注意題目是家長請老師補課，而不是老師逼迫學生家長讓孩子補課。這種情況下，家長舉報就屬於恩將仇報了。這和老師有多大的冤仇啊？

老師沒錯，出於責任心，家長又是那樣真摯的要求，怎麼能夠拒絕呢？哪怕是有償補課，也是一個願打，一個願挨。可是誰能料到，該家長居心叵測呢？老師幫著你成就自己的孩子，你卻還陷害自己孩子的老師，倒打一耙。這才叫沒有人性呢。這不是現代版的農夫與蛇嗎？這不是現代版的東郭先生與狼嗎？

畢業後舉報？原因是什麼呢？孩子成績不理想，沒有達到家長預期效果？心疼錢覺得白花了？我也是孩子家長。不能理解舉報的家長。作為一個成人，自己做的決定，不管結果如何，要自己承擔。何況，是你請老師補課的，不是受老師脅迫。

如果孩子考的還不錯，只是花了錢，出於心裡不平衡而舉報，那就更不可理喻了。孩子如果知道了，會怎麼想，一個孩子成績提升了，老師付出的遠比我們想象的更多，孩子本是很感激老師的，可是你舉報了，老師受到處罰，會讓孩子價值觀，人生觀都受到傷害。以後走上工作崗位，他難免不會成為這種損人利己的人。

做事情一定要三思而後行，特別是作為一個未成年人的家長，耳濡目染的作用是巨大的。

無論如何就是不補。老師為了孩子補課，你不收費補課 ，人家會說無利不起早，哪有這樣的好事？天方夜譚！作為人民教師，做好本職工作，對得起人民對得起黨和國家，就行。不收費補課，都說你，收了那就是罪大惡極 ，死無葬身之地！

黑心的家長，你請老師補課，等孩子畢業後你又舉報老師，這有“釣魚”的嫌疑。你這是預謀已久的想陷害這個老師，這樣做不道德，也可能涉嫌違法。

現在社會上家長和老師的矛盾加大，也是有的人沒有了善良的心，老師不能以善良對待學生，家長不能以善良對待老師。導致某些家長表面上迎合老師，背地裡抹黑老師。

當老師的同仁們擦亮眼睛，不要被這樣的家長當作餌料釣魚了，說好聽的話的人，會奉承老師的人，不一定是好人。

家長為了自己利益，請求補課是出於私利，舉報教師補課出於公利，當老師的難道不明白？教育部門有規定不許補課，你卻自己補課了，能怨別人嗎？

這種家長應該全社會把他們列入黑名單！因為他們不講信譽，沒有良心，他們對幫助過他們的老師能下黑手，對別人又何嘗不能？

如果家長舉報了，經調查與事實相屬，責任還在老師個人。

每一名教師都應當清楚，在職教師是嚴禁有償補課的，這是對教師師德提出的基本要求，違反了就要受到嚴厲的黨紀、政紀處分。前段時間，瀋陽一名女中學教師因參與有償補課被家長舉報，其丈夫將舉報者打傷，這名教師現已被開除，希望老師們引以為戒。因此，無論在什麼情況下，教師都不可踩這根紅線。

所以，當家長要求你給他的的孩子補課時，如果他給你錢，你一定要斷然拒絕，這可能就是給他你設的一個圈套，是在葬送你的前程。實在礙於面子拒絕不了的，你可以答應利用業餘時間，無償為學生補，但千萬不要收取家長的錢和物。如果你給他的孩子補了課，也收了他的錢，家長舉報了你，你將會面臨嚴重的處分。

教師目前雖然還不是社會上令人羨慕的職業，工資也不高，但足以養家餬口。因為參與有償補課賺那幾個小錢，而斷送了自己的前途和事業，不值得！

林子大了什麼鳥都有，實際上老師的心願都是希望學生學好，考出好成績，與家長的目標是一樣，為了孩子家長可謂是什麼辦法都用上了，為了中考成績請老師給補課，一般估計是有償補課，畢業後一方面覺得錢花的不值有點後悔，就舉報老師，錢肯定是退回的，給老師們深深的上了一課農夫和蛇的故事，現實版的教育意義深刻，看來現實社會真是有點浮躁了！

現實中可能是真人真事，需要你的時候好話說盡，過河拆橋，幸好是中考，這樣的家長一般教師們肯定會銘記在心，高考怎麼辦，還補課麼？也不想想對孩子的影響，老師同學異樣的眼光，因為初高中生對人生還是有一定的看法了。正統教育下的價值觀與江湖價值觀明顯，孩子們心裡扭曲的矛盾，會很難接受，不要把教育學生看成只是老師的事，家長才是最好的老師。

什麼農夫和蛇吃一塹長一智都是老師們教的，家長拿來教教老師看來也不奇怪，醒醒吧老師們！高壓線碰不得會觸電的，再好的安全措施也不要相信，危險的，老師們不要為了一點蠅頭小利搭進去，江湖義氣更不能用上，哪怕你不收費也畢竟是高壓線不安全的。

還能怎麼辦？接受事實唄！作為一名老師應該知道有償補課的後果，教育局在嚴厲打擊違規補課，其實在多年之前，就已經下發嚴厲通知，嚴禁在職教師私自“有償補課”，違者將予以重罰。有些老師無視教育法，就是敢闖這道紅線！為人師表，還是應該有最基本的底線和操守。學生家長請你補課，要麼果斷拒絕，要麼別收任何的財物，無償去輔導！既然選擇了老師這個行當就別想著靠補課賺錢，一心一意教學生。

有些老師就是想不開，在學校已經好累了！下班了早點回家與家人團聚，輔導自己的孩子多好，還可以在每天下午放學後出去散散步，鍛鍊一下身體，晚上和親朋父母聊聊天，豈不更好？

錢雖然是個好東西，也沒有人嫌多，但和健康比起來，錢算什麼呢？老師又不是生活不下去，為何冒著高風險去補課？還不是為了能讓學生多學點，考好點，儘量都能考上理想的高中或大學。但好心未必能得到好報，就像上面說的，家長要求你給孩子補課，之後有舉報你！所以老師要愛惜珍惜已有的一切，學會保護自己，出了事沒人替你說話！

你們說是不是呀？

可能有時有些人在懷疑我多事去舉報教師補課，最麻煩的就是有家長這樣做的話肯定是將舉報人保密的。於是一些人亂猜成是我們……，這種事是不是當我很在乎？

的確，有些人總說無規矩不成方圓。就是有將教師不能補課的規定也當成必需的規則的話，我是真不知對不對？不要以為想將這種事當做暗原因對我搞三搞四是想欺世盜名就很光榮？

就是說可能假如要事事太過矯枉過正的話的確煩透人的，象那些狐狸精那樣總是將一些雞毛蒜皮事拿來說三道四胡說八道。是象很對的了！每個行業都可以彈劾那些丁點小的事。說教師有償補課有什麼好？難道學生趕不上學習進度由得不幫一把？又會有人說:“假積極了，課外能賺錢不要做教師去補習吧？省得荒了正業發了副業。”有沒有這種教師？當然會有。就是這樣我們是局外人是不好說什麼！只好對這類事當盲聾啞了。

作為教師是有時要心態放平，不準補習就不要補習好了。大把人工資比教師低不止一個級別都一樣過！所以，不讓教師補習最終真不知誰受害最大的？不象衛生的事，就算沒有環衛工至多門前有心情去打掃就去掃，就算掃得不夠環衛工乾淨也是一樣沒什麼，所以你天天去詆譭環衛工是好象很牛不似傻頭傻腦不似狐狸精狐狸鬼行為的。

家長請老師給孩子補課是常有的，尤其是面臨中考或者是高考的孩子。現在就是這樣，中考也好高考也罷，都是需要考試成績單的。在這考試關鍵時期，有些家長針對孩子某一學科的成績不怎麼理想，要求老師給予業餘時間補課，也適應地給補課教師一定的報酬。雖然是沒有什麼協議合同在手，但是，宗旨就是讓孩子考試成績好一些。至於你說的畢業後，舉報輔導老師，這樣的事情一個少之又少。舉報教師的目的是什麼啊，也不是教師強行讓你孩子非要輔導的，是家長主動要求老師去給孩子輔導，過河拆橋不能吧，如果是這樣那麼就是做人有問題了。

補課前先簽訂免責合同，然後去教育部審批，經批准大膽補，不批准堅決不補。另一辦法，家長平時先與老師建立好關係，必要時老師無償補課。這樣老師就不違法，家長也無理由舉報。

這就是典型的“東郭先生”，所以只能奉勸老師們：千萬別心軟，千萬別給學生補課。

不準在職教師給課後進行有償補課，這個是教育部門三令五申的事情，老師們，牢記規定是正道。

如果碰上這樣的家長和孩子，絲毫沒有一點感恩之心，那麼在平時就可以看出來，那麼作為老師，平時是可以感受到的，盡好老師的職責，做好老師該做的，站好講臺，教好自己的書是自己本分內的事情，做到盡職盡責就好了，你也已經是個優秀的老師了。

我不知道大家是否還記得，之前廣東一老師被家長舉報班主任老師收受賄賂，原因是不滿老師未答應自己的要求讓孩子做班幹部，可是事情上兩人之前是閨蜜，禮尚往來，平時相互贈送，誰知道最後卻成了把柄。

老師難做，堅持原則，保持和家長的距離是最好的方式。

不要有任何僥倖心理，做好老師就夠了。

請老師補課收費了嗎？收費了舉報你活該。沒收費舉報你也沒用。收費了你是用請來掩人耳目，沒收費家長怎麼能請的動你。家長請你時你應該告訴他外面有培訓機構，而不是由你來親自講解，你應該把精力放在課堂上。……我贊同家長的做法，考好了就算了，沒考好向老師要錢。你違規操作就別指望別人同情你，你要是有同情心的話課堂上教好書，課下做好人免費補課。

反正我是不會舉報的，自己願意補就補，不補就別去，過後找別人麻煩幹什麼呢！不管是什麼人給你補課了，別人就付出了時間和精力，別人要點報酬很正常的。別人沒義務免費幫助你，免費幫你是情分，不免費幫你也正常。每一個人生活都不意，誰會圍著你轉

這樣的家長非常不地道！雖然禁止老師有償補課，但是人家是被你請去的，是被動的，而且也盡力盡責幫你的孩子補課，你孩子畢業了再舉報人家，道德情操在哪裡？摸摸自己的良心吧。不要陷害人家，萬一老師被開除了，你一輩子將會受到他人包括你的親朋好友的譴責的。

家長請老師補課，老師用業餘時間，辛苦為學生補課，學生的家長應該感謝老師才對，為什麼還能舉報呢？

分析下這個家長請老師補課，又舉報的原因：

在請老師補課前，學生上課沒聽懂，懷疑老師上課留後手，不給學生把關鍵東西講出來，留在課後給補課的同學講。

這是最要命的，也是當前老師和家長產生矛盾的根源。

如果家長有這樣的想法，家長會恨老師，請你補課，本身就是設的套。既提高了孩子的成績，又消除自己的怨氣。

正常的老師上課是不會留後手的，因為你如果不全為以赴的教，一是對不起教師這個稱號，二是會被別的班落下。

也不排除有這樣的老師，為了課後進行有償補課，上課時有意識的暗示學生漏一個知識點，然後在課後補課班裡講。漏的點是為了招學生的，早晚在班裡會講的。

也有家長對老師誤會的情況，一個班級學生基礎和學習能力參差不齊，老師在規定時間要講出定量的內容，只對中等上下的三分之一學生有用，差一點的聽不懂，好學生一講就會。

正常的講課，老師不會留後手，用心認真去講，班級最少要有三分之一的聽不懂課的。這三分之一學生的家長中，有的人認為老師講課有問題，而不是自己孩子出了問題。

課後補課，老師用的是業餘時間，非常辛苦，要知道學生學習取得成績，是把知識理解之後，用大量時間去練，才能掌握所學知識。在學生學習過程中，練習所佔的時間應該長一點，課後補課，是把學的時間拉長，練的時間縮短，效果有可能差。

如果老師選擇補課時指導學生練習，家長不會滿意的，他會認為你偷懶。

練的時間短，知識只停留在認識階段，沒變成自己的，就不會用，成績沒有顯著的提高。

如果是自己班的學生，提高這個學生的成績，是老師的責任，即便是老師花費了業餘時間進行輔導，也不能要錢。

我在上班的時侯就是這樣處理的。

給其他人補課，我沒空。朋友、同事、親屬找我補課，不好意思不給補，一律無償補課，給錢也不要。

班級學生家長找我給學生用大塊時間補課，我跟家長說，學生那不懂，課後直接問，我有問必答。

不拿補課費，家長一般不會舉報的，把補課費退還，向家長道歉。

找學校領導做檢討，協調各方面的關係，爭取留職。

當老師，要想上好課，上課時要有激情，是非正常狀態。是會把這個老師一天的熱情都掏空了，上完課不會有多大力氣，課後還需要備課，批改。而業餘時間補課是特別累的，特別辛苦，噪子也會幹，會疼的。不當老師，誰都不會知道的那種辛苦，那不是正常人幹得了的。出了這樣的事，也要平衡好心態，不算啥，以後應該吸取教訓。

我說的對嗎？

不得不說林子大了什麼鳥都有，沒想到竟然有如此卑鄙無恥的家長，老師遇到這樣的家長也真是夠不幸的。

我一直反對老師校外有償補課，但這件事的性質與老師校外有償補課還是有很大區別的，可以這樣講，自這位家長請老師給自己的孩子補課之日起，家長與老師之間就成為僱傭關係，做為家長，既然你僱傭了老師為自己的孩子補課，就必須給老師支付一定的佣金，因為老師沒有義務在下班之後專門為某個學生補課。

假如給這位孩子有償補課是老師提出的，我們完全有理由去對老師的行為進行批評或是指責，教育部門也應該對該教師予以處罰，但恰恰相反的是，是這位家長主動邀請老師給自己的孩子補課，而在自己的孩子畢業後，這位家長竟然無恥的去舉報老師，這足以讓人看出這位家長的人品已經糟糕透了，這種陰險狡詐的小人在現實生活中估計也是不受歡迎的，我也相信他會為自己的無恥行為付出代價的。

我年輕時候也有家長要求為其孩子補課，那時候教師工資低，對有償補課還沒有涉及，於是利用週末時間為學生補課（家長再三要求，不好推辭），都是學生到家裡來。為了輔導有成效，自己買了好幾種資料，從週一到週五利用間隙和晚上，雜取種種合成一個。那時候沒有電腦，影印機城裡都很少，資料用影印紙影印幾份，每份資料都凝聚了自己的智慧和汗水，功夫不負有心人，取得了好的實效。學生和家長至今都很滿意！學生已經工作多年，現在過年過節還對我有問候！

當然，現在對有償補課上級有檔案要求，教師確實不能違背；但是，家長再三要求，老師也可能不好拒絕，而且如果老師利用週末單獨為其孩子輔導，犧牲了休息時間，孩子確實也有收穫，家長讓孩子從感恩角度有所表示應該說無可厚非，因為畢竟不是老師強求是家長強烈要求。家長過河拆橋顯然是不仁道的。

若畢業了家長真的有舉報，這樣的家長真的讓人瞧不起，也讓你看清了這家長的為人，大不了退還家長給的報酬，家長主動要求，學生自願你並未強求，我想有關部門也應該是有思考的。不過這樣的家長不值得交往，在這樣家庭成長的孩子未來發展也是不看好的。

這屬於家長的無理取鬧了，應該受到法律的嚴懲，這叫要怨得怨又何怨？

本來嘛，孩子學習不好，請老師補課。老師這種補課當然要收費用，因為老師運用了自己的辛苦換來的，這是理所當然的，這是一種真正的潛規則。

人們反對的是老師強行給孩子補課收費用，這樣是不對的。本來就是孩子學習不好，請老師來補課，必須強調一點，這是家長請老師來的，這個老師沒有什麼過錯。

而孩子取得好成績，家長卻反過身來舉報老師，真的屬於不正當行為，也可以叫誣陷，也可以叫破壞規則。這種家長應該受到懲罰的，這已經失去了社會的底線了。

因為這種補課屬於你情我願，沒有什麼見不得人的。不像老師明確告訴家長，孩子必須補課，不補課的話，老師就要給孩子穿小鞋，這和那位老師的補課是兩個概念。

那位家長應該受到法律的懲罰！