無非他們之間發生打架就是因為爭搶玩具，搶東西造成的。所以家長沒有必要在這件事情上特別較真。

比如說教育自己的孩子，別人打他他一定要打回去，這樣冤冤相報何時能了呢？當然了，我們在教給孩子的時候，可以教給他適當的自我保護的方法，並且當其他小朋友打他的時候，他也可以正當防衛，但是千萬不要教自己的孩子主動去打其他的小朋友。

關於這個問題，我曾回答過，第一，父母要冷靜，瞭解“被欺負”的原因

如果家長小題大做，行為過激，只會讓孩子更尷尬，甚至有的會模仿成人處理問題的方式，對孩子的身心發展非常不利。因此，知道孩子被欺負時，父母首先要控制好自己的情緒，冷靜下來和孩子溝通，了事件產生的原因，一般小孩子之間會無意的打罵。

第二，切忌教唆孩子“打回去”的報復行為

當孩子跟家長說，在園裡被小朋友欺負時，有些爸爸媽媽會跟孩子講“別人如果打你的時候，你就打回去，不能讓人欺負”。主張孩子被別的孩子打了，要立即打回去，這是報復性的行為，是非常不可行的處理方法，對孩子價值觀的形成非常不利。

第三，可以教孩子一些處理問題的方法

小孩子中是有故意欺負人或欺負人“成性”的，但畢竟是極個別的，可以說是“鳳毛麟角”。提醒孩子不主動招惹，躲著點兒就是了。

孩子之間發生摩擦或衝突，一般沒有什麼大不了的事，能自己解決，還是由他們自己解決；解決不了，就找老師解決，家長最好不要摻和。

從小教育孩子學會正確對待、妥善處理與小夥伴之間的矛盾與衝突，遇到校園暴力要學會自我保護。

人之初，性本惡。我覺得這句話才是對的，小孩下手是最不知道輕重的。不管是對朋友、寵物還是其他物品。所以後天的教育還是很重要的。如今天天都在感嘆校園霸凌，孩子如果受了欺負還跟家長隱瞞那以後被霸凌怎麼辦。這種情況也沒什麼好方法，先家長群撕逼，對方還不到道歉直接學校見。打架打不過沒事，首先要讓孩子知道被欺負了你老爸老媽替你打回去。

首先要安慰好自己的小孩，因為被別人打了心裡肯定很委屈。做家長的要安慰好這幼小的心裡不要受到傷害。你要及時的跟小孩子溝通。可以告訴他，要及時告訴老師。某某同學打了我。在現場自己也要保護好自己不受傷害。要是自己條件允許的話，自己也要及時反抗。打回去保護好自己。不能使自己的小孩子從小就膽小怕事。實在打不過的話大聲喧譁，叫同學老師過來幫忙。第一時間保護好自己，不受傷害。

首先了解發生矛盾的原因，然後需要告訴他和同學發生矛盾之後的處理方法，但需要注意自己的言辭。

如果孩子是小班，家長可以協助一下，透過老師找到對方的家長，私下溝通。第一，對方的家長有知情權，不管是打人或者被打，在孩子還小的情況下，家長都需要知道而且溝通很重要。第二，引起老師的重視，孩子在學校的時間家長根本涉及不到，這時候老師很重要，在和對方家長聯絡的時候透過老師，讓老師重視一下，雖然孩子之間相互打鬧很平常而且很隨意，但是如果打嚴重了，傷了哪，學校也是有責任的。

隨著孩子漸漸長大，到了中班，大班。個人覺得對於孩子之間的打鬧家長能不摻合就不要摻合，孩子有自己的處事方法，剛入小班一點兒都不懂，那個時候慢慢的引導他，到了中大班他會自己處理。孩子可能會回來就矛盾事件跟你嘮兩句，你可以給予意見，但建議還是放手讓孩子自己去處理。

家長千萬不要因為感覺自己的孩子被打了就按耐不住脾氣，你的處事方法孩子都看在眼裡呢。

不管是什麼原因，孩子打人都是不對的。不過，為了徹底解決問題，建議家長一定要客觀的瞭解清楚事情的始末。我覺得可以聽聽打人那個怎麼說，然後再聽聽班裡同學怎麼說，畢竟同學的眼睛都是雪亮的，幼兒園的小朋友應該會告訴你實話的。看看是不是班裡也有別的同學被也被他打，還是你的孩子自己。瞭解清楚之後再對症下藥。切記家長不可把問題升級，小時鬧大，給孩子樹立一個正確解決問題的榜樣。

如果打人的孩子是對誰都愛動手，或者長期欺負你家孩子。那你一定要重視，建議把此事反饋給孩子班主任，讓班主任去解決，給你一個合理的答案，這樣問題解決啦，打人孩子的家長也不會記恨你孩子（因為孩子在學校裡愛打人，被幼兒園勸退的大有人在）。

如果兩個孩子平時玩的很好，只是因為某件事情一時爭執動的手，孩子並無大礙，家長不要參與兩個孩子之間。告訴孩子自己去解決的方法，如何保護自己，如何與他人相處，讓孩子自己去試試。實在不行，父母再出手幫忙都可以。

但切記，還是應該以引導為主，正面鼓勵打人的孩子以後不要再這樣做了。家長一定要保持冷靜，因為您的行為決定了您的孩子是多一個敵人還是多一個朋友。

關於這個問題，久明老師這樣建議：

第一、家長要明確，孩子上幼兒園一個半月，情緒有反覆屬於正常現象，可能有的孩子需要半年左右的時間，才能真正適應幼兒園。

第二、孩子反應幼兒園有小朋友打他，那家長要追問下去，是怎麼打的，讓孩子學一下，看看到底是真的打，還是撫摸、觸碰。

第三、如果確定真的是被打了，那麼告訴孩子大聲告訴對方：不要打我！

或者直接喊老師。不建議家長指導孩子打回去，因為大部分孩子都不敢打回去。

久明老師主頁專欄裡有關於幼兒園孩子的培育指南，可以參考。

孩子剛上幼兒園僅僅一個月左右，這是從家庭環境走向集體生活的過渡期。

在這一階段來自不同家庭中寶寶們組成了一個大集體，需要經過很長一段時間的磨合相處，才能建立良好的學習生活習慣。

寶寶被別人打，這是我們看到事情的不好結果。為了避免類似事情頻繁發生，建議從以下幾方面入手幫助寶寶：

瞭解一下為什麼被打。只問孩子一次，避免反覆問孩子，給孩子造成心理負擔，總徘徊在被打的陰影裡。

問問老師，聽老師怎麼說，記得不要帶情緒跟老師溝通，平和、客觀地看待這件事。

跟老師商討方案。因為孩子是在集體環境裡生活，離不開老師的監護和指導，所以有必要讓老師參與進來，這樣會避免類似的事情再發生。

對孩子這樣說：

寶貝，小朋友是想跟你交朋友，但是他的方式不對，你可以告訴他，“好朋友是手拉手一起玩！”

教給孩子一些自我防護辦法：

學會說“不”。當別人舉起拳頭準備攻擊時，說“不能打人！”“這樣不好！”“我告訴老師你打人！”及時走開。看見奔跑過來的小朋友準備攻擊自己時，趕快閃開，走到安全地方。求助老師。如果自己被小夥伴咬了或打了，一定趕快告訴老師。

其實我的孩子明年開年也要上幼兒園，但是關於孩子被打，我經常跟我孩子說，如果有孩子準備想要打你，你要先把他推開。如果小孩子已經打到你身上了，你就打回去。我覺得孩子應該在第一時間對這個情況做出反應，讓那個孩子知道你不好欺負，讓他下次不敢再對你動手。有些孩子就是知道你好欺負之後，會一直欺負你。

在幼兒園的話，老師應該是有在旁邊的，孩子也可以在第一時間跟老師反應，老師應該會採取一些措施。如果老師的參與沒有任何效果，這個時候就要靠孩子自己了，做家長也可以提前教孩子遇到這種事情怎麼處理。

這個事情往輕一點的方向說，也可以說是孩子之間打鬧很正常，因為剛開始上幼兒園的孩子，有些孩子打人他是自己也不知道這個意味著什麼，有些時候確實會不小心碰一下，有時候又會是因為搶玩具。兩個孩子可能前一秒還在打架，下一秒又會高興的玩在一起。

總之，作為父母的，一定要提前教導孩子遇到這種突發事情該怎麼處理，不然孩y子在遇到事情的時候就只會呆在原地。其次，一定要教導孩子，在幼兒園有事情一定要找老師。