某種程度上也反映了一些人別有用心的無知，黑化了老師，百害而無一利。

隨著中國經濟的不斷髮展，老百姓的物質收入越來越高，物質生活水平提高了。

所謂”食飽心自若，酒酣氣益振”，但個別酒足飯飽閒思不修身不養性，就容易生是非，整個噱頭來吸引大家注意力，看著一波茫然跟風、一波手足無措、一波急於自保、一波舌戰群雄……心裡別提多樂呵了。

教育，乃國之重器，師者，乃教育之先行者、傳播者。

在遵循國家法律法規、道德底線及教育規律的前提下，不要給教師再加上更多的掣肘和枷鎖，讓教師安心教育、靜心教學，用心為國家、社會及人類的未來發展培養素質更好、質量更好、品行更端的高素質人才，才是正道。

這些年，一些學生或家長因為教師對學生的管教問題，大鬧學校，要求學校懲戒老師，甚至逼老師敗走教育行業。

個別學校及教育主管部門為求自保，嚴懲甚至開除教師等等。

這些鬧劇的上演，確實給教育界帶來了震撼，不得不反省或改革創新。但讓更多教師意識到教師也成了一個高危行業，教育教學過程中需要小心謹慎，對於犯錯違規的學生不敢教育或處罰，碰到學生問題如履薄冰。

試想，這樣的教育能教出什麼的未來？？

《荀子》有言:“國將興，必貴師而重傅。”

跪著的老師，教不出頂天立地的學生!

善待老師、善待教育，就是善待家族、國家、社會和人類的未來。

清醒清醒吧！

歷史的教訓仍在，我們不要鼠目寸光，更要著眼未來！

世界時局動盪的今天，我們更應該明白祖國要強大，教育是根本，教育是未來！

尊師重教，應該成為一種良好的社會風氣！

當然，教師也要嚴格自律，不斷學習、不斷革新，做到業務精湛，修煉高尚師德，營造正能量教育風尚，靜待花開！

看到了這樣的問題，心情久久不能平靜，有一種想罵人的衝動，但還是強力壓制住了，不管別人是怎樣戴著有色眼鏡看待老師，自己應該仍然保持文雅的形象。

老師自己做飯吃都影響教育教學了？這簡直是奇談怪論！我不禁要問提問者你吃飯嗎？回答應該是肯定的。那麼同理老師也要自己做飯吃。老師只有一天三頓飯吃飽了，才有精力從事教育教學工作。

假如老師自己不做飯，誰做飯給老師吃？就是學校有食堂能解決一日三餐的問題，但很多規模小的學校是沒有食堂的，老師也必須自己做飯吃。那麼節假日呢？是家裡的保姆，對不起大多數老師沒有經濟能力請保姆，還得老師親自動手做飯吃。

我就搞不明白，現在的老師怎麼這麼不受人們的尊重，而隨便指責，更有甚者還會遭到人身攻擊，個別老師還丟掉了性命。教師這個群體素質還是非常好的，儘管有個別害群之馬，也不應該一棍子打倒整個群體吧？這樣對中國的教育有利嗎？值得我們深思！

國家的強盛靠科技，科技的發展靠教育，教育的強弱靠教師。請善待我們的老師吧！請不要隨意指責他們，不能無端的產生一些矛盾去困擾老師。讓老師們沒有任何顧慮，一心一意的，精力充沛的去搞好教育教學工作，為我們偉大的祖國培養更多的建設者和接班人！

說這話的人的本意大概是:教師不能幹家務，應該把做飯洗衣之類的家務全交給家裡的其他親人。教師只能也必須一心撲在教育教學工作上，把全部的精力和體力都用在教書育人的事業上。在家裡，只能當衣來伸手、飯來張口的老爺。

我認為，要老師做到這個程度，不難！只要大幅提高教師的薪酬待遇和社會地位就行！也就是說，能讓老師有本事養活一家老小，不僅讓一家人衣食無憂，而且也能像本地的一般人家一樣，能買得起房，開得起車，過上中等偏上水平的現代生活。

同時，老師在社會上能受到足夠的尊重，不會因為批評了一下學生或者稍微有一點什麼過失就招來萬人唾罵，受到教育主管部門的嚴肅處理，輕則罰款通報，重則開除公職甚至判刑。一句話，不讓家裡的人一天到晚提心吊膽、擔驚受怕，讓家裡人為自己家裡有一位教師而感到自豪和榮耀。

但是，在現在的大多數地方，能做到我上面說的的那些嗎？

如果做不到，讓老師成為"三低"人員(工資低、地位低、幸福感低)，又有什麼理由要求老師不能自己做飯吃，要讓家裡的其他人去服侍他呢？即使老師本人希望這樣，家裡的其他親屬又甘心情願去服侍嗎？假如你是個女人，你願意去服侍一個一年到頭既賺不了多少錢、又被人瞧不起的窩囊老公嗎？在這樣的情況下，窩囊老公不自己做飯吃，難道等著活生生餓死？