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1 # 江蘇考英語
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2 # 呢喃依依
老師曾經給我們講過一個例子，說去年她們班一個女生成績年級前幾，多才多藝，但是為人驕傲，不喜歡幫助同學，做事情愛偷懶，喜歡懟同學……老師和我們說了一句話，這樣的孩子學習成績再好也走不遠，作為老師，更喜歡學習態度好，品行端正的學生。
去年統考完後，有個學生炫耀他的成績在學校年級第10，我看了一下她的成績，這在我們學校排在300名以後了……
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3 # Jldre
看你表述的意思你覺得班級前十很厲害了是吧？差的遠呢，先考個全市前十再來問這個問題，但全市前十的是正兒八經的特優生，不會做這麼無腦的蠢事，也沒那閒工夫。
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4 # F敏兒
我是老師，就學生而言我更喜歡聽話，懂事遵守學校紀律的孩子，有些學生自以為聰明，學習優秀，經常違犯紀律，起鬨，不尊重老師，這樣的高分低素質學生不管老師還是學生都很討厭！
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5 # 尤來有去
你如果是老師，你討厭這樣的人嗎？如果你討厭，那老師肯定討厭，如果你不討厭，老師也不會討厭。己所不欲勿施於人。小朋友你好好品品這句話。
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6 # 姚可愛001
我也是特別反感，有那麼點成績，就以為自己很厲害的學生。傲慢無禮，目中無人！其實你都不知道，真正優秀的學生，是一個特別自律的人，從來不會用自己的學習時間來做這些打發時間的事情！
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7 # 天下霸主521
真聰明就不會僅是班級前十了，最少年級前十，愛玩天天逃學不上課的學生除外！你真是幾乎不上課不看書能考班級前十，你將來真有可能考個好點的大學！如果你跟大部分同學一樣，你的班級前十真是不值一提了！前三名你可以小小驕傲一下！
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8 # 琴劍莊主
你知道前三名與前十的差距嗎？？？你知道優秀與自以為是的差別嗎？？？你知道什麼是修養什麼是情商嗎？？如果這些你都知道，相信你自己已經得出答案了！！！
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9 # 文藝範兒的理科老師
你上的那是一個啥學校啊，上課打牌睡覺居然能考到前十，簡直是重新整理了我的三觀。
你應該不是小學生也不是中學生，因為小學生中學生一般沒有這種情況，當然也不排除一些特殊的學校，那你大概是個大學生吧，什麼樣的大學是這個樣子呢？你周圍的人估計學習的很少，你提出了這個問題也有點兒意思，難道你不懂什麼叫尊重別人？老師講課你們打牌睡覺，老師也無奈啊，愛學不學反正也不怎麼損害老師的經濟利益，只是老師上課很難受而已，那麼也許老師已經習以為常了。
換位思考一下吧，如果你是老師你遇到這樣的學生你還會喜歡他嗎？你大概心底裡除了蔑視也還是蔑視吧。
青春是自己的，美好生活都是奮鬥出來的，你周圍的環境你應該很清楚，不想說讓你多麼的好好學習，只是想說你最好還是尊重一下自己好吧？尊重別人其實也就是尊重自己，希望你以後上課最好別打牌別說話了，要不將來會有很多人煩你的，為啥會煩你呢？因為你沒有學會對老師對他人對自己對家長最起碼的尊重，所以你說老師能有多喜歡你呢？
祝你好運！
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10 # 坐在七樓釣小魚
當老師的面這麼幹，你是在故意羞辱老師吧？老師是不是討厭你，跟你的人品有很大關係，而學業水平沒有必然的聯絡。如果人品太差，學習再好都得不到老師的喜愛。我建議你好好地反省一下，你這樣做究竟是想跟老師對著幹，還是無意的。如果是無意的，應該趕快改過來。
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11 # 語文匠喳喳媽
你成績那麼好，當然你開心最重要啊！老師不老師的有啥關係？加油，一定要繼續打，請一定打到高考，亮瞎老師們的眼睛！
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12 # 映雪梅花向陽開zhy
各地的重點學校是不會給你機會在老師面前打撲克的，這已經是嚴重違紀了，需要停課回家反省的。老師看重成績，但更看重學生的品行。
如果你的老師沒有因為你玩撲克批評你，教育你，你也不要玩了，還是以學習為重。
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13 # 中考王老師
你自己討厭不討厭自己呢？如果你討厭，別人更討厭。如果你不討厭，別人仍然討厭。
學習成績不重要，即使第一名那也只是成績。而尊重別人，遵守紀律，是做人的基本底線。在底線以下，也不是不可以。只是，不要想著讓別人尊重。
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14 # 米兔老鄧V生活
問這樣的問題真的很故意，老師會不會很討厭妳，答案是當然的，也許他覺得反正妳成績好就不尊重人，這個叛逆期的妳乾脆就不惹妳，但是妳卻明知故犯依然故我，雖然我不知道老師和妳有什麼仇，妳要這樣挑釁老師，對抗制度，你想過他是老師他有權力在你造次時處分妳甚至於退妳學，但是他忍下來了，考慮的是什麼？他的未來還是妳的未來
雖然我不想說老師地位有多崇高，但是人與人之間的相處基本的尊重至少要有吧，妳有本事名列前茅那妳別影響他上課別影響其他學生學習，要不跟老師申請要去圖書館自習都行，不要以為有點IQ就很了不起，天外有天，人外有人，班上前十試試拿全國前十如何，為什麼說品學兼優，人品在前學習在後，沒有人品光會學習是沒用的，孩子懂得尊重人吧，聰明的妳想不通這點真的浪費天賦了
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15 # 黃波80332173
腹有詩書氣自華，天生麗質，有些人就是與眾不同，收起自己的驕傲叛逆，青春年華好好珍惜，也許你的成就會更高一點，學習是持之以恆，大家也是你追我趕，班級裡前十，年級裡是什麼排位，有可能學習好將來必是985或者211。如果再努努力可能就是北大清華，起點豈不是更高，百尺竿頭更進一步，同時老師同學的包容，你也沒有做太出格的事情。一個人不守紀律必然會影響到其他同學。為了大家配合老師遵守紀律做個榜樣。也許會迎來更優秀的你。
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16 # 胡老師說道
不會是想用這種方式來引起老師和同學們的注意吧。
有時候做一些事，讓我們自己也感到驚奇，不然，何以稱年少輕狂嘛。
當你有了經歷，有了閱歷，你會懂得，老師和家長所要求的，所經常唸叨的，是對你真正有用的。
你能提出這個問題，說明你有所醒悟，你也還沒犯什麼大錯。走正途，一步一個腳印，你的成功，會讓你自己都覺得不可思議。
祝你進步！好好學習，天天向上。
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17 # 風煙俱靜1976
什麼班的學生敢當著老師面打撲克？你這麼問是洋洋得意嗎？當老師面打撲克你把老師放眼裡了嗎？還想讓老師喜歡你？
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18 # 韋淑梅631
無論你是前十還是倒數十，既然是學生就應該遵守校規校紀，上課打牌說話睡覺，別說當著老師的面，老師不在的自習課，也是不允許的!因為教室是上課學習的場所，你不學習，其他人還要學習呢！連最起碼的規矩都不懂，學習再好也成不了氣候!也沒有人喜歡這樣的學生!
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19 # 愛寧萌
問這樣問題孩子，是在炫耀她的聰明！當然應該是聰明孩子，但一定是在被窩偷偷用功的，然後人前有意懈怠，襯托自己的天才！課上講話，不認真寫作業，以及其他種種行為，會有意無意影響別的同學的學習心態，我帶過的學生就有兩個！其中一個特別嚴重，腦子確實好用，可也確實讓人厭惡！說她話還不能太重，這樣孩子自尊心很強，特要面子，雖然表面好像什麼都不在乎！其實這樣有意做作的行為時間長了會變成壞習慣，就是自己後悔了，因為面子也要故意繼續下去，因為自己是天才，從而最終影響她取得更好成績！很可惜的！
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20 # 秋水長天A
你這種自以為是，自高自大的毛病，需要及時進行救治。不要以為目前來看你的學習成績比較好。並不代表以後你的成績仍然會好。如果你不改掉這樣的毛病。另外，學校有紀律班級要有秩序。你當著老師的面不做與學習有關的事情，而進行一些社會上的娛樂活動。這本身就是不遵守學校紀律，不尊重老師。這種行為本身就透露出一個人的道德底線比較低。希望你能及時懸崖勒馬。改掉身上的毛病。讓自己的學習成績和思想品質同時提升。
回覆列表
你認為自己是優生，這很重要。因為，你這是在按照優生的標準來要求自己。
因此在你看來，玩撲克，上課不聽課，都不是一個優生的應該有的行為，當你做了這些事後，你內心就會感到不安。為了平衡這種不安，你希望改正這些行為。
而如果你自我定位為差生的話，那麼題主還是會渾渾噩噩，也不會想著如何改變的。
現在的問題是，你雖然想戒除這些“壞行為”，但更想知道你在老師心目中的形象，來讓自己的改變有意義。
高二的一個學生，物理不好，一次找她談話，她說初三時她班主任也是物理老師假期補課，只有她和另外兩個同學沒有去補習。到寒假開學，她總覺老師處處針對她——座位調到了後排，上課也不讓她回答問題，冷落她。每天上物理課，她都焦慮不安，原本物理成績很好的她，也漸漸失去了學習的興趣。
這裡對老師行為不作評價，但是學生在老師心目中形象會影響學生的學習。
題主要想消除自己在老師心目中的“壞印象”，最好採用以下方法。
1、直接找老師談話，告訴老師你錯了，並保證不再犯此類錯誤。
2、從此不做這類事，把心思放在學習上，讓老師慢慢發現你的改變。
做第一件事，很顯然需要題主的勇氣。而且有可能以後控制不住自己——還會再犯。到時，老師會用你的“小辮子”來擠兌你。所以題主要選擇第一種，就要有和以往行為徹底決裂的決心。
第二種，老師發現你的改變雖然慢些，但是能把心思放在學習上，不要理會老師的想法，成績同樣會提高。而且很快，他就不是你的老師了——你因為進入高年級了。
總之，嚴格要求自己，對自己的行為和成績影響很大。題主可以選擇和老師“坦白”，也可以努力學習吧，不問其它。如果在課上學不進去，最好選擇第一種方法。還有女生如果哭一下的話，很快就會取得老師的再次信任的。