首先平復自己的心情，找班上的老師去了解事情的原因，不要不分青紅皂白，光聽孩子的，如果是自己孩子先動手，不管是誰的錯，要給孩子講明，先動手是不對的，然後再給他分析要怎麼樣解決這件事情，其次，如果是對方孩子先動手的，不要一味地去指責對方的孩子，跟對方家長多多溝通一下，畢竟有些話自己說出來會起反效果的，這樣即保留了對方孩子的顏面，也不至於讓自己的孩子受委屈

分情況看吧，如果是被欺負了，還是要打回去的。

講一個傷害性不大但辱性極強的真例項子。

前一陣子，我被老師叫到幼兒園了，我還是第一次以這樣的原因被叫到幼兒園，根據多方辯詞，恢復事情經過如下：

老師讓小朋友排隊接水喝，我兒子平常也是很聽話的那種，他在規規矩矩排隊，而且下一個就該他接水了。這時，在一旁玩耍的小黃突然衝過來，立馬就要喝水（其實就是想插隊接水喝），我家孩子大聲呵斥他：你不能插隊！你不能插隊！聽到這個，小黃就懟了我兒子一拳，我兒子喊老師了，但是老師可能沒有聽見。我兒子很生氣，也沒有示弱，抓住他的胳膊，咬了他一口。現在都冬天了，都穿著小保暖呢，咬得也不厲害，也咬不厲害。

事情很簡單，就是有人插隊被咬了。

雖說我兒子的初衷是維護正義，但是咱咬人確實也不太對，然後我就被叫到學校了。

既然事情已經發生了，咱做家長的，總要拿出一個態度來。我肯定不能當著我家孩子的面，給對方賠禮道歉，首先，我發自內心地認為這件事不賴我兒子；其次，我平常教育我家孩子，就是捱打了要打回去。所以我把我家孩子支到一邊，叫對方家長一起聊聊。

我說，我家孩子打人肯定是不對（我心裡肯定不是這麼想，但是話得這麼說，只是為了趕緊解決了這件事嘛），小孩子嘛，打打鬧鬧也正常，幸好咬你家咬得不嚴重，這臭小子，回去我好好教育他昂。邊說邊用眼神給對方家長保證。然後接著說，但是你家孩子插隊肯定也不對，你回去也要好好教育教育哈。我話還沒說完，對方家長眼神裡又露出憤怒，我都服了，做得不對咋還不讓人說了。我一看這情形，算了，看對方想咋整吧。

結果對方突然來了句，帶我家孩子去打狂犬疫苗吧！

好嘛，小孩子咬了一下，連傷口都沒有，只是紅了一個牙印，就要打狂犬疫苗，你打破傷風我都承認你還存在理智。

好啊，我滿口就答應了，反正也是他家孩子打針，我就陪著付個費的事，不怕疼就去唄。 對方要求去兒童醫院，我也答應了。後來我匆忙把兒子送回家，接上對方就去了醫院。掛號之後，等了半個多小時吧，就進去就診了。

搞笑的事情來了，醫生問了大概情況，又問咬的哪邊啊？這個家長擼起孩子袖子，看了一下沒有牙印，就擼起另一隻袖子，突然就懵了，找不到是哪隻胳膊被咬了。我在一旁看著不說話，小黃對他媽媽說，”媽媽，我胳膊沒事了。”醫生直接來了句，沒啥事不用打，這個疫苗也不是終生的，是有有效期的。小黃媽媽說了一句話，震驚了醫生，更震驚了我：打吧，今天就要打！

我呵呵了，這對母子，挺有意思。我只是笑笑，沒說話。後來打完針，我把她們送回家了。

這針狂犬疫苗，傷害性不大，侮辱性真是極強。與其說是侮辱的我和我家孩子，倒不如說侮辱的是一個為了所謂的“面子”，自己傷害自己孩子的身體和心理健康的家長。